四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-28 09:32:23 四年級(jí)

四年級(jí)作文8篇(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文8篇(集合)

四年級(jí)作文篇1

　　傍晚我放學(xué)回家，和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩捉迷藏。我貓著腰找伙伴時(shí)，一不小心把王爺家陽(yáng)臺(tái)上的一盆花碰到地上，摔了個(gè)粉碎。原來(lái)開(kāi)滿嬌艷花朵的花立刻枝折花落。我們頓時(shí)嚇蒙了，迅速閃人。

　　回到家，我吃了飯就立刻乖乖躲在被窩里不出來(lái)，生怕王爺找上門(mén)來(lái)告狀。漸漸的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，迷迷糊糊中，我眼前出現(xiàn)了一群孩子，他們七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)：“你得向王爺?shù)狼�，”“就是、就是”�?/p>

　　天亮了，我在學(xué)校上課時(shí)一直忐忑不安，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的'，老師講的內(nèi)容，我一句話都聽(tīng)不進(jìn)去。

　　終于等到了放學(xué)，我再也忍不住了，像風(fēng)一樣跑到王爺家把事情的來(lái)龍去脈告訴了他并道了歉，王爺說(shuō)：“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子”。我這時(shí)才感覺(jué)如釋重負(fù)。

四年級(jí)作文篇2

　　我好像是早熟了，想到問(wèn)題太多了，甚至比成年人還深，人生快要被我悟得差不多了。思想好亂，人生只不過(guò)是世界的一個(gè)匆匆過(guò)客，至于是一個(gè)怎樣的客人看你的這個(gè)人的素質(zhì)的等做人的經(jīng)驗(yàn)，我想想做好不要心急，慢慢來(lái)，在一籌莫展的時(shí)候找一個(gè)人或老師談?wù)劊逃凶饔�，人生的大道理我也就不說(shuō)了，再說(shuō)下去我想在您的面前就是班門(mén)弄斧了，重要在于心態(tài)，對(duì)于不同的人有不同的人生也有不同的滋味兒也就是說(shuō)對(duì)于自己的人生有自己的.認(rèn)識(shí)，別人不能幫你什么，能幫你的是勸導(dǎo)你，給你引個(gè)路吧了，對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)重要的是人才，適者生存，不努力就會(huì)被淘汰，你就是社會(huì)的基層的勞動(dòng)者，不過(guò)也不錯(cuò)，對(duì)我老說(shuō)靜靜的坐下來(lái)什么都懂可是自己在實(shí)際中就迷失方向了，這就是典型的缺乏社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候想開(kāi)了，學(xué)而時(shí)習(xí)，不就是為了以后能生活嗎，所以我勸大家就從現(xiàn)在我自己充充電，為以后打下基礎(chǔ)，不要是一個(gè)書(shū)呆子，知識(shí)不僅在我們的課本上，那只是知識(shí)的一小部分，多走走認(rèn)識(shí)一下世界，在自然中學(xué)習(xí)讀無(wú)字之大書(shū)，念無(wú)字之大經(jīng)。你固有收獲。現(xiàn)在不僅要學(xué)習(xí)好友鍛煉我們的身體，二者都不耽誤，文明其精神，野蠻其體魄，增加高尚情操，心之開(kāi)闊，以保持一個(gè)良好的心態(tài)，才會(huì)與人交往，以尊敬他人為本，得以他人的尊重，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。還是那句話，在于你自己的心態(tài)，世界上沒(méi)有難事，都是心態(tài)問(wèn)題，重要的是心態(tài)不好控制，在于生活的麼練。

　　人生就是一杯清水，放進(jìn)泥沙便渾濁，放進(jìn)茶便香氣四溢，這就是自己的一個(gè)選擇，一念成佛一念成魔，在于一念之差，在不知道怎么辦時(shí)或遇到各種各樣的麻煩時(shí)先心靜吧，要學(xué)會(huì)心靜，對(duì)你的以后定有用，復(fù)雜的最高境界是簡(jiǎn)單，活的單純一些比什么都好。

四年級(jí)作文篇3

　　劉老師就是象棋界赫赫有名的“劉師長(zhǎng)”，被譽(yù)為全國(guó)象棋界的四架馬車(chē)之一。他身經(jīng)百戰(zhàn)，所向披靡。很多大師甚至于特級(jí)大師都要懼他三分。以前就經(jīng)常在象棋雜志，棋書(shū)和網(wǎng)絡(luò)上看到他的對(duì)局棋譜，被他那犀利敏銳的棋風(fēng)深深折服。今年暑假，為了備戰(zhàn)全國(guó)個(gè)人賽，劉老師專程來(lái)到寧波給我集訓(xùn)。

　　聽(tīng)說(shuō)，第一堂課劉老師就要好好和我過(guò)過(guò)招，摸摸我的底。雖然，我在寧波象棋界也算有點(diǎn)小名氣，可是想想高不可攀的劉老師，忐忑不安，挑燈夜戰(zhàn)的研究了半個(gè)晚上，還是覺(jué)得底氣不足。

　　第二天，我利用先手的機(jī)會(huì)，使用昨晚準(zhǔn)備好的開(kāi)局，占到了一些便宜，正在我竊喜之際，劉老師一步妙手，這招看似波瀾不驚，實(shí)則暗藏玄機(jī)，四兩撥千斤，我前期的優(yōu)勢(shì)化為烏有。我只能苦思冥想，奮力抵抗。我們一直斗到殘局，眼看能夠和下來(lái)的棋我卻走了一步軟招，劉老師立即調(diào)動(dòng)兵力撲向我薄弱的左翼，撤退來(lái)不及，形勢(shì)危急。雖然負(fù)隅頑抗，最終還是因少子敗北。我沮喪的耷拉著腦袋，劉老師卻一改剛才的殺氣騰騰安慰我：“小伙子，不錯(cuò)。我們來(lái)仔細(xì)拆拆看，輸棋仔細(xì)研究過(guò)就是財(cái)富�！�

　　接下來(lái)的時(shí)間，我們一起對(duì)弈，一起研究，一起在網(wǎng)上并肩作戰(zhàn)。胖胖的個(gè)子不高的劉老師再也不是我心里那個(gè)神壇上的高手，而是和藹可親，成了我親密的棋友。他獨(dú)特的'方式讓我不知不覺(jué)之間就吸收消化了很多內(nèi)容。

　　每天從早到晚和劉老師在一起，我發(fā)現(xiàn)，有著如此機(jī)敏頭腦的劉老師在生活上卻有點(diǎn)小糊涂。拆棋拆的滿頭汗，卻忘記開(kāi)空調(diào)。下樓吃飯和我討論著棋局卻忘記帶飯卡。于是我成了劉老師生活上的小幫手，幫他手機(jī)聯(lián)網(wǎng)呀，提醒他帶鑰匙帶卡呀。提醒他空調(diào)時(shí)間長(zhǎng)對(duì)身體不好呀。對(duì)待我的嘮叨，劉老師總是樂(lè)呵呵的虛心接受。

　　10多天后，在劉老師的悉心指導(dǎo)下，我的棋藝突飛猛進(jìn)，對(duì)象棋也有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，而劉老師的生活也在我的碎碎念下變得有條理了。

四年級(jí)作文篇4

　　有一天，我和幾個(gè)朋友去同學(xué)梁梓慶家玩，梁梓慶提出玩捉迷藏。捉迷藏可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。

　　剪刀石頭布決勝負(fù)的時(shí)候，梁梓慶輸了，是梁梓慶要捉。可是他快數(shù)到一百的時(shí)候，我還沒(méi)有找到藏的地方，情急之下，我看到了一個(gè)大衣柜，里面有一個(gè)容得下我的被衣服擋住的地方，二話不說(shuō)，我飛快地藏了進(jìn)去。剛藏好，我就聽(tīng)到有一個(gè)腳步聲走了進(jìn)來(lái)，是梁梓慶。他一進(jìn)來(lái)，就使用了他的殺手锏——講笑話，逼我們自動(dòng)現(xiàn)身。當(dāng)他講到他們班有個(gè)叫“馬內(nèi)”的同學(xué)被班長(zhǎng)點(diǎn)名叫成“馬肉”的時(shí)候，我差點(diǎn)忍不住哈哈大笑起來(lái)，但我還是拼命用手捂住嘴巴，不讓自己笑出聲來(lái)。這招果然湊效，腳步聲出去了。接著，我聽(tīng)到了其他朋友陸續(xù)被梁梓慶找到的聲音。

　　沒(méi)多久，腳步聲又進(jìn)來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)梁梓慶說(shuō)：“劉宇駿，快出來(lái)！我用我的'透視眼功能看到你了。我數(shù)到三時(shí)候你再不出來(lái)，我就要發(fā)動(dòng)我的撓腳功了。”呵呵，我可不會(huì)上當(dāng)，我等他數(shù)到十的時(shí)候，還是一動(dòng)不動(dòng)地躲在衣柜里，腳步聲又很無(wú)奈地出去了。我想趁著梁梓慶剛出去換個(gè)地方，躲在衣柜太悶了。沒(méi)想到我的腳剛伸出去，冷不丁就被一只手捉住了，是梁梓慶。只見(jiàn)他得意忘形地說(shuō)：“就知道你會(huì)這樣，看我的撓腳功�！彼麚系梦夜笮ΑＭ蝗�，從床底下鉆出一個(gè)人，丈二和尚摸不著頭腦地說(shuō)：“什么情況什么情況？這么好笑的？”我和梁梓慶定睛一看，是小剛�？吹剿呛樱Φ酶鼌柡α�。小剛恍然大悟，摸了摸腦袋不好意思地說(shuō)：“誒呀，被發(fā)現(xiàn)了！”

　　雖然這件事過(guò)去了一年多，但是我想起來(lái)時(shí)，還是覺(jué)得很快樂(lè)。

四年級(jí)作文篇5

　　我喜歡閱讀，閱讀能讓人增廣見(jiàn)聞，也能讓人們充滿想象力。閱讀是每個(gè)人都能享有的一種快樂(lè)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣會(huì)讓人覺(jué)得世界無(wú)限寬廣。對(duì)每個(gè)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，閱讀會(huì)讓人讀的渾然忘我，但對(duì)不喜歡閱讀的人而言，閱讀可能會(huì)很無(wú)聊很沒(méi)意義。

　　閱讀的感覺(jué)就彷彿進(jìn)入夢(mèng)中，因?yàn)樵诠适轮胁渴浅０l(fā)生奇怪的是嗎?我想，如果你認(rèn)真的閱讀故事的情節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有分很多種，例如：驚險(xiǎn)可怕的、很好笑的……等，不勝枚舉。我最喜歡很好笑的.，因?yàn)樗梢宰屛以诿總€(gè)時(shí)間、每個(gè)地點(diǎn)，都能帶著“快樂(lè)”四處走。

　　我最喜歡看世界地理類(lèi)的書(shū)，因?yàn)榈乳L(zhǎng)大后，有機(jī)會(huì)我想要去書(shū)上寫(xiě)的國(guó)家實(shí)地探索，讓我能夠得到更多的知識(shí)，我想看書(shū)應(yīng)對(duì)未來(lái)影響很大，所以看書(shū)是件好事。

　　看書(shū)讓人變聰明，也讓人想象力增加。只要你用心去看每本書(shū)，一定會(huì)愛(ài)上它的，所以有書(shū)可看是最幸福的，一定要好好珍惜�？磿�(shū)真好！

四年級(jí)作文篇6

　　我家養(yǎng)了許多錦鋰魚(yú)，它們五顏六色，猶如條條彩虹，美麗極了！我們養(yǎng)的都是變種錦鋰。它們的體形和鋰魚(yú)的體形極為相似，嘴邊都長(zhǎng)著兩對(duì)小胡須。它們色彩鮮艷，生命力很強(qiáng)，而且不挑食，可以吃面包渣、植物碎片、魚(yú)蟲(chóng)等等。

　　其中有一條大黃色特別可愛(ài)。它的身上長(zhǎng)著銀白色的.鱗片，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)亮。它有著鼓鼓的眼睛、圓圓的嘴兒、修長(zhǎng)的身子。它的胸鰭像船槳、尾巴像船舵。它的速度非�？�，特別是在爭(zhēng)搶食物的時(shí)候，總是以飛快地速度沖到水面上，用“風(fēng)弛電摯”來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。而且它的后面總是跟著幾條小魚(yú)，好像它是魚(yú)中之王似的。

　　小魚(yú)們?cè)诟桌锸肿栽冢鼈冇袝r(shí)獨(dú)自游來(lái)蕩去，有時(shí)互相追逐，有時(shí)緊貼住缸壁。

　　每當(dāng)我打開(kāi)魚(yú)缸給它們喂食的時(shí)候，它們總以迅雷不及掩耳地速度沖到水面上，仰起頭，像小雞一樣一口一口地吃著食物。吃飽了，然后它們又自由自在地穿梭在草叢中。

　　通過(guò)我的留心觀察，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)魚(yú)缸前，魚(yú)兒們就會(huì)在大黃魚(yú)的帶領(lǐng)下你爭(zhēng)我搶地游到魚(yú)缸的一角，拼命地?fù)u動(dòng)著尾巴，好像是在和我們熱情地打著招呼呢！

　　啊！這真是一群自由自在、快樂(lè)無(wú)比的魚(yú)兒們��！

四年級(jí)作文篇7

　　一個(gè)空氣格外清新的初夏早晨，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)新的一天又來(lái)了，我和媽媽漫步在一個(gè)美妙的大花園里。

　　進(jìn)入里面，迎接我們的便是開(kāi)著各種顏色的薔薇花。突然，我看見(jiàn)有一棵大樹(shù)挺立在花園的正中心，那些顏色深淺不一，大小不同，層層交疊在一起的葉子，在陽(yáng)光里顯得十分可愛(ài)。在大樹(shù)底下，抬頭向上望，似乎連陽(yáng)光的痕跡都看不見(jiàn)。

　　旁邊有一個(gè)小水池，周?chē)_(kāi)滿了三葉草，而那個(gè)大樹(shù)的樹(shù)蔭遮住了大片的水池，時(shí)而會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，發(fā)出沙沙的聲音，我的臉上更是有一種說(shuō)不出的，特別舒服的感覺(jué)。陽(yáng)光照耀著泛起漣漪的水面，從遠(yuǎn)處看，星星點(diǎn)點(diǎn)，恰似一顆顆小星星微笑的臉龐。那小草卻也顯得十分溫柔，只要你用手輕輕地拂過(guò)它的身體，它就會(huì)露出迷人的笑容并順從地向你彎腰呢。

　　而那棵大樹(shù)下，滿坐著在樹(shù)蔭下乘涼的'人們，他們有說(shuō)有笑，周?chē)€有金各色的郁金香，在陽(yáng)光下，猶如一顆顆散落在草叢中的寶石。

　　在這個(gè)迷人的夏日，吸著帶有泥土氣息的空氣，并在這棵大樹(shù)下乘涼，應(yīng)該是件很愜意的事情。

　　好好享受每一天吧，去珍惜每一寸時(shí)光。

四年級(jí)作文篇8

　　呼嘯的寒風(fēng)又一次拉近了年尾的腳步，那融化的積雪添了幾分春的韻味，轉(zhuǎn)眼又是除夕了。

　　晚上，是我們孩子最高興的時(shí)刻，那是有許多的煙花在綻放，那美麗的場(chǎng)景很美。伴隨著時(shí)間的流逝，跟隨著煙花的綻放，我的心情開(kāi)心極了。這時(shí)，我的妹妹問(wèn)爺爺："為什么今天要叫除夕呢?"爺爺笑著回道說(shuō)："關(guān)于這個(gè)呀，還有個(gè)故事呢。有一種傳說(shuō)：是古時(shí)候有個(gè)兇惡的怪獸叫夕，每到歲末便出來(lái)害人，后來(lái)，人們知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十晚上，家家戶戶貼紅春聯(lián)，燃放爆竹，來(lái)驅(qū)除夕獸。以求新的一年安寧。這種習(xí)俗從此流傳下來(lái)，年三十晚上便稱為除夕了。我聽(tīng)了對(duì)爺爺說(shuō):"哦，原來(lái)除夕還有個(gè)個(gè)故事啊。"爺爺笑了笑。妹妹鬧起來(lái)了，非要放煙花棒�？墒枪霉貌环判乃牛パ�，真倒霉我還得陪她放。終于到了最后的關(guān)頭了—放接財(cái)神的禮炮。好高興哦。只聽(tīng)砰砰砰上空中綻開(kāi)了很多花朵，我這是心情好激動(dòng)。妹妹好似害怕，樣子好可愛(ài)哦。放完禮炮了，我們開(kāi)始吃年夜飯。年夜飯好豐富啊。都是我愛(ài)吃的。我馬上夾了一塊魚(yú)，媽媽告訴我不許吃，說(shuō)："桌上的."魚(yú)"是不能動(dòng)的，因?yàn)檫@魚(yú)代表"富裕"和"年年有余"，象征來(lái)年的"財(cái)富與幸運(yùn)"，它屬于一種裝飾，是碰不得的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯我就有些困了，媽媽就帶我去睡覺(jué)。

　　除夕就這樣的過(guò)完了，除夕是多么令人高興的一天啊，帶去了昔日的煩惱和不愉快。

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