四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-26 07:45:06 四年級(jí)

四年級(jí)的作文[錦集8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文[錦集8篇]

四年級(jí)的作文篇1

　　外公家住三樓后院有一大塊陽(yáng)臺(tái)，那個(gè)滿是蔬菜瓜果的小院子，就是我的樂(lè)園。

　　秋天的菜園美不勝收了，碩果累累。你瞧，葡萄已經(jīng)結(jié)出了青綠色的果實(shí)，正朝著天空炫耀著呢。過(guò)不了多久，外公要在葡萄在套上袋子，免得讓那些討厭的麻雀吃掉。石榴姑娘也開出了許多大大的花，像一只只紅色的大喇叭，正吹著激昂的曲調(diào)，有時(shí)會(huì)結(jié)出大大的石榴擋住她美麗的花兒，好像在跟我玩捉迷藏。

　　最讓我覺(jué)得有意思的是柿子樹了，它五六年，才結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小果子，而且連討厭的麻雀也好像知道這是得之不易的果子，一口沒(méi)來(lái)啄。我就盼著它一天天的變紅，好讓我早點(diǎn)吃到那紅彤彤的甜，心里別提有多美滋滋了。等柿子熟了，我就跟弟弟偷偷地去摘柿子了。一棵不大的柿子樹被種在大大的花盆里，居然能結(jié)這么多的'果子，我跟弟弟樂(lè)壞了，摘了柿子直接就掰開吃了起來(lái)，紅紅的吃了一嘴，弟弟更是，香甜的果肉引來(lái)螞蟻大軍，我們就想找到螞蟻的窩，一直盯著它們的路線，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們是從墻外爬上來(lái)的，真是讓人稱奇。

　　春去秋來(lái)，小院子里一直歡聲笑語(yǔ)，在我心里它就是我的樂(lè)園。

四年級(jí)的作文篇2

　　今天上午第四節(jié)課，班主任方老師邁著急促的步伐走進(jìn)教室，叫我們到報(bào)告廳去聽(tīng)“心肺復(fù)蘇”講座。立刻，興奮的聲音像雷鳴一樣響起來(lái)。

　　我們急迫地走出教學(xué)樓，太陽(yáng)那溫暖的陽(yáng)光立刻灑向我們，使我們更加精神；鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，使我們的心情更加放松。進(jìn)入多功能廳，一個(gè)假人放在講臺(tái)前面，帶著好奇我們各自坐到座位上，我馬上從口袋里掏出小本小筆，準(zhǔn)備記錄下重點(diǎn)知識(shí)。不一會(huì)兒工夫，上來(lái)了一位小平頭、大身子、粗胳膊十分帥氣的男人，他就是今天的主講老師。立刻，掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，淹沒(méi)了校園里所有的噪聲。老師向我們友好地招了招手，開始了今天的主題——心肺復(fù)蘇。

　　40分鐘過(guò)去了，沒(méi)有發(fā)出任何聲音，同學(xué)們都進(jìn)入了急救的世界。到了現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)時(shí)間了，我第一個(gè)上去做體驗(yàn)，按照老師說(shuō)得，我輕拍病人肩膀并大聲詢問(wèn)：“喂，你怎么了？”然后，我找到心臟的準(zhǔn)確位置，左手張開，右手握拳扣在左手上，我使勁的按，我覺(jué)得我已經(jīng)使出了全部的力氣，可沒(méi)救到十分鐘，檢測(cè)器卻傳來(lái)了十多次“按壓不足，按壓過(guò)大”的叫聲。于是，我馬上開始人工呼吸，我先開始處理病人口中是否有異物和假牙，再用左手捏住鼻子，右手拖住下巴，深吸一口氣，隔著紗布嘴對(duì)嘴地呼氣，重復(fù)一次，然后又開始按壓，就這樣循環(huán)五次后，看看脈搏有沒(méi)有反應(yīng)，同時(shí)看看病人的`胸部有沒(méi)有上下起伏。

　　做完全過(guò)程，雖然手忙腳亂，施救沒(méi)有成功，但我的心中滿是幸福和快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了急救，相信我多練習(xí)，不久以后，我也可以拯救別人的生命了！

四年級(jí)的作文篇3

　　我有一個(gè)特殊的好朋友—外婆家的小羊羔。小羊羔很可愛(ài)，他頭上長(zhǎng)著一雙彎曲的小犄角，尖尖的，顯得很威武。它的嘴上寬下窄，渾身雪白色的毛特別柔軟、光滑，看起來(lái)像搽過(guò)油似的發(fā)亮。四只小蹄子走起路來(lái)歡蹦亂跳的，顯得非常神氣。小小的尾巴總是左搖右擺的。

　　小羊羔由于一生下來(lái)，它的媽媽就沒(méi)有奶給它吃，外婆總是用奶壺喂它牛奶吃。起初我出于好玩，就爭(zhēng)著用奶壺喂它牛奶。慢慢的我和小羊羔就成了形影不離的.好朋友。不論何時(shí)不論何地，它只要一看見(jiàn)我，就朝我“咩咩咩”地叫個(gè)不停，比見(jiàn)了它的媽媽還親熱。它非常淘氣，一有機(jī)會(huì)就蹲在我身邊吮吸我的手指頭，看起來(lái)比吃牛奶還投入。每當(dāng)這時(shí)候我總是要和它依偎在一起好長(zhǎng)時(shí)間，直到外婆叫我寫作業(yè)，我才戀戀不舍地離開。

　　更讓我陶醉的是，每次拿著奶壺喂它牛奶的時(shí)候，沒(méi)等我走進(jìn)羊圈，它就搖晃著小尾巴迎了過(guò)來(lái)。好像在說(shuō)：“好朋友，你終于來(lái)喂我牛奶了�！笨粗炔患按臉幼樱铱傄盟鼘ら_心，逗它玩一會(huì)兒才喂它。

　　這就是我的好朋友—小羊羔，大家喜歡我的好朋友嗎？

四年級(jí)的作文篇4

　　春天到了，阿姨帶我去摘草莓，走進(jìn)大棚，我一眼望去，全是一些綠油油的葉子，似乎看不見(jiàn)草莓，難道草莓已經(jīng)被摘完了？誰(shuí)知，我低頭仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)草莓都躲在葉子下面呢！原來(lái)，它們想跟我們玩捉迷藏呢！

　　那些草莓可新鮮啦！不過(guò)也有沒(méi)成熟的。成熟的，鮮紅如血，有的小一些，但很可愛(ài)，有的'大一些，味道一定很好。

　　我覺(jué)得我摘的草莓已經(jīng)少了，可阿姨說(shuō)我摘得不但少而且還小，于是我就又鉆進(jìn)了大棚繼續(xù)摘了。大的可能都被其他人摘走了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，大的草莓一般都躲在茂盛的葉子下面，如果不仔細(xì)，就很難發(fā)現(xiàn)，于是我就更加仔細(xì)了。

　　不一會(huì)兒，我們每人都摘了一大盆�？粗且活w顆誘人的草莓，還真有點(diǎn)舍不得吃呢。但我最終還是難以抵擋那鮮香的□，還是讓我先品嘗品嘗吧！�。∧亲涛墩媸怯窒阌痔�！草莓剛一入口便滿口生香，嚼在嘴里，回味無(wú)窮。想起平時(shí)媽媽給我買的草莓，哪有這樣好的滋味�。�

　　你們看，生活就是這樣，我們不但要仔細(xì)地去觀察、去發(fā)現(xiàn)，還要通過(guò)自己的勞動(dòng)去收獲。

四年級(jí)的作文篇5

　　時(shí)常，我們做大人的，會(huì)認(rèn)為自己那么辛苦地在外奔波、勞累，與朋友喝酒、應(yīng)酬，甚至是夜不歸宿，是為了賺更多的錢，結(jié)識(shí)更多的人，鋪更多的路。而賺錢的目的，也是為了家，為了孩子�？勺罱K，當(dāng)我們的錢越來(lái)越多，路子越來(lái)越廣時(shí)，孩子與我們卻越來(lái)越疏遠(yuǎn)，夫妻之間也形同陌路，最后甚至是妻離子散，這與我們最初奮斗的目標(biāo)是否已經(jīng)完全背道而馳?

　　一個(gè)家庭的幸福，是需要用愛(ài)心去經(jīng)營(yíng)的，需要我們彼此的珍惜，共同的努力和付出，孝養(yǎng)父母、教育子女是我們的本分。當(dāng)我們?cè)诮?jīng)營(yíng)家庭的時(shí)候，不自覺(jué)地就追逐起個(gè)人的喜好、舒適的生活、虛妄的名利，忘失了身上的`責(zé)任，此時(shí)，我們的心真的感到踏實(shí)了嗎?

　　我們給了孩子生命，將他帶到這個(gè)世界上，他一輩子的幸福，就系在我們的手中，當(dāng)孩子一生毀了的時(shí)候，我們的人生還有什么意義可言?

　　而當(dāng)夫妻之間不能彼此扶持、相互諒解、忍讓，更有甚者，在孩子面前大吵大鬧，大打出手，鬧到離婚，我們可曾想過(guò)，在我們發(fā)脾氣的時(shí)候，孩子看在眼里，傷在心里?隨著他們年齡的增長(zhǎng)，他們所受的創(chuàng)傷會(huì)越來(lái)越深,有些還會(huì)變得冷漠、麻木，甚至厭世，而引發(fā)多少悲劇!

　　回過(guò)頭來(lái)吧，扛起家庭的重?fù)?dān)，去關(guān)懷孩子的成長(zhǎng)，教他們做人的道理，讓他們也懂得人生的價(jià)值與意義。當(dāng)我們看著他們一天天地成長(zhǎng)，變得孝順,知書達(dá)理，與人為善，成為家庭和社會(huì)的棟梁，此時(shí)，我們心里會(huì)感到真正的安慰與幸福，因?yàn)槲覀兊拿魈煲炎兊迷絹?lái)越美好，一代比一代更加優(yōu)秀。

　　「至樂(lè)無(wú)如讀書，至要莫如教子�！购⒆邮俏覀兩难永m(xù)，是我們的明天，是祖國(guó)的未來(lái)，當(dāng)我們漠視明天而荒廢今天，我們的將來(lái)要走向哪兒?我們的下半輩子，又會(huì)在什么樣的日子里度過(guò)?難道要等我們垂垂老矣的時(shí)候，守著空寂的房子，再來(lái)懊悔嗎?

　　家和萬(wàn)事興，給自己明天的希望，給孩子一個(gè)溫暖的家

四年級(jí)的作文篇6

　　大家都知道“微笑女王”蒙娜麗莎吧，而在生活中，有很多“蒙娜麗莎”的微笑震顫著我們的心靈……

　　公交車緩緩地停下，人群爭(zhēng)先恐后地?cái)D上了車，正當(dāng)車門即將關(guān)上的那一剎那，傳來(lái)了一位母親的聲音：“停一下！”隨聲望去，是一位抱著嬰兒的母親來(lái)了，不知是怎么了，摔了一跤，手中的寶寶嚇哭了，她連忙抱起寶寶，走向擁擠的公交……

　　我前面的'那位拿著畫板的小伙子讓了座，那位母親正在哄寶寶睡覺(jué)，吵鬧的車子安靜了下來(lái)，車上只剩下那位母親輕輕呢喃的歌聲……突然，那位母親尖叫了一聲，兩只眼睛瞪得圓圓的，她張開一只手，上面全是鮮血，她連忙仔細(xì)地查看小寶寶身上每一個(gè)地方。但全身都檢查好幾遍了，仍然沒(méi)有找到血的來(lái)源。她的雙眼中充滿了疑惑與恐懼……突然，她松了一口氣，臉上露出了寬慰的笑容，原來(lái)，她找到了血的源頭——就是她自己的胳膊。我看到她鮮紅的皮肉中露出了一些白色的東西，那應(yīng)該是傷口，看樣子她摔得很重，但臉上的笑容依在。

　　母親，一個(gè)多么偉大的職業(yè)，她把全部心血與精力都奉獻(xiàn)給了兒女，容不得兒女受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，自己的傷痛卻全不在意。

　　我想，那位拿畫板的小伙子把那母親的微笑畫下來(lái)，一定是一副充滿著母愛(ài)的《蒙娜麗莎》。

四年級(jí)的作文篇7

　　這是一幅震撼人心的照片。

　　1937年8月28日，上海。

　　得知日本侵略者要入侵上海，人們扶老攜幼，爭(zhēng)先恐后地涌向火車站，盼望盡快逃離�？墒钦l(shuí)也沒(méi)想到，窮兇極惡的日本侵略者竟然把炸彈投向了平民百姓擁擠的火車站！一顆顆罪惡的炸彈落在人群中，喧鬧繁華的都市頓成人間地獄。到處是坍塌的建筑物，到處是彌漫的硝煙……

　　寂靜。瘋狂的轟炸過(guò)后，是死一般的寂靜。滿目瘡痍，四處瓦礫，橫尸遍地……

　　突然，斷墻殘?jiān)袀鱽?lái)一聲細(xì)細(xì)的呼喚：“媽媽……爸爸……”這是一個(gè)小男孩的哭聲。幾分鐘前，他還和爸爸媽媽一起，懷抱著小狗，隨著潮水般的的人群涌向火車站，可是一瞬間，爸爸媽媽都不見(jiàn)了！男孩還太小，不明白眼前的一切是怎么回事。為什么剛才還牽著我的爸爸媽媽突然無(wú)影無(wú)蹤了？為什么剛才喧鬧擁擠的`人群突然消失了？小男孩先是怯生生地輕輕呼喚，漸漸地，他的聲音越來(lái)越大：“媽媽……你在哪里？爸爸……你在哪里？”驚恐萬(wàn)狀的哭喊聲無(wú)助、凄慘�！拔蚁牖丶摇液ε拢　笨墒�，回答他的只有碎瓦斷木不時(shí)掉下來(lái)噼啪聲，和懷抱著的小狗輕輕的嗚咽聲。

　　可以想象，等待小男孩的命運(yùn)只能是流落街頭，饑寒交迫。

　　這就是戰(zhàn)爭(zhēng)！一個(gè)個(gè)溫馨的家庭被摧毀，一個(gè)個(gè)幸福的兒童成為孤兒。

　　值得慶幸的是，戰(zhàn)爭(zhēng)終于離我們遠(yuǎn)去。

　　我們珍惜這份安寧！和平之神，請(qǐng)你永駐人間！

　　點(diǎn)評(píng)：你的文章，讀起來(lái)非常流暢自然，仿佛炎熱的夏天，喝了一瓶冰鎮(zhèn)汽水，痛快極了。

四年級(jí)的作文篇8

　　各位游客，大家好！我是來(lái)自開心旅游公司的導(dǎo)游，我姓肖，名恬芯，你們就叫我肖導(dǎo)吧！我非常榮幸此次能和大家一起游覽象鼻山，希望大家在旅游完后對(duì)我的工作提出意見(jiàn)和建議，謝謝大家！

　　這次我們主要游覽的是象鼻山的山腳，山腰以及山頂。在這里我要提醒一下大家：希望你們?cè)谟^賞美景時(shí)，不要亂涂亂畫，不要隨地吐痰，要文明觀賞。很快地，我們就要到達(dá)象鼻山山腳了。

　　我們現(xiàn)在來(lái)到了象鼻山的山腳，大家可以抬頭往上看，這座山像不像一頭巨大無(wú)比的大象。正因?yàn)樗翊笙�，所以人們才稱它為“象鼻山”。

　　關(guān)于象鼻山，還有一個(gè)故事呢，我們邊走邊說(shuō)吧：傳說(shuō)在一個(gè)平靜的.小鄉(xiāng)村里，每年的6月18日都會(huì)出現(xiàn)一頭大象在村里橫沖直撞。在998年的那一天，出現(xiàn)的不是一頭普通的大象，而是比以往出現(xiàn)的還要大好幾倍的大象。村民們看到這頭大象，急忙請(qǐng)出了收伏它的巨人。巨人把大象趕到了現(xiàn)在象鼻山所在的位置，隨后施法將大象永遠(yuǎn)的困在了這里。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我們正好已經(jīng)來(lái)到了山腰�，F(xiàn)在是自由活動(dòng)時(shí)間，大家自由觀賞，注意安全，我在這里等你們，有事可以來(lái)找我。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我們又要開始前進(jìn)了，我們要加快進(jìn)程，去山頂休息一下，山頂?shù)娘L(fēng)景也更美。來(lái)到山頂，我們可以仔細(xì)感受山頂?shù)拿篮蔑L(fēng)景。

　　此次的旅程還有10分鐘就要結(jié)束了，這十分鐘留給大家自由拍照，整理自己的物件，待會(huì)聽(tīng)到我的口哨聲集合！

　　感謝此次大家的配合，謝謝大家，歡迎大家下次再來(lái)游玩！

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