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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-07-30 08:08:37 二年級(jí)

【合集】小學(xué)二年級(jí)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【合集】小學(xué)二年級(jí)作文5篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我的表妹今年6歲了。她長(zhǎng)得十分可愛,一張小小的臉上嵌著一雙大大的“田螺”眼。她高興時(shí),眼睛瞇成一條線;生氣時(shí),眼睛瞪得像一對(duì)銅鈴。眼睛下挺著一個(gè)大大的鼻子,生起氣來,鼻子一歪,看上去別提有多可愛了!

  表妹很調(diào)皮。一天早上,她醒后,推了推旁邊的爸爸:“小丑”,她指著掛在墻上的照片說:“電視上的小丑就別著蝴蝶結(jié),爸爸結(jié)婚時(shí)也戴著蝴蝶結(jié),不就是小丑嗎?”從此,“小丑”就成了姨夫的美名了。

  還有一次,她的奶奶到她外婆家來做客。吃飯時(shí),表妹夾了好多菜給她奶奶吃,還像個(gè)大人似的一本正經(jīng)地說:“奶奶,您別難為情,到我外婆家可別客氣了!”“哈哈……”我們笑得連飯都噴出來了。

  你們看,我的.表妹可愛吧?

  評(píng):

  文章通過表妹管爸爸叫“小丑”和讓奶奶多吃菜兩件事來寫她的可愛,選材典型,表現(xiàn)力強(qiáng)。

  對(duì)表妹語(yǔ)言、情態(tài)的描寫生動(dòng)、形象,尤其是表妹對(duì)“小丑”的解釋以及讓奶奶多吃菜時(shí)說的話,極富有童真、童趣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  媽媽給了我一個(gè)桔子,這是我最喜歡吃的水果。

  桔子圓圓的、黃黃的,外表分布著芝麻大小的`小點(diǎn)點(diǎn)。貼近鼻子聞一聞,一股桔子特有的清香撲鼻而來。

  剝開桔皮,只見里面有七八個(gè)桔瓣緊挨著圍成一圈。桔瓣上有一層白色的薄膜。撕開這層薄膜,里面整齊排列著狀如米粒的桔粒。我忍不住嘗了嘗,甜中帶酸,非常好吃。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。

  放暑假的一天,我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽(yù)的老爸教我下五子棋,老爸一口答應(yīng)了。爸爸說:要先找到棋盤上的交叉點(diǎn),可以在任何一個(gè)交叉點(diǎn)上下棋。對(duì)方下完后要看有沒有“三連”,如果有,就要用棋子堵住它,并且自己設(shè)置“五連”,這樣才能贏對(duì)方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后,就開始和爸爸對(duì)戰(zhàn)。第一局我先下,下了一會(huì)兒我遇到了麻煩,爸爸有兩個(gè)“三連”怎么辦?只好堵一個(gè),爸爸自然贏了。下了五局,結(jié)果是5:0,我成了爸爸的手下敗將!

  我不甘心,苦練了一個(gè)月的五子棋。這一個(gè)月我從來沒有贏過爸爸,我急過、哭過、想放棄過,可是我想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?誰沒經(jīng)歷過失。繘]有失敗的苦,哪有成功的甜?不能放棄,輸了再來!每輸一次,我都總結(jié)是哪步棋下錯(cuò)了?爸爸哪步棋下得高?經(jīng)過不斷地練習(xí),不斷地總結(jié),我感覺離自己心中那個(gè)目標(biāo)越來越近了!

  終于有一天,我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。這一次爸爸又用上次的方法,他得意地看著我,我可不吃他那一套,苦苦思索了半天,突然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸兩個(gè)“三連”中的交叉點(diǎn),我把棋下在了那里,哈哈,一舉兩得,兩個(gè)“三連”全堵上了一角,這可把爸爸震住了。他接著下,我可不讓他,一個(gè)“五連”就高唱?jiǎng)P歌結(jié)束了比賽。我終于贏了爸爸,我成功了!

  我這個(gè)“新手”贏了“高手”,靠的.就是有不服輸?shù)囊庵,輸了吸取教?xùn),繼續(xù)努力,再輸了再努力……這樣堅(jiān)持不懈下去,最后收獲的一定是成功!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  秋天是一個(gè)多彩的季節(jié),有許許多多的事物。我想講給大家聽聽好嗎?

  首先,講一講秋天的天空。天高云淡、風(fēng)景如畫。有時(shí)大雁排成“人”字形的`隊(duì)伍從這里飛過高山、平原給秋天創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景線。

  其次,講一講秋天的氣候。秋天的氣候涼風(fēng)習(xí)習(xí),特別是晚秋,溫度特別的低。中午,我打開教室的后門,感覺特別冷,我連忙把門關(guān)上了。我告訴你們秋天的“弱點(diǎn)”,千萬不要告訴別人呀!它的弱點(diǎn)是只要我們多穿一點(diǎn)衣服,它就會(huì)被我們擊倒!

  再次,說說人們的穿著。就像我們說的一樣,人們似乎都知道我們的秘密。所以人們的穿著也一樣,在春夏秋冬里有著萬千變化。

  我認(rèn)為秋天很美,天氣很涼爽。還有收獲成堆成堆的好吃的。說到這兒我已經(jīng)很滿足了,可是秋天還有許許多多令人滿足的事。在此我就不多說了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  假如我有一枝馬良的神筆,我要給留守兒童,畫許多人民幣。家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥,到遙遠(yuǎn)的地方打工,讓小孩呆在家里,苦苦等待,乞討流浪。

  假如我有一枝馬良的神筆,我一定給失明的孩子,畫一雙眼睛,還他一個(gè)光明的世界。

  他再也不會(huì)睜著雙眼,卻想象父母的.臉,而是和他們一起在夏天仰望星空,在冬天遠(yuǎn)眺雪景。

  假如我有一枝馬良的神筆……

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