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八年級作文

時間:2025-09-07 07:22:56 初二

八年級作文7篇(優(yōu))

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的八年級作文,歡迎大家分享。

八年級作文7篇(優(yōu))

八年級作文1

  有誰在奔向旅程的終點時,留意過路上的風(fēng)景?

  一個春日的清晨,初升的艷陽蒸發(fā)盡了昨日雨后的雨滴,天空仿佛是透明的。

  這樣的天氣,是適合出行的。于是我們踏上了旅途。

  車輪飛快地旋轉(zhuǎn)著,在林立的高樓間穿行。出了城,高樓漸漸地稀疏了。不必很趕時間,于是車速放慢了下去。這樣,更能留意路上的風(fēng)景。

  窗外的色彩奔騰著,景色如一幅流動、延伸的畫。道旁城市的痕跡正緩緩地消退。道路伸向了城市與鄉(xiāng)村的間隔。路旁的土丘上,野草稀疏地生長著。青翠的樹向上舒服地伸展開身子,讓陽光充分地灑在自己的身上。樹林鋪伸了一截,土丘的地勢平坦了,不久又下陷了。道路似乎是被架空了。遠(yuǎn)處的'林中流過一條清亮的小溪——閃耀著樹葉間流下的光斑。

  遠(yuǎn)處的青山伏在地上,隱約露出它烏青的身影。湛藍(lán)的天空中,不知從哪里飄來了一團(tuán)海島似的烏云,像一個孤獨的旅者,以它特殊的角度——天上,鳥瞰著路上的風(fēng)景。絢麗的陽光照射在它的身上,折射出迷人的光暈。

  透過葳蕤的樹林,依稀能夠望見農(nóng)田。道路繼續(xù)地延伸著,向遠(yuǎn)方,向旅程的終點。過了樹林,是一大片金色的油菜田。油菜花開得正盛,一大片一大片,全是絢爛的金色。太陽把普照萬物的金光灑向它們,而它們又報以同樣的色彩——它們的色彩是來自太陽吧!多大的一片油菜田!中間圍著一座白色的雙層農(nóng)家小屋。想必這塊田的主人住在這里面吧。也許,他正從屋里滿心歡喜地望著這塊田,盤算著今年的收成。一輛銀白色的車,從我們的車旁飛快地駛過。他應(yīng)該是很急著到目的地。他卻因此漏掉了這些在路上的風(fēng)景。

  天上,一大群麻雀嘰嘰喳喳地飛過,從這片樹林飛向那邊山頭。它們是在議論著什么呢?

  不遠(yuǎn)的地方,終點到了,溜走了一個上午,在不知不覺中。

  人們都只關(guān)心目的地的風(fēng)景,在這匆忙的奔波中,卻總是忘記看看四周,看看這些無名的風(fēng)景。其實:風(fēng)景在路上。

八年級作文2

  人生就像一朵花,需要陽光;人生就像一只鷹,需要自由;人生就像一只蝶,需要一點花的芳香。那么,人究竟為什么而活呢?正是為陽光、自由和一點花的芳香。

  陽光照耀人生

  看,那朵花在享受日光浴,它多么鮮艷,多么安詳,它喜出望外,張開笑臉。假如沒有陽光,花兒就不會鮮艷,更不會喜出望外。再看那苔蘚,整天在背著陽光的地方,受著陰暗和潮濕。人生也正是這樣,你在快樂中生活,生活會變得精彩;相反,你在痛苦中生活,生活會變的灰暗。因此,活就要活的充實,就要活得開心。成為一朵向陽的花,遠(yuǎn)離那些背著陽光的苔蘚。讓自己每時每刻充滿自信,充滿歡樂。讓自己擁有“陽光”,照耀出自己人生美麗的畫卷!

  自由放飛人生

  瞧,那只鷹在天空中展翅翱翔,它多么雄偉,多么豪邁,它展開雙翅,搏擊長空。假如沒有自由,雄鷹就不會雄偉,更不會搏擊長空。再看那被困在籠子里的小鳥,在籠子里,不能自由自在地飛翔。人生也正是這樣,你自由自在地生活,生活就會無憂無慮;相反,你的生活被拘束,生活就會變的無聊。因此,活就要活的自在,就要活得無慮,成為一只自由自在的雄鷹,遠(yuǎn)離拘束在籠子里的小鳥。讓自己自由自在,無憂無慮地生活。讓自己擁有“自由”,放飛自己人生的煩惱憂愁!

  芬芳譜寫人生

  聞,那片花在田間發(fā)出芳香,它們齊心協(xié)力,多么和諧,多么芬芳,它們散發(fā)香氣,引來無數(shù)蜜蜂蝴蝶,假如沒有芳香,蜜蜂蝴蝶會來嗎?不!我們的人生也正是如此,應(yīng)該有芬芳,活就要活的.有價值,像花兒一樣散發(fā)芳香,不然,人生平平有何意思?芬芳讓我們活得充實,讓我們活的開心,讓人生芬芳,就是助人為樂,給他人帶去溫暖!百浫嗣倒,手有余香!弊屪约簱碛小盎▋旱姆曳肌保V寫出自己人生美好的篇章!

  僅僅活著是不夠的,還需要有陽光、自由和一點花的芬芳;钪,并不代表真正活著,活著,就應(yīng)該樂觀、自由和幫助別人。

  恒心無敵!良心無愧!信心無畏!青春無悔!

  讓我們?yōu)樽约旱娜松优,讓自己更加陽光;為自己更加自由,使自己更加芬芳?/p>

八年級作文3

  成長的道路是曲折而又漫長,每經(jīng)歷都能讓我們看到更美麗的風(fēng)景。

  從小學(xué)到初中可以說是我成長道路中第一個轉(zhuǎn)折點,面臨著每天不斷增加的課業(yè)和在學(xué)校的各種不適應(yīng),可就在這時我又接到了一個拉小提琴伴奏的重大任務(wù),而且只有兩天的準(zhǔn)備時間,這無疑是個晴天霹靂,我面臨著兩難的選擇――是接受它,還是不接受它?經(jīng)過了一番激烈的心理斗爭,我還是惴惴不安的接受了。

  每天晚上回到家,我就一頭扎進(jìn)書房,拼命地寫著作業(yè),哪怕是寫作業(yè)時,我也不忘動情地哼著歌,生怕忘了,這一哼就是幾個小時,待作業(yè)寫完時,就已經(jīng)是深夜了,盡管夜色朦朧,困意襲卷,我還是勉強(qiáng)撐著身子,辛苦的練著,累了,用手狠狠的掐自己;困了,用風(fēng)油精涂在眼皮上;渴了,把舌尖抵上齒,保持口腔濕潤。每當(dāng)自己想放棄時,我就告誡自己:“加油,子浩,你一定能行!”翻越這片山嶺,迎接你的又是一片嶄新的風(fēng)景!我常常練得不吃不喝,有,我入迷的拉著,竟連媽媽喊了無數(shù)遍“吃飯”都沒有聽見,直到媽媽氣得滿臉通紅,怒氣沖沖地推門進(jìn)來時,我才發(fā)覺我已經(jīng)練了兩個多小時了,媽媽掂著我的兩只小耳朵,把我拉了出來,不過我一點也沒感受到疼痛,我還沉浸在那如癡如醉地音樂中呢!不僅是在家,在課間也曾多次和同學(xué)們磨合,希望能發(fā)揮的`更好。

  臨場前,我忐忑不安的朝臺上望了望,皺著眉頭,我反復(fù)地做著深呼吸,終于到我們上場了。

  我在臺上,初是手腳不停地抖動,一看見幾千人的面孔都“刷”一下朝我望來,我就魂不附體,也不知過了多久,我漸漸沉浸在美妙的旋律中,手指在琴弦上飛舞,時而鏗鏘有力,充滿激情,如同噴薄而出的朝陽;時而低回婉轉(zhuǎn),無比哀傷,如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥;時而行云流水,歡快流淌,如同黎明中穿過霧靄的林間小溪;時而氣勢雄偉,蒼涼悲壯,如同那濁浪排空怒吼中的黃河。一曲完畢,操場上響起了經(jīng)久不息的掌聲,見此般情景,我開心地笑了,我緩慢地走下臺,心中竟有一絲不舍。

  我何時才能再參與一場如此盛大地表演啊!這個舞臺給了我自信與力量,它永將是我在成長道路上美的風(fēng)景!

八年級作文4

  螞蟻正自顧自地悲傷和頹廢著。

  這時,一只海鷗振翅飛來,落在灘上歇息。她梳理著被海風(fēng)吹亂的羽毛,滿足而疲倦地笑著。螞蟻好奇地上前問道:海鷗,你飛得這么快,飛到過海的盡頭嗎?那兒很美吧?海鷗瞪圓雙眼看著螞蟻:大海的盡頭?大海這么大,我又怎么到得了盡頭?

  是啊,你都到不了,我又怎么可能到呢唉,我活著還有什么意義呢?螞蟻頹然,低頭陷入了新一輪的悲傷中。

  海鷗咯咯地笑了,小家伙,生命的意義可不在大海的盡頭啊,大膽往前走,你會明白的。說完,還不等螞蟻再次發(fā)問,海鷗就振翅飛起,向著太陽的'方向飛去了。

  螞蟻并不明白海鷗的話,但他決定按她的話去做。

  他重新整頓了自己,踏上了尋找盡頭的旅途。他路過艱難險阻的石灘,也路過松陷的沙灘;他聽到過擱淺的鯨魚發(fā)出聲聲求救,也見過在水洼里的魚苗掙扎求生;他在沖刺上岸的貝殼里呼呼大睡,也在*露的灘頭提心吊膽;他見過擁擠的海灘游人如織,也見過崎嶇的石灘上寂寥無人。他覺得自己像一個冒險家,挑戰(zhàn)自然,更挑戰(zhàn)無趣。

  他見過潮漲潮落,見過海日升殘夜,見過八月毒辣的太陽將地面烤得滾燙,也見過凜冬肅殺的飛雪遮蓋石礁。他曾被海風(fēng)吹入浪潮中,也曾被蝦蟹親切地?fù)肀АK?jīng)歷了許多奇妙的事,看過了許多旖旎的風(fēng)景,這一切都是之前他消沉?xí)r想都不敢想的。

  他知道,他走過的地方都不是海的盡頭,可這又有什么關(guān)系?海鷗的話,他早已懂了。

  生命中的后一個春暖花開,螞蟻爬上了高高的巖崖,崖底下的浪在怒吼奔騰著。他覺得自己的一生很充實,見過許多風(fēng)景許多事,尋找海的盡頭早已不重要了。

  美的風(fēng)景,原來在路上,把生活過得充實,就是生命的意義。我活在世上干什么?來經(jīng)歷,來走過,來做有意義的事。讓每一分每一秒都不虛度,這就是每個生命存在的意義。

  海風(fēng)輕柔地吹在螞蟻身上,他閉上眼睛,完成了后呼吸。

  螞蟻的臉上,將永遠(yuǎn)凝固著那疲勞卻滿足的笑容。

八年級作文5

  家鄉(xiāng)今年春天來得特別晚。理說的三月到了,春天來了,可我們連棉襖也沒脫。還有那本應(yīng)燦爛的陽光,非但沒有趕來,還換來雪來做替補(bǔ),好象那冬依戀著人間,久久不愿離開。

  人們?nèi)淌苤涞募灏,好不容易讓春光爭取到了機(jī)會可以綻放,那狂妄的北風(fēng)有吹向剛被催醒的新苗們,讓它們又一次眠與地下。就這樣,陽光一次又一次地_放棄釋放。

  雖然'天氣并不是那么暖和,陽光并不是那么燦爛,但那些春天的代言人依然沒有遲到。

  記得上星期日,天刮著大風(fēng),我和同學(xué)到學(xué)校來觀景寫作,我們坐在圖書館前的玉蘭樹下,同學(xué)從地上拾起臆度白色的枯萎的花。我們抬頭一看,原來是從玉蘭樹上落下的。當(dāng)時樹上禿禿的.除了樹干,幾乎找不著一丁點花呀,葉呀之類的,一點都不討人喜歡?傻搅诵瞧诙南挛,艷陽高照,剛上完體育課的我身上只剩下兩件衣服,偶然發(fā)現(xiàn)那棵玉蘭樹上竟開滿了春天的新景。

  還有那無際的天空!也不知道是不是達(dá)芬奇又復(fù)生了,還是怎樣呢?竟能給天空調(diào)出這般空靈、純潔的藍(lán)“蔚藍(lán)”、“湛藍(lán)”這些形容詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)配不上這樣的色彩!說句實在話,也就是那正趕回南方的大雁才配得上這樣深邃的天空。這藍(lán)天雖說不是春天的代言人,但少了他,春天的其他代表也就得不到炫耀的機(jī)會,也是在他的襯托下,春天,不!是冬季里的春天才會更美麗,更非凡!

  過了幾天,下雨了。雨中帶著不小的風(fēng),同學(xué)都在抱怨毫不容易來了幾天的艷陽,現(xiàn)在又被北風(fēng)給趕走了。我并不這樣想,我反而依然能感覺到春天的氣息,因為雨里風(fēng)中夾著花香,參著春泥之純,透著那春天特有的空氣,那由天空貯蓄了一年的清新,終于在現(xiàn)在,被春雨打破,爆發(fā)出來,我于是貪婪地吸吮著,吸吮著……

  不知在什么時候,雨鉤出了彩虹,她告訴我:春天又是一個新的開始,要讓這新的一年的四季過得多姿多彩,最后的結(jié)果并不是最重要的,你看我,費(fèi)盡心思地矗立在天邊,幾分鐘就要死亡,但我給人們送去了希望!

  瞧,人們哼著冬季戀歌迎來的春天,也是同樣的精彩!

八年級作文6

  春天來了,請到我的家鄉(xiāng)來。

  春天來了,朋友們。帶著歡呼的心情,我向你們,發(fā)出誠摯的邀請,請到我的家鄉(xiāng)來。

  我的家鄉(xiāng)大王莊,我覺得用“好山好水好地方”這句話來形容最恰當(dāng)不過。提起王石門、華山林場、香山、林海草原……這些風(fēng)景區(qū),相信大家并不陌生,大家可能聽說過,也可能來旅游過,怎么樣?可否真是名不虛傳?

  先說家鄉(xiāng)的山,那里有棵棵松柏,綠樹成蔭。有片片果園,眼下,杏花、桃花、梨花爭相怒放,煞是好看,提醒你千萬可別錯過了賞花的好時機(jī);還有那野花遍地,芬芳陣陣。在高山深澗之間,還有潺潺流水,也會碰見清泉,那汩汩而出的泉水,讓人忍不住捧起一口,清洌甘甜。艾,對了,春天正是吃野菜的時候,什么白蒿(學(xué)名茵陳)、苦菜、薄荷……隨處可見,其營養(yǎng)豐富,綠色無污染自然是沒的說。那王石門的槐花,更是餐桌上的一道美食呢!如果等到秋天再來爬山,會摘到松子,會采到蘑菇,運(yùn)氣好的話還會找到何首烏、木靈芝……

  再說家鄉(xiāng)的水,有調(diào)皮的小溪水,文靜的小河水,還有沉穩(wěn)的水庫水。最喜歡水庫,他一般是躺在大山的懷抱里,那么廣大,那么幽深。水面上清波蕩漾,一年四季,搖曳多姿。你看,那水庫邊,柳樹正對著鏡子梳理自己長長的頭發(fā);鵝、鴨們在漫不經(jīng)心的游著,竟是那么的愜意,它們這是在盡情享受“春江水暖”呢!過不了多久,夏天就會來到,那時,頑皮的孩子將和魚蝦們一起,快樂的游泳。生活在大山腳下水庫邊的'人們,憑借這天然的游泳池,他們個個都是游泳高手。等到秋天,漫山遍野都是金_的,一道燦爛的斜陽映照水面,水庫也成了金色的;如果冬天來臨,水庫將一身白色盛裝,任由他的孩子們在上面滑冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……

  俗話說,靠山吃山靠水吃水。勤勞智慧的山里人建設(shè)了山間公路,開辟了旅游景點……

  朋友們,春天來了,請到我的家鄉(xiāng)來……

八年級作文7

  初春,今年來得不知不覺,不定的氣溫,讓世界有些蕭條冷淡。

  三月的清晨,霧氣飄渺,黑色的柏油大馬路與淡淡的白霧形成對比,襯得周圍環(huán)境更為凄清。冷風(fēng)肆意地吹著,我深吸一口氣,不禁一顫,涼涼的。我攏了攏衣領(lǐng),走在朦朧的霧靄中……

  霧,還未散。我只身一人的背影在霧氣中顯得有些突兀,我漫無目的地走著,好像找著些什么,卻一無所獲,我心中滿滿的.失望,難道真的找不到嗎?一條路,長得似乎沒有盡頭……

  霧,漸變淡。風(fēng)攜著霧氣悄悄溜走了,眼前是清晰了。一抹淡淡的嫩黃飄落在頭頂,我輕輕將她拂下,那明亮的黃讓我有些晃眼,是臘梅。我低頭看了看,幾株臘梅開得正好,明麗亮眼。

  倏地,冷風(fēng)來。襲著幾朵臘梅遠(yuǎn)去,臘梅搖搖擺擺的,似乎在來一陣風(fēng)就會垂危了。她四周的植物有些倒了,有些枯死了,他們沒有凍死在冬天,卻迷失在了今年撲朔迷離不尋常的寒春。

  我看著臘梅心中不禁有些痛,我害怕她下一秒就會倒下;我害怕她下一秒就會隨風(fēng)逝去,隱沒在天際。冷風(fēng)似乎感覺到了她的反抗與掙扎,一下一下肆無忌憚地襲擊著她瘦弱的身影。我看著她搖搖欲墜卻拼死抵抗,花瓣漫天飄零。我微動著嘴唇:“放棄吧,怎么抵得住這凜冽的寒風(fēng)呢?”話音剛落,我好像看到臘梅莞爾一笑:“不,再等一會兒,就行!

  冷風(fēng)驟停,陽光傾瀉。帶著勢不可擋的力量普照大地。我會心一笑,是的,臘梅生存下來了,她正以傲視萬物的姿態(tài)微笑著,明麗搶眼卻絕不在高枝炫耀。好一個“俏也不爭春,只把春來報!”

  我抬起頭,迎著陽光,繼續(xù)走在路上,只是有了盡頭,多了希望。我不回頭向后招手與臘梅告別,她讓我學(xué)會不言棄,不放棄,不拋棄心中的夢想,她讓我有骨氣,斗群芳。臘梅成了我人生路途上靚麗的風(fēng)景!

  陽光終靜好,風(fēng)景依舊在路上……

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