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猜猜他是誰三年級作文

時間:2025-08-13 07:15:04 三年級

猜猜他是誰三年級作文【優(yōu)選15篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰三年級作文【優(yōu)選15篇】

猜猜他是誰三年級作文1

  我有一個同學,你們猜一猜他是誰。性別:男會:跆拳道、羽毛球、田徑、語文(那種課外的班)、鋼琴。性格:開朗喜歡的顏色:黑色、白色、藍色。

  他個子高高的,比我還高(我坐倒數(shù)第二或到倒數(shù)第一個),有這曬不黑的白皮膚,一雙大大的眼睛,一對大大的耳朵(被我捏大的),頭挺大的。

  是我們班的中隊長和語文課代表。(但我是勞動委員,中午還是得聽我的話)在一年級里,他還是我的同桌。

  還猜不到?再給點提示。他姓羅,聽他上學期的同桌說他是他(她)們羽毛球隊的'最強的人。他語文很好,鋼琴和我一樣,參加過演出,跆拳道也不錯,田徑在校隊的比賽里拿過金牌。他那過兩個金牌,是我們班的英語單詞大王的第二名。

  好了,公布答案,他是羅嘉為。

猜猜他是誰三年級作文2

  她常喜歡扎一個馬尾辮,長長的睫毛微微往上卷,大大的眼睛里充滿了智慧的光芒,高高的鼻梁下有一張櫻桃似的小嘴巴,皮膚黝黑黝黑的,看起來健康極了。

  她可喜歡學習了,我們班的同學都稱她為“小學神”。每次上完課她都會復習鞏固一下這節(jié)課所學的知識和內容。我有一次,我碰到了一道很難的`數(shù)學題,絞盡腦汁都沒有想到解決的方法,這一幕被她看到了,她就過來幫助我,是她的一語點醒夢中人,教會了我,使我豁然開朗。

  她還特別喜歡跳舞,每次聽到音樂都會情不自禁地跳起舞來,那美麗的舞蹈,就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞,而且她還是我們班的啦啦操隊員呢,上個學期還代表學校去參加啦啦操比賽獲得了金獎,我們都為她祝賀。

  這就是我們班的“小學神”,你們猜出是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文3

  他的頭大大的,性格很有趣兒。他的.科學很好,還是一個很有責任心的人。

  有一次,我們班到科學教室去上課,很多同學都隨意地去觸碰科學器材,他立刻阻止,大聲喊道:“不要碰!”

  我們下課以后,有幾個同學還在寫作業(yè),他就呆呆地站在門口,我跑過去問他:“你為什么要在門口等著呀?”他無奈地說道:“如果教室里還有人,我是不能走的,況且我還要在后面管紀律呢!

  他很喜歡創(chuàng)編游戲,每次編出來的游戲都很有趣,我們都玩得不亦樂乎。

  通過我的描述,你們知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文4

  他有一頭烏黑的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,下面是個像山峰一樣高聳的鼻子,一個像大山洞一樣的大嘴巴。他的'皮膚很黑很黑,像醬油一樣黑。他是個瓜子臉,身高在1米35左右,顯得很清瘦。

  他有很多愛好,有跳繩、看書、寫字……他還酷愛跑步,每次下課都可以在操場上看見他奔跑的身影,一回到教室,總是喘著粗氣,頭發(fā)貼在額頭上濕漉漉的。

  他很愛幫助人,有一次我在操場上做游戲時,一不小心把我的右腳崴傷了,頓時我疼得眼淚都出來了,我抱著腿蹬坐在地上,走不了路了,是他第一個把我扶回教室,也是他第一個告訴老師并和老師一起幫助我涂藥的,我和他從那天起就成了好朋友。

  現(xiàn)在你知道他是誰了嗎?知道了要告訴我喲!

猜猜他是誰三年級作文5

  他很瘦,頭發(fā)很短。跑的很快,他熱愛運動,頭很小,眉毛彎彎的`。上課愛做小動作,他這一點我覺得很不好,但是他學習很不錯。他在別人有困難的時候會盡力幫忙。有一次,我忘記拿本子是他借給我的。他很熱愛班集體,做什么事都很積極向上,做事情很認真細心。

猜猜他是誰三年級作文6

  我寫的人是我的好朋友,他有肉肉的臉,頭發(fā)前長后短,笑起來沒有酒窩,他有胖乎乎的'身體,耳朵中等大小,眼睛看起來炯炯有神,嘴巴大大的。

  他性格外向,喜歡打人,平時說著說著,上來就給我一拳。他做事很隨性,如果有什么事,他覺得重要他就去,他覺得不重要他就不去。他很喜歡笑,一有什么好笑的,他總是“咯咯咯”笑個不停。

  他特別喜歡畫畫。他如果一高興連電視里人物都能畫出來。他也喜歡看書,一看書就停不下來。他還喜歡種花花草草,還有很多喜歡的東西,如游戲、古怪的東西等等。

  不用我說,大家都知道我所說的神秘人物是誰了吧?

猜猜他是誰三年級作文7

  他是我的一個特別好的好朋友,他的眉毛淡淡的,雖然他的身高不高,而且他的眼睛無精打采的',但是他一高興就不會無精打采了。

  他是一個特別愛生氣的人,如果別人只要一惹怒了他,他就會追著比人打個不停,他也是一個少言寡語的人,經(jīng)常不愿意回答我問他的問題。

  他是一個愛衛(wèi)生的孩子,每次他都會把自己的垃圾扔到垃圾桶里,還有一次他幫同學的垃圾也扔到垃圾桶里去了,這是潘老師表揚了他。

  他是一個愛跑步的人,時不時都能看到他和楊嘉林跑步的身影,他還喜歡編游戲,他每次編的喲西我們都玩得不亦說乎,他編的游戲也真的很好玩。

  他是潘老師的侄兒。

  怎么樣,你們猜出來了嗎?

猜猜他是誰三年級作文8

  同學們,我來描述一個人,你們來猜猜他是誰?

  他高高瘦瘦的,皮膚又白又嫩,一頭烏黑的頭發(fā)像黑色的棉緞,柔軟順滑。讓我印象最深的是他的鼻子特別靈敏,有一次我?guī)Я艘黄克崮痰綄W校,他經(jīng)過我身邊時都聞出來是紅棗味的,他的鼻子可真厲害呀!

  他也很樂于助人。有一次上體育課我跑步的'時候不小心摔倒了,他看見了,趕緊跑過來扶我。他雙手握緊我的手,臉上滿是緊張地對我說:“你有沒有受傷?”看我沒事,一手扶著我的手,一手拉我起來,站起來之后,他幫我把身上的灰塵給拍了下來,我當時心里暖暖的。

  他非常喜歡跑步。他覺得跑步能鍛煉身體,增強體質。每天六點他都會準時起來跑步,不管刮風下雨他都會堅持。

  他就是這么一個愛運動、樂于助人的小伙子,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文9

  他,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛,每時每刻都笑瞇瞇的,眼睛經(jīng)常笑得瞇起來。一張紅潤潤的嘴,能說會道;他耳朵雖然小,但可以聽到細小的.聲音,是一對“順風耳”。

  他做事很講規(guī)矩,上課時用六個字形容:做得端端正正。下課時他會準備好下節(jié)課需要用到的學習用品,準備好了就寫寫作業(yè),看看書。

  他喜歡看書,只要別人借給他一本新鮮的書或者他沒有看過的書,他一下子就變成了一個名副其實的“書呆子”,非要把這本書看完?墒侨绻钟行聲脑,他的書呆子勁兒就又來了。一千億頭牛都拉不動他。

  他很幽默,只要有他的地方就一定會有很多歡聲笑語。

  你們能猜得出他是誰呢?答案就在我們班里,猜得出來的話算你厲害!

猜猜他是誰三年級作文10

  我有一個朋友,一張水蜜桃般的臉上嵌著一雙水汪汪的.大眼睛。高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,她有長長的頭發(fā),美麗極了!

  她喜歡唱歌,聲音像百靈鳥一樣可好聽了!她一有空就給我唱歌。有一次,學校里有一場唱歌比賽。她報名參加了,比賽開始了,她唱的可好聽了。在她的努力之下,過五關斬六將,終于拿到了好名次。說了這么多你猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文11

  我的好伙伴,他的頭圓圓的,身材瘦瘦小小的。他雖然戴著眼鏡,但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā),看上去精神奕奕的。

  他有一個很明顯的特點,就是很喜歡看書。他整天沉迷在書的世界里,面對好書,他常常愛不釋手。早讀看,上課看,下課看,午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時我問了他一道題,他死也不理我,好像已經(jīng)沉迷在書里面了。正因為他這么喜歡看書,他的語文考試成績一直都很好,特別是作文寫的非常棒,鄭老師還經(jīng)常表揚他呢!

  他還是一個樂于助人的人,每當我學習上遇到難題的'時候,他總是很樂意幫助我解答問題。他在班里還是一個能干的班干部,經(jīng)常帶領全班讀數(shù)學書,老師不在的時候還負責管理班級紀律等。他的語文數(shù)學成績都很厲害,是我們學習的榜樣,相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧!

猜猜他是誰三年級作文12

  我有一個同學,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛,像兩個黑色的葡萄,他有一個高鼻梁,高而挺拔。他的嘴巴大大的,笑起來有兩個小小酒窩,很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思!

  他是一個熱情大方的人,有一次,上美術課時,我忘記帶手工紙,正在發(fā)愁,他走過來對我說:“別著急,我借給你一張!薄罢娴模俊蔽腋吲d得一蹦三尺高。

  我的'同學最喜歡踢足球。不管什么時候上足球課,他都會和伙伴們認真踢足球,有一次,我們大家一起玩踢足球,我和他分為一隊,我被安排在守門,球飛過來時,由于我的疏忽,沒有守住球門,球被對方踢進去了,我被氣得跺腳,他還笑著安慰我呢!

  這就是我最好的同學,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰三年級作文13

  我寫的是誰,你能猜出來嗎?

  他的皮膚有點黑,閃耀著健康的光澤。他的頭發(fā)有一塊向臉凸了出來。他的'眼睛小小的,眼白里有兩顆黑珍珠。

  他踢足球很厲害,是我們學校足球隊的一員,他還在我們班組建了足球小組。他的腿很有力氣,一腳能把足球踢出老遠。我們沒有人能夠像他那樣有力氣。

  現(xiàn)在,你知道我寫的是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文14

  我們班上有一個胖嘟嘟的人,烏黑的頭發(fā),鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良

  有一次他在去上學的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后,一位阿姨邊走邊說:“嘿,奇怪,我的那塊亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不見了呢?”那位阿姨看見了那個胖嘟嘟的小弟弟,對他說:“請問你在這里有看到一塊手表嗎?”他連忙說:“我看見了,而且我剛才把它撿起來了。請問是您的嗎?我一直在這里等這塊手表的'主人!蹦俏话⒁踢B忙說:“沒錯,沒錯,那塊手表就是我的。”于是他就趕緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。

  小朋友們,你們猜出來了嗎?知道我說的是誰嗎?我是不會告訴你的喲。

猜猜他是誰三年級作文15

  我有一個好朋友,他的個字矮矮的。他有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙閃著學問的眼睛,還有一張可愛的嘴巴。

  他很十分勤勞。每次到他值日的時候,他都會把教室打掃得干干凈凈,地板拖得猶如一面鏡子,書柜上的葫蘆絲擺放得整整齊齊,連老師們都忍不住夸贊他。真的,別看他個子矮矮的,干起活來可有力氣了!有一次,我看到他提著一桶裝得滿滿的垃圾,雖然我們的課室在六樓,但是他輕而易舉地把垃圾倒到一樓去,力氣可大了,使我不得不佩服他。

  他最喜歡的是打籃球,他打籃球很厲害。記得有一次,他又熱情地邀請我去打球,一下課,就聽到他喊道:“走,我們去打籃球去!蔽夷_下踩著風似的,帶著籃球朝籃球架附近跑去,飛快阻攔著我。只見他跑到了籃球架最佳的投射位置,猛的一投,太棒了,投中了。他的`球技真的是令人稱贊不已。

  這就是我的好朋友,一個勤勞、愛運動的朋友,那你們猜猜他是誰?

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