實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇(熱門(mén))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)看到這一張照片，總會(huì)忍不住笑起來(lái)，一下子回想到那件事的瞬間。
記得還是在大班時(shí)，我和姐姐到張渚茗嶺的姑公公家去爬山。剛來(lái)到目的地，只見(jiàn)青山環(huán)抱，溪水潺潺，樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，我不禁想起了中國(guó)古代名曲——《高山流水》的美麗畫(huà)面。
隨著姑公公的指點(diǎn)，我們一路往上爬。不一會(huì)兒，我被眼前的一棵棵奇怪的.樹(shù)吸引住了，只見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)青綠色的刺球，如桔子般大小，就像一個(gè)個(gè)圓形的小仙人掌。我便好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�，這毛茸茸的玩意是什么呀？”
媽媽笑了笑，回答我：“這就是板栗！”“板栗？啊？板栗不是光滑而又圓溜溜的，而且不是棕色的嗎？”我滿(mǎn)臉疑惑�！安诲e(cuò)，你認(rèn)識(shí)的板栗就躲藏在這個(gè)刺球里呢�！蔽覞M(mǎn)懷好奇，不由走上前去，伸出手小心翼翼地摸了摸。“��！好刺，好痛呀！”盡管如此，我心里還是裝滿(mǎn)了喜滋滋，因?yàn)槲医K于親眼目睹板栗真正的家了。
媽媽還告訴我：“板栗也很聰明，它為了抵抗外來(lái)侵略者，所以長(zhǎng)了一身的刺啊！”爸爸看見(jiàn)我倆說(shuō)得津津樂(lè)道，急忙拿出相機(jī)，拍下了這值得留念的精彩一瞬間。照片上的我，這裂開(kāi)嘴，一臉驚喜地說(shuō)著：“嘻，原來(lái)這就是板栗呀！”
這張照片記錄了我認(rèn)識(shí)板栗的精彩一瞬間，珍藏了我童年的美好回憶，我喜歡這張照片！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我希望我有一匹全能馬：它可以上刀山、下火海、刀槍不入……還有一套探測(cè)系統(tǒng)，無(wú)論是地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)等等，它都可以在一個(gè)月以前測(cè)出來(lái)，并提醒人們撤離，減少人員傷亡……
假如我有這樣一匹馬，我要穿越時(shí)空，回到恐龍時(shí)代，和它們做朋友，教它們和平相處，互相幫助……我還要看一看恐龍到底是因?yàn)槭裁礈缃^了，是火山爆發(fā)？是地震？還是森林失火？
假如我有這樣一匹馬，我要騎著它飛到世界上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷去探險(xiǎn)，我要在水流湍急的江面上漂流，而我的`馬，則會(huì)為我全程護(hù)航，我就會(huì)成為第一個(gè)在雅魯藏布江漂流的人。
假如我有這樣一匹馬，我要騎著它飛到偏遠(yuǎn)地區(qū)，去幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)們，幫助他們走向知識(shí)的大門(mén)。
假如我有這樣一匹馬，我一定要為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，讓更多人擁有幸福的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
昨天上午還是艷陽(yáng)高照，下午，天空就像被蒙上一層黑色的幕布，燕子低飛，悶雷滾滾。
只聽(tīng)?zhēng)茁暰揄憽奥÷ �，天上的雨兵們都排著整齊的隊(duì)伍，只聽(tīng)雷將軍喊了一聲：“沖呀！”雨兵們飛快地沖下來(lái)。怪不得人人都說(shuō)“六月的天兒，娃兒的臉——說(shuō)變就變！”這次的雨非常有趣，就像一位神奇的魔術(shù)師，時(shí)而變成傾盆大雨，時(shí)而變成毛毛細(xì)雨。我站在窗邊，放眼望去，只見(jiàn)白馬河的水奔流不息，當(dāng)小雨滴落到水面時(shí)，濺起了一個(gè)個(gè)小水花，美麗而又晶瑩，那一滴滴雨珠特別大，像一個(gè)個(gè)小拳頭似的。路上的行人雖然打著雨傘，穿著雨衣，但也都被淋成了落湯雞。漸漸地，眼前變得朦朦朧朧，人、建筑物、樹(shù)木等，都仿佛被籠罩在仙女的'面紗之中。
一只小麻雀在防盜窗上站著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“唉！這雨說(shuō)下就下，把我美麗的羽毛都淋濕了！”邊叫還邊用自己紅紅的小嘴梳理羽毛。隨后它抖了抖翅膀，飛走了。雨水“啪嗒啪嗒”拍打著玻璃，彎彎曲曲地向下流，像是一條永不干涸的快樂(lè)的小溪，流啊流，一點(diǎn)也不累。有兩個(gè)小雨滴流得很快，我好像聽(tīng)見(jiàn)其中一個(gè)雨滴說(shuō)：“朋友，我們馬上就要投入到大地母親的懷抱了，你開(kāi)心嗎？”“當(dāng)然！你呢？”“我也是！”于是，他們倆抱在了一起，流得就更快了。
夜幕降臨了，在“滴滴答答”的催眠曲中，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，天放晴了，蔚藍(lán)的天空中掛著一道美麗的彩虹。大雨就像一個(gè)天然的清潔工，把大地打掃得一塵不染。那些植物們都被洗刷得非常干凈，精神十足。在太陽(yáng)光的照射下，折射出燦爛的光芒。它們貪婪地吮吸著甘甜的雨露。我迫不及待地沖下樓去，空氣真清新啊，深深地吸口氣，身上的每一個(gè)毛孔似乎都伸展開(kāi)了。突然，我被一朵黃色的小野花吸引住了，有兩滴雨珠在花瓣上滾來(lái)滾去，好像在和花姐姐玩耍似的，花兒似乎也很喜歡這兩個(gè)新朋友，她笑了，笑得是那么開(kāi)心……
這就是我眼中的雨，耳中的雨，心中的雨。朋友們，你們喜歡夏天這美麗、多變、可愛(ài)的雨嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的外婆住在濮院農(nóng)村。那里有許多好地方，那里還養(yǎng)著許多雞鴨鵝、牛羊豬。
今年暑假，我去外婆家做客。一到外婆家，我就走出門(mén)去觀賞那里的景色。我看到外婆家門(mén)前是一片又一片田地。那上面種滿(mǎn)了各種各樣的莊稼。我特別喜歡秋天。因?yàn)�，一到秋天，你可以在這里看到田地里到處都是金黃的顏色，好象是一片金色的海洋。這時(shí)，再加上太陽(yáng)的照射，那更是金光燦爛，美麗極了。
平時(shí)，田地里常常有小鴨子在來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)。它們好象在那里做客，真是自由自在。秋風(fēng)吹得田地里的小草搖擺著腦袋，它們好象在歡迎小鴨子到田地里玩耍作客。春天田地里開(kāi)滿(mǎn)了許多小花，把田地打扮得好象新娘子一樣漂亮。
屋子后面是一片竹林。那一些竹子真高，大約有八九米高。春天，竹林里長(zhǎng)出了許多筍芽?jī)�。一到夏天，這一些筍芽?jī)罕阊杆匍L(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)粗。到了秋天，那一些竹子已經(jīng)長(zhǎng)到三個(gè)人高了。我要到頂上還得花費(fèi)一番功夫才能夠爬上去。竹林后面是一條清澈見(jiàn)底的小河。一到夏天，孩子們做好作業(yè)就會(huì)來(lái)到這里游泳。他們有時(shí)還會(huì)和那一些鴨子們玩耍嬉戲。
屋子的.兩邊全部種著桑樹(shù)，那是雞們的天堂。它們?cè)谀抢飳ふ蚁x(chóng)子吃。它們還在那里互相追逐爭(zhēng)奪。它們?cè)谀抢飼裉?yáng)睡覺(jué)。它們還在那里比賽歌喉……外婆她們等到桑葉長(zhǎng)大，就把桑葉采下來(lái)喂蠶。有時(shí)，我也會(huì)幫助外婆去采桑葉。我還會(huì)幫助外婆把桑葉放到蠶匾上給蠶兒們吃。
傍晚，孩子們趕著雞鴨鵝回家去了。大人們生火燒飯炒菜。整個(gè)村子充滿(mǎn)了生活的歡樂(lè)氣息。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)悶熱的中午，天氣沒(méi)有一絲風(fēng)。我獨(dú)自一人走在放學(xué)回家的路上，邊走邊欣賞路邊亮麗的風(fēng)景和周?chē)[次櫛比的高樓大廈�！斑郛�(dāng)！”一個(gè)清脆的'聲音傳到我的耳中，我回頭一看，原來(lái)是兩輛自行車(chē)撞到了一起，那輛嶄新的天藍(lán)色自行車(chē)連人帶車(chē)一起倒在了地上，紅色自行車(chē)車(chē)主也險(xiǎn)些摔倒。
那位天藍(lán)色自行車(chē)車(chē)主，扶起自行車(chē)。只見(jiàn)他渾身上下沾滿(mǎn)了灰塵，左臂還擦破了皮，鮮血從傷口滲出。這下，路上過(guò)往的行人全聚集在這里，把這兒圍得水泄不通。我一看心想：這回有好戲看了，肯定的吵起來(lái)。想到這兒，我便從人群中擠進(jìn)去。
可是，結(jié)果卻大大出乎了我的意料，那為紅色自行車(chē)車(chē)主走過(guò)來(lái)，幫天藍(lán)色自行車(chē)車(chē)主拍打身上的灰塵，邊拍還邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�。∥疫@車(chē)剛買(mǎi)來(lái)，車(chē)閘不太好使，剛才又騎的太快了，所以……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。”天藍(lán)色車(chē)主說(shuō)：“我有急事，情急之下逆行，我有責(zé)任�！闭f(shuō)著還準(zhǔn)備掏錢(qián)賠償紅色車(chē)主。紅色車(chē)主說(shuō)：“不用了，這是我責(zé)任不少，你有急事就趕快走吧，別耽誤時(shí)間了�！薄昂冒桑俏揖透孓o了�！�
一場(chǎng)小小的事故就這么化解了，人們漸漸散去，路上又恢復(fù)了原來(lái)的秩序，然而這兩位車(chē)主的形象已深深刻在我的腦海中了。我情不自禁地想：如果人人都能像兩位車(chē)主一樣，互相體諒，互相尊重，那么，整個(gè)世界該是多么的和諧美好啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
大家都吃過(guò)蘋(píng)果吧！是啊，吃蘋(píng)果很簡(jiǎn)單，可介紹起來(lái)可不容易呀！可不，這天老師就要我們介紹傳說(shuō)中人見(jiàn)人愛(ài)的水果——蘋(píng)果。
我們把保鮮網(wǎng)拿開(kāi)，首先看到的是蘋(píng)果的“外衣”，他的.“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的紅的，在仔細(xì)看，上方還有一些小點(diǎn)，你再?gòu)纳戏娇刺O(píng)果柄，像地雷的引線(xiàn)，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞，有一種蘋(píng)果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，將蘋(píng)果拿開(kāi)，手上還留下了淡淡的清香。咬一口，有一些蘋(píng)果肉中的汁流入了喉嚨，有些酸中帶甜，甜中帶酸的味道使人回味無(wú)窮。多吃蘋(píng)果對(duì)人的好處也是很多的：有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見(jiàn)人愛(ài)的水果——蘋(píng)果。
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