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六年級(jí)科幻作文

時(shí)間:2025-08-13 08:34:47 六年級(jí)

六年級(jí)科幻作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)科幻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)科幻作文

六年級(jí)科幻作文1

  在浩瀚的宇宙里,在遠(yuǎn)離太陽系500光年的另一個(gè)系里,有一個(gè)和地球一模一樣的星體。

  公元xxx年,有一位杰出的科學(xué)家——xx,發(fā)明了一種一秒可以飛100光年的飛速宇宙船,想找一個(gè)人試一試飛船。冒險(xiǎn)家xx自告奮勇,他坐上飛船后,讓xx按一個(gè)5秒的鍵,就飛上了宇宙?墒怯捎陲w船失控,掉到了一個(gè)與地球一樣的星球——“綠球”上。

  xx從飛船上滾下來,就暈倒了那兒。幾個(gè)長(zhǎng)得和地球人一樣,就是皮膚是綠色的人,帶到了綠球國(guó)王的面前。xx被冷水澆醒了,國(guó)王看著開端,問道:“你是誰?從哪兒來?”xx頓說:“我叫xx,來自遙遠(yuǎn)的.地球,由于飛船失控了,掉到了這兒。”國(guó)王說:“哦,原來是外球來訪問的大使?鞙(zhǔn)備慶典,歡迎外球大使!眡x想了幾天清福后,坐著綠球人修好的飛船飛回了地球。他對(duì)xx說:“我發(fā)現(xiàn)了外星人,我準(zhǔn)備帶一些人去考察,如果地理較好,把一些人帶到那兒去生活,改變地球現(xiàn)在的狀況!薄昂玫,xx!眡x說。

  后來,xx發(fā)現(xiàn)綠樹和地球的相似度和大小為一百分之90.99,很合理,所以,把一些人帶過去后,xx把地球的一些不好的狀況改善后,他也住進(jìn)綠球去了。

六年級(jí)科幻作文2

  前言:太空探索,是一個(gè)熱門的行業(yè),況且在科技發(fā)達(dá)的3010年……

  在3010年,那個(gè)年代,科技發(fā)達(dá),很多人都想去太空,宇航員自然成了首選,每年應(yīng)聘都擠暴了!我們的主人公丁永徽和他妹妹丁永慧將在瑾業(yè)這個(gè)城市演繹他們的宇航傳奇!

  現(xiàn)在是3010年,在人潮流動(dòng)的第佴思華街中段,聳立著一幢幢高大雄偉的建筑,它們,就是著名的中華-中國(guó)科技領(lǐng)航大學(xué),簡(jiǎn)稱中華科大,是熱門學(xué)校。每年有數(shù)以千萬記的學(xué)生想要考取的學(xué)校。從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng),不少宇航事業(yè)都被他們爭(zhēng)取。

  我們的主人公丁永徽就是這所大學(xué)的臨界畢業(yè)生。他妹妹比他小一個(gè)年級(jí),明年畢業(yè)。丁永徽在和諧的環(huán)境中完成他的畢業(yè)論文。他精心準(zhǔn)備著畢業(yè)后找個(gè)好工作。

  這天,一個(gè)陽光明媚的下午,丁永徽正做在宿舍桌前寫著手稿,同室的'同學(xué)開門進(jìn)來了,“永徽!”小黃叫到,“你畢業(yè)準(zhǔn)備到哪應(yīng)聘。课叶汲钏懒,要不,你去哪應(yīng)聘,我就去哪吧,好,就這么訂了!”丁永徽放下筆,說:“我嘛,我想去應(yīng)聘宇航員。你去不去?”“。坎粫(huì)吧?你能聘上嗎?”小黃說!翱梢詮幕鶎痈善鹇。”小黃出去了。

  畢業(yè)近了,學(xué)生們的論文都交上去了。終于,盼到了畢業(yè)那一天了。丁永徽去了大禮堂,坐在小黃旁邊。學(xué)生們唧唧喳喳的談?wù)撝ぷ鞯氖,直到教授在話筒前喊停,才安靜下來。學(xué)生們苦苦等待四個(gè)鐘頭,終于盼來了畢業(yè)證書。

  丁永徽跑出禮堂,沖回寢室收拾好行李,明天就要搬出學(xué)校了!有了文憑,可以找個(gè)好工作了。他可以安心的離校,妹妹會(huì)來送他的。

六年級(jí)科幻作文3

  今天,我要去方特科幻公園玩。天剛剛亮,我匆匆吃完早飯,心情十分興奮!到了車站,我們坐上了車,一路上說說笑笑,開心極了!

  到了方特科幻公園的大門口。我和姐姐像兩只剛出籠的小鳥,對(duì)著售票口狂奔。買了票,我們懷著好奇之心走進(jìn)了又大又寬的銀河廣場(chǎng)。在銀河廣場(chǎng)里,我看見了許許多多十分有趣的項(xiàng)目,看得我眼花繚亂,有可以穿過全亞洲的飛越極限、驚險(xiǎn)刺激的恐龍危機(jī)、十分好玩的兒童天地……。最讓我增長(zhǎng)知識(shí)的項(xiàng)目就算飛越極限了,我從飛越極限里看見了:埃及古老的金字塔、上海美麗的東方明珠、高大神奇的布達(dá)拉宮、白雪皚皚的阿爾卑斯山……,這些十分美麗的景象像一件件美麗的`藝術(shù)品一樣一一展現(xiàn)在我的面前,使我仿佛身臨其境。最刺激的項(xiàng)目就是動(dòng)感地帶和超級(jí)刺激的恐龍危機(jī)了。這可是我有生以來第一次和恐龍親密接觸。我從驚險(xiǎn)的恐龍危機(jī)里看到了許許多多的恐龍,有:霸王龍、梁龍、翼龍……,真像是置身于遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代一樣。

  不知不覺地,天色漸漸地暗了下來,我們依依不舍地離開了這讓人留連忘返的方特科幻公園。

六年級(jí)科幻作文4

  2109年我終于申請(qǐng)成為“火星之旅”的第一個(gè)乘客。

  “啊!太空真美!”我感嘆著。突然“太空號(hào)”機(jī)翼破碎了,架駛員不得不隨意選擇一顆星球降落!熬褪沁@一顆”。駕駛員說著并朝一顆和地球相似的星球開去了。

  穿越這高溫氣層,我招架不住了,暈了過去。模糊的暈睡中,我感到自己到的.身體在劇烈抖動(dòng),時(shí)間在一分一秒的過去,我感到自己好像被拋了出去,但沒有落到地面。我睜開眼原來自已被一個(gè)外星人接住了,他的模樣讓我感到非?謶治以谒掷飹暝K于掙脫了。我攔了一輛出租車,準(zhǔn)備逃離,可透過車窗看到出租車司機(jī),也是一個(gè)模樣可怕的外星人,司機(jī)和目瞪口呆的我都異口同聲地大叫,他踩了油門一溜煙就跑到九霄云外,我迅速地跑到另一邊。一邊奔跑,一邊向后張望。

  跑了好大一段路我已筋疲力盡,跌倒在了路上!澳愫!”一個(gè)聲音傳來,我抬起頭,還是一具令我膽顫心驚的怪物,我想:既然他這么友好,回答他也不會(huì)怎么吧!“你好”。我壯起膽伸出手,要和他握手交友!澳闶峭庑侨藛帷币环N友好的聲音問我。“你才是外星人咧!”我回答到。

  “你叫什么”。我問他。“我叫顆點(diǎn)!薄拔医腥位埽形倚』芎昧恕。我想找到我乘坐的“太空號(hào)”,“可以幫我嗎”我問,“好的!彼卮。

  他帶我到公交車站,“176號(hào)公車,就乘從它了!蔽疑狭塑,里面都是些處星人。我被擠在里面,動(dòng)彈不得,當(dāng)時(shí)我只想找個(gè)老鼠洞竄進(jìn)去,恨不得把外星人變成一些螞蟻,那就寬敞了。

  “噢,上帝終于到了!

  我下了車眼睛在四周徘徊,“哎!我的航班,‘太空號(hào)’哪里去了!蔽矣行┲绷,我用眼睛再次急切地尋找。還是沒有,我無奈地坐到地上,向天空望去,無意中,發(fā)現(xiàn)了“太空號(hào)!薄鞍ァ有我!蔽掖舐暫艉埃贿呌终袚u著手。只見“太空號(hào)”越來越小了!皼]關(guān)系,你就當(dāng)移名到這,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,向環(huán)球公安部門走去

  就這樣,火星之旅沒成,到成了環(huán)球的第一個(gè)外星人,第一個(gè)在這安營(yíng)扎寨的外星人

六年級(jí)科幻作文5

  在21xx年,科技發(fā)達(dá),人們都用機(jī)器人來當(dāng)老師。機(jī)器人知識(shí)很淵博,他們可以從中學(xué)到很多,與此同時(shí),他們也失去了很多。例如他們享受不到同學(xué)在一起,互相交流;互相幫助的樂趣,還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個(gè)世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時(shí)候,非常希望現(xiàn)在還是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪,機(jī)器人當(dāng)老師,想讓他教就教,能叫一節(jié)課嗎?或許不能,不過還是請(qǐng)你往下看,相信你會(huì)有收獲的。

  乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來到了21xx年,因?yàn)槲蚁肫鹆恕端麄兊臉啡ぁ分,他們渴望是有血有肉的人來教他們,所以我想辦一所學(xué)校,并要將它取名為“快樂之校”。雖然學(xué)校是我開的,但我還是請(qǐng)來我校以前的校長(zhǎng)來當(dāng)一校之長(zhǎng)。因?yàn)檫@學(xué)校外面富麗堂皇,里面有頂尖科技,所以吸引來了許多學(xué)生,老師們的工資達(dá)到二萬元一月,至于我還是安心學(xué)習(xí),當(dāng)好我的學(xué)生。21xx年,航天科技發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了。在學(xué)校里科技課,采訪課……豐富了我們的'課外生活,拓寬了我們的視野。

  在21xx年,x月xx日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課,我和我最好的朋友xx一組,老師讓我們?nèi)ピL問從外星來的兩位VIP,也就是貴賓。

六年級(jí)科幻作文6

  2800年7月的一天,陽光伴隨著蟬鳴籠罩著這個(gè)高科技城市。太陽被充滿智慧的人類控制著,十分聽話地散發(fā)出柔和溫暖的光。我坐在工作室里,萬般無聊的翻閱著幾本雜志。我還是那么年輕,沒有一絲歲月的.留痕。不用驚訝,那時(shí)候就連時(shí)間也乖乖地服從人類。

  在那時(shí)因?yàn)槿祟惖穆斆髟斐隽撕芏鄸|西,當(dāng)然我也不例外,終于研制出了時(shí)光控制機(jī)器。孩子們不用再為考試而擔(dān)憂,他們有足夠的時(shí)間用來復(fù)習(xí)。他們可以讓時(shí)光機(jī)把1分鐘變得有1年那么長(zhǎng)久。身患絕癥的人也不必苦惱,不用擔(dān)心死神的到來。他可以讓時(shí)光機(jī)把時(shí)光停留在某一時(shí)刻,而他就能像常人一樣快樂地生活……我透過窗子,盡情地欣賞這一切,微笑不知不覺爬上了我的臉。

  肚子開始不爭(zhēng)氣地打鼓,無奈之下吩咐兩個(gè)機(jī)器人助手去燒頓飯。我可不想再等上幾小時(shí),順手拿起時(shí)光機(jī)調(diào)整了一下,只用了1分鐘,飯菜就全部擺放在了桌子上。我把幾小時(shí)變成1分鐘用了!

六年級(jí)科幻作文7

  20xx年,我在清華大學(xué)星球?qū)W院星球研究系擔(dān)任博士生導(dǎo)師,專門研究機(jī)器人在尋找、解決自然災(zāi)難和人為災(zāi)害中的應(yīng)用。

  Peter是我最要好的、最信任的機(jī)器人,也是我最得力的助手。它集核勘探、生化勘探、災(zāi)難救援等各項(xiàng)功能于一身,負(fù)責(zé)啟動(dòng)、運(yùn)行和管理連接空間站的光導(dǎo)專用天梯。Peter 非常能干,即使面對(duì)俄羅斯“切爾諾貝利”和日本“福島”那樣的災(zāi)難,他都能泰然自若地工作。

  這一段時(shí)間,因?yàn)樵虑蛏虾穗娬臼鹿暑l發(fā),我和Peter 受命前往處理險(xiǎn)情。月球是人類移居的最倒霉的星球,就是楊利偉曾經(jīng)給它拍過照片的星球,原因是月球的土壤里儲(chǔ)存著豐富的氦-3,聚變后可作為核電站的能源。這里氦-3儲(chǔ)量巨大,可供全地球人類使用1000萬年。月球上修建了很多很多的核電站,給移居到那里的人們提供電力所需。這些核電站給人們提供方便的同時(shí),也帶來不小的麻煩。

  這一天,我和Peter正在執(zhí)行一項(xiàng)非常重要的任務(wù):探測(cè)Mark-7核電站機(jī)組受損部位,并進(jìn)行修復(fù)和升級(jí)。一開始,我們的工作進(jìn)行得比較順利,任務(wù)應(yīng)該很快就能完成。但就在這時(shí),意外出現(xiàn)了,Peter身上的預(yù)警系統(tǒng)驟然啟動(dòng),向我發(fā)出警報(bào),提示可能在三十秒鐘之內(nèi),核電站即將發(fā)生爆炸。

  Peter利用自己收集到的數(shù)據(jù),飛快地分析出核電站26號(hào)機(jī)組安全殼內(nèi)的壓力過大,安全殼承受不了這么巨大的沖擊力瞬間就會(huì)爆炸。我們處在萬分危險(xiǎn)的境地。

  說時(shí)遲,那時(shí)快,Peter沖過來用“異時(shí)空轉(zhuǎn)移”把我送到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的防護(hù)體內(nèi),他又啟動(dòng)了體內(nèi)的`災(zāi)難防護(hù)系統(tǒng),通過復(fù)雜的計(jì)算,找出了事故的原因:一位工作人員疏忽大意,在檢查時(shí)忘了取出燃料棒。因?yàn)檫@個(gè)小小的疏忽,險(xiǎn)些釀成大災(zāi)難,太危險(xiǎn)了!Peter利用分析結(jié)果,三秒鐘內(nèi)立即啟動(dòng)修復(fù)系統(tǒng),把即將爆裂的安全殼和散落的燃料棒重新修復(fù)完好,這時(shí)離預(yù)警系統(tǒng)提示的最后時(shí)間只剩一秒鐘。

  故障排除了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我和Peter再一次戰(zhàn)勝了困難,完成了艱巨的任務(wù)。我的得力助手Peter又一次用他的智慧和冷靜保護(hù)了我。

  巧的是,我和Peter碰到了在月球旅行的姐姐Ela,我們一起乘坐星球Ⅲ號(hào)飛船,啟程飛往爸爸媽媽和我的好朋友們?cè)缇鸵凭拥幕鹦,去?zhí)行另外一項(xiàng)重要任務(wù)。

  我和我的機(jī)器人朋友的宇宙航行,充滿了神奇和刺激。

六年級(jí)科幻作文8

  冬天來了森林里的動(dòng)物可盼望下雪了,它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天,百靈鳥、松鼠、兔子來到松樹林玩,可憐的松鼠剛把它的窩清理好,連覺都沒睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí),雪花們就乘坐著降落傘來到人間了。只見在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒,打著卷兒向下飄。雪越下越大,樹上的雪已經(jīng)積的很厚,連松樹的樹枝都被壓彎了,一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。

  “萬歲!”它們歡呼著,“我們來玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道。“好!彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣,急急忙忙地堆雪人,唯有困倦的`松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥和野兔堆完之后,發(fā)現(xiàn)松樹下有個(gè)雪人,和松鼠長(zhǎng)得幾乎可以以假亂真!斑@肯定是松鼠堆得!彼鼈z肯定地說?墒,松鼠在哪呢?“松鼠——鼠,你在哪?”雪人動(dòng)了動(dòng),松鼠從里面鉆了出來,揉著惺忪的眼睛“怎么啦?”原來,松鼠太困了,坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上,把它變成了“雪人”最后,這三個(gè)好朋友相視一“看”,森林里立刻洋溢著它們的笑聲。

六年級(jí)科幻作文9

  3082年,我腳下踏著的是一片荒蕪、沒有生機(jī)的土地,四周都是成堆的機(jī)甲殘骸,還有人類的尸體。

  四小時(shí)前,一場(chǎng)大型的戰(zhàn)斗即將爆發(fā),外星人首領(lǐng)庫倫帶著成群的外星士兵,意圖占領(lǐng)地球,而剩余的二十億地球人也誓死保衛(wèi)地球。

  烏云遮蔽太陽,光芒的消失是戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,讓不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)更早來臨,雙方開始出兵。我與隊(duì)友悄悄駕駛飛船,我們的任務(wù)是阻止敵軍軍艦將要發(fā)射的毀滅地球的中子炮。穿過已經(jīng)快被染黑的大氣層,地球的'污染到了不宜人類生存的境地了,而這一切難道不是人類的杰作?!我們來到庫倫所在的地球外層領(lǐng)地,不料,幾個(gè)外星人發(fā)現(xiàn)了我們,我們抽出雙劍,一下肢解了這些可憐的外星人。繼續(xù)前行,途中接到地球傳來的消息,地球發(fā)生了海嘯,有幾億人在災(zāi)難中失蹤,情況岌岌可危。報(bào)應(yīng)啊,人們長(zhǎng)期的環(huán)境污染和生態(tài)破壞,這都是我們做下的壞事。我們?nèi)掏磰^力繼續(xù)前行,當(dāng)務(wù)之急是找到并阻止中子炮擊中地球。

  但是,勘測(cè)器顯示中子炮已經(jīng)啟動(dòng),如果要阻止需要在五十秒之內(nèi)拔下插座終止運(yùn)行,我奮不顧身沖上敵艦,打破一個(gè)一個(gè)門,終于找到操作室,分不清哪一個(gè)才是我要的那個(gè)可怕的插座,我拼命一個(gè)接一個(gè)拔掉……終于,炮還是發(fā)射了,我們生活的地方化為烏有。在那一剎那,我的心中不知為何,異常平靜,眼前浮現(xiàn)的是人們無休無止污染環(huán)境的畫面。

  滾滾硝煙中,似乎有棵綠色的小芽破土而出,也許,這是生命的祝福。

六年級(jí)科幻作文10

  我有一個(gè)好朋友,我每個(gè)星期都會(huì)見到它,有的時(shí)候它是一只會(huì)跳舞的小鳥,有時(shí)候它是一只很兇猛的獅子,有時(shí)候它又變成一只會(huì)敲鼓的`小猴,還有的時(shí)候它是一輛會(huì)爬坡的越野車,最近它又變成了我最喜歡的火星探險(xiǎn)車,它身上有很多不同的機(jī)械臂,可以完成各種任務(wù)。這就是我的機(jī)器人朋友。

  我每個(gè)星期都要到樂高機(jī)器人高手俱樂部上課,在那里我學(xué)到了很多知識(shí)。老師教我們搭建各種各樣的機(jī)器人,還教我們編程序,媽媽說程序就是我給它說的悄悄話,機(jī)器人聽懂了就會(huì)按照我的想法來完成任務(wù),這是我最開心的時(shí)候。

  我愛我的機(jī)器人朋友

六年級(jí)科幻作文11

  我是一個(gè)發(fā)明家:雷茗媛,我正在研究一種高科技機(jī)器人,只要你說話就可命令這個(gè)機(jī)器人做任何事情。

  這種機(jī)器人已經(jīng)離我們不遠(yuǎn),比如:你口渴了,你會(huì)說:“給我杯水。”機(jī)器人就會(huì)說:“白開水,紅糖水,白糖水,茶葉水,果汁……”等等。只要你說什么水,它就會(huì)拿什么水。機(jī)器人做的水,又好喝,又能解渴當(dāng)然也有好多營(yíng)養(yǎng)還有其他功能哦!

  如果你餓了你就說:“給我做飯去!彼蜁(huì)有很多飯讓你去選,有葷素,還有水餃,當(dāng)然也有很多了,不是只有這幾種功能哦!

  信息加創(chuàng)造等于21世紀(jì),讓我們攜手來一起去發(fā)明創(chuàng)造吧!

六年級(jí)科幻作文12

  3040年,地球上的資源所剩無幾,世界一片荒涼,而人類已經(jīng)研究出載人的飛船,準(zhǔn)備陸續(xù)離開這個(gè)滿目瘡痍的世界。

  然而,一個(gè)突如其來的消息打亂了人們的計(jì)劃:月球偏離了運(yùn)行軌道,正向地球沖來,不出一個(gè)月便要和地球相撞了!

  “地球即將毀滅,快加速準(zhǔn)備撤離,快加速準(zhǔn)備撤離!”星球勘測(cè)員陳博士一邊緊緊盯著監(jiān)測(cè)器,一邊不斷催促科研人員。

  三天后,一切物資準(zhǔn)備就緒,人們紛紛登上飛船。卡車急促的運(yùn)輸聲,人們匆忙的腳步聲,行李箱輪子在地面發(fā)出刺耳的滑動(dòng)聲,甚至是孩童的啼哭聲……種種聲音充斥在人群中,更增添了離別的不舍與焦躁。白發(fā)蒼蒼的老人,不時(shí)回頭,想要再看看這片充滿回憶的家園。

  不久,一個(gè)個(gè)龐大的飛船飛上天空,穿過大氣層,運(yùn)行在太空中。太空黑漆漆一片,一個(gè)個(gè)行星正緩慢運(yùn)動(dòng)著,光芒格外耀眼奪目。在我們前邊浮動(dòng)的行星格外碩大,比我們的飛船要大上好幾百倍,而相距遙遠(yuǎn)的行星,就如我們?cè)诘厍蛏纤姷男切且话,雖小卻格外亮。

  我們?cè)谔罩酗h行了將近一個(gè)月,飛船上有可放大縮小的種植田地,保證了我們的食物來源;有人造水,讓我們有充足的水資源;并且每艘飛船都有先進(jìn)的造電設(shè)備,使我們?cè)陲w船上,也能如同在地球一樣,有晝夜分明的生活。在近百年的時(shí)間里,我們可以安枕無憂地待在飛船里,而在這幾百年內(nèi),科學(xué)家們會(huì)夜以繼日,馬不停蹄地研究出其他生存下去的`辦法。

  “轟隆。 蔽覀兩砗笸蝗话l(fā)出一聲巨響,飛船上的人紛紛轉(zhuǎn)過身去,只見月球和地球如期相撞了,兩個(gè)行星相觸間,爆發(fā)出熊熊大火,地球和月球相繼粉粹,大大小小的石塊紛飛四處,往日充滿生機(jī)的家園不復(fù)存在……飛船里的人再也止不住內(nèi)心的悲傷,嚎啕大哭起來:“地球沒了,再也看不見家了……”

  雖然我們已經(jīng)有了新去處,但地球卻成了我們?cè)僖不夭蝗サ募摇?/p>

六年級(jí)科幻作文13

  在2199年,科技發(fā)達(dá),人們都用機(jī)器人來當(dāng)老師。機(jī)器人知識(shí)很淵博,他們可以從中學(xué)到很多,與此同時(shí),他們也失去了很多。例如他們享受不到同學(xué)在一起,互相交流;互相幫助的樂趣,還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個(gè)世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時(shí)候,非常希望現(xiàn)在還是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪,機(jī)器人當(dāng)老師,想讓他教就教,能叫一節(jié)課嗎?或許不能,不過還是請(qǐng)你往下看,相信你會(huì)有收獲的。

  乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來到了2199年,因?yàn)槲蚁肫鹆恕端麄兊臉啡ぁ分,他們渴望是有血有肉的人來教他們,所以我想辦一所學(xué)校,并要將它取名為“快樂之校”。雖然學(xué)校是我開的,但我還是請(qǐng)來我校以前的校長(zhǎng)來當(dāng)一校之長(zhǎng)。因?yàn)檫@學(xué)校外面富麗堂皇,里面有頂尖科技,所以吸引來了許多學(xué)生,老師們的工資達(dá)到二萬元一月,至于我還是安心學(xué)習(xí),當(dāng)好我的學(xué)生。2199年,航天科技發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了。在學(xué)校里科技課,采訪課……豐富了我們的`課外生活,拓寬了我們的視野。

  在2199年,9月9日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課,我和我最好的朋友xx一組,老師讓我們?nèi)ピL問從外星來的兩位VIP,也就是貴賓。

六年級(jí)科幻作文14

  近日,胡博士發(fā)明了零食復(fù)印機(jī),據(jù)說可以復(fù)印零食了,天哪,這是一項(xiàng)多么偉大又神奇的發(fā)明呀!

  看到這則特大新聞,坐在電子屏前的小語已口水直下三千尺了。咕——咕——咕,小語的肚子早已發(fā)出了饑餓的呼喚聲。她用2秒穿上懸浮鞋,出發(fā)了。

  “真快呀,雖說是近日發(fā)明的,但已經(jīng)普及到校園門口了!闭f著,小語在校門口停下。

  零食復(fù)印機(jī),這是一臺(tái)由一橫一豎兩個(gè)大長(zhǎng)方體盒子組成的機(jī)器。橫著的盒子旁邊還有一個(gè)淺藍(lán)色的電子屏,這個(gè)盒子是可以打開的里面,空間很大,一下子可以復(fù)印很多零食。在電子屏上一頓操作猛如虎,那么你就可以得到一模一樣的零食了。

  那電子屏是怎樣的呢?它像一層薄薄的藍(lán)色玻璃,我們可以在上面選數(shù)量、選顏色、切換口味……小語問道:“數(shù)量我知道,就是零食復(fù)印出來的數(shù)量,口味切換是切換零食的口味,那顏色是個(gè)啥玩意兒?”零食復(fù)印機(jī)自動(dòng)回答:“無色就是零食的原味,不用彩色的話可能會(huì)把配料表的原料復(fù)制出來!

  小語恍然大悟:“那不只是個(gè)零食復(fù)印機(jī)了,它還是個(gè)配料復(fù)印機(jī)呀!”

  小語左一口辣條右一口奶茶的'享受著她復(fù)印來的零食時(shí),小溫踩著懸浮鞋在她眼前停下,“想不到學(xué)霸小語還有愛吃零食的一面!像我這種全能學(xué)霸就從不吃……”還沒等小溫說完,小語趁他驕傲地張大嘴巴時(shí)把最心愛的薯片往他嘴里一塞。好吃得小溫瞬間飛起來了,“這是什么玩意兒!如果這是零食,我寧愿失去我的好成績(jī),來換一天的零食!”,小語聽完,邪魅一笑,“只可惜你嘴里的是……”“哇,好辣!小語,你……奶茶趕緊借我喝一口!薄肮,在真心話薯片面前,你還敢說謊?”

  “看在我這么帥的份上,你把這堆薯片送我好了!”說完小溫奪過薯片,立馬踩著懸浮滑板趕緊開溜。

  “哎?!那可不行,新口味可貴了!你要吃,自己去復(fù)印!”小語在他背后喊道。

  之后,零食復(fù)印機(jī)就這樣出名了,這就是未來的高科技帶給小朋友們的幸福。

六年級(jí)科幻作文15

  二一六零年,一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,靜靜的,所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻被一陣嘈雜聲吵醒了,本想破口大罵的我,在打開窗戶的那一瞬間,兩條腿立馬發(fā)軟,癱坐在地板上。窗外竟停著一艘巨大的飛船。

  我懷著好奇和忐忑來到了這艘大得可怕的飛船上。發(fā)生了什么呢?沒人回答我。我只好將找到答案的希望寄托在自己的身上了。我集中精力,順著通道走。一不留神,我按到了飛船墻上的按鈕,按鈕被按下的那一剎那,我感覺一股能量在我的體內(nèi)飛速運(yùn)轉(zhuǎn),我的眼睛竟然能看清楚幾百米之外的東西。

  這時(shí),一個(gè)陌生的聲音傳入了我的耳朵:“你已經(jīng)擁有超能透視眼,有了測(cè)謊的能力和透視的能力。測(cè)謊時(shí),你的眼睛即會(huì)變成金黃色,說謊的人的肩膀上會(huì)用紅字顯示出事情的真相。人世間的小偷泛濫,說謊的人也要成精,F(xiàn)在,我命你用你的超能力去管理。”說完,他便送我回到了家中。

  回到家中,我心里想:超能透視眼該不會(huì)是小說里的超能力吧?

  第二天一大早,我來到了學(xué)校。我是學(xué)科代表,桌上大堆大堆的作業(yè),我正整理著。秦陽大搖大擺地走了過來,擺足了一副大佬的`樣子,對(duì)我說:“我的作業(yè)沒帶!边@時(shí),我看見他后退幾步,肩膀上顯示:作業(yè)未完成,未帶回家!澳惴置骶褪菦]寫”。他問我“:你怎么會(huì)知道?”我將昨天陌生人的話一字不漏告訴了他,他立馬就去補(bǔ)作業(yè)了。

  在下午放學(xué)時(shí),我看見一個(gè)可疑的黑衣人擠過擁擠的人群中迅速躥入了學(xué)校。我急忙追了過去,只見那人從窗戶上爬了進(jìn)去,我也跑過去,想開門,我發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時(shí),我又想起昨天那個(gè)陌生人的話,對(duì),我可以用透視眼!我使用透視眼,看到躲在房間里的可疑人原來是個(gè)小偷,我連忙打110報(bào)警了。

  嘿,超能透視眼真管用!

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