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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-08-05 07:53:25 四年級(jí)

四年級(jí)的作文(優(yōu)秀)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文(優(yōu)秀)

四年級(jí)的作文 篇1

  每個(gè)人肯定都會(huì)有自己的夢(mèng)想吧,有的想當(dāng)雄鷹去環(huán)游世界,有的想當(dāng)科學(xué)家發(fā)明東西,有的想當(dāng)醫(yī)生給病人看病,有的想當(dāng)公司的董事長(zhǎng)掙很多的錢,下面我就給大家講講我的夢(mèng)想吧

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一只強(qiáng)壯的雄鷹去飛向廣闊的世界游玩,長(zhǎng)見識(shí),這是因?yàn)槲颐恳淮巫鰤?mèng)都會(huì)夢(mèng)見我去很美麗好玩的地方,我想只有雄鷹才能飛的很高,看的很遠(yuǎn),所以我要變成一只雄鷹看看是不是真的有這么有趣的'地方,有的話我就可以去了。像那些去南極洲和北冰洋的考察隊(duì)員就像雄鷹一樣。

  我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名南極的科考隊(duì)員研究怎樣把南極冰運(yùn)回中國(guó),讓大家都能喝上最純凈的水,還要和企鵝做好朋友,觀察企鵝爸爸怎么帶寶寶的。

  每個(gè)人都有很多夢(mèng)想,如果有你最喜歡的,就說出來,和大家一起分享。

四年級(jí)的作文 篇2

  “從圓形、三角形、半圓形和弓月形中,你能聯(lián)想到什么呢?”“我能聯(lián)想到圓形是……”“我聯(lián)想的是……”光從聽,你就可以想象出這是一節(jié)別開生面的作文課。

  “今天下午兩節(jié)作文課,到底寫什么作文呀?”在同學(xué)們的議論中,語文武老師走上講臺(tái),拿起粉筆在黑板上刷刷刷......整齊、有序地畫了圓形、三角形、半圓形和弓月形這四種圖形。同學(xué)們你看看我,我看看你,個(gè)個(gè)目瞪口呆,百思不得其解,我心中頓時(shí)也好像被蒙上了一層神秘的面紗。老師這葫蘆里到底賣的是什么藥呀!

  靜下心來,仔細(xì)分析想想:從數(shù)學(xué)的角度看,他們僅代表某些物體的形狀,數(shù)學(xué)模型。但這是語文課,不可能那么單純,老師肯定別有用意。同學(xué)們開始議論起來:有的說這圓形是皮球,三角形是三角鐵,半圓形是剛出山的太陽,弓月形是一支即將離弦的弓……;有的`說這四種圖形是四個(gè)月餅。第一個(gè)月餅還沒有吃,第二個(gè)月餅被切成了三角形,第三個(gè)月餅吃了一半,第四個(gè)月餅咬了一口…….同學(xué)們的回答簡(jiǎn)直是五花八門,搞笑極了!

  聽后,老師忽然轉(zhuǎn)移了話題,問:“誰能從這四種圖形中找出一種和其他三種不同的圖形?”話音剛落,教室里頓時(shí)成了一片手的森林。你看,就連平時(shí)不愛發(fā)言和表現(xiàn)不好的同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地舉起了左手,等待老師的光顧;我也害怕老師看不見自己,就拼命地把身子往旁邊傾斜,盡量不讓前面同學(xué)擋住我……

  后來,老師叫了徐博文,只見他清晰而響亮地回答:“我認(rèn)為弓月形最特殊,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)很少見到這種形狀的東西!”哇,我跟他想的一摸一樣,真是英雄所見略同!第二個(gè)是李琪,他說:“我認(rèn)為圓形最特殊,因?yàn)槠渌螤钣薪,他沒有角!迸叮@條我怎么沒想到呢!李琪太了不起了,竟然能從角上看不同!最好玩兒的是毛瑞凱,他說:“我認(rèn)為只有弓月形最像一個(gè)凹字,所以它最特殊……”太妙了!字也可以是圖形,哈哈…….

  這節(jié)作文課真有趣。它不僅開闊了我的思維,更讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)會(huì)從不同角度看問題!

四年級(jí)的作文 篇3

  冬天來了,天氣寒冷,呼嘯的寒風(fēng)像刀子似的猛刮著,葉子落盡了的樹木,伸展著光禿禿的'枝條。

  一天早晨,冬爺爺送給我們一份珍貴的禮物——雪。這白白的奇花,如珍珠似的從天上灑下來,雨點(diǎn)兒一般落在臉上,庠庠的,直往你頭發(fā)里,衣領(lǐng)里鉆。小小的雪花如煙一樣輕,似霧一樣柔,像蝴蝶一樣翩翩起舞,再落到人間。我不由自主地伸出手掌,迎接這大自然給予美麗的賞賜。我張開嘴,伸出舌頭接了一片雪花嘗了嘗,這雪花像白糖,卻不甜;像味精,卻不鮮;像食鹽,卻不咸;雪下得越來越大,飛舞的大雪迎面而來,像風(fēng)兇猛地吹來,像花瓣飄飄落,像棉花落在你頭上,像蚊蟲嚀了你一下,這真是千變?nèi)f化的雪花。它在天地之間,為我們掛起了一道道的雪簾。

  雪下了一夜,到了第二天清晨,房屋上、地面上都堆積著雪花,像給它們涮了一層白色的涂料,讓它們煥然一新,樹木的枝頭上開滿了梨花,輕輕一搖,它們都紛紛落下。太陽公公出來了,房屋上、地面上的雪開始融化了。這時(shí)房子好像在傷心地哭泣,流下了一滴滴冰涼的淚水。屋檐下的一根根冰條還沒融化,真希望它永遠(yuǎn)垂在這里,給我們留下今天美好的回憶。

  雖然這場(chǎng)雪已經(jīng)過了很久,但至今仍令我思念不已。

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