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高考的作文

時間:2025-08-25 17:47:37 高考

高考的作文[必備15篇]

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的高考的作文,歡迎閱讀與收藏。

高考的作文[必備15篇]

高考的作文1

  我眼中的春天,仿佛總有暖暖的太陽光籠罩著我們,就連天空中飄過的朵朵白云也披發(fā)發(fā)著誘人的香味兒。于是,無論是花兒、石頭、蟲子,仍是其他的一些生靈,都像是從童話中走出來的一樣,活潑而可愛,貞潔而夸姣。

  當(dāng)冷冽的寒風(fēng)剛剛隱去足跡,春姑娘就抑制不住心中想要畫畫的欲望了。她拿出五彩的畫筆,從青山到綠水,從森林到草地,漫山遍野都被春姑娘那神奇的畫筆改造得煥然一新。這幅只用綠色渲染,不用墨線勾畫的立體畫卷,讓布滿生氣希望的大天然又有了一道新的風(fēng)景線,讓盎然的'綠意點綴了世界每一個角落,讓整個春天都變得錦繡典雅。

  當(dāng)你走在山間的羊腸小徑,路邊的野花張開了一張張可愛的笑容,一片一片地伸展開了自己嬌嫩的花瓣,好似在向天上的小鳥夸耀著自己的色澤,那淡紫色的花瓣是多么純凈多么動人!楊柳樹也抖掉了身上的雪花,吐出了淡綠色的小嫩芽,披發(fā)發(fā)出了淡淡的清香。每當(dāng)這時,我都會感覺春天像個俏皮的小姑娘,天空中的朵朵白云是她的花帽子,樹下的一叢叢綠油油的小草,河邊的一朵朵錦繡的鮮花,都是花帽子的花邊。

  當(dāng)我仰望星空時,天上的星星似乎為了春天的到來而不停眨著大大的眼睛,披發(fā)發(fā)著耀眼的毫光,好像永遠(yuǎn)也感覺不到疲憊!月光也給廣闊的大地戴上了一層銀色的輕紗,增添了一份神秘的美感。原來夏天的夜晚也是如斯迷人!

  春天,她是多少多姿多彩,錦繡迷人!我相信,春天一定是上帝送給人間最為完美的禮物!我愛春天,愛她的錦繡典雅,愛她的嫵媚動人!

高考的作文2

  經(jīng)歷了很多事情之后,我們會有所感悟,就像眼前的糖果。只有當(dāng)我們品嘗它時,我們才會有甜味。現(xiàn)在時間已經(jīng)過去了,距離高考還有五天,不禁暗暗傷懷。

  你說成功是留給有準(zhǔn)備的人的,沒錯。現(xiàn)在終于意識到了。我們身邊的學(xué)生就是最好的見證人。有些死記硬背考試的同學(xué),總會因為犯錯而沾沾自喜,但現(xiàn)在會覺得很惶恐,因為大家都知道高考的壓力和制度。事實擺在我們面前,有能力的人就退休。很簡單明了。

  當(dāng)我慢慢回憶起我走過的路時,我很難過。我不止一次想放棄,但是因為各種原因堅持。我承認(rèn)我做的不夠好,但背后的苦澀只是我自己的味道。我在不斷的學(xué)習(xí)的路上,馬上就要面臨高考了。記得前幾天我說我高考不害怕,但那只是給別人聽的。其實任何人心里都有或大或小的恐懼,因為是高考,不是兒戲。

  高三快結(jié)束了,以后踏入社會會是什么樣的場景,是選擇去高職學(xué)技術(shù),還是和三個普通學(xué)生一起讀完本科,困惑和未知不斷圍繞著我。

  我想哭又想笑。但世界就是這樣。不管你哭還是笑,他看的是你付出了多少,而不是你哭了多少。作為一個高中生,我還是不能嚴(yán)格要求自己。我對自己感到慚愧和失望。當(dāng)試卷擺在我面前的時候,我想到的.不是方法,而是要多久才能完成學(xué)業(yè)。我為我的錯誤感到抱歉。時間不等人,馬上就要高考了。

  心有多大,舞臺就有多大。其實重要的不是你的心有多大,而是你有多大。不管未來,為自己加油,為高考加油。

高考的作文3

  全國Ⅲ卷

  【真題再現(xiàn)】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種“鏡子”,不斷繪制“自畫像”來審視自我,嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。

  畢業(yè)前,學(xué)校請你給即將入學(xué)的高一新生寫一封信,主題是“如何為自己畫好像”,與他們分享自己的感悟與思考。

  要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

  【滿分作文】

  尋十方明鏡繪真我畫像

  ——寫給高一學(xué)弟學(xué)妹們的一封信

  親愛的高一學(xué)弟學(xué)妹們:

  你們好!

  遼闊天空任我飛,嶄新人生任我繪。學(xué)弟學(xué)妹們,剛跨進(jìn)高中大門,新的起點,新的遠(yuǎn)航,是不是滿懷這樣的憧憬與希望?我是怎樣的人?我想過怎樣的生活?我能做些什么?靜下來行動時,是不是又陷入層層困惑與迷茫?

  認(rèn)識自己、認(rèn)清真我,是哲學(xué)命題,又是煙火人生的根本。蘇格拉底一輩子都在追求“認(rèn)識你自己”,老子讓我們明白“知人者智,自知者明”。那么,如何準(zhǔn)確認(rèn)識自我,描繪出真我人生畫像呢?

  一面鏡子,一次映照,便是一種自我認(rèn)識。學(xué)弟學(xué)妹們,這是我多年來的深徹感悟,我們的雙眼,總是在看他人、看世界,無法直接看到完整的自己。在我們?nèi)松贸讨校切枰獙ふ腋鞣N“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我,認(rèn)識自我,才能清晰活著的本質(zhì)。

  我們要細(xì)微感知自己對細(xì)小事物的態(tài)度,那是一面鏡子,以此映照,認(rèn)清自我心靈的溫度。

  對比自己弱的人,能無欺乎?對有殘疾的人,能無嘲乎?對身份低下的工作者,能有敬乎?對自然中的`動植物,能有善乎?對需要幫助的人,能有愛乎?細(xì)察我們的內(nèi)心,是否被輕慢、鄙視、厭惡硬化著,冰凍著?這樣積極調(diào)節(jié)自我畫像的底色,讓我們心靈四季如春,保持恰好的溫度,才能見到心土上長出的蓬勃生命景象!

  我們要深入思考自己傳承歷史文化的深度,那是一面鏡子,以此映照,認(rèn)清自我血脈的純度。

  一枚石器、一塊陶片,連接著我國遠(yuǎn)古文化;一條龍飛,一只鳳舞,鮮活著咱中華民族標(biāo)志。諸子百家的豐富,儒道學(xué)說的博大,詩詞文化的燦爛……這些文化是我們的精神根脈,我們了解多少?傳承多少?滲透入我們血液有多少?只有深入反思,才能提煉我們血脈的純度,更好繪出真我人生畫像的燦爛精神!

  我們要真誠反思自己對待時代英雄的態(tài)度,那是一面鏡子,以此映照,認(rèn)清自我精神的高度。

  現(xiàn)實是的教科書,打開2020年的扉頁,面對新冠肺炎的肆虐,八十多歲的鐘南山院士挺身而出,四面八方的醫(yī)務(wù)工作者義無反顧地堅守!一個時代有一個時代的英雄,我們要銘記這些名字,劉智明、彭銀華、許鵬、洪明……這是一束束光,照亮生的希望。致敬英雄,學(xué)習(xí)英雄,他們是我們的精神地標(biāo),讓我們的血液也沸騰著愛、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!

  親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,我們的自畫像,是心靈的畫像,是精神的畫像,是氣格的畫像!人生是一場修煉,我們要善于從自我與人、與自然、與社會的關(guān)聯(lián)中,從大千十方中去尋找各種鏡子,觀照自我,認(rèn)清自己的優(yōu)缺點,揚善補缺,用一生行動來描繪出最美好最真實的自我畫像。

  最后,衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們尋得十方明鏡,繪得人生佳景!

此致

敬禮!

  你們的學(xué)姐

  2020年7月7日

高考的作文4

  我們現(xiàn)在都應(yīng)該很清楚,我們高三了!高中三年馬上就要結(jié)束了。我們將要面臨的就是為期不遠(yuǎn)的高考——一次人生重要的轉(zhuǎn)折點。

  看時間荏苒,我們以不再是小孩,今年我們十八九歲。回首高中三年一起走過的歲月,酸甜苦辣咸,五味俱全。真的好舍不得啊!馬上就分別了。自此一別,相見無期;蛟S下次相遇我們已經(jīng)有了各自的家庭、事業(yè)。但是有一段情在我們心底永遠(yuǎn)忘卻。這就是高中三年來的同學(xué)情。同桌的你或許早已為人妻,睡在我上鋪的兄弟你近來可好!我的.老班長你是否已經(jīng)忘了曾經(jīng)的那個我!

  以后的事情我們無法預(yù)料,作為高三生,我們現(xiàn)在只有一個任務(wù)——復(fù)習(xí),全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

  面對即將來臨的高考都會有突如其來的壓力。別人都說沒有壓力哪來動力;

  可是壓力過大會讓人喘不過來氣。物極必反。不要給自己施加太多的壓力,適當(dāng)?shù)姆潘勺约。到外面散散步,找別人談?wù)勑。不要老是想著快要高考了,自己還有很多知識點沒掌握,該怎么辦。∪绻氵@樣想,只會給自己增加思想負(fù)擔(dān)。

  要往前看,路是一步一步走出來的。每一個人都不可能同時跨出兩步。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江流,騏驥一躍,不能十步;駕馬十駕,功不在舍。每天進(jìn)步一點點也會有所收獲。絕不原地踏步,當(dāng)你原地踏步時別人在小步慢跑,原地踏步就是后退。

  機(jī)不可失,失不再來,機(jī)會只有一次,只看你會不會把握。既然選擇了這條路就一定要走完,更何況已經(jīng)走了一大半,成功就在眼前,為何要放棄!當(dāng)你想要放棄的時候,想想當(dāng)初是什么讓你堅持到了現(xiàn)在。

  不要想太多,一心用在學(xué)習(xí)上。想要收獲必須付出,天道酬勤。選擇高考,每個人都想成功,但并不是每個人都會成功。成功往往只眷戀一少部分,用積極的心態(tài)對待生活中的每一件事,用積極的心態(tài)坦然面對即將來臨的高考。方其空想,不如實干。空談?wù)`國,實干興邦。與其想那些無用的事,不如一心放在學(xué)習(xí)上。想得多,思想包袱自然越多。哪怕是每天記一句古詩,一條定義,甚至是一個英語單詞,也比坐在那邊胡思亂想收獲的多。

  為了自己心中的夢想選擇了高考,既然選擇就要勇敢面對。哪怕再大風(fēng)、再大的雨我們也毫不畏懼!有夢想支撐著我們前行。高考,我為之奮斗,為之努力。我奮勇拼搏,即使遍體鱗傷,我也無怨無悔,我是為了實現(xiàn)自己的夢想而努力。我不后悔。

  高考,我為之癡狂。一路走來經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,摸爬滾打。哪怕到最后沒能金榜題名,我也毫無怨言。因為這是我自己選擇的路,我為此付出了太多的代價,即使最后沒能成功,但我也沒什么可后悔的。最起碼為了它,我奮斗了,我盡了自己最大的努力拼搏了。我心無悔。我也是成功者,因為為了自己的夢想堅持到了最后。成功沒有定義,成功是一股催我們不斷向前的動力。成功固然重要。一路上沿途的風(fēng)景何嘗不是很美麗?

  不被勝利沖昏了頭腦,不因失敗而感到氣餒,高考不是唯一的出路,高考不求收獲,只為耕耘。高考只是一次我們檢驗自身的測試。今朝汗酒書本,明日笑映紅顏。高考,迫在眉睫。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

高考的作文5

  高尚是一種美德。高尚是黎明初升的太陽;高尚是黃昏一抹紅彤彤的夕陽;高尚是夜空中一顆發(fā)亮的星星。在日常生活中,高尚的人在細(xì)微之處,他們就像露珠一樣閃動著人性之光!他們就在我們身邊!

  今年五月十二日的那個夜晚,我剛從補習(xí)班教室走出時,看了一下表——“呀!”累了一天的我竟忘了今天是母親節(jié)這茬事!我趕忙讓爸爸開車去找花店,因為就算不能給媽媽送什么好東西,好歹也得送束花吧!可爸爸說:“現(xiàn)在都幾點了呀,花店早關(guān)門了,算了吧!笨晌疫是不愿空手回家,硬是讓爸爸開著車,聽我指揮,找了起來。

  時間一分一秒的過去了,就在我絕望的那一刻,忽然發(fā)現(xiàn)了一個牌子,上面寫的是“欣欣”花店。我興奮極了,下車后就立刻向哪兒奔去,走近一看才知道,這是一個小姑娘開的店。她的臉白白凈凈的,瘦小的身軀讓她顯得十分憔悴。她正在收拾店鋪,準(zhǔn)備關(guān)門打烊。我趕緊問她:“姐姐,請問這里還有康乃馨嗎?”她先望了望空空的店鋪,又看了看身邊的那束包裝精美的康乃馨,沉默了……顯然,這是她要送給她媽媽的花。想到這里,我也不好再要了,只好走開,盤算著回去后該如何對媽媽表示歉意!靶∨笥,請等一下!”那賣花姑娘沖我叫道。我回過頭——

  只見她從身旁那束鮮麗的花種取出一半,又嫻熟的包裝好,平靜地對我說:“那去吧,我把我花的一部分給你,快回去把他送你媽媽吧!”我吃了一驚。這時她笑了,那是一種甜甜、快樂的.笑,對我說:“母親節(jié),你總不能空著收回家吧。快去給媽媽慶祝母親節(jié)吧!”聽了這些話后,我也不好再推辭,接過那個花問她:“那么多少錢呢?”“還要什么錢呀!這花就送你啦!”她用一種小孩頑皮的語氣,笑嘻嘻的說完后便關(guān)掉店門,拿著剩下的幾朵花,匆匆而去。

  回家的路上,我望著幾枝美麗的康乃馨,不禁又想起了那賣花姑娘。她平凡、樸素,卻教會了我們什么是分享、什么是愛……望著手中美麗的康乃馨,我仿佛看見了賣花姑娘美麗的笑臉。

高考的作文6

  高考是賽場。勝者,脫穎而出;敗者,淘汰出局。

  高考,短短兩天,就可以讓每一個考生的命運定格:或喜或悲。

  又是一年新六月,高考再一次來臨,這給莘莘學(xué)子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫上了句號。對這些考生來說,當(dāng)踏進(jìn)考場,將是一種怎樣的心情。踏進(jìn)考試,是臨危不懼,還是小心翼翼?是如臨大敵,還是鎮(zhèn)定自若?在經(jīng)歷十年寒窗風(fēng)雨洗禮后,整日披星戴月的考生,在考場上面對答卷,揮灑自如。

  沒有誰的青春是在紅毯上微笑著走過的,大多數(shù)人有輝煌亦有落魄。求學(xué)的路未免艱辛,高考場就是賽場,每個人心中都有遠(yuǎn)大的理想,只有好好備戰(zhàn)才能成功。每時每刻,我們都應(yīng)該努力拼搏,即使每天面對著大量的資料、復(fù)習(xí)題、課本、導(dǎo)學(xué)案以及成批的作業(yè),即使每天壓力山大,也要迎難而上。什么是備戰(zhàn)?很簡單,就是要具有每天“都做題”“做題好”“做好題”的思想,天天堅持,為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

  “鑿壁借光”“懸鏈刺骨”“程門立雪”講的都是前人們刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神以及求學(xué)之路的艱辛和不容易。新時代的我們,吃得飽,穿得暖,交得起學(xué)費。需要的只是一顆潛心學(xué)習(xí)的心。我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己。

  高爾基說過:“時間是最公平合理的。它從不給誰一份。勤勞者能叫時間留下串串果實;懶惰者時間給予他們一頭白發(fā),兩手空空。托爾斯泰說過:“世界上最重要的時間是現(xiàn)在,因為它是我們唯一有所作為的時間!比硕贾溃骸拔疑魅,萬事成蹉跎”,可人人都在這樣安慰自己:“明天,明天,還有明天!笔獠恢,這個明天足以毀滅他們的前程,浪費掉他們的光陰。

  三年的`時間,對每一個高中生來,是很短很短的,俗話說:“哭過,累過,奮斗過,才無悔。”所以,為了贏得高考,我們揮灑了一滴滴的汗水,熬過了一個個的日夜,現(xiàn)在奔赴在高考的考場了。

  又是一年新六月,又是一次高考期。我們將要把學(xué)到的知識向所有關(guān)心我們的每一個人交代,這不是一件簡單的事情,這將關(guān)乎著我們的前途和命運,關(guān)乎著國家的發(fā)展和民族的未來?忌鷤儯昴ヒ粍,到了該用的時候了。請勇敢地走進(jìn)考場,一試鋒芒吧!

高考的作文7

  一、吃透材料,根據(jù)命題意圖確立觀點

  話題作文的材料具有雙重身份,它既是話題的引語,又是對作文的提示語。話題材料中總是隱含著命題者的一些意圖,如對作文范圍與立意的某種限定等。審題時,首先就要把隱含于材料中的命題者的意圖讀出來,并據(jù)此確立自己文章的觀點

  20xx年高考作文題的話題材料是一個寓言故事。故事中的青年在人生路上必須有所取舍時,將“誠信”拋掉了。對于人生來說,誠信不僅是一種美德,更是做人的根本,怎么可以拋棄呢?盡管這個故事并沒有結(jié)論,但其中蘊含的道理是很清楚的:誠信不可拋。要按這個道理立意,就是命題者通過話題材料給予考生的提示。因此,作文的話題雖然只是“誠信”二字,但作文是必須按“誠信不可拋”來寫的。

  再看下面的題目:?

  中國足球隊經(jīng)過44年的努力,經(jīng)歷了6次失敗之后,終于圓了進(jìn)軍20xx年世界杯的夢。對這次沖擊世界杯的成功,有人評說是我們機(jī)會和運氣好,既未與日、韓照面,又避開了伊朗、沙特。否則,結(jié)果如何還很難說。你認(rèn)為是這樣嗎?請以“運氣”為話題寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,文體不限。(注:20xx年世界杯,日、韓兩國為主辦國,其球隊直接出線,不參加亞洲區(qū)的選拔賽;中國隊在亞洲區(qū)十強(qiáng)賽的分組中,抽簽編入B組,伊朗、沙特在A組)

  這個題目的話題材料中說中國足球隊出線是靠運氣,顯然有失片面。因此,話題材料中的問題:“你認(rèn)為是這樣嗎?”就隱含著一個“不是這樣”的答案?闯隽诉@一點,就知道要在辯證立論上下功夫了,既不能全部否定運氣的作用,也不可把成敗的根本原因歸于運氣,起根本作用的`還是主觀努力和實力。如果寫這個題目時,以“好運來了擋也擋不住”立論,就與命題者的意圖相悖了

  二、吃準(zhǔn)材料,抓住關(guān)鍵問題思考立意

  讀懂話題材料,不僅與能否確立正確觀點有關(guān),還與能否抓住關(guān)鍵問題構(gòu)思文章,使文章的立意與表達(dá)的重點符合命題要求有關(guān)。如果抓不準(zhǔn)材料中的關(guān)鍵問題,作文就難免或淺或偏。

  20xx年高考作文題的話題材料說的是一次鼓勵創(chuàng)新的報告會。會上一位學(xué)者以4個圖形的實例說明答案是豐富多彩的,而這個被說明的道理就被用作話題。這個話題,也就是我們構(gòu)思文章的前提。面對豐富多彩的世界,有什么思想感受,想到些什么,想怎么辦,是寫好這篇作文的關(guān)鍵問題。抓住這些關(guān)鍵問題去思考立意,就容易寫出一定的深度。如果停留在為話題“答案是豐富多彩的”補充例證,雖然并不偏題,但文章立意容易偏淺(因話題材料已說明此意)。如果對這些問題根本沒注意,而去改寫、擴(kuò)寫這個會議故事,就完全偏離命題要求了

  再舉兩個例題:?

  第1題:世界永遠(yuǎn)處在變化之中,自然界在不停地變,社會在不停地變,人在不停地變。有位哲人說:世上惟一永恒的事情就是變化。面對這變化無窮的世界,人該怎么辦呢?請以“變化”為話題,寫一篇文章,題目自擬,文體不限,不少于800字。

  寫這個題目不能停留在反映“變化”上。話題材料已經(jīng)說明了世界是變化的,再停留在反映這一點上便不符合命題要求。要緊緊抓住話題材料提出的問題“面對這變化無窮的世界,人該怎么辦呢?”來思考作文的立意,寫出鮮明的觀點來。如“以變應(yīng)變”、“與時俱進(jìn)”等,以及我們不僅要適應(yīng)世界的變化,更要探索變化的規(guī)律,主動地去改變世界等等。這樣抓住關(guān)鍵思考立論,文章就有了深度。

  第2題:隨著交通、通訊越來越發(fā)達(dá),隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),世界似乎正變得越來越。欢S著對宇宙的探索和研究越來越深入,越來越多的人意識到地球不過是人類居住的一個小小的村落。于是,一個新名詞“地球村”出現(xiàn)了。“地球村”,多么形象的稱呼。對此,你有什么聯(lián)想、想象或見解呢?請以“地球村”為話題寫一篇作文,題目自擬,文體不限,不少于800字。

  寫這篇文章容易犯的毛病就是重復(fù)話題材料已經(jīng)說明的意思,地球變小了,變成村落了。這是話題材料已經(jīng)說明的意思,不宜再多說。這個題目實際上是要求以“地球已經(jīng)是個村”為前提,來寫你的聯(lián)想、想象和見解。明白了這一點,思路就不難打開,文章也不難寫好。如,地球變小,經(jīng)濟(jì)一體化了,我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(可以聯(lián)系我國加入WTO來寫,這既是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路,也可以促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的共同繁榮)。再如,在一個村子里,和平顯得格外重要,而現(xiàn)在的世界還不怎么安寧,呼吁和平可以成為很好的立意。再如,地球變小,資源更應(yīng)珍惜,環(huán)境更需要保護(hù)等等。這些方面都有很多文章可做。明白了這一點,在文章的結(jié)構(gòu)上也容易把握住。對地球怎么會變小就不能花較多的篇幅去論說,三言兩語開個頭就行,主要篇幅要用來論說我們該怎么辦的正題

  三、看清話題,避免脫離命題范圍

  話題的文字總是很簡短。但盡管這樣,對話題也一定要看清,想清,否則也有偏出去的可能。

  1999年的話題是“假如記憶可以移植”。有的考生在文章中大寫特寫記憶到底能否移植,也有的寫記憶移植的試驗如何如何,完全脫離了話題規(guī)定的范圍。話題假設(shè)記憶可以移植,就是規(guī)定了前提和范圍,考生只能在這個范圍內(nèi)作文。再去討論能否移植的問題,就是對這個前提有意見,也就越出了話題的范圍,在寫另外的題目了。這在高考作文中是不允許的。

  再如下面的題目:?

  大千世界,形形色色的誘惑可不少。燈紅酒綠、金錢美色、名譽權(quán)位……甚至賭與毒,都能讓你的心靈經(jīng)受考驗。面對誘惑,人怎樣才能擁有一個充實的、高尚的、有意義的人生呢?請以“戰(zhàn)勝誘惑”為話題寫一篇文章,題目可以用話題也可以自擬,文體不限,不少于800字。

  這里的話題是“戰(zhàn)勝誘惑”。如果忽略了“戰(zhàn)勝”二字,大寫特寫“誘惑”的種類、危害以及深受其害的各種案例,文章也許可以寫得很精彩,但對于話題來說,卻肯定是偏出去了。因為根據(jù)這個話題,作文的重點,應(yīng)該放在“戰(zhàn)勝”二字上

  總之,審題是寫好作文的第一步,話題作文也不例外。

高考的作文8

  青春是我們的資本,快樂是我們的標(biāo)志,勇往直前是我們一生不悔的誓言。我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

  記得第一次登陸麥格,看著大家寫的作文,我也抑制不住這強(qiáng)烈的興奮感了,就匆匆的寫下了一篇詩歌。詩歌可能寫的并不如其他的師哥師姐們,但我還是萬分高興。看著麥小格發(fā)的已成功發(fā)表的.字樣,我更是激動的跳起來。

  對于孩子們來說,每個節(jié)日都是那么的快樂,尤其是元旦節(jié),元旦這天不但放假,還有很多好吃的!小學(xué)生怎么寫好慶元旦的作文呢?不妨參考快樂的元旦節(jié)這篇元旦作文素材吧!

  我喜歡閱讀別人的故事,看他們的人生體驗和感悟;我喜歡抒寫自己的故事,將生活中每一個令我感動的細(xì)節(jié)小心記下,好好珍藏。我會隨心地寫下一段人生感悟;我會精心書寫一篇散文;我會細(xì)心地留下一首小詩。文學(xué),為我的青春插上了夢想的翅膀,那是用浪漫和真情編織的夢啊!

高考的作文9

  當(dāng)青春的強(qiáng)音奏響的時候,飛旋的舞步便忘記了休息;當(dāng)春天的清風(fēng)吹起的時候,絢麗的花朵便省略了等候;當(dāng)舞臺的序幕拉開的時候,青春的面龐便卸下了稚幼。走到我們中間來,此刻的煩惱會一掃而光。《茶館》的演出,讓我們的青春之歌唱向高潮。

  一

  技不在高,用心則行;言不在俏,有韻則精。斯是教室,惟吾劇佳。窗簾作幕布,校服為警裝。談笑有高人,往來無閑丁?梢哉{(diào)焦距,看明星。無文言之亂耳,無課業(yè)之勞形。前臺演員忙,幕后工作明。老師云:“何陋之有?”

  說句實話,排《茶館》對我們來說難度很大。老舍先生的著作首先就是個壓力,再加上時間短,道具少,演員陣容龐大,不巧我們又是文科班,要在模仿京腔的同時,進(jìn)行大量反串。不能不說這是個巨大的挑戰(zhàn),然而這些都無法讓青春的洪流退卻,我們充滿熱情地設(shè)計著,思索著,排演著。沒有經(jīng)驗有毅力,沒有時間有精辟,沒有道具有手臂!年輕沒有什么不可以。用行動證明誓言或許是辛苦的,然而這其中的點滴快樂也是別人體會不到的。友誼是醇香的美酒,加入了催化劑便愈發(fā)清香四溢,不同的角色讓不同的`心貼得更緊;學(xué)習(xí)是靈活的向?qū),用最快樂的方式獲得最大的效果,我們何樂而不為?再次捧起《茶館》,其中的人物在我們腦海中便成為有血有肉的真實的形象,句句臺詞便不再是書上那幾行黑色的鉛印字。生活有了糖的滋潤,就總是甜蜜的。

  二

  莫聽扣掌嘩彩聲,何妨歡呼且忘情。金仗劇裝輕勝馬,誰怕?一出《茶館》顯英雄。

  我在劇中飾演了王利發(fā)的角色,要演出他的圓滑精明而不失尊嚴(yán),無奈不滿而與時俱進(jìn),不是件簡單的事。但是無論如何,我把一個我所理解的王利發(fā)展現(xiàn)給了大家,應(yīng)該是個巨大的快樂與收獲。我們所有人都很棒,真的。那每一張閃現(xiàn)在屏幕上的笑臉,都寫著自信。某君言:“細(xì)節(jié)決定成敗,劇中沒有小角色,生活沒有小人物!辈徽撌桥_前的演員,還是幕后的策劃都是相當(dāng)成功的主角,我們用獨特的方式,演繹著青春的戲劇,也用獨特的視角,觀察著多姿的世界。另一君言:“今年進(jìn)軍好萊塢,明年拿下奧斯卡!”哈哈,說不定有人做得到!

  青春之歌唱向高潮,我們合唱著屬于自己的歌,優(yōu)美的旋律飄在空氣的每個角落,輕快的節(jié)奏響起在生活的每個空間,因為年輕沒有什么不可以!

高考的作文10

  再逢高考

  對于每個擁有完整學(xué)業(yè)的人來說,高考必不陌生。記得我的上一個高考距今已有整整五年。在那時候,我怎么也想不到在五年后的今天我又踏進(jìn)了高考。這次高考與上次的最大不同,應(yīng)該可以說成是角色的改變。我已經(jīng)從一名普通的考生變成了一名更普通的監(jiān)考員。當(dāng)然除此之外還有不同:時間不同、地點不同、心情不同……

  上一次,我是考生,滿懷著緊張是在試卷上的每個角落,同時掛念著每一分、每一秒的時間。甚至連鐘表滴答的聲音,都可以讓我的心跳再在自己主觀感覺中加速。而今,我是監(jiān)考員,同樣是滿懷著緊張。手里掐著《考務(wù)工作手冊》,詳細(xì)看著每一個五分鐘自己應(yīng)該做什么,生怕自己失責(zé)影響到考生考試。

  上一次,也是雨天。淅淅瀝瀝的雨并不大,那雨讓天多了幾分清爽,那雨夜減了幾分暑熱。當(dāng)時的雨落在的是梨樹城的街上,淋漓的是“少年聽雨歌樓上”。當(dāng)時的自己似乎是看到了盼頭,知道那考試過后會有的輕松與喜悅。五年過去了,這一次我成了一名普通中學(xué)教員,承擔(dān)著監(jiān)考的任務(wù)。而這次也下著雨,雨落在距家500多公里外的臨潢府,真是有些“壯年聽雨客舟中”情味,卻似乎少了“江闊云低、斷雁叫西風(fēng)”的遼闊與豪邁。

  我記得自己是考生的時候的樣子。當(dāng)時我是聽話的:去考試時沒有扎腰帶、沒有帶鑰匙、沒有戴手表。此三者是我平時必須裝備的物品,而今亦然。當(dāng)時的我又是煩躁的,心煩于路那么長,還沒能到;心煩在考場上時間總是顯得那么的不遂人意:你希望它快些時候,它偏偏過不完;你希冀它多些的時候,它卻跑得很快。當(dāng)時的我又是惆悵的,十二年的辛苦就要在此時流露出來,到底會有怎么樣的.結(jié)果?一切未知。當(dāng)時的我又是開心的,咬牙結(jié)束這么兩天,我就是自由的……不再會有老師一天十幾個小時的灌輸,不再會有無盡的題海,不再會有父母一聲聲沒有什么實質(zhì)作用的叮嚀。當(dāng)然事實證明上面的確沒有了,我也同步地失去了一生中最純美的一段年光。

  這次,我站在前面,看著考生們的筆走龍蛇,真是有些當(dāng)年自己的影子。但終歸物非人亦非,這影子是找不清的。我很不解語文科考試時為什么很多人十一點才寫到作文,還有些作文最后去寫題目。數(shù)學(xué)科我也不解為什么只有十幾道選擇填空題,很多人卻最后去在答題卡上填涂。我還不解綜合科考試時候明明時間緊張,大家卻不慌不忙,直到答不完卷也看不出慌張。我最不解的是英語考試時全考場集體放棄聽力。是它不算分?還是平時老師教導(dǎo)蒙的比做的準(zhǔn)?也不知道是情隨境遷,這里的風(fēng)情不同于我那里。還是我老了,已經(jīng)迎合不了年輕人。亦或是我和他們今天已經(jīng)站在了不同的地方,從不同角度觀察,都有不同的解讀。也許最后一種才是真諦,“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”

  “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!憋h忽的往事似乎就飄在了上個夢醒之前,可仔細(xì)琢磨竟然已經(jīng)過了很多年。當(dāng)時的小伙伴今天已經(jīng)多不聯(lián)系,甚至不知道彼此身在何方。一次次考試劃分著一次次的別離。與人別離,與年齡別離,與身份別離……也許最后是與自己別離。不知道自己以后會逢著多少次高考,不知道以后會不會慢慢麻木。不過此時、此刻、此日,我的心尚溫,顫動著連接著這個特殊的節(jié)日。

高考的作文11

  暑假即將過去,這個暑假我過得豐富而又多彩,不僅玩兒了令人心跳且具有挑戰(zhàn)性的游戲,去了心儀已久令人向往的地方,更重要的是我參加了書香班級活動。

  參與,就會進(jìn)步

  參加書香班級活動,感覺自己有了一份責(zé)任,因為書香班級是一個集體活動,能為班級做點事兒,我當(dāng)然十分樂意。

  有了責(zé)任,就要擔(dān)當(dāng)。因此,讀博、評博、寫博成了我每天生活中重要的一部分,我的心隨著博友們的博文到了祖國各地。從博友的博文中我讀到了快樂,從家長的博文中,我感受到了真摯的愛,從老師的博文中我學(xué)到了豐富的寫作知識。盡管我現(xiàn)在的博文還很幼稚,但我堅信,我會一步一步的提高,因為我參與了。

  參與,就要認(rèn)真

  一天,我剛寫完了一篇博文,正好樓下一位小朋友喊我去玩兒,于是我隨便修改了一遍就準(zhǔn)備發(fā)表。這時媽媽回來了,她看了我的博文后,便要求我認(rèn)真修改,修改好了再發(fā)表,然后認(rèn)真回訪博友,可我的`心都跑到樓下花園里了,哪兒還有心思修改文章回訪博友?

  發(fā)表沒有修改到自己滿意的文章,還不如不發(fā)表!

  于是和媽媽商量,先修改兩遍,保存到草稿箱,等出去玩回來之后再認(rèn)真修改,直到滿意為止。這樣放一放再修改反而更能看清自己文章的缺點和問題,于是,經(jīng)常是我前兩天寫好的文章,兩天后才修改發(fā)表,并且堅持認(rèn)真回訪學(xué)習(xí)博友的文章。

  認(rèn)真,是對自己負(fù)責(zé),這就是擔(dān)當(dāng)。

  參與,懂得了感恩

  本屆書香活動的主題是:“全營養(yǎng)閱讀·愛”,本來我讀書就“偏科”,對文學(xué)類的愛不釋手,可對于歷史、科普、數(shù)學(xué)類的卻不喜歡讀。

  在全營養(yǎng)閱讀的活動中,我懂得了讀書就像吃飯,吃飯就要營養(yǎng)均衡才能身體健康,長高長大。于是在爸爸媽媽的陪伴和鼓勵下投入了全營養(yǎng)閱讀的行列,校信通推薦的好書我拿起來就不想再放下,以前連碰都不想碰的“男生”書(我總認(rèn)為那些科普歷史類的書是屬于男生讀的書),現(xiàn)在也成了我的寶貝,只要認(rèn)真讀進(jìn)去,每本書都那樣的精彩吸引人。謝謝校信通的全營養(yǎng)閱讀!

  暑假里有太多屬于自己的時間,在愛我就讓我承擔(dān)活動中,我學(xué)著做家務(wù)、做自己能做的事情,做飯、洗碗、拖地,看著爸爸媽媽輕松完成,等到自己動手去做了,才知道其中的辛苦和勞累。而爸爸媽媽平時還有自己的工作,還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還有忙碌的家務(wù),可想而知他們的辛勞。謝謝爸爸媽媽對我的辛勤付出!

  我參與,我成長,我快樂!

高考的作文12

  電風(fēng)扇以極快的速度旋轉(zhuǎn),依然無法緩解夏天悶熱帶來的壓迫感。

  半夜,我睜開眼睛,睜開瞳孔,試圖看清我恐懼的根源。然而,在這個漆黑的夜晚,一切都是徒勞的。空氣中流動著空虛和孤獨。汗水滴落在墊子上,浸濕了我的衣服。我用力呼吸,仿佛下一刻就會停止呼吸,不停顫抖,在黑暗中摸索光明的救贖。當(dāng)光線再次造訪房間的每個角落時,我蜷縮在角落里,抬頭看著空蕩蕩的房間和我孤獨的影子。

  一切恢復(fù)了平靜,我跳下床去了客廳。外面閃爍的燈光讓客廳享受著斷斷續(xù)續(xù)的燈光。我走在光影與黑暗交叉的世界里,砰的一聲停住了。客廳被亮如白晝的燈光照亮,父母的房間依然空曠無人,只有幾件家具在黑暗中站崗。

  我不能坐在沙發(fā)上,緊緊地抱著膝蓋,努力尋找安全感。曾經(jīng)他們說,人在孤獨無助的時候,會通過保持膝蓋來緊緊抓住整個世界。但是,如果黑暗真的`侵入了一個人的內(nèi)心,無論怎么擁抱,只要沒有光明,都是徒勞的。

  我拿起電話,撥了一串號碼,等待對方的回答

  那天晚上,月光明亮,風(fēng)很大。一個人光著腳跑到天臺,到處灰蒙蒙的。一些晾衣服的鋼絲獨自穿過,她坐在下面

  我經(jīng)常有女生在天臺喝酒,但是她旁邊沒有酒瓶。我問她為什么不和他們喝酒。她笑著說,為什么要解決煩惱,只有杜康

  我們很像,因為我們既年輕又固執(zhí),總是忍不住在對方身上尋找自己的影子,有一種幸福。

  然而,她就像一朵玫瑰,從不依賴任何人。相反,她總是告訴我,“你必須習(xí)慣呆在黑暗里,才能在陽光下更好地享受光明!彼(xí)慣了睜著眼睛說不出話來,黑暗倔強(qiáng),只想知道里面和黑夜哪個黑。她從不喝酒,說會受傷。

  有一天,她突然走了,說要去旅游。所以,就像現(xiàn)在這樣,電話里除了嘟嘟聲,沒有任何回應(yīng)。

  黑暗中的孤獨,像酒精發(fā)酵一樣,越來越濃!

  翻書的時候翻到這樣一句話:“旅行對心靈有治療作用嗎?”是的。但是如果你在過度破碎的時候無法痊愈,如果你在周游世界之后無法重建自己,你只能坐在廢墟中,慢慢成為其中的一部分。

  我們在黑暗中尋找光明,卻不知道,一旦我們的心在未知的道路上沾染了塵埃,就會墜入下一片黑暗。

  德國電影導(dǎo)演赫爾佐格曾經(jīng)說過,我應(yīng)該停止拍電影,找個瘋?cè)嗽鹤 ?/p>

  我的話,是從居翻開的書里讀到的。沉迷于。

  為什么要想象地獄?如果靈魂被痛苦感染了,那它不是已經(jīng)存在了嗎?

  黑暗不僅僅是恐懼,更是被痛苦感染的破碎的靈魂。也是黎明明之前的預(yù)兆和新生活的洗禮。

  我會坐在這里,等待黎明明的到來。當(dāng)光明再次照耀大地時,它就會重生。

高考的作文13

  生活是什么?科學(xué)家說生活是上五岳摘月,下七洋捉鱉的愜意;文學(xué)家說生活是“春風(fēng)得意馬蹄輕,一朝看盡長安花”的瀟灑。而在我的字典里,生活只是一塊不平坦的磨刀石,我們每個人都必須經(jīng)過它的磨踔……

  有人曾說過:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說,它是一塊絆腳石,讓你卻步不前;對于強(qiáng)者來說,生活是一塊墊腳石,讓你望的更遠(yuǎn)!”曾有那么一段日子,我很疑惑,為什么生活處處充滿了挑戰(zhàn)?可是,現(xiàn)在我明白了,因為挫折造就生活。

  挫折造就了另一番氣象。詩仙李白,真可謂是一生坎坷。年輕的他,放蕩不拘,他固執(zhí)的要高吏士為其脫靴,要林甫忠為其磨墨!可是生活畢竟不是順著他的,他的豪放,招來了他的排斥;他的不拘,導(dǎo)致了他一生不得志。可以說他的仕途是灰暗的。但試想一下,倘若他就真的迂腐的當(dāng)起了皇上的填詞工具,那么詩壇上又怎么會有他?沒有挫折,怎么會有他人生的另一番氣象?正式他的仕途不順,造就了他獨特的生活……

  挫折造就了人生的另一幅藍(lán)圖。不知不覺竟想起了他。誠然他的名聲沒有蘇軾那么有力,但在宋朝,他也是個人物。當(dāng)懷著一腔熱血,一腔報國之志去向皇帝“請安”時,一句且去填詞,徹底打碎了他的`夢想……她不解,為何自己的人生會是這樣?他不懂,有什么能比失意更沉重?他走了,離開了喧囂的京城,一個人靜靜地被閑置著……也許她的人生肯能就此結(jié)束,但他終于想通了-也許他真的錯了,他不該向皇上“挑鱘”他并沒有消沉,而是另一副模樣出現(xiàn)了……“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘月”……

  沒有必要在羅列什么例子了。誠然,人生之路不可能一帆風(fēng)順,因為路上的石頭,你總會絆到……不必怨天尤人,不必一蹶不振,不必垂頭喪氣,其實你只是沒有認(rèn)清生活的真面目罷了……生活,是為了生存而生存,有的人經(jīng)不起考驗,匆匆結(jié)束了自己的生命……可笑?可恥!何不以一顆坦然的心去面對,真的,你會發(fā)現(xiàn)生活只是一塊磨刀石罷了……它磨去了我們不光彩的一面,讓我們的長處更加迷人……

高考的作文14

  窗明幾凈的會議室里,電影的各種企劃書被隨意的擺放在桌子上,制片人手中夾著香煙,煙味在會議室里蔓延開來。

  “來,大家暢所欲言,各抒己見啊。”制片人抖了抖手上的香煙,煙灰落在了桌子上。

  “制片,就我看,最近綜藝電影特別火,這是《大媽去哪兒》大電影的策劃,您看看?”副導(dǎo)演遞上策劃書。

  “嗯,這年頭綜藝電影這玩意是真的火,成本小卻有大回報。不過這綜藝現(xiàn)在火嗎?風(fēng)潮過去沒有呢?”制片人投來贊許的目光,接過策劃書。

  宣傳部長趕緊湊上前,“制片,這策劃不行啊,這幾個‘大媽’名氣不夠大,名氣炒不上去,話題跟不上,觀眾可不會買賬的。要我說,現(xiàn)在什么最火?什么炒的最熱?那一定是‘小鮮肉’啊,只要找?guī)讉小鮮肉來站臺,到時候用他們的緋聞炒熱度,那這些‘小鮮肉’的粉絲肯定來買單。”

  “這也不失為一個好辦法!敝破了剂艘粫䞍海坪踉诳紤]可行度。

  幾個執(zhí)行導(dǎo)演和助理都在蠢蠢欲動,好像千言萬語匯在心頭。越來越多的人提出了自己的想法,頓時策劃書漫“桌”飛舞,大家的討論聲音此起彼伏。

  除了在會議室最遠(yuǎn)處的編劇,他埋頭看著自己手中的`劇本,這劇本修改了幾十次才最終定稿,可是當(dāng)他拿著劇本去找制片人的時候,卻一次次被拒絕,理由是不能順應(yīng)觀眾的要求。

  討論還在繼續(xù),3個小時后。

  “好,那就把那本小說改編出來,找最近最紅的偶像明星來扮演。雖然他沒有表演經(jīng)驗,但是這都不重要,能夠吸引觀眾才是最重要的!敝破艘诲N定音,似乎已經(jīng)有了決定,“小王,小說改編就交給你了。你覺得如何?”制片人望著最遠(yuǎn)處的編劇。

  小王抬起頭,卻無話可說,只是將自己的劇本放進(jìn)了包里,從包中拿出了辭職信……

  1年后,某頒獎禮現(xiàn)場。

  “下面讓我們看幾年最佳劇本的獲得者——“穿著光鮮亮麗的主持人望向了大屏幕。下一秒,聚光燈打在了小王的頭頂。

  “該劇本經(jīng)歷了32次的修改,可謂編劇嘔心瀝血之作,再現(xiàn)了主人公平凡卻又偉大的一生。人物鮮活,完全取決于編劇個人對于社會的獨特視角,編劇的毅力來自于使命感,讓人動容。”

  便隨著大屏幕中播放的頒獎詞,小王整理了一下自己的衣著,從容走上頒獎臺。

  電視機(jī)前,制片人拿著手中慘淡的票房紀(jì)錄,回想起網(wǎng)站上對于電影“毫無誠意”的指控,無話可說。

高考的作文15

  我不是小鮮肉,也不是教育管理者,我只是一個常常被無端背鍋的中學(xué)體育老師。今天,我想說說我的前世今生。

  我的前世其實不遠(yuǎn),就在幾年前。

  那時,我可真是“閑得慌”。為何?因為我雖然是老師,但是上講臺的機(jī)會并不多,我的課程雖然被排進(jìn)了課表,但往往只掛了個“虛銜”。今天,班主任對我說“王老師,今天下雨,體育課讓孩子們自習(xí)吧”;明天,英語老師對我說“王老師,今天孩子們默寫都不過關(guān),這節(jié)課讓孩子們記單詞吧”……而我呢,也樂享其成,這工資不會少,活又不用干,就讓我偷著樂吧!

  且看那些文化課老師,語文、英語、地理、歷史等科目均安排有早讀,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目均安排有晚輔。他們一天天備課、磨課、授課,忙得可真叫一個慘?伤麄兯坪踹樂此不疲,總是為了讓學(xué)生“一分必爭”而寧愿自己也“一分必爭”,常常找盡各種借口向我要課。哎,這體育老師也挺好的,就是吹吹哨子集集合,逛逛操場做做操。

  不過,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。到了評職稱的時候,我沒有一張拿得出手的證書,只能望而卻步。更慘的是,在一次高中同學(xué)集會上,30歲不到的我居然被女同學(xué)調(diào)侃說“當(dāng)年的大型男成了典型的油膩中年男!边@話真?zhèn)宰。于是,我?qiáng)迫自己開始了如體育高考前的魔鬼訓(xùn)練,每天3000米跑,每天一小時籃球,每天30個引體向上……正如老子所說“勝人者有力,自勝者強(qiáng)。”經(jīng)過不到一年的時間,我又恢復(fù)了以往的活力,大肚腩消了,精氣神有了。

  但我依然沒有自己的主場。我的課堂做不了主,還是總被無情“瓜分”。我的玩伴依然很少,除了體訓(xùn)生,其他學(xué)生基本都在教室里埋頭苦讀。只是,缺少有氧運動的他們,鏡片厚了,聽力弱了,脊背彎了,成績也似乎沒有明顯好起來。

  正所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。在一個沒有預(yù)兆的日子,我意外迎來了我的今生。

  那是一個新學(xué)期開始,學(xué)校召開全體教師會。會上校長鄭重其事地說:“現(xiàn)在中小學(xué)校全面啟用綜合素質(zhì)評價,學(xué)校教育要做到五育并舉,美育、體育都是學(xué)生綜合考評的一個重要部分,以后音體美課程必須開齊開足,并要進(jìn)行期中、期末考試!币皇て鹎永,我們這些被邊緣化了的體藝?yán)蠋煯?dāng)時說不出是喜是悲,微信圈里頓時砸開了鍋。

  “文明其行為,野蠻其體魄!斌w育老師向來是不唱反調(diào)的。說干就干,我趕緊將壓箱底的體育考試標(biāo)準(zhǔn)拿出來認(rèn)真研讀,我立馬開始看視頻學(xué)上課。認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)生熱身,不厭其煩帶學(xué)生往返跑,加班加點分析學(xué)生的'身體指標(biāo)。我似乎有了自己的主場。

  “現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)太差了!”我不覺發(fā)出這樣的感慨。也難怪,一方面,都是家里的小寶貝,肩不用杠手不用提,學(xué)校的.體育課過去還只是個虛設(shè);另一方面,都是被“選秀”害慘了的一代,這里是中性美,那里是小鮮肉,過去的拳擊和中國功夫早已被遺忘得有點遠(yuǎn)了。

  教育是什么?教育就是要打開學(xué)生的盲眼,就是要幫助學(xué)生由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)。既然學(xué)生生而為弱了,作為老師,我就要誘其為強(qiáng)也。我利用考試的杠桿,強(qiáng)化他們的體育訓(xùn)練項目。我利用籃球聯(lián)賽、足球爭霸賽、體育運動會,激發(fā)他們的體育興趣和運動潛能。

  雖然,現(xiàn)在的學(xué)生還將我列為“副科老師”,但看著他們白里透著點黑的笑臉,聽著他們下課跳繩拍球的聲音,我也挺欣慰。因為,我看到了體育老師的春天,看到了未來中國野蠻的樣子。

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