六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-27 10:11:41 六年級(jí)

六年級(jí)的作文5篇（優(yōu)選）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文5篇（優(yōu)選）

六年級(jí)的作文篇1

　　爸爸是一家之主。所以，他要養(yǎng)活我們一家五口人。為了讓我們過得好一點(diǎn)，他離開家到貴州工作。一去就是好一個(gè)月。我也經(jīng)常好幾個(gè)月見不到他。因此，我覺得我和爸爸之間的距離越來越遠(yuǎn)了。

　　爸爸，你知道女兒在家有多擔(dān)心你嗎？每一次同學(xué)說貴州出什么事情了，我的心情就會(huì)很不好，淚水就好像快流下來了。直到弄清楚沒人受傷后，我的心情才會(huì)好一點(diǎn)。

　　爸爸，我好想你��！快要父親節(jié)了，別的好朋友都是說，要給爸爸買禮物，親手送給爸爸。我也想把禮物親手送給爸爸，可是我不能，因?yàn)榘职植辉诩�。每�?dāng)朋友說起爸爸，我就好想好想爸爸。我不想和爸爸開視頻，也不想和爸爸網(wǎng)上聊天，因?yàn)槲遗挛液桶职至奶鞎r(shí)，淚掉下來。我真的不想讓爸爸看見我哭。我要讓爸爸知道我很好，我不能讓爸爸擔(dān)心我。

　　爸爸，你在那里過的`好不好？每天都吃飽了嗎？每天都吃的什么？為什么我每一次問你，你的回答總是一成不變。爸爸，我什么都不知道。我只會(huì)亂花錢，我只會(huì)用你的血汗錢亂買東西。我好恨我自己，我恨我自己為什么不好好關(guān)心爸爸。爸爸，對(duì)不起。

　　爸爸，以后我會(huì)記住你的生日，陪你過生日。我會(huì)乖乖聽話，我會(huì)好好學(xué)習(xí)。小時(shí)候，我不喜歡爸爸，總覺得爸爸沒媽媽好，長大了才知道爸爸對(duì)我有多好，有多愛我這個(gè)女兒。

　　爸爸，我總覺得，我可以看透你的內(nèi)心。你把所有事情都藏在自己心里，從不向別人傾訴。不管什么都自己承受。爸爸，如果可以，請(qǐng)讓我?guī)湍愠袚?dān)一點(diǎn)。爸爸，你不要再那么辛苦了，我看見你為了這個(gè)家，付出那么多，我真的不知道該怎么感謝你。爸爸，我愛你，永遠(yuǎn)！

　　爸爸，我真的很想你，你不必為我們擔(dān)心。我們很好，好好工作吧！

　　我會(huì)好好努力，一定會(huì)的！

六年級(jí)的作文篇2

　　“刷，刷，刷！”“咦，晚上是誰在洗衣服？”哈，當(dāng)然是我了。每天看著媽媽忙碌的身影，而我卻游手好閑的，所以我想幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，就選擇了洗衣服。

　　起初，我以為洗衣服很簡單。就得意的.說：“洗衣服還不簡單！用肥皂在衣服上擦，再?zèng)_一下就好了�！眿寢屄犃�，笑著說：“吹牛別在前頭�！薄安挪皇悄�？洗衣服誰不會(huì)呀？”我聽了很不滿，連忙反駁道。

　　首先，我把滿衣都是灰塵的衣服打濕。然后，把衣服正反面都用肥皂摸一遍，好像在給衣服洗澡。我又邊用水沖邊用刷子刷。這是，媽媽走了過來，說：“呵呵，是先用刷子刷再?zèng)_水�！蔽衣犃�，不好意思的低下了頭�！八�，刷，刷！”我越干越賣盡，仿佛是一名衣服清潔工，再給衣服美容。

　　“刷，刷，刷！”這聲音此起彼落，一忽兒從耳邊響起，一忽兒從耳邊消失這時(shí)，我又仿佛是一位音樂家，再給衣服唱歌。雖然洗衣服把我弄得滿頭大汗，但我也明白了做某種事情都要一絲不茍，也不能馬虎。只要功夫深，鐵杵磨成針，我體會(huì)到了做家務(wù)的辛苦，我也體會(huì)到了媽媽的艱辛，我們更要學(xué)會(huì)感恩，擁抱一顆感恩的心去擁抱美好的生活，同時(shí)，我們應(yīng)該要隨時(shí)隨刻地報(bào)答、體諒自己的母親。

六年級(jí)的作文篇3

　　一撇，一捺，多么開放而又簡單的字��！在如今的世界上，人已經(jīng)是萬物的領(lǐng)導(dǎo)者，我們建造了，發(fā)明了許許多多的事物，按理說，很偉大，但是，如此簡單又深?yuàn)W的字怎么會(huì)安在我們身上呢？

　　我們是人，是天地之間的人，但是，人的原則又是什么？做人，做好人的原則又是什么？

　　“人”這個(gè)字是頂天立地的，我們自身也應(yīng)該頂天立地，勇敢，克服一切困難是我們的目標(biāo)，但是，有些人，做事總是畏畏縮縮的，沒有光明磊落，沒有腳踏實(shí)地。而人類，為了獲取更多的利益，也總是貪婪的，想盡辦法獲得一切東西就是我們有些愚蠢人的想法。

　　難道幸福快樂不該大家共同分享？只有同甘共苦，我們與動(dòng)植物們，才是一個(gè)真正的，和睦的大家庭。我非常欣賞《自己》這篇文章中的一句話：原諒他人的錯(cuò)誤，不一定全是美德；漠視自己的錯(cuò)誤，倒是一種最不負(fù)責(zé)任的釋放。

　　人要會(huì)寬容別人，但不能因放縱別人而失去自己的.尊嚴(yán)；而把自己的錯(cuò)誤絲毫不放在眼里，便是一種極其不負(fù)責(zé)任的行為了。

　　總之，人的本性應(yīng)該是勇敢、善良、機(jī)智、寬容，知錯(cuò)就改的，而不該讓貪婪、自私、自利、自負(fù)、自棄……傷害破壞我們的心靈。人的身上，有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但我們要試圖去改正缺點(diǎn)，要不時(shí)地去完善自己。

　　人，一個(gè)多么豪放的字！一個(gè)簡單而又復(fù)雜的字！一個(gè)莊重而深?yuàn)W的字！它里面蘊(yùn)含了許許多多做人的原則及道理。這個(gè)字永遠(yuǎn)與古人今人同住，與天地日月共有。記住，一撇一捺，做一個(gè)實(shí)在的人！

六年級(jí)的作文篇4

　　新鄭——我綠色的家。它是一個(gè)景色優(yōu)美、環(huán)境美好的城市。綠色主要是代表健康、文明、環(huán)境，所謂“綠色”就是健康的、文明的、低能耗的、和諧的城市。

　　走進(jìn)新鄭新區(qū)，寬闊的中華路，路旁風(fēng)能、太陽能路燈為新鄭點(diǎn)燃了夜晚的星空，又仿佛一個(gè)個(gè)英姿颯爽的衛(wèi)兵，時(shí)刻保衛(wèi)著我們共同的家；新建成的華信學(xué)院、新鄭一中新校區(qū)、新鄭人民院、時(shí)代廣場、金融大廈，一座座高樓矗立在哪里，錯(cuò)落有致，卻又不失一種交錯(cuò)的美麗，向新鄭人民展示著他的新容；鄭新高速通道、新港大道、神州路兩旁的生態(tài)廊道，路兩邊種下了各種綠色的植物，有女真樹，雪松、廣玉蘭等等，把道路裝扮成了條條優(yōu)美的廊道；這一切仿佛告訴我們：我們一定要把新鄭建設(shè)成為科學(xué)發(fā)展、綠色和諧的新鄭！

　　市區(qū)現(xiàn)在與以前也不一樣了，我走到街上，明顯感覺到與原來是不同了，各條街道都變得非常漂亮了，環(huán)境變好了，垃圾桶、瓷磚、樹木全都大規(guī)模換新了。綠化帶里青松、黃楊青翠欲滴，鮮花爭奇斗艷；每隔不遠(yuǎn)的路燈桿上就會(huì)有道德規(guī)范的條幅，告訴我們要做一個(gè)有道德的人；垃圾桶也與以前的不一樣了，將垃圾分為綠色可回收和黃色不可回收的；紅綠燈路口，按照信號(hào)等待交通的行人，是那么的`有序，再也看不到行人隨意穿過紅燈。這一且，不正體現(xiàn)新鄭人的素質(zhì)邁上了一個(gè)新的層次嗎？

　　再來看看我們美麗、和諧的校園。當(dāng)早晨第一屢陽光悄悄撒落大地，沐浴校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地誦讀《古詩宋詞》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)的喜悅，成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。

　　我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。我愛我們共同的家園，我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)。

　　親愛的同學(xué)朋友，讓我們一起行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化我們的家園，讓新鄭變成我們成材的樂土，把我們成長的歲月變成我們永生難忘的金色記憶！

六年級(jí)的作文篇5

　　4月29日，一個(gè)非凡的日子；4月29日，一個(gè)令人興奮的日子。當(dāng)早晨的第一縷陽光升起，金色的陽光灑滿大地，我第一次“擺脫”了鬧鐘的“束縛”，早早地來到學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，樹爺爺一夜之間仿佛年輕了十八歲，茁壯了許多，零落的葉子隨著風(fēng)，跳起了曼妙的舞蹈；花兒也隨風(fēng)搖曳，伸伸懶腰，精神抖擻地做起早操；小草努力地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，沖破堅(jiān)硬的泥土，不屈向上；小鳥則唱著歡快的歌，表示祝福。帶著小鳥的祝福，我滿懷欣喜地大跨步走進(jìn)班級(jí)。瞧！同學(xué)們一個(gè)個(gè)“盛裝出席”，別的班都書聲瑯瑯，而我們班卻七嘴八舌地討論著一個(gè)熱火朝天的話題，這預(yù)示著我們班不同凡響！對(duì)，今天，我們班要舉行一個(gè)盼星星，盼月亮的活動(dòng)——智慧親子聯(lián)誼賽！

　　經(jīng)過漫長的“煎熬”等待，我們終于等到了一點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開始啦！爸爸媽媽們神采奕奕、笑意盈盈，一個(gè)個(gè)坐在座位上，慈愛地看著自己的孩子。而同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，都想為自己的隊(duì)伍爭得榮譽(yù)！

　　幾個(gè)輕松愉快的節(jié)目過后，四位口齒伶俐的主持人神采飛揚(yáng)地說著比賽規(guī)則，同學(xué)們屏息凝神地聽著，生怕為自己隊(duì)帶來一點(diǎn)小失誤。比賽依舊火熱的進(jìn)行中，有趣的左手夾彈珠比賽，樂不開支的錢幣組合，緊張的紙杯搭塔……全場氣勢(shì)必須讓其他班級(jí)羨慕嫉妒恨！

　　時(shí)間一分一秒地逝去，到我參加的節(jié)目——漢字書寫大賽了，我的心不由得泛起一陣漣漪：萬一我發(fā)揮的不好怎么辦？隊(duì)友會(huì)不會(huì)責(zé)罵我呢？我的心里像揣了一頭小鹿，怦怦直跳。豆大的汗珠從我的臉頰劃過，前面的勝利能代表我后面的`一帆風(fēng)順嗎？突然，一個(gè)詞語阻礙了我，到底是“水龍頭”還是“水籠頭”呢？我猶豫不決，一咬牙，一跺腳，腦袋一片空白，龍飛鳳舞地寫了一個(gè)“水籠頭”。然而，幸運(yùn)之神沒有再次眷顧我，我寫錯(cuò)了！一想到自己為隊(duì)丟失那寶貴的一分，我就有點(diǎn)小失落，但看見隊(duì)友那期盼的眼神和此起彼伏的加油聲，我又重新燃起了希望！最終以錯(cuò)一題而戰(zhàn)敗給對(duì)手！我沮喪地走到座位上，只聽見隊(duì)友都紛紛安慰我道：“沒事，下一個(gè)項(xiàng)目再加油！”盡管他們也很失落，但還是溫暖著我，讓我不再失望，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭……

　　又是一個(gè)緊張的比賽，我們的隊(duì)的“高智商暖男”——賴基睿又一次來到“戰(zhàn)場”乘勝追擊。比賽的項(xiàng)目是“紙杯搭塔”，只見他小心翼翼地搭著，但一次又一次地以失敗告終。我的心里真是十五個(gè)吊桶——七上八下，恨不得沖上去幫他一把，可我只能無奈地站在旁邊指手畫腳，并給予他鼓勵(lì)。雖然沒有贏，但我相信我們隊(duì)會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加和諧！一次次的歡聲笑語，一張張燦爛的笑容，比賽結(jié)束了，雖然我們隊(duì)只得了第三名，而不是夢(mèng)寐以求的第一名，但我們很滿足，因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力過，就不值得留下任何遺憾！一張張照片載滿我們燦爛的笑容，成為童年的定格，一個(gè)美好的定格！

　　天那么藍(lán)，一望無際；云那么白，潔白無瑕；樹那么綠，充滿活力；教學(xué)樓那流暢大方的線條在陽光的照耀下顯得更加美麗！

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