(集合)身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文1
“戴上頭盔，出發(fā)！”咦？這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)是我一歲十個(gè)月的弟弟貝貝在讀書呢！他有著柔軟蓬松的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛和一張燦爛的笑臉。他最大的特點(diǎn)就是“愛看書”。
一開始，貝貝一看見書就又撕又啃，無(wú)奈媽媽給貝貝買的書皮都很硬，不管貝貝怎樣咬都咬不動(dòng)。我也教育弟弟：“書是拿來(lái)看的，不是拿來(lái)吃的，你要好好讀書，珍惜書，好嗎？”貝貝仿佛聽懂了我說(shuō)的話，從此以后再也沒有破環(huán)過書。
記得有一次，貝貝偷偷地溜進(jìn)了我的書房，很長(zhǎng)時(shí)間都沒有出來(lái)。我和爸爸媽媽有些擔(dān)心，打開書房門的一瞬間，我們?nèi)胰硕寂醺勾笮�，只見貝貝正拿著我的語(yǔ)文課本在裝模作樣念念有詞地讀呢，最令人可笑的.是他把書拿倒了……
還有一次，早上起來(lái)，貝貝就把書柜上的書全都拿了出來(lái)，什么《洞洞書》呀、《比高高》呀、《洗澡》呀、《小雞球球找媽媽》呀、《小布去幼兒園》呀……都醒目地?cái)[在床上，堆成了一座小山。貝貝還得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我看完了！”
這就是我愛看書的弟弟。希望他長(zhǎng)大以后也能養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文2
我有一個(gè)漂亮的媽媽，有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉蛋，媽媽總愛笑，笑起來(lái)有個(gè)小小的小酒窩。
媽媽在醫(yī)院上班，經(jīng)常上夜班，很辛苦，她最近肯定很忙，原本烏黑的頭發(fā)中竟長(zhǎng)出了不少白頭發(fā)來(lái)，媽媽很臭美，周末我跟媽媽談成一筆交易，我?guī)蛬寢尠伟最^發(fā)，拔一根白頭賺一元錢。我找來(lái)眉毛夾一根又一根的`幫她拔，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我總共拔了十根白頭發(fā)，還想繼續(xù)，媽媽卻說(shuō)時(shí)候不早了，明天拔吧！
第二天晚上，我一見媽媽回到家，我嚷著繼續(xù)干昨晚的活，媽媽哈哈大笑的說(shuō)：“哈哈，寶貝，今天你要是能找到一根白頭發(fā)來(lái)，我就給你五塊錢�！蔽倚南耄骸巴郏∵@下發(fā)財(cái)了，”于是我拿起夾子就上陣了，不對(duì)呀，昨天晚上媽媽頭上明明還剩那么多白頭發(fā)，今天怎么一根都不見了？我說(shuō)：“媽媽，你是不是讓頭發(fā)喝墨水啦？”爸爸在一旁笑道：“傻小子，今天你媽媽的頭發(fā)h油啦，也就染黑了！”
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文3
有的人是“開心果”，有的人是“飛毛腿”，還有是“小書迷”，而我們班的班長(zhǎng)是“智多星”。
班長(zhǎng)很聰明，什么難題都難不倒她。有一次，數(shù)學(xué)老師在課上出了一道難題，全班都鴉雀無(wú)聲，只有一只小手舉在空中，那就是班長(zhǎng)的手。老師就讓她來(lái)回答，班長(zhǎng)說(shuō)出了自己心里的答案，答對(duì)了。全班都用驚訝的眼光看著她，這是我心里暗暗的想：班長(zhǎng)可真厲害呀！這么難的題都答對(duì)了！連老師都豎起了大拇指，笑著說(shuō)：“你可真聰明呀！”班長(zhǎng)聽完后，也甜甜地笑了。
因?yàn)榘嚅L(zhǎng)做題很厲害，所以她的成績(jī)也很好，每次考試都能達(dá)到95分以上，有時(shí)還能考到100分呢！有一次，全班同學(xué)都沒有考好，只有班長(zhǎng)考到了100分，老師在課上也表?yè)P(yáng)了她，她回家的時(shí)候心里也樂滋滋的'。雖然她考到了好成績(jī)，可是她沒有驕傲，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，班長(zhǎng)媽媽說(shuō)班長(zhǎng)一回就家做作業(yè)，做完就去做試卷。
不但聰明，而且不會(huì)努力不驕傲的班長(zhǎng)，我可真佩服她呀！
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文4
要說(shuō)起“武術(shù)”我就會(huì)想起我的這個(gè)“武術(shù)迷”哥哥，他可真是個(gè)不折不扣的“武術(shù)迷”。家里的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌多得數(shù)不勝數(shù)。
別看哥哥年紀(jì)小，今年才十二歲，可他學(xué)武術(shù)已經(jīng)有七八年了，身體強(qiáng)壯得很，一身的肌肉繃得緊緊的，看上去他的身體仿佛是許多小山嶺組成的。眼睛散發(fā)出無(wú)邊的殺氣，就連比他大好幾歲的哥哥姐姐也不敢輕易惹他。
哥哥對(duì)武術(shù)的熱愛已經(jīng)達(dá)到了癡迷程度。無(wú)論做什么事情都要跟武術(shù)址上關(guān)系，你看，他不僅吃飯的時(shí)候要吼兩聲，就連走路的`時(shí)候也要來(lái)兩拳，時(shí)不時(shí)還要來(lái)兩個(gè)前空翻。有哥哥在，到哪都不會(huì)冷場(chǎng)。記得有一次，我們一家在外面吃飯，在等菜的空隙，哥哥激動(dòng)的說(shuō)：“干等多無(wú)聊，我來(lái)給大家表演武術(shù)吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好�！庇谑�，哥哥給大家表演了一套干凈利索的武術(shù)，緊接著一個(gè)后空翻，直接把桌子給掀了，逗得我們哈哈大笑。他頓時(shí)蒙圈，幾秒后，他一個(gè)鯉魚打挺站了起來(lái)，很不好意思的看著打翻的桌子，也大笑了起來(lái)。
這個(gè)就是能保護(hù)我，給我安全感的“武術(shù)迷”哥哥。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文5
我們班有一個(gè)“小書蟲”他叫小軒。
他帶著一副眼鏡，鏡片很厚，至于有多厚，我也不知道，但是看著很有學(xué)問，跟那雙炯炯有神的大眼睛很搭。
他嗜書如命。好像一會(huì)兒不看就不舒服似的，記得有一次周老師在講臺(tái)上講課，“小書蟲”低頭看著他的“寶貝”，周老師看見了大喊“小軒”，你在干嘛？“小書蟲”沉迷在書的海洋中，完全沒有聽到，“小軒！”周老師的嗓頭又大了許多，“小書蟲”也只是換了一個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)看他的'“寶貝”去了，周老師忍無(wú)可忍，把他的“寶貝”課外書拿出來(lái)沒收了。唉，“小書蟲”什么書都喜歡看，就是不喜歡看教科書！看課外書是好事，但千萬(wàn)不要在上課的時(shí)候看課外書。
這就是我們班嗜書如命的“小書蟲”。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文6
我有一個(gè)幽默感十足的老媽，長(zhǎng)的不怎么漂亮，但性格卻很開朗。
上一年級(jí)時(shí)，我老寫不好自己的名字，老媽見了就說(shuō)：“你怎么又給自己取了個(gè)新名字：?jiǎn)剃先粘侥�？”我聽了老媽�?話后，紅著臉重新把晨字寫的工工整整。
記得那次，我握筆的姿勢(shì)不對(duì)，這一幕正巧被老媽看見了，她的幽默感又上來(lái)了，滴溜溜地轉(zhuǎn)著眼珠說(shuō)：“你這家長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)模谀慵依镫y道經(jīng)常發(fā)生這種仗勢(shì)欺人的事嗎？”于是我的大拇指羞愧地低下了頭，再也不敢欺負(fù)食指了。
還有一次，臨近考試，老師布置的作業(yè)太多，我累的弓著背，爬在書桌上寫作業(yè)。老媽看見了，驚叫起來(lái)，說(shuō)：“不得了了，咱們家將要出現(xiàn)一位大人物了？”老爸連忙搭話問：“誰(shuí)呀？”“宰相劉羅鍋呀！”我先是一愣，然后是全家人的笑聲，笑聲過后，我又趕緊挺胸收腹繼續(xù)寫起了作業(yè)。
瞧！這就是我的老媽，她是不是都要趕上說(shuō)相聲了呢？
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文7
我的奶奶是個(gè)善良的老人，臉上總是帶著微笑，事事都謙讓別人。奶奶有個(gè)突出的特點(diǎn)，就是愛問為什么，所以我給她起了個(gè)特別的稱呼——“問號(hào)奶奶”。
奶奶是我上網(wǎng)課的同桌，每天都會(huì)陪我一起聽課。聽課時(shí)她總是記下許多問題課下和我一起討論，比如：為什么加上不同的.偏旁會(huì)變成另一個(gè)字？為什么同一句話在文中有兩個(gè)意思？老師說(shuō)的多音字她怎么沒有找到？……
奶奶對(duì)待問題特別認(rèn)真。有一次我有個(gè)字不會(huì)寫，問奶奶，她說(shuō)“我們還是問問字典吧！它可以告我們答案�！蹦棠桃豁�(yè)頁(yè)地翻找、一遍遍地讀字的意思，最終找到了正確的答案�？次矣浵聛�(lái)，她的臉上露出了滿意的笑容。
這就是我的“問號(hào)”奶奶，她勤學(xué)好問，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我愛我作文的奶奶。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文8
我的媽媽
她，長(zhǎng)得高高的，身體瘦瘦的，大大的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛，像兩顆葡萄，高高的.鼻梁下有一張紅紅的嘴巴，臉上有一些痘痘，你們猜出她是誰(shuí)嗎？是的，她就是我的媽媽。
我的媽媽非常愛美。有一次，媽媽帶我去逛超市，她便早早的起了床，洗漱、抹防曬霜，有時(shí)候也抹一點(diǎn)口紅，打扮的又美麗又干凈。該到換衣服的時(shí)間了，媽媽打開衣柜，衣柜的衣服大部分都是她的，選了一件又一件，不知道穿哪件好？就問我：“穿哪件衣服？”真是愛美的媽媽。
我的媽媽也是一個(gè)熱心腸。有一次天氣炎熱，一位老奶奶在路上走，一不小心就摔倒了，老奶奶的四周圍了好多人，正好我和媽媽從這路過，媽媽看見了話都沒說(shuō)就把老奶奶扶了起來(lái)，媽媽看見老奶奶用手指著藥，媽媽連忙給老奶奶吃了一片，老奶奶慢慢的緩過來(lái)，連忙感謝媽媽，媽媽每次說(shuō)：“不用謝！”
看！這就是我的媽媽，愛美麗、善良的媽媽。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文9
有的人迷美食、有的人迷花，還有的人迷書…�！矣袀�(gè)朋友迷的是籃球。高高的個(gè)子，健壯的身體，他不但迷球，而且還喜歡打球，球技也非常的好。
每當(dāng)周末，我的朋友就會(huì)約我一起去籃球場(chǎng)上練球。記得有一次，烈日炎炎，我和他還有幾朋友一起在學(xué)校的籃球場(chǎng)上練球，練得正投入時(shí)，突然，他的腳一崴，跪在了地上，此時(shí)右腳的膝蓋流出了鮮紅的血。我看到了，連忙對(duì)他說(shuō)：“不要練了，趕緊去醫(yī)務(wù)室涂藥吧！”他回答道：“不用了，我們繼續(xù)練吧！”話剛說(shuō)完，他從包里拿出了創(chuàng)口貼貼在膝蓋上，像剛剛這件事沒發(fā)生一樣，繼續(xù)練了。此時(shí)，我被他那執(zhí)著的精神感動(dòng)了，心想：原來(lái)技術(shù)高超并不是什么天賦，而是用汗水澆灌出來(lái)的'奇跡！
他因?yàn)榍蚣嫉母叱�，加入了校�?duì)。還記得有一次，八小和五小打籃球比賽，他在比賽過程中表現(xiàn)得非常積極，一會(huì)兒搶球，一會(huì)兒傳球，一會(huì)兒投球……當(dāng)比賽快接近尾聲時(shí)，我�？偡直任逍】偡诌�少一分。忽然，他接過隊(duì)友傳來(lái)的球，一個(gè)跨下，后運(yùn)，一個(gè)投籃，球便沿著一條完美的弧線不偏不倚地掉進(jìn)了籃筐�！巴郏∏蜻M(jìn)了！”他開心地跳了起來(lái)！
這就是我的朋友——籃球健將，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文10
有人迷棋，有人迷花，還有人迷足球，而我的哥哥是迷武術(shù)。
我的哥哥是在看了一部電視后對(duì)武術(shù)產(chǎn)生的興趣。當(dāng)時(shí)他看見電視上有人在進(jìn)行拳擊比賽，一看到之后就對(duì)武術(shù)產(chǎn)生了濃濃的興趣，于是就趕緊報(bào)了一個(gè)武術(shù)的興趣班。從那以后，他就每天堅(jiān)持不懈的'練武術(shù)。
每一次我看到哥哥練武術(shù)的時(shí)候，我都很佩服。只見他把腳抬到一米高的欄桿上，然后拉伸韌帶，即使全身都濕了，也在堅(jiān)持。你看他表情痛苦，汗水像毛毛雨一樣，一滴一滴地落下來(lái)。但是他并沒有放棄，一招一式都有模有樣，練得一絲不茍。
這就是我的哥哥，一個(gè)武林高手。他有一種不認(rèn)輸?shù)木瘢趯W(xué)校，別人欺負(fù)他都被他用靈活的招式來(lái)保護(hù)自己，我很佩服我哥哥。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文11
我的同桌叫張峻山，他個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。黑黝黝的臉上掛著一雙調(diào)皮的眼睛忽閃忽閃的。他的嘴角微微向上翹起，好像總在微笑。
他數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)二，有很多閱讀的空隙，而且他愛閱讀，一聽同學(xué)們有什么新書，立馬就會(huì)“死纏爛打”地借過來(lái)看。
一天中午，他聚精會(huì)神地看起《調(diào)皮的日子》，“丁零丁零”下課了，該吃飯了，可是書像磁鐵似的吸住了他，他一動(dòng)也不動(dòng)。我們?cè)偃叽�，他才依依不舍地放下書�?/p>
教室里，閱讀角的書被拿得精光，我生氣地讓他把書還我，可他一邊遨游在廣闊的.書海里，一邊揮手說(shuō)：“正看得起勁兒呢？別說(shuō)話！”忽然，他跳起來(lái)大叫一聲，像見了鬼似的，我們?nèi)喽伎毂粐標(biāo)懒耍髞?lái)才知道，他呀，看到一個(gè)特別驚人的情節(jié)了。那大概是走火入魔了吧。
這就是我們班的小書迷，如果要頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌脑�，閱讀獎(jiǎng)?wù)路撬獙佟?/p>
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文12
我們班的“小書蟲”
她的個(gè)子不高也不矮，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，她就是“小書蟲”王童妍。
記得有一次，下課了，同學(xué)們都跑出了教室，只有她在書包里拿出自己的課外書認(rèn)真地讀起來(lái)，我在一旁說(shuō)：“王童妍我們一起下去跟他們一起玩丟手絹吧�！蓖跬孟駴]有聽見，我用手摸了摸她的`肩膀，她才好像聽見，王童妍說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我們下去跟他們一起玩丟手絹吧。”她說(shuō)：“我還沒讀完這一頁(yè)呢，我不去了。”我笑著說(shuō)：“唉，你真是個(gè)‘小書蟲’��！”
記得還有一次，上體育課時(shí)，她的兜里還裝著一本書，當(dāng)老師叫我們?cè)匦菹r(shí)，她又拿出書，認(rèn)真地讀了起來(lái)，她讀了一首關(guān)于春天的古詩(shī)：遲日江山麗，春風(fēng)花草香……聽著她讀的古詩(shī)，好像我們也進(jìn)入了詩(shī)中的意境里，進(jìn)人書里那種感覺真好。
有這個(gè)“小書蟲”朋友我真太幸運(yùn)。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文13
兩條眉毛高高的聳著，像兩座小山似的，可能是由于她愛思考，總喜歡皺著眉毛的緣故吧！小小的鼻子上，架著一副大大的眼鏡，一雙大眼睛閃著智慧的光芒，渾身充滿了藝術(shù)家的氣質(zhì)。你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的“小畫家”朱子涵。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們畫畫班組織去外面玩，可是我一直忘了告訴媽媽，所以沒有去。到了畫畫的那天，我悶悶不樂地走在路上，心想：我為什么不告訴媽媽呢？早知道就早點(diǎn)告訴媽媽了。一轉(zhuǎn)眼，我就到了畫畫班，第一眼看到的就是朱子涵，我問她：“你也沒去外面嗎？”“對(duì)呀！”她回答道，我想她也忘了告訴她媽媽了。下課之前老師把畫好的畫掛在了墻上。對(duì)，其中就有她的。
有一次，她大清早就起床畫畫，媽媽多次叫她吃早餐，她都沒有聽到。媽媽沒辦法，只好把早餐端進(jìn)她的房間。她一手拿著鉛筆，一手拿著早餐，一邊吃一邊畫，還不時(shí)地停下來(lái)思考一陣子。一不留神，她把鉛筆當(dāng)成吃的放進(jìn)了嘴里，正是由于她全身心地投入了畫畫中，所以她的繪畫水平不斷在提高。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欽佩朱子涵的繪畫才能。有一次上美術(shù)課，老師要我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖，大家都無(wú)從下手，十分迷茫。只有朱子涵不慌不忙地用手扶了扶眼鏡，凝神思索了一會(huì)兒，然后充滿自信地微笑了一下，就迅速拿起筆，熟練地在白紙上畫著。她是那么專注，不一會(huì)兒，一副栩栩如生的家鄉(xiāng)美景圖就呈現(xiàn)在我們的.眼前：高高的山峰、清澈的流水、鮮艷的花兒……真是美麗極了！
朱子涵在繪畫上具有天賦，又肯下功夫，我們?cè)趺茨懿粴J佩她呢？
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文14
你看，那在足球場(chǎng)上飛馳的“小陀螺”是我們班的同學(xué)。
“小陀螺”皮膚黝黑，海拔較低，和一塊小土丘差不多高。它的腿雖然短，但跑得很快，像極了一只在操場(chǎng)快速旋轉(zhuǎn)奔跑的陀螺。
他不僅跑得快，而且十分搞笑。有一次，我們和“小陀螺”一起玩抓人的游戲。游戲開始，我來(lái)抓，我躲著箱子后面守株待兔。文楚軒這條大魚就到了我的.酷跑生涯。我跑得太快了，文楚軒根本拿我沒辦法，小陀螺見我一路綠燈，于是就來(lái)跟我吹牛，說(shuō)：“顏某呀！你一路綠燈，鐵定翻車，不像我?guī)е靶〉軅儭币宦房癖��！边@可讓我哈哈大笑，一下子暴露了位置，被“敵人”逮個(gè)正著。而他呢？像只陀螺一樣一溜煙跑了。
他下課是同學(xué)們歡樂的朋友，而上課是被老師頭疼的對(duì)象。他上課常常用自己的搞笑天賦引得同學(xué)們哈哈大笑，回答的問題的答案卻離課堂十萬(wàn)八千里。這只小陀螺讓老師都無(wú)可奈何。他就是我們班的文澤龍。
身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文15
我的爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是“十人管兩筐，個(gè)個(gè)運(yùn)瓜忙，明知筐無(wú)底，偏往筐里裝”，你猜出來(lái)這是什么運(yùn)動(dòng)了嗎？沒錯(cuò)，就是籃球。
籃球是巨人的運(yùn)動(dòng)，我的爸爸個(gè)子雖然不高，但是運(yùn)球好，彈跳高，速度快。每當(dāng)爸爸運(yùn)球的時(shí)候，他有多種方式突破對(duì)手，有時(shí)用變向運(yùn)球，有時(shí)用轉(zhuǎn)身運(yùn)球，有時(shí)用背后運(yùn)球……，身手敏捷，球就像黏在爸爸手上似的，很少被搶斷。爸爸的`投籃動(dòng)作也不少，比如：跳投，三步上籃……。爸爸跳投時(shí)，像腳下踩了彈簧似的高高躍起，舒展地把球投出去。我最喜歡看爸爸三步上籃，如同一只張開雙翅的雄鷹在空中滑翔，把球輕盈地送進(jìn)籃筐。
爸爸的籃球打得可真好��！他經(jīng)常跟我說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，所以我要多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。
【身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(推薦)身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文08-07
[實(shí)用]身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文08-30