六年級(jí)比賽的作文15篇(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)比賽的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)比賽的作文1
星期四，窗外下著蒙蒙細(xì)雨。是我們舉行的象棋總決賽的時(shí)間。
我們這組的葉彬和另一組的張家輝比賽。比賽馬上開始了，他們的心怦怦直跳。
比賽一開始，我們這組的葉彬把“炮”移到“兵”身后。張家輝將“馬”跳了一格。葉彬又把另一個(gè)“炮”移到“兵”身后。
接著張家輝使用“重重炮”就把葉彬給“將”死了。
第二場(chǎng)比賽，葉彬吸取了上次失敗的教訓(xùn)，重新振作精神。葉彬想用“重重炮”，但張家輝注意到了，根本沒有用“炮“吃葉彬的“兵”，反而把“馬”移動(dòng)了一步。接著幾個(gè)回合，張家輝先后把“馬”移到了敵方陣地。
葉彬發(fā)現(xiàn)張家輝再把“馬”移動(dòng)一格，就會(huì)吃掉自己的“馬”并且自己的“馬”就走投無(wú)路了。所以葉彬連忙把“馬”移走。
張家輝毫不示弱，用“炮”來(lái)吃“兵”，接著幾個(gè)回合把葉彬的`“兵”全吃了。
葉彬束手無(wú)策，只好甘拜下風(fēng)。
第三場(chǎng)比賽，葉彬來(lái)個(gè)“馬來(lái)跳”，張家輝來(lái)個(gè)“當(dāng)頭炮”。雙方堅(jiān)持了很久還是毫不示弱。突然，葉彬發(fā)現(xiàn)敵方“馬”再一跳，就要吃“將軍”了，可他已毫無(wú)辦法了。這一場(chǎng)比賽葉彬輸了。葉彬連續(xù)三次輸給了張家輝。張家輝以三比零獲得勝利。
看了這場(chǎng)比賽，我發(fā)現(xiàn)葉彬在比賽過程中有些慌亂才輸給張家輝的。希望下次象棋比賽，葉彬能吸取教訓(xùn)而獲勝。
六年級(jí)比賽的作文2
10月13日，尹江岸小學(xué)舉行了“自理能力活動(dòng)”的展示活動(dòng)。
璀璨的燈光在體育館中綻放，全校師生都聚集在這里。六年級(jí)的是釘紐扣，我們盤腿坐在地板上。我們準(zhǔn)備好了針、線、布，磨拳擦掌，想要大顯身手一番。
只聽見老師一聲令下，我左手拿針，右手持線，開始與針眼做斗爭(zhēng)了。我抿了抿線頭，瞇起眼睛，往針頭里穿，可那線始終不配合我，一直在針頭打轉(zhuǎn)，任憑我怎么上下動(dòng)來(lái)動(dòng)去，它就是不進(jìn)去。我無(wú)可奈何，只得再換一個(gè)線頭，眼睛的余光轉(zhuǎn)向了別的同學(xué)。心靈手巧的女生已經(jīng)開始釘紐扣了，而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線。我的心里像有好幾只小鹿在怦怦亂跳，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)。我咽了咽唾沫，心想：這怎么辦呢？我的'手不停地顫抖著，出乎意料線居然從針頭中穿過來(lái)了！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我欣喜若狂，趕忙打結(jié)釘紐扣，線在我的手中來(lái)回穿梭著，從這個(gè)孔到了那個(gè)孔，又從那個(gè)孔到了這個(gè)孔，一副漂亮的十字展現(xiàn)在我眼前，第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過來(lái)檢查，四點(diǎn)一線，正好！接下來(lái)，我如魚得水地完成了第二顆紐扣。我看見自己完成的作品，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，如釋重負(fù)地站起來(lái)向老師展示，發(fā)現(xiàn)早已有好多人完成了
沒想到這些生活中看起來(lái)平平凡凡的小事，原來(lái)也有這么大的學(xué)問��！
六年級(jí)比賽的作文3
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們五老村小學(xué)舉行了第一屆廣播體操的比賽。
廣播體操比賽在下午第一節(jié)課開始，每一位學(xué)生都精神飽滿，昂首挺胸。首先出場(chǎng)的是三.四年級(jí)組，他們踏著歡樂的節(jié)奏，邁著輕快的步伐走向比賽場(chǎng)地。他們很快的找到了自己的位置，整理好隊(duì)伍，開始做操了。只見他們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作劃一。特別是在做腹背動(dòng)作時(shí)，同時(shí)彎下，又同時(shí)立起，在他們的.身邊好像有根無(wú)形的繩子在幫他們規(guī)劃動(dòng)作，你看，第二排第三個(gè)小弟弟，個(gè)兒不高，動(dòng)作卻做的那么剛勁有力，伸展運(yùn)動(dòng)，雙手筆直；側(cè)身運(yùn)動(dòng)，努力彎腰；再看那個(gè)漂亮的妹妹，跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，跳的那么高，腦后的馬尾辮也跟著一左一右的跳動(dòng)，很神氣。
輪到我們了，我的心緊張的呯呯直跳，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)我都不敢疏忽怠慢。當(dāng)進(jìn)行曲響起來(lái)時(shí)，每位同學(xué)都沒有了往日的嬉皮笑臉，都一臉的嚴(yán)肅。踏步時(shí)，我嚴(yán)格按照老師的要求，很快走到了比賽場(chǎng)地找到了自己的位置，又趕忙立刻調(diào)整隊(duì)形。頭發(fā)被風(fēng)吹亂遮入了雙眼，但我也不敢碰它，只好忍著，因?yàn)槲遗逻@個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)給我們班扣分。開始做操了，同學(xué)們做操時(shí)不是回頭，就有說話，整天無(wú)精打采，有氣無(wú)力的，可今天她卻做的認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。廣播操結(jié)束了，我的肩膀又累又酸，但想到下面還有運(yùn)動(dòng)操，也只能默默忍著，運(yùn)動(dòng)操也做得非常順利。當(dāng)公布成績(jī)時(shí)，我屏住呼吸，繃緊了每一根神經(jīng)，當(dāng)報(bào)到廣播操五年級(jí)二班第二名，運(yùn)韻操第一名時(shí)，我才松了口氣。
通過這次廣播體操比賽我明白了；凡事要日積月累，光靠一朝一夕是不行的。
六年級(jí)比賽的作文4
“咔嚓，咔嚓……”一陣陣怪聲從教室里傳出來(lái)。莫非……有一群老鼠在教師里撕咬桌椅？不要大驚小怪，是我們班在舉行“我和瓜子有個(gè)約會(huì)”的比賽呢！
聽到這個(gè)消息，有的同學(xué)胸有成竹的說：“哈哈哈，磕瓜子對(duì)我來(lái)說可真是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’我贏定嘍！”有的卻垂頭喪氣，我也暗自高興，因?yàn)槲铱墒莻�(gè)磕瓜子能手。
這次比賽的規(guī)則是1。瓜子殼不能掉在地上，必須放在自制的垃圾紙盒里；2。是瓜子仁不能殘留在殼里。”老師請(qǐng)了我和小黃和小余。
走上講臺(tái)，雖然我臉上雖然是鎮(zhèn)定的表情，而心呢——在狂跳。這小心臟不知道著了什么魔，跳地幾乎停不下來(lái)，像懷里有只兔子在亂蹦，又像心里在打鼓似的。
小黃用蘭花指抓起一粒瓜子，輕輕放進(jìn)嘴里，白凈的小臉蛋上，櫻桃小嘴，一張一合，右手也用蘭花指迅速?gòu)拇竭吶〕鰵ぁＷ屑?xì)一看，她的殼都是濕漉漉的`，還粘著許多瓜仁呢！，
而小余左手抓住瓜子的根部，將瓜子尖頭放進(jìn)門牙間，輕輕一咬，仁兒進(jìn)了嘴里，殼兒隨著左手退了出來(lái)，放進(jìn)了紙盒；同時(shí)早已準(zhǔn)備好的右手中的瓜子兒又放進(jìn)了嘴里……就這樣左手、右手交替著，令人眼花繚亂。仔細(xì)檢查她的殼，干干凈凈，每粒的幾個(gè)瓣還連在一起，像一朵剛剛欲放的花朵。同學(xué)們佩服得五體投地，都向她投去了贊賞、羨慕的眼神。
而我因?yàn)橐呀?jīng)擔(dān)心得不得了，所以最后只嗑到了10粒瓜子。
其實(shí)瓜子雖小，但營(yíng)養(yǎng)豐富。瓜子中含有的油脂對(duì)眼睛、皮膚、大腦都十分有好處。瓜子中含有極為豐富的維生素，能安定人的情緒，延緩人的衰老。
教室里吃瓜子比賽還在進(jìn)行著，陣陣笑聲摻和著濃濃的瓜子香不時(shí)傳出教室，傳到校園的上空……
六年級(jí)比賽的作文5
這天，陽(yáng)光明媚，大家排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了人山人海的廣場(chǎng)。
很快，大家找到了一個(gè)能夠圍觀的好地方，坐了下來(lái)，等待比賽的開始。為了比賽能得到優(yōu)異的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員們有的已先到隊(duì)伍后面開始練習(xí)了。時(shí)間飛逝，老師在喇叭里宣布跳大繩比賽開始，我也是跳大繩的隊(duì)員，馬上進(jìn)入了跳大繩的.隊(duì)伍。
眼看就要輪到我了，還有三個(gè)人，還有兩個(gè)人，還有一個(gè)人，輪到我了，我一個(gè)箭步跨過去，跳進(jìn)繩里，左腳落地，右腳輕輕的抬起，只在這一瞬間，繩子已從我腳下鉆過，繼而有高高的揚(yáng)在了我的頭頂，形成一個(gè)弧形。于是在繩落地之際，我又開始抬左腳，左腳落地的瞬間，再抬右腳……如此周而復(fù)始。我聽見周圍的同學(xué)一邊數(shù)著我的成績(jī)，一邊不住的贊嘆，我跳得更加起勁了。跳完后，我才發(fā)現(xiàn)，剛才那種不安的心情竟然一點(diǎn)也沒有了。接下來(lái)第二輪比賽開始了，我仍然像剛才一樣跳進(jìn)去，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然我一樣出色的完成了任務(wù)。眼看著比賽就要結(jié)束了，我們班的成績(jī)已遙遙領(lǐng)先于其他班，我們心里個(gè)個(gè)喜悅無(wú)比。
當(dāng)老師宣布三（2）班跳大繩比賽第一名的那一瞬間，頓時(shí)我們又是歡呼，又是鼓掌，怎么也表達(dá)不盡我們心中的歡喜。歡騰的風(fēng)暴在廣場(chǎng)上空回蕩……
經(jīng)過這次比賽，我懂得了只有付出，才會(huì)有享受。我們一定再加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再拿個(gè)冠軍。
六年級(jí)比賽的作文6
星期五下午，我們下去踢足球賽，分好組后球賽開始了。
章子義發(fā)球后，我們兩組馬上擁上來(lái)踢，都想把球踢進(jìn)球門，但他們這樣踢是沒有用的，所以我和楊子就從人群中跑了出來(lái)，大聲說傳球，吳家健似乎聽到了這句話，一腳把球傳給了我，眼看蔣一民就要來(lái)了，我迅速的抬起右腳，做了一個(gè)假動(dòng)作，把蔣一民騙到了中場(chǎng)的位置，再把球傳給楊子，楊子正好站在球門面前，他凌空一腳，球在空中一躍，畫出了一條筆直的線，向球門飛去，朱佳瑩還沒來(lái)得及伸手，球就進(jìn)了，一陣歡呼之后，朱佳瑩發(fā)球了，她往前一扔，球不好不矮剛好過我頭，我向前跳去，試圖把球頂進(jìn)球門，朱佳瑩見球已飛來(lái)立馬準(zhǔn)備接球可惜球彈到地上，從她的手臂底下過去了，“進(jìn)球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳瑩發(fā)球，這次她吸取了上次的'教訓(xùn)，把球往前人，可惜張祚滔就在她砸下球的位置，他帶球過了兩人，飛起一腳，這次球是在地上的，朱佳瑩以為球會(huì)飛到空中所以站了起來(lái)，誰(shuí)知球正好從她的腳下過去，進(jìn)球啦，站在一旁的孫樂天可看不慣了，我來(lái)守門，他大聲喊道，朱佳瑩也欣然答應(yīng)了，孫樂天剛上場(chǎng)，他們隊(duì)的一位隊(duì)員就手球了，只好罰點(diǎn)球，場(chǎng)上只有楊子曠兮和孫樂天，他看到孫樂天的左手邊有一塊地方露了出來(lái)，楊子曠兮抬起腿，往右邊射去，孫樂天撲對(duì)了方向，可是球的速度太快了，“我們進(jìn)球啦”!這場(chǎng)比賽訓(xùn)練了替補(bǔ)隊(duì)員，還鍛煉了我們的控球能力。
足球是男子漢的運(yùn)動(dòng)，能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和斗志。下面我們要挑戰(zhàn)三年級(jí)三班和三年級(jí)六班，我們不管是踢輸了，還是踢贏了，都要盡力的去踢比賽。
六一班，加油!
六年級(jí)比賽的作文7
星期五的下午，我校舉行了激烈的跳繩比賽。大多數(shù)同學(xué)興高采烈，只有我和自己班的同學(xué)垂頭喪氣。因?yàn)槲覀儼鄾]有得到冠軍，我永遠(yuǎn)忘不了比賽中的“跳長(zhǎng)繩”那個(gè)項(xiàng)目，我就是敗在它的手 下。
“跳長(zhǎng)繩”比賽開始了，先是六（1）班同學(xué)上場(chǎng)。他們上場(chǎng)時(shí)個(gè)個(gè)昂首挺胸，好像很有信心的樣子。但是，好景不長(zhǎng)，六（1）班才上了八個(gè)人。我們看了這一幕，興奮極了，歡呼雀躍，更有信心 打敗六（1）班與六（2）班了。
輪到六（2）班上場(chǎng)了，隊(duì)員們也是一個(gè)個(gè)精神飽滿，驕傲地進(jìn)場(chǎng)了。他們班的于德利和另外一個(gè)同學(xué)是甩繩的，另外18個(gè)同學(xué)是跳繩的。他們開始跳了，第一個(gè)像小兔一樣，輕盈地進(jìn)了繩。接下來(lái) ，跳到一個(gè)更比一個(gè)棒�？墒牵詈笠粋�(gè)沒有上去，只上了17個(gè)人。
我不怕，我們班平常訓(xùn)練的時(shí)候，一上就全上完了。輪到我們班上場(chǎng)了。我班的同學(xué)們大聲喊道：“六（3）六（3），倒數(shù)第三�。ㄎ覀兞昙�(jí)共3個(gè)班）”老師一聲令下，班里的選手就協(xié)調(diào)有序地 上起繩來(lái)。第一個(gè)順利地上去了，第二個(gè)、第三個(gè)……已經(jīng)是第十六個(gè)了，快到我了，我弓起了身子，做好了上繩的準(zhǔn)備。第十五個(gè)了，我是第十六個(gè)，終于輪到我上了！我緊握雙拳，耳邊回蕩著班里 同學(xué)的`鼓勁聲，勇敢地沖了上去，可是，只跳一下，我的雙腳就絆住了繩子，就敗了。都怪我沒有跳過去，班里只上了16個(gè)人，沒有超過六（2）班，我很難過。
我撅著嘴回到了座位上，感覺自己對(duì)不起班里的同學(xué)，自己就像班里的罪人，悲痛萬(wàn)分，那時(shí)候真想嚎啕大哭起來(lái)。
跳繩比賽結(jié)束了，回到班里，聽見有人在說：“要是讓我知道誰(shuí)跳敗的，我一定要打他�！蔽衣犃诉@話更傷心了，我已經(jīng)盡我最大的努力了！咳，這次的跳繩比賽太讓我難過了！
六年級(jí)比賽的作文8
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但男子400米那激烈的場(chǎng)面，仍然留在我的腦海中。
六年級(jí)男子400米比賽馬上就要開始了，首先上場(chǎng)的是男子400一組，分別有我班任燦和劉康康參加。只聽見“砰”的一聲槍響，幾名運(yùn)動(dòng)員你爭(zhēng)我斗，適合短跑的任燦很快脫穎而出，劉康康緊跟其后，見到這個(gè)局面，樂得我班拉拉隊(duì)大聲的喊著：“六二班第一！六二班加油！”
但好景不長(zhǎng)，由于體力支持不住任燦、劉康康在第二圈沙坑處，被陶健一舉將其我班隊(duì)員全部超過，這可急壞了我班拉拉隊(duì)，大聲喊：“超過陶健，超過陶��！”我班一些同學(xué)干脆和運(yùn)動(dòng)員一起跑，一邊跑一邊叫著口號(hào)，以做鼓勵(lì)。但老天爺沒有再一次青睞我們班，將這種局面一直保持到終點(diǎn)，雖然如此，我們也很高興，因?yàn)楫吘惯M(jìn)入了前三名，大家仍然又蹦又跳，直夸任燦和劉康康。
六年級(jí)男子400米二組上場(chǎng)了，其中有我班主力隊(duì)員——余正榮。只見他不慌不忙的走到自己的跑道上，做出起跑的姿勢(shì)。楊老師一聲槍響，像一支支離弦的`箭，快速?zèng)_出去，一開始曹奇領(lǐng)先，以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先余正榮，使得我們班的同學(xué)扯著嗓子大喊，我也情不自禁參合起來(lái)。15秒、16秒、17秒、18秒``````第二圈開始了，我心里暗暗的想著：余正榮你一定要在這一圈你把握住機(jī)會(huì)啊！可到沙坑那還不見余正榮超過曹奇，這可急壞場(chǎng)內(nèi)的我，急忙跑到余正榮身邊大叫道：“沖啊沖啊，余正榮！余正榮好象聽見了我的叫聲，奮力一沖，終于和曹奇并排了，離終點(diǎn)越來(lái)越近了15米、10米……兩人競(jìng)爭(zhēng)的更厲害了，但曹奇怎么也沒想到，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，自己不能拿到需要的一小步，機(jī)會(huì)在曹奇眼眼前漸漸的流失，勝利女神把代表勝利的鮮花投向了余正榮身上�！坝嗾龢s第一，并且打破紀(jì)錄�！辈恢悄膫�(gè)老師說的。早已在終點(diǎn)守侯好的同學(xué)們聽到這個(gè)好消息，立刻高興的跳了起來(lái)，手都成了v字型，有些人還高興的擁抱在一起。大家爭(zhēng)著扶余正榮，個(gè)個(gè)都夸余正榮好樣的。我滿懷欽佩的心情望著他的身影，暗暗下決心：今后也要像他那樣堅(jiān)持不懈的鍛煉。
男子400米決賽結(jié)束了，我滿懷激動(dòng)的心情向400米運(yùn)動(dòng)員祝賀。幸福激蕩在胸間，突然幾句歌詞縈繞耳邊：
感受夢(mèng)的火焰，
感覺飛舞的瞬間，
當(dāng)一切慢慢遙遠(yuǎn)，
永恒依然……
六年級(jí)比賽的作文9
今天，我們過得真是太有意義了，比我平常那些日子有趣許多。
下午放學(xué)，我早早地到了操場(chǎng)。集合完畢，男生跑步，女生打籃球。凱文和老師一隊(duì)，剩下的人一隊(duì)。
比賽剛剛開始，我就迫不及待地和老師奪球，我和麗陽(yáng)一前一后將其守住，麗陽(yáng)前面阻截，沒有成功。趁老師不備，我在后面一推，球掉了，麗陽(yáng)快速接球并傳給亞文�！翱焱�！”我忍不住叫道。亞文不負(fù)眾望，一發(fā)即中，我們暫時(shí)領(lǐng)先�！疤昧耍o老師一個(gè)下馬威！讓他不敢小看我們！要知道我們也是不可輕視的哦!”靜妍洋洋得意地說道。
第二局，老師發(fā)球。老師準(zhǔn)備把球傳給凱文，凱文卻被靜妍緊緊看住。老師靈機(jī)一動(dòng)，將球打在麗陽(yáng)腿上，誰(shuí)知麗陽(yáng)更聰明，她居然一下子抱住了球。哈哈，老師的'如意算盤打錯(cuò)了。“快，快把球傳給亞文，她離籃筐最近�！蔽壹�(dòng)地提醒麗陽(yáng)。球投了出去，卻因?yàn)楦叨炔粔�，被老師攔了下來(lái)。麗陽(yáng)和我見勢(shì)不妙，再次前后夾擊老師，試圖將球奪下。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，不知道誰(shuí)那么可惡，橫插一腳，球就像被控制了一樣又乖乖地回到了老師的手里。一見老師得勢(shì)，凱文像陣風(fēng)似的沖了過來(lái)，把球抱住，一投，中了�？粗鴦P文的興奮樣兒，我們沮喪極了。
經(jīng)過前兩局比賽，雙方打成了平手，最后一局顯得至關(guān)重要。我們鼓足勇氣，爭(zhēng)取最后的勝利。正當(dāng)比賽難分勝負(fù)的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然過來(lái)同體育老師說事兒，凱文一人寡不敵眾，很快球又跑回我們手中。
投籃！棒！中了！
操場(chǎng)上洋溢著我們的歡呼聲……
六年級(jí)比賽的作文10
這學(xué)期，我們對(duì)“滾鐵環(huán)”情有獨(dú)鐘，大課間、活動(dòng)課都能在操場(chǎng)上看到那些鐵環(huán)愛好者的身影。終于，同學(xué)們迎來(lái)了滾鐵環(huán)比賽。
大家把比賽地點(diǎn)圍了個(gè)水泄不通。比賽開始了！第一環(huán)的選手躍躍欲試，做好了充分的準(zhǔn)備：彎著腰，身子向前傾，左手握鐵環(huán)，右手持鐵鉤，就等老師發(fā)令了�！邦A(yù)備——開始！”老師一聲令下，第一環(huán)的四個(gè)選手沖了出去。原本我以為他們能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貨_向終點(diǎn)，可誰(shuí)知事實(shí)不僅沒和我的猜測(cè)相似，還相差了十萬(wàn)八千里！他們大約才滾了五六米，鐵環(huán)就按捺不住，開始東倒西歪了，在二分之一的地方，鐵環(huán)終于轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，倒了下去，惹得全班哈哈大笑。但第一環(huán)的選手沒有放棄，跌跌撞撞地把鐵環(huán)傳給了下一位同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)輪到第三環(huán)了。第三環(huán)的選手個(gè)個(gè)滿臉通紅，手微微顫抖，我想：他們應(yīng)該是怕自己滾得不好，給小隊(duì)拖后腿吧！而蔡為卻面帶微笑，一副神態(tài)自若的樣子。瞧！蔡為跑得多快呀，她就像離弦的'箭一樣沖了出去。不好！我發(fā)現(xiàn)第四組一位同學(xué)的鐵環(huán)就像淘氣的孩子，筆直地沖向蔡為。這可怎么辦？我不禁為蔡為捏了一把汗。但她身后好像有一雙眼睛，在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，身體略偏向右側(cè)，手腕也同時(shí)向右轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，就這樣，她整個(gè)人就脫離了賽道，但又是一眨眼的功夫，又回到了正道，她成功躲過了那個(gè)調(diào)皮鐵環(huán)突如其來(lái)的襲擊。
不知不覺輪到我了，為了這次的滾鐵環(huán)比賽，我可是在家下了狠功夫哪，所以我可是胸有成竹！我慢慢地向前滾著，卻忽然聽到有同學(xué)在旁邊說：“切，她怎么這么慢，肯定是不熟！”哼，你們懂什么，這才叫好技術(shù)。我一邊氣呼呼地想，一邊不緊不慢地推著。但是耳邊的議論聲越來(lái)越大，接連不斷：“太慢啦，蝸牛都比她快！”“就是······”不就是快么，快一個(gè)給你們看看！終于，我的小宇宙爆發(fā)了，腳下變得有力，邁著大步伐，勇往直前，風(fēng)兒從耳邊呼嘯而過······“耶，我成功啦！”我頓時(shí)心花怒放。
因?yàn)槲沂乔皫讉�(gè)比的，所以有充分的時(shí)間來(lái)觀察別人，從而“偷師學(xué)藝”！你瞧：有的鐵環(huán)像一位醉漢，搖搖晃晃；有的不聽主人的使喚，跑到別人的賽道；有的緊貼地面，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；有的遇到凹凸不平處，像彈力球似的奮力向上一跳，又“哐當(dāng)”一聲落在地上，有驚無(wú)險(xiǎn)；有的更加離譜，還騰空飛了起來(lái)······
叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕饘俾曆葑嗔艘皇讋?dòng)人的交響樂，響徹在校園上空，為我們充滿幻想的童年添了一抹絢麗的色彩。
六年級(jí)比賽的作文11
7月22日，太陽(yáng)火辣辣地直射大地，真不是一個(gè)“烈日炎炎”能形容得了的。整個(gè)蕪湖就像一個(gè)大烤箱，花兒已經(jīng)快曬枯萎了，草兒也耷拉著腦袋一副無(wú)精打采的樣子�？墒�，蕪湖的小記者們卻不畏酷暑，早早地來(lái)到了鏡湖區(qū)文化館，因?yàn)椤皾h字聽寫大賽”初賽要在這里舉行了。
我和媽媽早早地來(lái)到了參賽地點(diǎn)，雖然中央空調(diào)已開，可是我依然熱的汗流浹背，我看到其他一些小朋友也熱的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。也許是太緊張了吧，我想。為了緩和緊張的`情緒，我從包里拿出《狼王夢(mèng)》認(rèn)真讀了起來(lái)，不知不覺便等到了比賽時(shí)間，我也不再覺得那么熱了。
下午一點(diǎn)半，比賽正式開始。比賽分為兩個(gè)地點(diǎn)，一至三年級(jí)在二樓舉行，四至六年級(jí)在三樓舉行。我的參賽地點(diǎn)在二樓。工作人員首先給我們每人一張?jiān)嚲�，試卷分為兩大題，第一大題是看拼音寫詞語(yǔ)，共20題，每題3分;第二大題是報(bào)聽寫，共10題，每題4分。每個(gè)參賽選手都寫得很認(rèn)真，我寫得也很緊張，因?yàn)榭倱?dān)心出現(xiàn)“攔路虎”，遺憾的是真的出現(xiàn)兩個(gè)我不太確定的詞語(yǔ)“蔚藍(lán)”和“濫竽充數(shù)”。后來(lái)，在第二大題又出現(xiàn)一個(gè)我沒有把握的詞語(yǔ)。所以，比賽結(jié)束時(shí)我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒難過。
后來(lái)媽媽給了我安慰，也讓我學(xué)會(huì)去反思。是啊，我以前讀書總喜歡速讀，還常常用快速瀏覽的方式來(lái)進(jìn)行閱讀，所以對(duì)于書中的精華，對(duì)于書中的知識(shí)經(jīng)常一知半解。因此知識(shí)積累不夠牢固，也不夠深刻。走馬觀花式的閱讀，就像人吃飯時(shí)狼吞虎咽一樣，會(huì)讓人難以消化的。我想，我以后閱讀和學(xué)習(xí)都要學(xué)會(huì)“細(xì)嚼慢咽”，把知識(shí)真正變成自己的營(yíng)養(yǎng)，吸收進(jìn)身體里。
雖然我不知道這次我能不能順利進(jìn)入復(fù)賽，但是學(xué)會(huì)反思，想要去改變自己的壞習(xí)慣，已經(jīng)是很有收獲了。
六年級(jí)比賽的作文12
學(xué)校經(jīng)常組織許多有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽……其中比誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得快，最讓我喜歡，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，感到十分喜悅。
周二，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們帶著早早準(zhǔn)備的紙來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。
開始折飛機(jī)了，我先在紙張頂端折了兩個(gè)小小的三角形，之后往下折，將三角直直地向后折疊最后沿著中線上一折，不一會(huì)兒，一架充滿活力的紙飛機(jī)，便大功告成了！我信心十足地拿著自己心愛的飛機(jī)，來(lái)到操場(chǎng)一側(cè)，開始試飛了！我左手拿著紙飛機(jī)，猛向上拋，紙飛機(jī)在湛藍(lán)的天空下快速飛行，我自豪地看著快速飛行的紙飛機(jī)落地“不錯(cuò)，速度快，飛得遠(yuǎn)，我一定能打敗他們�！蔽倚判臐M滿的回到了隊(duì)伍中。
我與其他參賽同學(xué)一起站在比賽線。我緊緊握著飛機(jī)，目視前方，心卻怦怦直跳，真希望自己的紙飛機(jī)是飛得最遠(yuǎn)最快的`那一架。比賽開始，老師一聲令下，我用力向上一蹬，隨著身體的跳躍，紙飛機(jī)隨后向空中飛去。這時(shí)，我們頭上盤旋著形態(tài)各異的紙飛機(jī)，以各式各樣的姿態(tài)奔向前方，有的飛機(jī)可能舍不得離開轉(zhuǎn)了個(gè)圈回到了主人身邊，有的飛機(jī)平穩(wěn)地落在了停機(jī)坪上，還有的紙飛機(jī)由于動(dòng)力不足在起飛的一瞬間就落下來(lái)了。而我的飛機(jī)呢，好像有神仙幫助的一樣，平穩(wěn)地向前滑去，眼看著要獲得勝利，還沒等我歡呼后面有架紙飛機(jī)繞過我的上空想要超越。此時(shí)，我不禁捏了把汗，而我的紙飛機(jī)，像生氣了似的加足馬力，加快了速度，一下子把對(duì)手甩出老遠(yuǎn)，“耶，我勝利了！”我按耐不住興奮，歡呼起來(lái)。
比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，這次紙飛機(jī)比賽給我?guī)?lái)了成功的喜悅也給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣。
六年級(jí)比賽的作文13
周五，我們學(xué)校舉行了一次特殊的活動(dòng)——自理能力展示會(huì)。我們六年級(jí)展示的是釘鈕扣這項(xiàng)技能。
比賽馬上要開始了，我們坐在在地板上嚴(yán)陣以待�！伴_始！”鮑老師一聲令下，同學(xué)們就立刻埋頭苦干起來(lái)。第一步穿針眼，穿針眼靠的是技巧和運(yùn)氣，我抿了抿線，瞄準(zhǔn)針眼，快速向針眼刺去，線從那小小的洞口中穿過，我興奮得像得了獎(jiǎng)牌似的。第一關(guān)過了，現(xiàn)在要向第二關(guān)進(jìn)攻了，我將鈕扣按在布上，針在紐扣間穿梭，針線緊緊地縫在了鈕扣上，形成十字，再檢查一下反面形成了一條小魚的形狀。第一顆鈕扣已經(jīng)完成了，現(xiàn)在要釘?shù)诙w紐扣了，我拿著線頭，對(duì)準(zhǔn)針眼可是沒有穿過去。
線就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在針眼旁跳來(lái)跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不進(jìn)那個(gè)可惡的小洞，我頓時(shí)變得急躁起來(lái)，像有一團(tuán)火在燃燒著，我努力平復(fù)心情，用手再次抿了抿線，再穿，功夫不負(fù)有人，我終于把線穿過針眼了。我心中的那團(tuán)火瞬間被澆滅了，平靜的心讓我接下來(lái)的步驟進(jìn)展的'非常順利，兩顆鈕扣釘好了，我迅速地站起，舉起我的戰(zhàn)利品，環(huán)顧四周，我看到有一部分同學(xué)也完成了任務(wù)，還有一部分同學(xué)正全神貫注的在穿針引線中，一切都按部就班，有序進(jìn)行。
我默默地在心里為同學(xué)加油，終于我班所有的同學(xué)都完成了釘鈕扣比賽。我為我們班的全體同學(xué)感到自豪和驕傲！
六年級(jí)比賽的作文14
我的童年生活是五彩繽紛的，其中有許多趣事，它們就像一顆顆晶瑩剔透的星星在我的記憶長(zhǎng)河中閃爍。但最有趣的事還是參加圍棋升段賽的一次經(jīng)歷。
那天一大早，我就來(lái)到了擁擠又熱鬧的昌平體育館。在這里，很多小棋手在父母的陪伴下來(lái)到賽場(chǎng)，他們有的在看分組對(duì)陣表，有的在等待入場(chǎng)，有的在認(rèn)真看著圍棋書，做最后的準(zhǔn)備。這種強(qiáng)烈的比賽氛圍也讓我迅速地進(jìn)入了狀態(tài)，我趕緊跳下車，到入口處排隊(duì)了。
比賽準(zhǔn)時(shí)開始了，隨著裁判一聲令下，場(chǎng)館內(nèi)上千名小棋手一起開動(dòng)，只聽得“啪啪”的落子聲響成一片。
對(duì)于比賽，我本來(lái)是躊躇滿志的，可沒想到第一盤就輸了。在中盤雙方生死決戰(zhàn)之際，我一不小心被對(duì)手使了個(gè)“單刀直入”，一下就束手就擒了。第一盤告負(fù)，想贏怕輸?shù)男膽B(tài)導(dǎo)致我過于保守，猶豫不決地放慢了節(jié)奏。在最后時(shí)間緊迫的壓力下，對(duì)手殺了一個(gè)“回馬槍”，頃刻間，第二盤比賽又以“大意失荊州”的悲劇收?qǐng)觥?/p>
連敗兩盤后，局勢(shì)于我已是非常嚴(yán)峻，第三盤若再輸，我就徹底與升段無(wú)緣了。不料，“屋漏偏逢連夜雨”，這盤的對(duì)手一副胸有成竹、從容不迫的樣子，看起來(lái)實(shí)力很強(qiáng)。我心里非常緊張，手心里冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，捏著棋子的手也有些發(fā)抖。中盤戰(zhàn)剛開始，就被屠了兩個(gè)大角。這時(shí)，被逼到懸崖邊上的我決定采用極端手段拼了。于是，我心生一計(jì)，把自己的眼位填上，誘使對(duì)方落入陷阱。對(duì)手還以為我在“作死”，只見他詭異地微微一笑，不容分說就殺了我那塊棋。
哈哈，他果然中計(jì)了！我按捺住內(nèi)心的狂喜，仍然不動(dòng)聲色地執(zhí)行我的`計(jì)劃，先手封緊外圍，利用被殺的子做成“聚殺”，不費(fèi)吹灰之力就殺死了對(duì)手的一條百子大龍。這時(shí)再看，對(duì)手的臉上布滿了后悔和無(wú)奈的表情，但也只好“繳槍”認(rèn)輸了。
贏下第三局后，我信心大增，在后面的比賽中越戰(zhàn)越勇，過五關(guān)斬六將，直到第九局殲滅小組第一的選手。比賽結(jié)束后，我驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心中樂開了花。
有笑有淚，跌宕起伏，既需動(dòng)腦，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是下圍棋的樂趣，也是童年的滋味。
六年級(jí)比賽的作文15
“加油，加油！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)好似一卷卷波浪涌進(jìn)我們的耳朵里。怎么了？地震啦嗎？！哦，原來(lái)是我們?cè)谂e行一年一度的拔河比賽呀！
你瞧！我們五二班的隊(duì)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采奕奕，踏著正步神氣十足的.走向“擂臺(tái)”，好像我們已經(jīng)站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢！五三中隊(duì)也不甘示弱，隊(duì)員們個(gè)個(gè)神氣十足，精神抖擻，邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐，喊著一二一二，也朝著“擂臺(tái)”走去。五一五四中隊(duì)也趕來(lái)了，但他們沒有走向“擂臺(tái)”，而是悄悄的隱沒在拉拉隊(duì)中……
體育朱老師嘴里含著一個(gè)紅色的口哨，身著一件黑色的運(yùn)動(dòng)衣，舉起右手，示意開始做準(zhǔn)備，隊(duì)員們一起向后跨一步，動(dòng)作歸一，彎下腰，雙手緊緊拽住繩子，生怕它跑掉似得，力大如牛的胡哲鳴把多余的繩子纏在腰間，如果他坐下，十匹馬兒也拉不動(dòng)！“噓——”的一聲朱老師的口哨聲落了下來(lái)，舉著的手也放了下來(lái)，隊(duì)員們傾斜著身子，用力的拉著：看！俞熠煒閉著眼睛，仰著頭，咬緊牙關(guān)，吃力的拉著；毛宇航注視著那條紅布，用力的拽……
我邊拉邊注視著紅布，紅布一會(huì)左一會(huì)右，像兩只小雞再掙蚯蚓，可憐的小蚯蚓快被掙斷了，我看著紅布一點(diǎn)點(diǎn)往我們這來(lái)，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，胡松蔚好似已經(jīng)贏了，放開了繩子，我狠狠的瞪了他幾眼，他又握住繩子，拔了起來(lái)，“贏了贏了！”拉拉隊(duì)員叫了起來(lái)。三班隊(duì)員還拔著呢，不料，我班隊(duì)員忽然一松手，他們來(lái)了個(gè)小狗摔。
比賽還在繼續(xù)……我們一舉奪得了桂冠，操場(chǎng)被我們的喜悅包圍了！
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