六年級年的作文大全(4篇)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
根據(jù)老媽的說法：沒上學前，跟著父母串門時候別人問起：長大后想當什么啊？我會反問：這個世界上誰最大？得到總統(tǒng)最大的答案后，我就會理直氣壯地回答：我要當總統(tǒng)！大人們笑了，說女孩子是不能當總統(tǒng)的。我立刻改口：那我就當總統(tǒng)夫人！
小學畢業(yè)的紀念冊上，理想這一欄，填的是“空中小姐”，空姐，在那時的幼稚心靈中，代表的是年輕漂亮，可以免費坐飛機環(huán)游世界。
到了初中畢業(yè)的紀念冊，理想這一欄，變成了“花農”。那時候覺得有一個花園種花，然后拿去賣是最好不過的事情了。浪漫得一塌糊涂。
高中畢業(yè)時候，沒有理想了，大概就是金榜題名之類的話語吧。
大學畢業(yè)，紀念冊上壓根就沒設置“理想”這一項目了。
人失去了理想，確實如同航船失去了導航系統(tǒng)，前途黑暗一片。如果人有了理想，卻老是實現(xiàn)不了，那也是讓人沮喪。
有一同事，來自云南麗江，正宗的麗江納西姑娘，教生物的。千里迢迢來到廣東工作，她男友為了和她在一塊，同樣千里迢迢從陜西來廣東重頭開始。如今，三年了，他們已組成一幸福家庭，并在廣州奧林匹克花園購得房子一套。麗江姑娘和我說她的理想就是：10幾20年后，錢掙得差不多了，就離開空氣污濁的廣東，夫妻一起回麗江，開個小店，那才是真正的幸福人生。——我看他們倆的現(xiàn)狀，對他們充滿信心，他們的理想肯定會在不久的將來實現(xiàn)。
又一好友，與我的緣分由小學一直延續(xù)到大學，小學一直同學到高中，大學依然考了相同的學校相同的院系，畢業(yè)后一樣也是當了“光榮的人民教師”。今年暑假一起回家度假，她和我說，終于發(fā)狠下定決心，辭職了。之前，無數(shù)次接到她的電話，抱怨這份工作的郁悶。我沒想到，她真的做到了。她的`理想是先結婚生子，然后考研，重新開始她的人生。再過一個多月，就是她的大喜之日了，我也相信，一向優(yōu)秀的她一定可以實現(xiàn)她的理想。
剛才，就是與這位好友在小鎮(zhèn)上溜達了一圈，一起去吃了一碗龜齡膏。小鎮(zhèn)依然安寧而悠閑。夜晚的時候如果到運河邊上吃消夜，一抬頭就可以看到滿眼璀璨的星星。在這里，可以隨意地露臺觀星，庭中賞月�？諝赓|量報告永遠都是“優(yōu)”。好友明天就要與未婚夫上廣州了，問我：有何打算？我一下子找不到言語來回答。只能顧左右而言它：真不想長大，真不想離開。
六年級年的作文 篇2
許多動物都有自己的理想，烏龜茵子當然也例外，它的理想就是飛上湛藍的天空。
茵子左思右想，終于想到了一個好辦法。她決定為自己做一對翅膀，那樣就能和小鳥一樣飛翔在無邊無際的天空上了�？墒�，應該用什么做翅膀呢？對了，小鳥們不都有羽毛嗎？我向他們借羽毛去。于是，茵子滿懷希望地向小鳥們的住所跑去。
“小鳥，小鳥。請你借我兩根羽毛吧！”茵子懇求道，“我想用羽毛做成翅膀，像你們一樣飛翔�！�
“不行��！我們的羽毛對我們來說是很重要的，不能給你呀！”
“求求你們了！就幫我實現(xiàn)這個愿望吧！”茵子再一次央求著。
“好吧，好吧！”小鳥們忍痛拔下幾根羽毛給了茵子。
就這樣，茵子又找了許多小鳥朋友。最后終于收集了足夠的羽毛可以開始做翅膀了。她先用強力膠把一大把收集來的羽毛一一粘了起來，然后連在一起。無敵超級大翅膀終于大功告成了。茵子似乎看到了希望，非常開心。
茵子踮起雙腳，揮動著翅膀，一搖一搖地起飛了。她首先飛到了低空，只能看見一棵棵大樹。于是，她又不停地撲閃翅膀，想飛得更高些，費了好大力氣，她終于飛到了高空。她看見廣闊的大自然。但是還沒等她高興完，忽然一陣大風，只聽“嗖”的一聲，茵子從高空中掉下來了。羽毛散了一地，背上的`龜殼也摔出了裂紋。從此，烏龜背上就有了許多形狀的花紋了。
可是到如今，烏龜茵子依然還是想飛上那湛藍的天空！
六年級年的作文 篇3
善良的心，蘇醒吧！
人人都說歷史悠久的中國是個禮儀之邦，但在如今的社會，禮儀之邦的美名就是虛有其表，大家為了一己私利，將良好的品行道德置之度外。拾金不昧的的行為在隱退；無私奉獻的精神在消失；樂于助人的品質在沉睡......
今天是星期一，我好不容易起了個大早，喝完牛奶，拿了袋面包，就匆匆出發(fā)了。來到站牌心中還暗喜，“今天一定不會再遲到了�！闭媸恰疤熘乙�，沒想到公交車這么快就來了”我心中又一次竊喜到。位子就剩兩個了，我隨便選了一個坐上邊吃起面包來�！敖裉煺媸情_門紅呀”我想著想著車出發(fā)了。到了第二站，有一位白發(fā)蒼蒼，年過花甲的老奶奶走上車來，見她滿臉的皺紋，皮膚發(fā)黃，手里還住著拐杖顫抖，每一個腳步聲都是那么的沉重，她緩慢地走向剩下的唯一一個位子。這時同老奶奶一站上車的一個年輕男子，“嗖”地一聲搶下位子。司機看了一眼，說了聲：“哪位愿意給老人讓個位�！避嚿系娜似咦彀松啵骸澳阕屢幌掳桑课疫�有好長時間才到呢”“我才不讓呢，你讓讓吧�！蔽覍嵲诳床幌氯チ�，便去把老奶奶扶到我的位子上：“奶奶，您坐吧�！崩夏棠涛㈩澋恼f道：“謝謝你了，小姑娘�！彪m然只是一句謝謝，但是我能從她的眼神中看到激動與感謝。這讓車上喋喋不休的乘客安靜了下來，有的低著頭慚愧不已；有的扭過頭不敢直視老奶奶。；有的則得意洋洋“終于不用讓位了”。過了二十分鐘，我到站了，正準備下車時，老奶奶拉著我的手，給了我一顆奶糖說道：“小姑娘謝謝你，你叫什么名字��？”“奶奶您就叫我少先隊員吧�！闭f罷我接過奶糖說：“謝謝您�！庇谑潜阆萝嚵�。
俗話說“知錯能改，善莫大焉”為此事慚愧的人，證明他們還是有道德觀念的，只是為了個人利益，使得樂于助人的品質始終在他們心底里沉睡，無法蘇醒。所以，必須有一個聲音去呼喚人們心底里的`善良；必須有一個力量去拯救人們的心；必須有一些事情去感化人們的良知！
有一個人，他的事例感動了千千萬萬個人：一位公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病，可以說是奄奄一息，可就在他生命的最后一分鐘。他做了三件事：先把車緩緩停在路邊，用盡最后的力氣拉動了手動剎車閘；然后把車門打開，讓所有乘客安全下車；最后把發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。當他做完這三件事后，就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這位司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了無私奉獻的含義；用心感化了所有知道他事例的人；用一個普通人的角度，關愛著每一個人。同時也告訴我們一個人若有了關愛他人的心，無論他是誰，他都是一個高尚的人。
假如每一個人都為他人著想，那么社會的風氣將會更加良好；假如每一個人都以禮貌待人，那么人們的道德觀念將更加嚴謹；假如每一個人都能無私奉獻、樂于助人、有一顆善良的心，有個關愛他人的熱心腸，那么中國“禮儀之邦”的美名將不再是虛有其表！
六年級年的作文 篇4
樹的幸福，在于以翠綠點綴土地，凈化空氣，所以它在風中颯颯地歌唱。橋的幸福，在于連接了道路，所以，小橋與小河絮絮談心……我的幸福是什么呢？我在尋找著。
元旦是同學們最快樂的一天，因為那天同學們可以拋開學習的壓力，盡情地玩耍�？駳g后的教室一片狼藉，打掃成了艱巨的任務，我和我的小伙伴主動承擔了打掃這個任務。打掃結束，我和小伙伴走在路上，一路歡聲笑語，沒有了路隊長的管理，我們就像飛出籠子的小鳥，不知不覺走到了校門口。
走向那棵約定的梧桐樹，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，我慌了神，四處張望，可還是沒有找到，媽媽是不是忘了來接我了，時間過得真慢，媽媽到底在哪里呢？這時，我想起了媽媽的叮囑，如果找不到媽媽，就去校園警衛(wèi)室。我跑到校園警衛(wèi)室里，看到一個熟悉的身影，是媽媽！只見她站在門衛(wèi)旁邊，眼睛像雷達掃視著人群，生怕把我錯過。
我喊了一聲“媽媽”。雖然聲音被人群的喧鬧聲淹沒，但媽媽似乎有順風耳一般，立刻轉過身，媽媽看見了我，媽媽一舉手一投足都帶上了一種輕快的節(jié)奏。
媽媽嗔怪道：“怎么這么晚？”還沒等我回答，媽媽又說：“降溫了，來，快把棉襖穿上，不要著涼�！闭f著，就拿出了一件紫紅色的棉襖，我接過棉襖，頓時感到一股暖流流遍全身，我猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽烏黑的頭發(fā)里多了幾根刺眼的白發(fā)，魚尾紋葉爬上了眼角，皮膚也不光滑了。
和媽媽走在回家的'路上，夕陽把我們的影子拉得老長，我們依偎在一起，親密無間。我的眼睛濕潤了，眼淚似乎一眨眼就會流出來。
幸福有時是一頓可口的飯菜，有的是一個鼓勵的目光，而有時就是等待你回家的過程。
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文10-11
六年級年的作文10-11
六年級年的作文10-11
六年級年的作文10-11
六年級年的作文10-11
六年級年的作文10-13
六年級年的作文10-13
六年級年的作文10-13
六年級年的作文10-13
六年級年的作文10-13