六年級年的作文【優(yōu)秀3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
夏有一首神奇的樂章，每一個音符都能讓萬物逐漸蘇醒，逐漸活潑起來。
夏的清晨，是一個四分音符，清晰、干凈。早晨，太陽已經(jīng)懸掛在碧空之上，灑下金色的光芒，給人們以新的希望�？諝馐悄敲辞逍�，晨風(fēng)中，隱隱傳來花的香氣。假如昨夜下過雨的話，掛在屋檐上的雨滴會在陽光下幻出美麗的色彩。
夏的中午，是一個八分音符，熱情、活潑。中午的太陽仿佛更大了，更紅了，陽光炙烤著大地。路上的行人都急匆匆地趕路，每一個人都不想在陽光下多停留一秒。田野里，辛勤勞動的農(nóng)夫被太陽曬得汗如雨下，滋潤著腳下的大地。平日活蹦亂跳的小狗也耷拉著腦袋，吐著舌頭，躲在樹蔭下乘涼。在這炎熱的夏天，好像只有蟬喜歡，它在樹上肆無忌憚地大叫：“知了——”“知了——”，好似在給夏唱歌。
夏的夜晚，是一個全音符，悠悠長長，讓人感到十分溫馨。夜色彌漫整個天空，星星在夜空中閃爍著燦爛的光。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛舞。人們都把桌子、椅子搬出來，吃著西瓜，隨意地拉著家常。小孩子打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，提著燈籠捉蛐蛐去了。夜，漸漸深了，在蟋蟀的鳴叫聲中，人們沉沉地入睡了。
夏日的花園里，滿是俏皮的跳音。瞧!花園里多熱鬧。有名的、無名的'花，在微風(fēng)中搖曳，散發(fā)縷縷幽香，惹得那些小蜜蜂邊采蜜邊跳舞了呢!郁郁蒼蒼的大樹撐起一把綠傘，這可是小動物的快樂天地，小鳥在樹枝上歌唱，有時還會飛落到地上，樹下的小貓小狗都會好奇地跑過來，想捉住它，小鳥一飛，又飛到樹上，讓小貓小狗在樹下“喵喵”、“汪汪”地叫。
夏的樂章里，所有音符隱藏在清晨、中午、夜晚、花園中，它們構(gòu)成了美麗、奇特的夏天，讓人們?nèi)绱藧巯摹?/p>
六年級年的作文 篇2
車上突然爆發(fā)一陣吵鬧聲，如同烏鴉的聒噪一般刺耳，我好奇地探出頭來，原來是一位司機(jī)和一位老太太吵了起來。
司機(jī)指著一位老太太，吼著：“給錢呀！上公交車是要給錢的，你不知道嗎！快交錢！”
“我的女兒剛剛不是給了嗎？”老太太擦了擦頭上的汗，身穿單薄衣衫的她在這時讓人覺得有些可憐，“我女兒剛剛就給了錢。因?yàn)檫@一站下了車就到家了，所以我身上真的沒有零錢了�，F(xiàn)在我的女兒也走遠(yuǎn)了，你就不能讓我在這一站下車嗎？再說我女兒真給錢了！”
“什么？你給了錢！”司機(jī)怒目圓睜，“我剛剛根本就沒看見你給了錢，不給錢就別下車！”
我心里雖然明白這分明是司機(jī)強(qiáng)詞奪理。但理智告訴我不要多管閑事。當(dāng)老太太馬上要被趕下車時，我只是若無其事地望著。多么麻木絕情的人心呀！但又有什么辦法呢？
正在這時，一道身影閃過�！拔�?guī)退o錢�！边@句簡單有力，蒼勁溫暖的'聲音響起，猶如一把劍，刺散了烏云，讓陽光重新照耀大地。一個年輕人走過來幫了那個老太太交了錢。也許那只是幾塊錢，卻能解人之危，溫暖人心。
那個年輕人構(gòu)成了一道風(fēng)景，像一把手術(shù)刀，讓冰冷麻木絕情的人心在痛苦中蘇醒。
那道美麗的風(fēng)景……
六年級年的作文 篇3
我有一個好問的弟弟，他長的虎頭虎腦的、一雙水靈靈的大眼睛，顯得非常聰明可愛。就是一張嘴巴挺“煩人”的，總是問個不停。見什么問什么，追根刨底，問個沒完沒了的`，是個名副其實(shí)“小問號。
夏天的中午，我坐在一棵樹下乘涼。這時一陣風(fēng)吹來，讓人感到十分的涼爽。這時候，“小問號”來了�！敖憬悖L(fēng)是從哪里來的？”“空氣流動形成風(fēng)�！薄澳强諝鉃槭裁磿鲃幽亍薄疤枙竦孛婧螅械牡貐^(qū)吸收的熱量多，那里空氣溫度就比較高。有些地區(qū)吸收的熱量少，那里空氣的溫度比較低，空氣有冷有熱，就能流動成為風(fēng)，懂了嗎？”我很認(rèn)真的解釋。弟弟撓了撓腦袋說：“不懂！”“白講啦�！蔽矣悬c(diǎn)失望地說�！耙胫篮芏�，就必須要勇于探索，知道嗎？”弟弟似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一天早晨我才剛剛起床，小弟弟就跑來問我：“姐姐，為什么有白天和黑夜呢？”我一時不知如何回答，只好撒了一個謊說：“從前，有兩兄姝白天使和黑天使天天吵架，天使媽媽沒辦法就把兄姝分開了。一個在白天出來，一個在黑夜出來。這樣就形成了白天和黑夜�！钡艿芡嶂X袋看著我、眼睛一眨一眨地說：“姐姐撒謊！老師說天使是可愛的、是善良的、是從不吵架�！蔽彝翘煺娴哪�。我無顏可對了。
唉！弟弟呀！你總是問個不停。你要知道我的知識是永遠(yuǎn)滿足不了你的好奇呀！
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