二年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間：2025-08-26 08:31:03 二年級(jí)

（推薦）二年級(jí)下冊(cè)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)下冊(cè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（推薦）二年級(jí)下冊(cè)作文

二年級(jí)下冊(cè)作文1

　　星期六，父母攜帶我去三疊井森林公園找春季。

　　路上我問(wèn)父親春季在哪兒？父親說(shuō)一會(huì)兒你就知曉了。果然，還沒(méi)到目的地，路邊五顏六色的'小野花告訴我：“春季是個(gè)大畫(huà)家�！�

　　大家進(jìn)入了三疊井公園大門，走了一段路就聽(tīng)見(jiàn)叮叮咚咚的小溪他說(shuō)：“春季是個(gè)音樂(lè)家�！�

　　大家爬上了天梯，來(lái)到了山頂披著一件綠衣裳的大山告訴我：“春季是個(gè)裁縫師�！�

　　大家從另一條小路下到谷底，后來(lái)我躺在懸崖邊上的巨石上仰望天空，銜著春泥的燕子告訴我：“春季是個(gè)建筑師�！�

　　四點(diǎn)了，父親和母親說(shuō)：“回家吧，天要黑了�！蔽乙酪啦簧岬刈吡恕�

二年級(jí)下冊(cè)作文2

　　小時(shí)候那個(gè)懵懂的孩子變成了年輕人。在我成長(zhǎng)的`過(guò)程中，是什么幫助了我？這是一本書(shū)。

　　我是一個(gè)沉迷于幻想和小說(shuō)的人�；孟胱屛业纳钬S富多彩；小說(shuō)讓我變得無(wú)比開(kāi)朗樂(lè)觀。我喜歡書(shū)，我愛(ài)文學(xué)，我更愛(ài)《兒童文學(xué)》。

　　第一次接觸《兒童文學(xué)》是在一個(gè)游戲里。那天去哥哥家玩，小哥哥纏著我們捉迷藏，我只好答應(yīng)。我躲起來(lái)，我弟弟看。我想：躲到哪里去？就書(shū)柜！想了想，我躡手躡腳的進(jìn)去了。透過(guò)縫隙，太陽(yáng)看見(jiàn)一本書(shū)靜靜地躺在排列整齊的書(shū)架上。那是《兒童文學(xué)》。翻了幾頁(yè)，忍不住著迷，就放不下了。比賽進(jìn)行了幾輪，但我卻不見(jiàn)蹤影。我哥哥打開(kāi)書(shū)柜，看見(jiàn)我蹲在那里，盯著書(shū)。

　　《兒童文學(xué)》展示迷人的文化。那個(gè)童話，跌宕起伏；那一本小說(shuō)意味深長(zhǎng)，讓我回味無(wú)窮。

　　讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，成為知識(shí)的“小財(cái)主”；讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí)，更加精彩。

二年級(jí)下冊(cè)作文3

　　今天天氣很好，微風(fēng)習(xí)習(xí)。二年級(jí)三班的`學(xué)生在操場(chǎng)上上體育課。體育老師帶領(lǐng)學(xué)生玩游戲。同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，跳著兔子舞，新疆舞，一個(gè)個(gè)跳著，樂(lè)此不疲。

　　“丁……”鈴響了，體育老師領(lǐng)著汗流浹背的學(xué)生回到教室。今天的體育課真的很享受！

二年級(jí)下冊(cè)作文4

　　在四月份我們集體共讀了神筆馬良這本書(shū)。

　　這本書(shū)的作者是洪汛濤先生，它是兒童文學(xué)作家李潤(rùn)佳，教育家，還與稻草人的作者葉圣陶先生齊名的中國(guó)童話十家，神筆馬良是他的代表性作品之一。

　　在這個(gè)故事里，講的是一個(gè)孩子叫馬良，他的父親母親去世了，在相親的幫助下，他以打柴割草為生，馬良特別喜歡畫(huà)畫(huà)，可是因?yàn)榧依锾貏e窮，買不起畫(huà)筆，后來(lái)一個(gè)白胡子公公給了馬良一支神筆，馬良畫(huà)什么就會(huì)出現(xiàn)什么。馬良手中的'神筆被皇帝發(fā)現(xiàn)，皇帝把他抓走，關(guān)在地牢里在深夜里買梁畫(huà)了一把句子，把鐵門的鐵鎖給割斷了，逃了出來(lái)，可是被巡邏的小兵發(fā)現(xiàn)了，馬良只好換了一只馬逃走了。

　　在這里我知道了馬良是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的小孩兒，幫助老百姓們擺脫貧窮，不幫助那些壞人畫(huà)金銀珠寶。

　　我感覺(jué)馬良是一個(gè)樂(lè)于助人的小孩，你幫助老百姓愿意幫助乞丐的人，我要向馬良學(xué)習(xí)。

二年級(jí)下冊(cè)作文5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗春天的早晨，在公園里，一片片潔白無(wú)瑕的云朵，不停變換著各種各樣的形狀，它們好像再對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)看魔術(shù)表演吧，這一切是多么的奇妙啊！一朵朵姹紫嫣紅的牡丹花，爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗，好似在對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)和我合影吧，這將是一張最美的照片��！一棵棵剛吐出嫩芽的柳樹(shù)搖著它那綠油油的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈，猶如在對(duì)游客說(shuō)：“快來(lái)看我最優(yōu)美的舞姿，這可是一場(chǎng)絕美的'舞蹈表演��！

　　爸爸帶著小寧來(lái)公園里玩，小寧玩了些運(yùn)動(dòng)器材后，他們都被公園里秀麗如畫(huà)的景色給吸引住了，爸爸對(duì)小寧說(shuō)：“小寧，公園的景色這么美，咱們?cè)谶@里拍張照片做留念好嗎？”小寧聽(tīng)了，滿口答應(yīng)。于是，爸爸就舉起照相機(jī)，正要給小寧拍照時(shí)，小寧突然轉(zhuǎn)身一溜煙就跑遠(yuǎn)了。爸爸奇怪地想：咦，小寧想要跑去找誰(shuí)呢？

　　正在爸爸百思不得其解的時(shí)候，小寧面帶笑容地帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小妹妹，你瞧，她扎著兩個(gè)羊角辮，身著粉色的襯衣和粉色的百褶裙，白凈的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，閃閃發(fā)亮。小寧走上前對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想邀請(qǐng)這個(gè)小妹妹和我一起拍照，拍出來(lái)的照片肯定是最美的�！卑职滞饬恕Ｓ谑�，爸爸叫小寧和小妹妹坐在牡丹花和柳樹(shù)旁的草地上，兩人比好姿勢(shì)，露出燦爛的笑容，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，一張照片便照好了，小寧向小妹妹到了謝，說(shuō)再見(jiàn)以后，就跟著爸爸去照相館洗照片了。

　　一天過(guò)后，照片洗出來(lái)了，小寧和爸爸看了，露出了喜悅的笑容，他們都稱這張照片是最美的照片！此時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，照片中的景物好像都動(dòng)了起來(lái)：柳樹(shù)阿姨搖著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈，牡丹花姐姐輕輕擺著它那嬌艷的花瓣，小寧和小妹妹笑得是那么開(kāi)心，照片中的景物是那么美好，照片中的人物更是栩栩如生��！

二年級(jí)下冊(cè)作文6

　　我的家鄉(xiāng)在陜西鳳翔，我喜歡我的家鄉(xiāng)。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有寬敞的大院子，草原般寬闊的麥田，高大的樹(shù)木、新鮮的蔬菜、清新的空氣。

　　我家鄉(xiāng)的院子特別的'寬敞，有籃球場(chǎng)一般大。每年春節(jié)，我和哥哥姐姐在院子里滑滑板、捉迷藏、過(guò)家家，踢毽子，牽著小狗一起玩。

　　我家鄉(xiāng)的麥田特別的寬闊，象一個(gè)大草原，一望無(wú)邊。微風(fēng)吹過(guò)，麥田卷起朵朵浪花，綠油油的麥田猶如綠色的地毯，躺在上面特別舒服。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶我去麥田玩。

　　家鄉(xiāng)的樹(shù)木綠油油的很粗很壯，夏天到來(lái)的時(shí)候樹(shù)蔭下特別涼爽。每年暑假的時(shí)候，我都會(huì)和小伙伴們?cè)跇?shù)蔭下唱呀、跳呀、樂(lè)呀，一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有許多我在城市里感受不到的東西。

二年級(jí)下冊(cè)作文7

　　我的好朋友陳心，她長(zhǎng)得很可愛(ài)。瘦瘦的，不高也不矮。她每天早上來(lái)的都很早。我們經(jīng)常在一起上大課間，在一起看書(shū)。陳心喜歡蹦蹦跳跳的`，我也喜歡。她學(xué)習(xí)很好，每次考試都能考一百分，我也要像陳心學(xué)習(xí)。陳心每次上大課間的時(shí)候都會(huì)來(lái)找我一起玩。我喜歡陳心這個(gè)好朋友！

二年級(jí)下冊(cè)作文8

　　你們知道我最喜歡吃什么水果嗎？那就是草莓。今天媽媽又買回來(lái)許多草莓，我不由得細(xì)細(xì)地觀察起它的模樣來(lái)。

　　草莓大多數(shù)是圓錐形的，它的皮很薄，是深紅色的，上面還鑲嵌著許多黃色的種子。每個(gè)草莓都被兩片像手掌一樣的綠葉托著，紅綠相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一顆紅寶石，上面還配著綠色的翡翠，好看極了。草莓不僅外表好看，而且還特別好吃。它的'果肉是淡紅色的，吃在嘴里是酸酸甜甜的。

　　媽媽說(shuō)：“草莓有豐富的維生素，對(duì)我們的身體健康有好處�！彼晕易钕矚g吃草莓。

二年級(jí)下冊(cè)作文9

　　蜘蛛想，我還是賣衣服吧，因?yàn)橐路椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。第三天蜘蛛的招牌又換了，上面寫(xiě)著“衣服編織店，每位顧客只需付一元錢。”

　　顧客來(lái)了，是一頭黃牛。蜘蛛織啊織啊，足足忙了一年。蜘蛛再也不想開(kāi)店了。

　　它坐在網(wǎng)上自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可以叫上我的.小伙伴來(lái)和我一起編織衣服呀！”小伙伴來(lái)了，它們商量說(shuō)：“我們按衣服的大小來(lái)訂價(jià)吧�！弊詈螅鼈兂龅闹饕夂芎�，衣服店越開(kāi)越大。

二年級(jí)下冊(cè)作文10

　　我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，我叫它豆豆。

　　豆豆剛來(lái)我們家的時(shí)候，我一連幾天都沒(méi)有看清它的“真面目”。我用手一摸它，它總是把四肢和腦袋都縮進(jìn)大大的殼里。媽媽說(shuō)它怕生，我給它換喂食、換水、放風(fēng)，慢慢的它不怕我了，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得很特別，背上的殼對(duì)稱地分成十三塊，腦袋很小，腦袋兩側(cè)各有一個(gè)隆起的小包，包上的眼睛很小很小，像兩顆芝麻粒似的，四條短短的腿從不輕易露出來(lái)，還有一條小小的`尾巴墨綠色的，可愛(ài)極了。

　　我喜歡看豆豆吃小魚(yú)了，小魚(yú)跑得快，小烏龜追不上它們，它就趴在一邊一動(dòng)不動(dòng)，等小魚(yú)游得慢了，它突然張開(kāi)嘴，咬住不放，直到小魚(yú)不動(dòng)了，它才咽下去。你說(shuō)它多聰明呀！

　　我想我的小烏龜豆豆長(zhǎng)大了會(huì)更可愛(ài)！

二年級(jí)下冊(cè)作文11

　　我的好朋友是弟弟，他頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的，像月牙。黑葡萄似的`大眼睛，圓圓的，鼻子高高的，笑起來(lái)臉上總是露出小酒窩，所以笑起來(lái)真好看……

　　他天天跟我玩象棋，他要是贏了他‘就高興過(guò)頭，他輸了就愁眉苦臉，而且還會(huì)哭。我就喜歡他這樣的樣子。他下五子棋特別厲害。五部就可以把它弄成，他跳繩也特別厲害，一分鐘可以跳100多個(gè)，體力跳，可以跳到150多個(gè)。

　　這就是我的弟弟，你們喜歡嗎？

二年級(jí)下冊(cè)作文12

　　春天在哪里？讓我們一起來(lái)找一找吧。

　　柳樹(shù)的枝條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，黃綠色的'，像女孩的長(zhǎng)發(fā)辮一樣隨風(fēng)飄蕩。春風(fēng)給桃花講了個(gè)笑話，桃花姑娘笑紅了臉。小草從地下探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，鋪滿在原野，無(wú)邊無(wú)際。燕子在枝頭放聲歌唱。遠(yuǎn)處的田野碧綠碧綠的，那是春天的新衣裳……

　　春天就在我們的身邊。