三年級(jí)的作文4篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是鹽城，這里風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“東方濕地之都、仙鶴神鹿世界”的美稱(chēng)。
說(shuō)起“鹽城”這個(gè)名字，她的歷史可悠久了。從西漢武帝元狩4年（公元前119年）建立鹽瀆縣，東晉安帝義熙7年（公元411年）時(shí)更名為鹽城縣，以“環(huán)城皆鹽場(chǎng)”而得名。從此，“鹽城”這一名字使用至今已有1600多年了。
鹽城有很多很多好玩的地方。有金灘珍鹿、枯枝奇艷、中華麋鹿園、丹頂鶴保護(hù)區(qū)，還有大縱湖旅游度假區(qū)等等。其中我最喜歡的`還是大縱湖，原因嘛就是湖中的大閘蟹，和陽(yáng)澄湖大閘蟹相比它可毫不遜色啊。
說(shuō)到吃，我們鹽城也有許多著名的地方小吃呢！有東臺(tái)魚(yú)湯面、建湖藕粉圓子、生熗條蝦、鹽城奇園蟹黃包、濱海首烏糕、響水四腮鱸魚(yú)、阜寧大糕、伍佑醉螺……別說(shuō)吃了，我就是想到這些好東西都忍不住流口水呀！
京劇是我們國(guó)家的國(guó)粹，我們家鄉(xiāng)也有一種地方戲叫淮劇，也稱(chēng)淮戲。鹽城是淮劇的發(fā)源地，因此鹽城也被賦予了“淮劇之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，淮劇現(xiàn)在已經(jīng)列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄了。
怎么樣，我的家鄉(xiāng)美吧！歡迎大家有空到我的家鄉(xiāng)鹽城來(lái)作客。
三年級(jí)的作文 篇2
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。父母給予了我們的愛(ài)，是世間最偉大的愛(ài)。為人子女，有何理由不孝敬父母呢？“百善孝為先”，古人有的以孝道做官的。一個(gè)人若是不孝敬父母，即使他再有才干，也不配做官。不論是誰(shuí)，再有才干，再成功，也不可以不孝敬父母�。貘f尚知反哺，小羊尚知跑乳，動(dòng)物都知道孝，更何況我們?nèi)四兀?/p>
古有臥冰球鯉，孝感動(dòng)天……現(xiàn)有數(shù)件感人肺腑的孝事。這些都激勵(lì)我們孝敬父母。一橫，這位先生曾多次在我國(guó)各地的'大小學(xué)巡回演講，他的演講，令我們流下了無(wú)數(shù)眼淚，也讓我們明白了，如何孝敬父母，孝敬父母，不僅僅是贍養(yǎng)他們，更多的是陪他們談?wù)勑摹缃瘢鐣?huì)之大，有些事令我們難以想象，一些狼心狗肺的東西，竟弒父弒母，要?dú)⑸B(yǎng)他的親人。
弒父弒母的這些人�。〔坏恍⒕醋约旱碾p親，還要?dú)⒌羲麄儯麄兊男氖遣皇侨忾L(zhǎng)的�。扛改笇�(duì)我們的愛(ài)，難以言盡。我們對(duì)父母的愛(ài)，不及父母對(duì)我們的一半，我們又有何理由為難父母，甚至干盡天良的弒父弒母的行為。
人不該忘本，忘根，更不應(yīng)該忘自己的父母。道不遠(yuǎn)人，不能不孝敬生我們養(yǎng)我們的父母啊！百善孝為先，從現(xiàn)在起，讓我們從行動(dòng)中體現(xiàn)孝，從言語(yǔ)中表達(dá)孝，從思想中傳播孝。道不遠(yuǎn)人，不能不孝敬我們的父母親��！
三年級(jí)的作文 篇3
風(fēng)兒帶著微意吹著，不時(shí)送來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲，眼前偶爾會(huì)飄過(guò)幾朵小白花，它們正輕盈地飛向遠(yuǎn)方，播灑種子，哦，原來(lái)是蒲公英�。�
春姐姐來(lái)了，蒲公英長(zhǎng)出嫩芽，討人喜歡。它們是頑強(qiáng)主義者，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋，仍倔強(qiáng)地活下來(lái)。蒲公英一天天地長(zhǎng)大，等夏弟弟來(lái)了，它便從小幼苗長(zhǎng)到了開(kāi)花。
秋媽媽用母愛(ài)讓萬(wàn)物成熟，蒲公英韌性挺拔的枝干上頂著一個(gè)個(gè)圓溜溜的、毛絨絨的小球，那是它種子上的小白花，摸一摸，比棉花還柔軟呢，還有點(diǎn)癢癢的感覺(jué)。你蹲下來(lái)，朝蒲公英輕輕吹一口氣，它就會(huì)派出“小分隊(duì)”去行動(dòng)，到各地去視察，尋找合適自己的地方，并在那里安家。蒲公英是一種會(huì)飛的花，長(zhǎng)大后，它的`“毛球”上有幾百根小毛，為了播灑種子，飛出去的毛會(huì)落在地面上，從而長(zhǎng)出新的蒲公英來(lái)。
我覺(jué)得，蒲公英的生命永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，我相信，我們也能像蒲公英一樣，放飛夢(mèng)想，放飛希望……
三年級(jí)的作文 篇4
一天，我來(lái)到河邊尋找污染的足跡。
咦，是誰(shuí)在哭泣？原來(lái)是小花妹妹�！靶』妹茫銥槭裁纯奁�？”“人們把我連根拔起，帶進(jìn)城里，一旦我枯萎了人們就把我扔進(jìn)垃圾桶里�！�
咦，是誰(shuí)在哭泣？原來(lái)是風(fēng)姑娘�！帮L(fēng)姑娘，你為什么哭泣？”“炎炎夏日讓我躲進(jìn)城里，工廠里排出的'有害氣體緊緊的纏著我不放，人們聞到這種氣味，就會(huì)咳嗽�！�
咦，是誰(shuí)在哭泣？原來(lái)是大樹(shù)媽媽�！按髽�(shù)媽媽?zhuān)銥槭裁纯奁�？”“人們亂砍濫伐，很快地球就會(huì)變成沙漠�！�
咦，有是誰(shuí)在哭泣？原來(lái)是小草弟弟。“人們常常在我身上亂燒垃圾，嗚......小草泣不成聲。”
咦，這次有是誰(shuí)在哭泣？��！原來(lái)是小河哥哥在小聲的哭泣�！靶『�，你為什么哭泣？人們把垃圾袋、塑料瓶等一些垃圾扔到我身上，工廠又把污水倒進(jìn)我的身體里，讓我的身體變的又黑又臭，我的好朋友小蝦和小魚(yú)都因?yàn)檫@件事而死去。嗚......”
我代表大自然對(duì)你們說(shuō)；“大自然已經(jīng)生氣了，不要在她們生氣了，請(qǐng)保護(hù)大自然吧！”
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