(精)三年級(jí)作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)作文1

　　想起學(xué)溜冰的經(jīng)過(guò)，我心里就蕩起一種難以表達(dá)的滋味，那我就說(shuō)出來(lái)讓大家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和同學(xué)一起在小區(qū)里溜冰，她們幾個(gè)都是老手，而我卻是一個(gè)新手，心里既興奮又有幾分膽怯！

　　因?yàn)槲也粫?huì)溜，所以同學(xué)們來(lái)教我溜冰。同學(xué)們讓我扶著欄桿，慢慢地向前移動(dòng)著練習(xí)�！芭尽币幌拢�我一屁股摔倒在地上，我慢慢地從地上爬了起來(lái)，又開(kāi)始一步一步地練習(xí)�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，我又一屁股坐在了地上。這時(shí)，周?chē)�的人看到了，個(gè)個(gè)都嘲笑起我來(lái)，我心里好難過(guò)，就說(shuō)：“我不學(xué)了”！這時(shí)，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“只要你一心一意地去溜，就一定會(huì)成功的'�！�

　　聽(tīng)了同學(xué)們的話，我又大膽的站了起來(lái)，不扶欄桿，練了起來(lái)。摔倒了又站起來(lái)練習(xí)。就這樣認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。最后，我終于學(xué)會(huì)溜冰了！我圍著小區(qū)快樂(lè)的溜著……。

　　從這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做，絕不能半途而廢。否則你就是真正的失敗者，一個(gè)懦夫！

三年級(jí)作文2

　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早晨我起床的時(shí)候覺(jué)得特別的困，但是因?yàn)楹ε逻t到，所以我還是抓緊時(shí)間起來(lái)了。

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，背上書(shū)包，我覺(jué)得好沉呀，因?yàn)槔锩嫜b了所有的寒假作業(yè)還有新發(fā)的書(shū)。

　　來(lái)到教室之后，我們就開(kāi)始像往常一樣吃早飯、上課。中午我還睡著了一小會(huì)，但是老師沒(méi)看到我睡著了。下午快放學(xué)的.時(shí)候，王老師說(shuō)手上拿到字帖的同學(xué)就是字帖沒(méi)有寫(xiě)完的，我一看我的桌子上沒(méi)有字帖，我很高興，放學(xué)的時(shí)候我還把這件好事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矠槲议_(kāi)心。

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，第一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓我們了解語(yǔ)文書(shū)里的內(nèi)容。我們四人小組討論完成后，我知道了語(yǔ)文書(shū)一共有15個(gè)單元，寫(xiě)字表有230個(gè)生字，認(rèn)字表有420個(gè)生字，我最喜歡第6單元的第2篇課文《小山羊和小灰兔》。

　　今天我們班來(lái)新老師了，她姓仲，給我們帶數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課上我們進(jìn)行了摸底測(cè)試，我得了80分，錯(cuò)了四道題。

　　今天我是值日生，我給大家端飯、放被子，給大家服務(wù)我覺(jué)得很光榮，我決定當(dāng)好值日生，給大家好好服務(wù)。

三年級(jí)作文3

　　淘氣的妹妹

　　我的妹妹剪了一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，翹翹的鼻子簡(jiǎn)直和她媽媽一模一樣。妹妹最會(huì)捉弄我，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

　　今天，妹妹來(lái)我家，我正在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，妹妹就在一邊玩。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹趁我不注意，悄悄地溜走了。我去廚房倒了一杯水回來(lái)，妹妹又奇跡般地出現(xiàn)在我的房間，她拿來(lái)一盒餅干，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，給你，這是爸爸出差從國(guó)外帶回來(lái)的�！闭f(shuō)完，她拿出餅干，一口一塊，吃得很歡。我也禁不住誘惑，問(wèn)她要了一塊。妹妹一臉壞笑地遞給我一塊餅干，我接過(guò)就咬了一口，“咦？怎么這么辣呀？”我問(wèn)妹妹。妹妹“咯咯咯”地笑了起來(lái)：“你仔細(xì)看看那夾心！”我掰開(kāi)餅干一看，差點(diǎn)暈倒，原來(lái)那夾心就是媽媽用的`牙膏。妹妹做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“奶油早就被我舔掉了，你吃的是牙膏，哈哈哈！”

　　這個(gè)妹妹淘氣得不得了，也是我們家的開(kāi)心果，經(jīng)常逗的我們哈哈大笑呢！怎么樣，我的妹妹很好玩吧？

三年級(jí)作文4

　　一天，我玩了一個(gè)既有趣又好玩的小游戲，它的名字叫：撿卡片。

　　老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了。老師說(shuō)：“游戲的規(guī)則是這樣的，一個(gè)椅子上放15個(gè)圓圓的卡片，大家要戴著手套把這些卡片撿起來(lái)。”我一開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，但是又覺(jué)得很難了。

　　老師先叫我們練習(xí)一下，老師拿來(lái)5個(gè)盆子，一個(gè)組一個(gè)。我們開(kāi)始練習(xí)了，可是比我們后開(kāi)始的第5組還比我們先撿完。

　　游戲開(kāi)始了，快到我的`時(shí)候，我的心都快跳出來(lái)了。后來(lái)比賽結(jié)束了我們是第2名。第2輪也開(kāi)始了……我們又是第二名，還是得了一個(gè)貼紙。

三年級(jí)作文5

　　在陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成蔭的環(huán)境中，到處洋溢著幸福快樂(lè)的氣息。在鄉(xiāng)村，在鬧市，人人都精神煥發(fā)，朝氣蓬勃，無(wú)比幸福。幸福的家園，幸福的祖國(guó)，需要用我們自我的雙手去創(chuàng)造。為自我的祖國(guó)出一份力，你會(huì)覺(jué)得更幸福！

　　以前的土房、坯房變成了此刻的高樓大廈；泥濘的小路變成了寬闊的柏油馬路、高速公路；用筆用紙寫(xiě)信變成了在電腦上寫(xiě)郵件、用手機(jī)發(fā)信息……這是多么完美的家園，多么幸福的祖國(guó)。為自我的祖國(guó)出一份力，你會(huì)覺(jué)得更幸福！

　　免除課本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、文具費(fèi)，小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。在干凈的教室里學(xué)習(xí)，在寬敞的操場(chǎng)上游戲，在安靜的圖書(shū)室里讀書(shū)。這些不只是我們城市孩子的愿望，也是農(nóng)村孩子們的愿望。此刻已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。我們這些孩子能不幸福嗎？為自我的祖國(guó)出一份力，你會(huì)覺(jué)得更幸福！

　　春天，嫩綠的小芽探出頭來(lái)，睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了光明的世界。碧綠的小草給大地媽媽穿上了一件綠衣裳。筆直的街道兩旁高樓林立，鮮花在綠樹(shù)葉的映襯下一朵比一朵開(kāi)的`艷麗。我們生活在這么優(yōu)美的環(huán)境里能不幸福嗎？為自我的祖國(guó)出一份力，你會(huì)覺(jué)得更幸福！

　　幸福是什么？幸福是奉獻(xiàn)、是給予；幸福是什么？此時(shí)幸福是好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。幸福是你的、我的、大家的，幸福更是祖國(guó)的。只有祖國(guó)的幸福，才會(huì)有我們的幸福！讓我們努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，用自我優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們偉大的祖國(guó)吧！

三年級(jí)作文6

　　三年級(jí)是小學(xué)三年學(xué)習(xí)歷程中承上啟下的時(shí)期，也是關(guān)鍵的一年。相信13-2班能夠充實(shí)的度過(guò)這一學(xué)年，以更好地狀態(tài)進(jìn)行選拔考，現(xiàn)制訂本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃如下：

　　一、學(xué)期工作指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校的黃金發(fā)展時(shí)期，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，13-2班將會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)去衡量教學(xué)的思路。同時(shí)規(guī)范課程改革，積極參加各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)課程，養(yǎng)成一個(gè)你爭(zhēng)我敢的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭。

　　二、基本情況

　　13-2班是護(hù)理班，共有學(xué)生49人。新的學(xué)期開(kāi)始，大部分學(xué)生似乎還沉浸在暑假里，思想上還不愿意回歸學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是不好的，在幾天之內(nèi)通過(guò)管理，首先讓學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，回歸學(xué)習(xí)。班內(nèi)因?yàn)槿�是女生，在學(xué)校組織的`軍訓(xùn)過(guò)程中相對(duì)占劣勢(shì)，所以會(huì)要求學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成負(fù)責(zé)，通過(guò)鍛煉，培養(yǎng)她們主動(dòng)的意識(shí)，我想，這樣會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在班級(jí)中有著一個(gè)班干部隊(duì)伍，在日常的衛(wèi)生、班團(tuán)會(huì)等工作中有積極的帶頭作用，使班級(jí)的工作有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)。另外還有一小部分學(xué)生不穩(wěn)定，也存在著一些問(wèn)題，比如：玩手機(jī)，對(duì)這類(lèi)的學(xué)生要進(jìn)行心理教育，讓其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，做到逐漸的改正。

　　三、存在的問(wèn)題

　　1.成績(jī)好的學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)較好，成績(jī)差的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在太差。在上一學(xué)年中的期中考和期末考中顯得吃力，難以帶動(dòng)成績(jī)差的學(xué)生提升起來(lái)，希望在新的一學(xué)期中能找到更好的方法，扎實(shí)自己的基礎(chǔ)。

　　2.我班大部分同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象，對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科敬而遠(yuǎn)之，由此產(chǎn)生厭學(xué)英語(yǔ)，對(duì)明年的選拔考可能受到一定的影響。針對(duì)這一影響，我班會(huì)采取換一部分同學(xué)的位置以作調(diào)整。

　　四、班級(jí)管理措施

　　新學(xué)期開(kāi)始，必須對(duì)班級(jí)管理嚴(yán)格，才能保證以后的日常學(xué)習(xí)，對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生絕不姑息，對(duì)學(xué)生的手機(jī)使用現(xiàn)象嚴(yán)格管理，簽定家長(zhǎng)協(xié)議，對(duì)違反協(xié)議的學(xué)生絕不手軟。在衛(wèi)生方面，堅(jiān)持一日兩掃三檢查活動(dòng)，每月進(jìn)行一次大掃除，維護(hù)好學(xué)校的衛(wèi)生。每周都要開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)，對(duì)本周的工作做好總結(jié)，同時(shí)安排好下周的工作。利用班務(wù)時(shí)間給學(xué)生鼓勁，同時(shí)找單個(gè)學(xué)生談心、聊天等活動(dòng)，使學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)目的有所提高。

　　總之，班級(jí)管理問(wèn)題，管是態(tài)度，理是方法，態(tài)度有了，再加上各科老師的指導(dǎo)，我們有耐心也有信心管好班級(jí)，取的好成績(jī)，讓我們共同關(guān)注13-2班。

三年級(jí)作文7

　　星期天下午，我和父母一起去了xx廣場(chǎng)看荷花荷葉。

　　當(dāng)我走到荷花池時(shí)，我看到荷葉像一張又大又圓的小床。美麗的紅蓮花出現(xiàn)在這些小床之間，有些躲在荷葉下面，像一個(gè)沒(méi)有醒來(lái)的'小女孩，有些花瓣全部展開(kāi)，露出綠色的小蓮花，散發(fā)出淡淡的香味，有些小魚(yú)告訴蓮花昨晚的夢(mèng)，看到自己成為一條龍，在空中自由飛翔！

　　荷花很美麗，如果把荷花看作一大幅活的畫(huà)，再加上小動(dòng)物，小動(dòng)物似乎告訴荷花自己的快樂(lè)，畫(huà)家的本領(lǐng)可了不起了。

　　突然，我覺(jué)得自己也是一朵蓮花，穿著鮮紅的衣服，微風(fēng)吹過(guò)，我隨風(fēng)飄動(dòng)，不僅我，我旁邊的蓮花在風(fēng)中跳舞，風(fēng)，我停止跳舞靜靜地站在陽(yáng)光下，然后知道我在看蓮花！

　　荷葉就像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)。有些小魚(yú)在荷葉下乘風(fēng)擋雨，有些蜻蜓青蛙把荷葉比作舞臺(tái)，每天唱歌，有些像操場(chǎng)，放水，水滴像孩子，玩得很興奮！

　　xx廣場(chǎng)上的荷花和荷葉真的很美，讓我舍不得離開(kāi)！

三年級(jí)作文8

　　以前，我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩，但隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)。不長(zhǎng)個(gè)兒，就是我目前最大的`煩惱。

　　我已經(jīng)上三年級(jí)了，但身高只有134厘米，和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)身高足足差了五、六厘米。因?yàn)椴婚L(zhǎng)個(gè)兒，所以媽媽每天逼著我摸高訓(xùn)練；也因?yàn)椴婚L(zhǎng)個(gè)兒，我只能望著心愛(ài)的過(guò)山車(chē)唉聲嘆氣。

　　有一次，我和哥哥去游樂(lè)園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那過(guò)山車(chē)高低回旋，驚險(xiǎn)刺激。我們都躍躍欲試，想去玩?zhèn)�痛快。跑過(guò)去一看，身高不到一米四十不能玩。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，挺直身子，踮起腳尖，試圖蒙混過(guò)關(guān)�？墒枪ぷ魅藛T火眼金睛，一下子看出了我的詭計(jì)：“小朋友，別踮腳，你看，你的身高還不夠呢！”眼看著哥哥已經(jīng)順利進(jìn)去排隊(duì)，我忍不住哀求道：“阿姨，求求你了，讓我上去玩一次吧！”阿姨看著我笑瞇瞇地說(shuō)：“我理解你想玩的心情，不過(guò)我不能讓你上去，這完全是出于安全的考慮，等你長(zhǎng)高點(diǎn)再來(lái)玩吧！”我奈何地嘆了口氣，眼巴巴地看著哥哥坐在過(guò)山車(chē)上朝我做著鬼臉……唉，我為什么不長(zhǎng)個(gè)兒呢？

三年級(jí)作文9

　　幸福是什么？幸福是那不時(shí)變幻的落日，幸福是那美麗的.朝陽(yáng)，幸福是那清新的草木……

　　記得去年12月16日爸爸連夜趕回來(lái)，晚上12點(diǎn)才到家，就為了給我過(guò)九歲生日。早上我早早就起了床，看到身邊的爸爸讓我感到一陣陣幸福，原來(lái)爸爸沒(méi)有忘記了我的生日。爸爸醒了對(duì)我小聲地說(shuō)：“我們?nèi)�爺爺家，給你慶祝生日�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一路上和家人說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心讓我幸福感爆棚。下午回家媽媽給我做了許多好吃的。晚上媽媽爸爸和弟弟給我了一個(gè)大大的驚喜。讓我一剎那感受到了家人給我的幸福。

　　生活中的幸福無(wú)處不在，只要你去留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都被幸福包圍著。

三年級(jí)作文10

　　有一只螃蟹，一直活在它的殼子里面自?shī)首詷?lè)，永遠(yuǎn)不敢探出頭來(lái)示人。因?yàn)樗�很怕，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害。可是它又很想看看外面的世界是什么樣子的。有一天，它實(shí)在耐不住性子，把自己的頭，一點(diǎn)點(diǎn)地，唯唯諾諾的探出來(lái)�！巴�！外面的世界好美呀！太漂亮了，這就是‘世界’，��！原來(lái)‘世界’是那么的色彩斑斕，美不勝收�！斌π犯锌�地說(shuō)。它試著把自己的脖子伸得更長(zhǎng)，想看到更遠(yuǎn)的地方。就在這時(shí)，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上。“我的媽呀！嚇?biāo)牢伊�，嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面�！拔艺f(shuō)不出去吧！我說(shuō)外面很可怕吧！我說(shuō)只有我自己的殼是最安全的吧！”它對(duì)自己說(shuō)著。就從那天起，這只螃蟹再也沒(méi)有探出頭來(lái)，它在自己的殼里，勾畫(huà)這美夢(mèng)，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來(lái)編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。日子一天天的就這么過(guò)著。

　　“咚！……咚！……咚！………”“什么聲音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開(kāi)了�！霸趺崔k？怎么辦呀！誰(shuí)來(lái)救救我。哦！我的殼兒，我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀！沒(méi)有你，我要怎么活下去。沒(méi)有你，我在哪里遮風(fēng)擋雨，沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”螃蟹越來(lái)越害怕，越來(lái)越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來(lái)越厲害�！斑旬�(dāng)”殼兒終于裂開(kāi)了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽(yáng)曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽(yáng)光如此的強(qiáng)烈，讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了，“沒(méi)有了殼兒，我該怎么活呀！”螃蟹無(wú)助的嘟囔著。在這同時(shí)，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著它的�？稍谶@只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來(lái)�？吹娜嗽絹�(lái)越多，時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒(méi)有什么新鮮的了，人群慢慢的散開(kāi)了。只留下螃蟹自己爨在那里。

　　一天，兩天，三天……沒(méi)有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體，甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間，它可以正視別人，和別人交談�？梢匀谌脒@個(gè)真正的'世界。它變得樂(lè)觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂(lè)，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。

　　自從狐貍花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉辛辛苦苦找來(lái)的肉以后，烏鴉就懷恨在心，每天都在想：“我一定要讓狐貍知道，壞人不會(huì)有好下場(chǎng)的！”

　　一天，烏鴉去沼澤地找東西吃。它飛來(lái)飛去，終于在水潭邊找到了一個(gè)鱷魚(yú)蛋，它眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意：“這一定是個(gè)鱷魚(yú)窩，我昨天讀了《三十六計(jì)》中的《借刀殺人》之計(jì)，在這里是不是可以利用這個(gè)方法來(lái)除掉狐貍呢？”

　　想著想著，烏鴉的目光落到了鱷魚(yú)蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了個(gè)粉碎。烏鴉飛上樹(shù)，向遠(yuǎn)處張望。它看見(jiàn)鱷魚(yú)找食回來(lái)了，就趕緊飛過(guò)去，裝做很驚慌的樣子說(shuō)：“鱷魚(yú)先生！鱷魚(yú)先生！不好了！剛才狐貍把您的蛋咬碎了，快去看看呀！”整個(gè)沼澤地都充滿了鱷魚(yú)的巨吼：“臭狐貍！”烏鴉看了，高興極了，“a計(jì)劃，成功！開(kāi)始實(shí)行b計(jì)劃！”

　　烏鴉飛到自己巢前，狐貍正巧出來(lái)散步，烏鴉便嬉皮笑臉地對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，沼澤地有些食物，我?guī)�你去吃吧！”狐貍�?tīng)了，心想：“這只笨烏鴉，自己不吃還給我，今天的飯不用愁了！”于是，它就跟烏鴉來(lái)到了鱷魚(yú)窩旁，鱷魚(yú)見(jiàn)到了狐貍，就像見(jiàn)到了大仇人一樣，兩眼冒著仇恨的火光。它大吼一聲：“我還沒(méi)去找你，你就送上門(mén)來(lái)了，既然這樣，那我就讓你嘗嘗血的代價(jià)吧！”說(shuō)著就向狐貍撲去。

　　狐貍還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被鱷魚(yú)咬死了。烏鴉見(jiàn)自己的計(jì)劃成功，高興壞了。它唱著勝利的歌，又飛到森林深處找美食去了。

　　森林？準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動(dòng)物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝�比賽的事，大家都熱切地期待它的�?lái)臨。

　　比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺(jué)自己很胖，跳起舞來(lái)頗難看的。於是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

　　比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥(niǎo)「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽(tīng)得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰(shuí)料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來(lái)孔雀由於過(guò)分節(jié)食，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來(lái)就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥(niǎo)�？兹感褋�(lái)后，后悔不已，因?yàn)樗�不但未能順利演出，還把后冠送給了別人呢！

　　這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過(guò)分，要適可而止，否則，只會(huì)惹來(lái)反效果。

　　這是關(guān)于一只小綿羊的故事。這只小綿羊是獵人家養(yǎng)的，除了它，獵人還有一群綿羊。小羊們白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈里睡覺(jué)。這天獵人看到市場(chǎng)上賣(mài)著鈴鐺就覺(jué)得這東西好用，每只小羊都掛上，這樣他們?nèi)ツ睦镂揖秃谜伊�。于是買(mǎi)回來(lái)的當(dāng)天晚上就給每只小綿羊的脖子掛上了�！岸ｂ忊彙边@聲音真好聽(tīng)，小羊們只要一動(dòng)，掛在脖子上的鈴鐺就發(fā)出清澈悅耳的響聲。這響聲不僅好聽(tīng)，也救了小綿羊一命。

　　這天太陽(yáng)害羞地躲在云層里，偶爾露出來(lái)替獵人瞧瞧小羊們，多像在捉迷藏啊。小綿羊在山坡上吃著草，互相開(kāi)著玩笑。主人公小綿羊是只想冒險(xiǎn)的羊，看著大家嬉戲打鬧，自己瞧瞧地溜出去了�！鞍。�這邊的草更青，看起來(lái)更好吃。我要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，那邊的草肯定更鮮美�！闭f(shuō)著，跑得更遠(yuǎn)了些�！鞍�，好口渴啊，誒，那邊有水�！庇谑蔷汀斑炅铩币幌屡苓^(guò)去歡快地喝了起來(lái)。它不知道，此時(shí)危險(xiǎn)正在慢慢地靠近。一只狼留著口水悄悄逼近，一把把小綿羊抓了過(guò)來(lái)，“你個(gè)小肥羊，終于我的午餐有著落了，哈哈哈哈。”小綿羊一看，呀，狼！不行，得想個(gè)方法，“狼先生，我吃太撐了，還沒(méi)消化過(guò)來(lái)呢。等會(huì)兒你吃進(jìn)去的都是草。你讓我運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這樣我就能把草變成了肉，您就可以享用了。”狼轉(zhuǎn)了圈眼珠子，心想反正綿羊也跑不了，讓它蹦蹦跳跳也好。于是就把小綿羊放了下來(lái)。小綿羊使勁渾身的勁跳了起來(lái)。“叮鈴鈴叮鈴鈴”，脖子上的鈴鐺也因此響個(gè)不停。這鈴鐺聲也挺好聽(tīng)的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得聽(tīng)，關(guān)鍵是等會(huì)兒還有得吃，人生就是這么有滋味。狼美滋滋地感慨著，其實(shí)不知這是小綿羊的計(jì)策，心里一直祈禱著“獵人先生，快點(diǎn)來(lái)找找我吧，我在這里�！庇谑蔷吞�得更猛烈了�！昂昧�，我看無(wú)聊了。小綿羊，我要吃了你�！崩钦�要伸出魔爪的時(shí)候，“砰”獵人一槍把狼解決了。小綿羊得救了。

三年級(jí)作文11

　　我的爸爸是全世界最好的爸爸，他個(gè)子中等，雖然長(zhǎng)得不是很魁梧，但透出一股威嚴(yán)，從小到大全家我最怕的就是他了。

　　爸爸的眼睛很小，我的眼睛很大，這一點(diǎn)我像媽媽的多些。每當(dāng)有人說(shuō)我眼睛不像他時(shí)，他都會(huì)反駁他們，爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候眼睛也很大的，后來(lái)近視了才變小的，我的兒子最像我了�！蔽抑�道，爸爸這是喜歡我，他是以我為豪。但是，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸都會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)我。有時(shí)候我也會(huì)跟爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“爸爸眼睛這么小，怎么老是能發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤呢？”爸爸會(huì)很開(kāi)心地告訴我：“這你就不知道了吧，小眼睛聚神，你的一舉一動(dòng)是逃不過(guò)我的法眼的�！逼鋵�(shí)，我一直都知道，爸爸很關(guān)注我，因?yàn)榘职殖８鷦e人說(shuō)：“小孩是需要大人引導(dǎo)的'，三字經(jīng)里就說(shuō)了，子不教，父之過(guò)呀。”

　　爸爸雖然對(duì)我很?chē)?yán)厲，但是對(duì)我的關(guān)心更多，日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)也數(shù)不清，其中有一次讓我印象非常深刻。那天夜里，都深夜一點(diǎn)多了，我突然發(fā)高燒，我自己還沒(méi)醒來(lái)，只是在床上翻來(lái)覆去。不知什么時(shí)候，爸爸居然發(fā)現(xiàn)了，他馬上叫醒了我，問(wèn)是是不是不舒服。我告訴爸爸好像頭有點(diǎn)暈，爸爸用手摸摸我的額頭，然后告訴我，說(shuō)我發(fā)高燒了，還問(wèn)我別的地方有沒(méi)不舒服的。他去拿了一條熱毛巾敷在了我的頭上，一次又一次的，一直到把我的高燒降退�？墒沁@一晚上爸爸就沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)，早上起來(lái)他的小眼睛邊已經(jīng)帶著一圈重重的黑眼圈了。爸爸還一直問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)，還難不難受了。我說(shuō)不難受了，爸爸那重重的皺紋才漸漸放松下來(lái)。我為此深深的感動(dòng)了。爸爸對(duì)我的好是一輩子的愛(ài)，我知道我無(wú)法去報(bào)答他，但是我一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他。

　　這就是我的爸爸，我最?lèi)?ài)的爸爸。

三年級(jí)作文12

　　早晨，我還在睡覺(jué)，在枝頭上唱歌的小鳥(niǎo)把我給吵醒，我想：慘了，慘了。我趕緊起來(lái)，拿了裝滿一堆食物的小包，背上就跑。

　　在路上，我還摔了一跤，把我摔得四腳朝天，皮青臉腫，火冒三丈。我趕緊起來(lái)，像箭一樣感地向?qū)W校跑去。

　　來(lái)到學(xué)校，我和金筆學(xué)校的學(xué)員和老師一起坐車(chē)去浮龍湖，在路上，野花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。我們唱著歌，不知不覺(jué)地來(lái)到了浮龍湖。

　　浮龍湖鎮(zhèn)美��！柳樹(shù)發(fā)芽了，像小姑娘的頭發(fā)，浮龍湖的水清澈明亮，我們度過(guò)小橋，來(lái)到小島上。桃花鮮艷奪目，叫人贊嘆不已。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花朵，看起來(lái)馬上要破裂似的。像一只只蝴蝶翩翩起舞，我把桃花用手機(jī)拍了下來(lái)，不光是桃花開(kāi)了，其它的.花都開(kāi)了，粉的像霞，白的像雪……老師說(shuō)：“這里人山人海！”

　　像一條巨龍，“即看見(jiàn)頭，也看不見(jiàn)尾�！蔽覀�?cè)撊フ�草莓了，在回去的路上，老師讓我們買(mǎi)一點(diǎn)東西，在那里目不暇接，美不勝收，在我回轉(zhuǎn)過(guò)頭的那一瞬間，我看到了小烏龜，就買(mǎi)了一個(gè)，來(lái)到草莓園，我們一窩蜂似的鉆進(jìn)了草莓大棚，我摘著一個(gè)又一個(gè)的紅草莓，直到摘滿為止。，最后，我們依依不舍地離開(kāi)了草莓園。

三年級(jí)作文13

　　“木頭人，不許動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就是小蜜蜂，不動(dòng)就是貓頭鷹�！边@聲音是從哪里出來(lái)的呢？原來(lái)，我們?cè)谕婺绢^人的游戲。

　　老師一聲下令：“轉(zhuǎn)圈！”我們像龍卷風(fēng)似的飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“�！蔽覀兺Ｖ沽诵�轉(zhuǎn)，擺出各種滑稽的動(dòng)作，教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人說(shuō)話，沒(méi)有人聊天，現(xiàn)在好像不是教室了，而像一個(gè)雕塑展覽館似的，連時(shí)間也好像被靜止了，同學(xué)們有的`一只腳趴在桌子上，右手拿著一把刀伸到脖子邊上仿佛是要自殺，有的擺出鳥(niǎo)的造型，好像要展翅欲飛去拯救世界；有的把手做成拳頭放在鼻子旁，像一個(gè)思考問(wèn)題的奧數(shù)家，還有的把眼睛一翻，手往前一伸像一個(gè)僵尸要吃人肉，最有趣的要看顧文皓的，他一只手高高舉起，一只手矮矮放下，頭往前伸，張開(kāi)大嘴巴，露出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像一只哈巴狗需要解渴似的伸出舌頭，我看了他的動(dòng)作，也忍不住哈哈大笑起來(lái)，直到老師說(shuō)游戲結(jié)束，我們才有了生命。

　　第二輪是“逗笑人VS木頭人，”老師選項(xiàng)方銳當(dāng)了木頭人，他一上去就十分嚴(yán)肅，像一位戰(zhàn)士，老師先請(qǐng)了陳卓然，陳卓然說(shuō)：我講個(gè)笑話給你，我保你哈哈大笑，笑話說(shuō)了出去，我們哈哈大笑，項(xiàng)方銳卻一笑不笑，紋絲不動(dòng)，陳卓然無(wú)計(jì)可施，最終敗下陣來(lái)，我心想：你這講笑話的水平也太差了一點(diǎn)吧，還是看我的笑話水平吧，于是我高高地把手舉了起來(lái)，老師請(qǐng)了我，我上去了，隨口說(shuō)出：“8174919，把你雞雞扭一扭”可項(xiàng)方銳還是沒(méi)笑，老師請(qǐng)了陳科亦，陳科亦擺了一個(gè)大鬼臉，項(xiàng)方銳終于忍不住了，張開(kāi)嘴巴哈哈大笑起來(lái)。

　　游戲結(jié)束了，可游戲過(guò)程中的那一幕幕精彩畫(huà)面在我的腦海中揮之不去。

三年級(jí)作文14

　　人人都說(shuō)“母愛(ài)是無(wú)私的”，但我會(huì)說(shuō)"母愛(ài)無(wú)私，但父愛(ài)更偉大!” 在我心中，爸爸的`愛(ài)是如一座座山，沒(méi)了父親，就沒(méi)有今天的溫嘉敏。在我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽因?yàn)榈昧吮茄祝�進(jìn)了醫(yī)院，所以沒(méi)有人給我做飯吃，正好爸爸又要出差，老板又把爸爸催得很急很急，但爸爸堅(jiān)持來(lái)學(xué)校接我，我從心里知道，爸爸的臉雖然只裸露出微笑，但實(shí)際上他心里十分著急，生怕老板不讓他出差一樣。

　　爸爸接完我，便疾步跑去開(kāi)車(chē)回去工作。 我真想努力學(xué)習(xí)，考一間離家近的大學(xué)，好讓他們安享清福�。� 還有一次，媽媽?xiě)言辛耍瑴?zhǔn)備給我生一個(gè)小弟弟又進(jìn)了醫(yī)院，我在讀幼兒園，爸爸又要安慰媽媽?zhuān)�又要給我做飯，又給媽媽送飯吃還要來(lái)接我放學(xué)。他真辛苦，我那時(shí)很不聽(tīng)話老想和爸爸去看媽媽?zhuān)�但爸爸不想我看了媽媽不舍得，就絞盡腦汁哄我，可他又應(yīng)該去看媽媽了，就把我放在鄰居家里，現(xiàn)在我回想當(dāng)初，感到有一種前所未有得內(nèi)疚，因?yàn)榘职置刻於既找贡疾ǎ�真辛苦！而我還不聽(tīng)話，我真的內(nèi)疚！ 現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力掙錢(qián)，讓爸爸媽媽不用替我和弟弟擔(dān)憂，而且他們還可以享清福呢！

三年級(jí)作文15

　　冬伯伯剛走，春姑娘就火速趕來(lái)接班了，她帶著春風(fēng)，伴著春雨，俏皮的走來(lái)人間。

　　你瞧，春天一來(lái)，大地春暖花開(kāi)，小鳥(niǎo)睜開(kāi)眼睛，從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)，在跟我們問(wèn)好呢！小草從土里探出頭來(lái)，好像在想：那么美麗的世界，我一定得探個(gè)究竟！

　　這時(shí)，許多花開(kāi)了，有牽�；�，菊花，睡蓮，牡丹花，太陽(yáng)花……應(yīng)有盡有。樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)守護(hù)邊疆的人民警察，他們又抽出新的枝條，長(zhǎng)出綠油油的嫩葉。最美就美在公園門(mén)口的桃花樹(shù)，它長(zhǎng)出粉色的'花兒，就像漂亮的姑娘，好看極了。

　　孩子們?cè)诓莸赝嫠＃�有的在放風(fēng)箏，有的你追我趕，還有的在騎自行車(chē)……小燕子和大雁都從南方飛來(lái)，加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，勤快的小蝴蝶和小蜜蜂在花叢中采著花蜜還有花粉，忙碌極了。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)公園都飄著清香，就像美好的生活……

　　啊！春天到處生機(jī)勃勃，我不能不愛(ài)這美麗的春天，我希望天天都是春天！

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