實用的四年級的作文6篇（熱門）

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　我們的學�！�—廣州華美英語實驗學校，座落在廣州市天河區(qū)龍洞，它是一所美麗的學校，不信，大家就跟隨我參觀一下吧！ 進了學校大門，迎面就是一條干干凈凈的校道，校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹，榕樹前面。

　　我們的學�！�—廣州華美英語實驗學校，座落在廣州市天河區(qū)龍洞，它是一所美麗的學校，不信，大家就跟隨我參觀一下吧！

　　進了學校大門，迎面就是一條干干凈凈的校道，校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹，榕樹前面的路邊就種了一些的'觀賞植物。

　　看，我們的校園很大，有中學部，有幼兒園，有小學部，還有出國留學預科部。教學樓就分布在校園的不同位置。教學樓內(nèi)，所有的教室都打掃布置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊，地板上很干凈，玻璃窗一塵不染。

　　教室內(nèi)，前面是黑板，后面是板報，黑板旁邊有一臺很大的電腦，是供我們上課用的。老師在講臺上操作多媒體電腦，演示課件輔助教學，讓我們學習得輕松一些。看，教室的墻上還掛著激勵學生的座右銘呢！

　　走過小學教學樓，就到了學生飯?zhí)谩ｏ執(zhí)檬峭瑢W們用餐的重要場所，我們一日三餐都在這里進食，衛(wèi)生可口的飯菜為我們提供了必要的營養(yǎng)，為身體的健康打下了基礎(chǔ)。我們的女生宿舍就在飯?zhí)玫呐赃�，宿舍是我們休息的重要場所，宿舍安靜，我們才能好好地休息，第二天才會有充沛的精神投入學習。

　　作為寄宿制學校的學生，我們大部分時間都生活在校園里，校園就像我們的家一樣，校園的整潔美麗，需要我們來維護。校園是我們生活學習的地方，因此，同學們都把校園當我家，大家一起愛護她。

四年級的作文 篇2

　　在綠地上，有一群小孩在舉行一場足球賽他們把書包立在守門員的后面，當作龍門。比賽開始了，各個隊員，正把球踢來踢去，誰也不放過每一次把球往對方龍門踢的機會。過了一會兒，球已經(jīng)進入了守門員克斯他們隊的禁區(qū)。而有著金黃的頭發(fā)，穿著黑色上衣、藍色短褲和一雙皮鞋的克斯，不管右腳膝蓋的傷口，緊鎖眉頭、眼睛不停地盯著足球的方向。他彎下腰，膝蓋彎曲，張開雙腳，用手握住膝蓋。仿佛在說：“球已進入了我們隊的禁區(qū)，我得做好十二分精神！”克斯身后有一個有著棕色頭發(fā)、穿著紅色上衣、褲子和皮鞋的小男孩。他雙手放在腰后，兩腳打開站在地上。眼睛直直地盯著球的去向，觀看著比賽，似乎在想：這場比賽，到底哪個隊會贏呢？冠軍會花落誰家呢？

　　龍門旁邊的一排的觀眾更是看得入迷，他們把目光一起投向了足球。其中戴著黑色帽子、上衣、褲子的.大叔。他把兩只腳張大，又把一只手放在大腿上，一只手下壓著一本書又壓在大腿上。他的眼睛緊緊地盯在球場上，時而說：“踢呀！踢呀！哎！”球場上小孩們把球傳來傳去，隊員們你爭我奪，仿佛置身在戰(zhàn)場上。小足球，可真像一只頑皮的老鼠，四處左竄右竄，使得小孩們不好控制這個“頑皮的小鼠”突然對方的一個隊員使勁地用腳大力地踢向足球。小足球一下子像流星一樣快速地飛射向龍門，也就在這一瞬間，克斯縱身一跳，用雙手合并擋住球，球立刻掉了下來�？怂固稍诘厣嫌帽M全身力氣一拍，小足球慢慢地滾向?qū)γ�，觀眾們立刻歡呼了起來！

　　空氣中終于散開緊張又激烈的氣息……

四年級的作文 篇3

　　在我的記憶中，有許多難忘的嘗試，而最難忘的是一次做香蕉雞蛋餅的嘗試。

　　那天，我肚子餓得咕咕叫，便跑到媽媽面前，纏著媽媽給我做吃的。終于，媽媽決定給我做一個新吃的`——香蕉雞蛋餅，平時可從來沒做過，這個嘗試有可能會失敗。

　　我們先拿出材料：香蕉、雞蛋、碗、筷子、鍋等，材料準備好了，我這個小助手也就上任了：首先按著大廚媽媽的吩咐，把雞蛋打到碗里，然后攪拌均勻。接下來，我去剝香蕉，把它們放在盤子里先“睡一覺”。貌似準備工作都做好了，可我總感覺還差點什么。忽然我想到了：要在雞蛋里加一些糖才好吃。準備工作做完了，下面就是請大廚了。

　　大廚媽媽終于登場了！媽媽先把鍋刷一下，然后把為火打開，鍋里剩余的水份很快就被吸干了。再把油倒進鍋里，霎時間，鍋里發(fā)出一陣陣油炸聲�，F(xiàn)在把打好的雞蛋倒入鍋中煎，煎著煎著，我聞到了一股濃濃的香味，不由得催起媽媽：“快點！再不出鍋我的口水就要流到腳面上了！”

　　終于，出鍋了！“哇！真香��！”我這個吃貨在旁邊尖叫起來。我連忙拿起筷子嘗了起來，我豎起大拇指向媽媽伸去：“媽，太好吃了！”媽媽笑了。后來，才發(fā)現(xiàn)，我太心急，根本就沒有裹香蕉吃，但沒有裹香蕉的雞蛋餅也很好吃！

　　這次嘗試圓滿的成功了，像這樣有趣的嘗試還有很多，時間有限，下次再和你們介紹！

四年級的作文 篇4

　　很久以前，在大海附近的一間小屋里住著一位農(nóng)夫。他們祖祖輩輩都靠捕魚為生，過著幸福的生活。一天下午，農(nóng)夫照常出海去捕魚，好像運氣不佳，除了一條五彩斑斕的小魚，一無所獲。他非常掃興，最后只好把這條小魚贈送給了他的小兒子，小兒子便這條魚放在魚缸里養(yǎng)了起來。

　　第二天，農(nóng)夫早早地撒一下了網(wǎng)，一直到傍晚竟一無所獲。他垂頭喪氣地回家，正想抱怨幾句時，突然發(fā)現(xiàn)一個角落堆滿了魚。他高興極了，反把這些魚都拿到市場上去賣，結(jié)果每一條都賣了個好價錢。第三天、第四天、第五天、第六天……每天農(nóng)夫都靠著這樣的運氣賺錢。很快，農(nóng)夫富有了，在城里買了大房子，大花園，人也變得懶惰了，每天只追求享受。但是，農(nóng)夫始終沒有拋棄那間小屋，因為他認為，獲得好運是在那間小屋。就這樣，農(nóng)夫的'家庭日復一日，年復一年地一直這樣生活著。突然有一天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了這個秘密，原來每天從天而降的好運是那條送給小兒子的小魚帶來的，它是老龍王的一件寶貝！至些以后，農(nóng)夫請來守衛(wèi)保護它，請來著名的動物家來照料它。可是，這條魚還是因為壽命有限而死去了，農(nóng)夫傷心地哭了。農(nóng)夫由于長期不勞動，坐享其成，已失去了勞動能力，而那份幸運再也沒有了。使他越來越窮，最后變賣所有家產(chǎn)，流浪街頭了。

　　這個故事告訴我們：一個人要獲得幸福只有通過自己的努力奮斗而不能僅靠一些偶然的幸運，天上是不會有餡餅掉下來的，否則就會像農(nóng)夫那樣落個凄慘的下場。

四年級的作文 篇5

　　今天，作文課上老師要帶我們玩兒一個游戲——猜成語，我們聽了，頓時歡呼雀躍起來！

　　老師講了游戲規(guī)則：一名同學表演，我們大家要猜出成語。第一個上場是房嵩，他一上場，說了一句：“假如我是瘋子！”然后拿了一塊橡皮用手顛了顛。我們都看著他，一臉茫然，沒有人說話，他看著大家，臉上急得冒出了汗，又重復了剛才的一幕，這時，有人突然說：“瘋瘋癲癲！”“Yes！”房嵩歡快地跳了起來！同學們也都高興地笑起來！

　　輪到我上場了，我端來一盆水，里面放了我事先準備好的`一條紙金魚，然后用手在盆里胡亂的摸起來，張楠說了一句：“渾水摸魚！”“猜對了！”我們玩得不亦樂乎。

　　第二輪是老師播動畫片，我們猜成語。游戲開始了，大屏幕上出現(xiàn)了1、2、5、6、7、8、9、10幾個數(shù)字，我們看呆了，沒明白！老師看我們沒反應，又播放了一遍，房嵩好像突然想起了什么，站起來脫口而出：“丟三落四！”老師也感到驚訝，很激動地說：“對啦！沒想到房嵩觀察能力這么強！”

　　接下來大屏幕出現(xiàn)了一個數(shù)字“3”，一直在翻跟頭，我們又沒猜出來，老師給了我們一個小提示，讓我們數(shù)一數(shù)“3”翻了幾個跟頭，我們數(shù)了數(shù)，異口同聲地搶答：“三番五次”！老師故作平靜地問：“知道這個成語是什么意思嗎！”我們又被難住了，誰也說不出來！老師看到我們一個個被難倒的樣子，得意地說：“一次又一次地重復做事情，就可以用這個成語來形容！”

　　游戲還在繼續(xù)著，不時傳來大家歡快的笑聲！我們真是“不猜不知道，一猜嚇一跳”，看來我的成語能力得加強了！

四年級的作文 篇6

　　到了二十三世紀，人們穿的不再是普通的衣服，而是會長大的衣服。

　　這件衣服是用特定纖維做成的一件會長大的衣服，這件衣服會隨著穿衣人的身體擴大或縮小，衣服上有四個按鈕，按不同的按鈕就會得到不同季節(jié)的衣服。假如你對衣服不滿意，可以打開制作板，在制作板上畫上你想穿什么的衣服，再按下制作按鈕，纖維就可以重新拆開組裝成你心里想的衣服。這件衣服可以感應穿衣人的身體，如果你冷了，衣服里的加熱系統(tǒng)就會自動加熱，如果你熱了，衣服里的微型吹風機就會自動吹風。如果遇上下雨天，衣領(lǐng)上的氣囊雨傘就會自動充氣，為你遮雨。假如你累了，只要按一下衣服里的按鈕，背后就會出現(xiàn)伸縮手為你按摩。如果衣服被掛破了，纖維會自動伸長修補衣服。這件衣服最神奇的功能就是它可以治病，不管什么病它都能治，如果你得病了，你可以按下治病按鈕，十分鐘后出去運動一會兒，你的'病就好了。同學們這時候會問：那衣服臟了怎么洗？這很簡單，只要在臟的地方灑上點水，再放到太陽底下，纖維就會借用太陽光殺菌的功效來除掉臟的東西。這時，同學們又會問了：這是自動的，那當然需要電，如果衣服沒電了，怎么充電呢？這也很簡單，只要你把衣服上的太陽能板拿出來就可以自行充電。

　　好了，說了這么多，同學們一定很想知道這是誰發(fā)明的？告訴你吧，這就是二十三世紀偉大的科學家們，用智慧和汗水為我們研究和制作出來的。在這里，我代表全國所有的人，對這些科學家們說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了�！�

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