實(shí)用的二年級作文300字必備（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
小豬笨笨是一個文明的孩子，他是一個不打架、不跟不文明的小動物玩，大家都很喜歡小豬笨笨，為了獎勵小豬笨笨，小蛇老師獎勵了小豬笨笨，給了他一個文明之星。小蛇老師還說：“這個小星星只獎勵給文明的孩子”。
小豬笨笨幾天不見，神氣十足呢！每天都把小蛇老師獎勵給他的星星也就是文明之星掛在胸前，似乎他是”森林文明之王”。他裝得有模有樣驕傲自大的走在大路上，有很多動物看見小豬笨笨都要說：一聲你好小豬笨笨。又幾天不見，小豬笨笨變得超不講文明了，現(xiàn)在他見到老師總想著快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校，連聲你好，老師都不說、還有天天喜歡和弱小的動物打架。沒有一天是不把架的。
在上課時小豬笨笨不喜歡聽課就算了，小豬笨笨還專等到小課大聲罵老師和同學(xué)們，可是老師和同學(xué)們都咽下了這一肚子的氣，小豬笨笨還無緣無故的`和小同學(xué)們打起來，還破壞老師的黑板，現(xiàn)在小蛇老師和同學(xué)火昌三丈、忍無可忍了。小蛇老師把文明之星獎給了其它的小動物們，小豬笨笨只好眼睜睜看著文明之星落入其它小動物了，小豬笨笨沒有了文明之星以后，他就跑到一個陰森森的地方大哭起來哭了很久才明白不能驕傲自大，況且是得了一個很偉大的東西。
二年級作文300字 篇2
我聽過馬的故事，看過馬的動畫片，還學(xué)過關(guān)于馬的成語，我知道了馬是人類無言的朋友，也是人類忠誠的伙伴，我知道馬，但是我沒有見過真正的馬。
有一天，我去張老師家去補(bǔ)課，看到了好多唐三彩瓷器做的'工藝品馬，馬擺在高高的柜子上，進(jìn)門就能看到，那些馬形態(tài)各異，五顏六色還栩栩如生，馬的神態(tài)維秒維肖，綠色的馬低著頭在吃草，藍(lán)色的馬扭過頭與同伴說話，那匹白色的馬好象在聽，還有一匹棕色的馬似乎在東張西望，看到馬有趣而生動的樣子，我非常喜歡。
我很好奇，張老師家為什么會擺那么多的馬呢？最后，我從張老師的口中知道了那些工藝品馬的擺設(shè)不止是欣賞，還有吉祥祝福的含義在里面，不僅僅要體現(xiàn)擁有的龍馬精神，更主要的是做事要馬到成功。
聽到這些話，我開始真正的喜歡上了馬。
二年級作文300字 篇3
“報告重大消息！報告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報告?zhèn)刹烨閳蟆?/p>
“什么？”其其大聲叫起來。
“那老師豈不是要跟他結(jié)婚？一結(jié)婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。
那可怎么辦呢？大家都一起著急起來。
還是睿睿有辦法，大聲的說：“我們就不能把老師搶回來！”
“對呀對呀，想個什么辦法呢？”
有了，又是睿睿點(diǎn)子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫上‘二年級全體同學(xué)送’，這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”
這個辦法好！大家一致同意。
當(dāng)天，他們按睿睿的方法做了。
第二天，老師笑容滿面走進(jìn)教室，說的.第一句話就是：“昨天，同學(xué)們送的花可真漂亮！”
哇，太好了，計劃成功！
二年級作文300字 篇4
今天，弟弟到我家來做客。因為天氣太熱了，我們只好呆在家里，不能出去玩了。
弟弟要吃西瓜，于是，我從冰箱里拿出了一盆西瓜。我們就吃了起來。你瞧！我們正狼吞虎咽地吃著，忽然，我們聽到“撲通”一聲，緊接著，傳來了一陣陣哭聲，我跟弟弟說：“是誰在哭呀？”我們探出頭一看，是一個小女孩被西瓜皮滑倒了，正躺在地上呢！這時，有兩個小朋友連忙跑過去把小女孩扶起，埋怨道：“是誰扔的西瓜皮呀？真不講文明！”弟弟聽了，慚愧地低下了頭，說：“姐姐，是我扔的，這下我闖禍了。”原來，頑皮的'弟弟趁我不注意的時候，就把西瓜皮扔到了窗外。我用眼睛狠狠地盯著他，說：“下次可不要做這種不講文明的事了！”
最后，我和弟弟拿來畚箕和掃帚，把西瓜皮清掃得干干凈凈。
二年級作文300字 篇5
晨起，在床讀英語片刻，起身穿衣。洗面后進(jìn)早飯，三下五除二，背起書包，拿起月票，飛奔車站。十分鐘抵達(dá)學(xué)堂，門開之，一擁而進(jìn)。剛進(jìn)班，書聲響起，放下包，拿起書，讀矣。
一日課時開始，耳、手、嘴、腦并用。四課下后，腦累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，來一個白菜燉豆腐，足矣。作業(yè)后，電視片刻，學(xué)時到，又抓起書包，飛奔車站，車內(nèi)直喘粗氣。又記孔子之言，作業(yè)之詞：“金錢如糞土，仁義如千金……”背之。學(xué)校已到，師站講桌前，說：“同學(xué)們，會背古詩七十首，不會寫詩也會吟�！比瑢W(xué)，集中精力，放開聲音，高聲朗讀。老師滿意。
數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們在數(shù)和符號中穿梭，腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度極快，累也！
四時五刻散學(xué)，作業(yè)布置一大堆，寫矣。家到，放下書包，拿起作業(yè)，管他三七二十一，直通寫。晚飯好，滿肚即可，現(xiàn)已八點(diǎn)，洗漱畢，上床聽片刻英語，拉燈，眠也。
二年級作文300字 篇6
一天， 彼得放學(xué)了，正在沿著小路回家。
在路上，他看見一只鴿子正在哀鳴，身上傷痕累累，一直在打哆嗦，彼得嘆了口氣，說：“真可憐，一定是被獵人打傷了，把它抱去我家治好了，再把它放走吧！”說完，他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。
到了家，經(jīng)過彼得地再三請求，小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布，在彼得地精心照料下，小鴿子很快恢復(fù)了常態(tài)。
小鴿子要走了，彼得戀戀不舍地向小鴿子告別，小鴿子也叫了幾聲，隨后，就飛走了。
這天，彼得做了個夢，夢見了自己來到了一個蝴蝶飛舞，鳥語花香的地方。小鴿子也飛回來了，小鴿子竟然會說話了。它說：“謝謝你給我治好了翅膀！”彼得開心極了！
早晨醒來，彼得向媽媽訴說著這個美妙的夢。
二年級作文300字 篇7
暑假的一天，我和幾個同學(xué)在家長的陪同下，前往崇明島游玩。
在崇明島的第二天清晨，我們在家長們的帶領(lǐng)下，到海岸邊去看日出。只見初升的太陽像一個紅色的大圓球，從東方冉冉升起，照耀著金黃色的海灘，真是美麗極了！
我們又來到海灘上，踩著松軟的沙灘，盡情享受著金色的'陽光，心中真是美滋滋的。過了好大一會兒，海水漲潮了，我們幾個小伙伴們，一個個都忍不住調(diào)到海水里游泳，溫柔的海水像母親一樣的擁抱著我們，一起一伏，就像睡在搖籃里一樣舒服……退潮了，海灘上留下了許多五顏六色的貝殼，我們又忙著撿起了貝殼，大家都挑選自己喜愛的，每個人都撿了好多。
傍晚時分，家長們又帶領(lǐng)我們乘船游覽，我們在船上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見東方明珠塔上閃動的燈光，耳邊又傾聽海浪拍打船舷的聲音，真像是一曲立體交響曲。
這個夏日，玩得真是高興呀！
二年級作文300字 篇8
以前，我們的家園是多么美麗！山上的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清晰甜潤。小動物歡快地玩耍，小鳥歡快地唱歌！多么美好呀！
可是，當(dāng)人類出現(xiàn)時，我們的'家園變得不漂亮了，山上的樹木只有幾棵了，河水被污染了，天空黑嗚嗚地，空氣中彌漫著毒氣。許多人類用鋒利的斧頭把樹一棵一棵的砍下，把它們樹木變成家具，變成道具，更可怕的是：有些人把樹木做成磚塊，再把磚塊變成房子，還做了汽車，而且汽油里有許多毒氣，還把地球媽媽的朋友小動物都?xì)⑺懒耍尩厍驄寢屖謧�，生氣�?/p>
人類，你們知道嗎？你們把你們的家園給破壞了，而且，因為空氣和汽油中，都有毒素，就是因為這個，你們?nèi)祟愐呀?jīng)死了很多人，所以，我希望你們保護(hù)好自己的家園！
讓我們行動起來，愛護(hù)地球媽媽，保護(hù)自己的家園！
二年級作文300字 篇9
每天早晨起床，我都習(xí)慣性打開窗戶。一天早晨我打開窗戶，被那片白色所迷住。嗯，是什么呢？原來是白色的玉蘭花在光禿禿的樹枝上競相開放。奇怪的是整棵樹沒有一片綠葉，一陣陣微風(fēng)吹來散發(fā)出淡淡的清香。
我開始仔細(xì)觀察，白玉蘭先花后葉，白玉蘭跟其它花可不一樣，它是先在樹枝上長出一個黑褐色的小“殼”，過幾天這個“殼”就慢慢裂開，露出潔白的小花�；ò昃牌�，三片圍成一圈。開出的花潔白無瑕，芳香濃郁�；ò甑撞坑行┓奂t色，往花尖慢慢變?yōu)槿�，像白玉雕琢成的，惹人喜愛�；ò昀锒阒幕ㄈ飲赡燮G黃，如同一個微縮的菠蘿。
“你知道白玉蘭還有什么作用嗎？”老爸問道�！安恢馈蔽覔u了搖頭“它有什么？”“可以查一下你的不說話的朋友。”在老爸的提醒下，我坐到書桌旁，拿出百科全書，開始查找有關(guān)白玉蘭的'信息。我從書中了解到，白玉蘭的用途可真大：樹皮、葉和花可提制芳香，而且還是城市生活中防污染綠化樹種。
原來窗前這些白玉蘭是那樣的神奇。不但美化了我們的生活，還是我們城市衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
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