(熱門)八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
清晨，我們迎著第一縷陽光，伴著鳥兒的歡唱，行駛在城區(qū)通往羅坊的大道上，心情格外舒暢。
我們要去觀賞新余市最有名的荷塘。聽說它占地千畝，景色宜人。半小時后，我們的車漸漸駛近了羅坊，天氣雖然有些炎熱，但是，一路上看到的荷花讓我們仿佛來到了涼爽的秋天。
我們在車上看到了一片片荷塘，綠色和白色躍入眼簾。我想：荷花不是粉色的嗎？怎么我們看到的都是白色的'呢？
我們終于下了車，迫不及待地朝著荷塘奔去，荷塘真是太美了。綠的荷葉、青的蓮蓬、粉的荷花、黃的花蕊，還有那白色，那些所謂的“白色荷花”，只不過是風吹荷葉，荷葉的反面。
有一些荷花開得很茂盛，粉嫩粉嫩的花瓣一層一層地包著中間的蓮蓬，蓮蓬是嫩黃色的，顯得很有精神。風一吹，每一朵花都亭亭玉立，像在風中飄動的仙女，美麗漂亮。有一些荷花還沒有完全展開它們嬌嫩的花瓣。還有一些花骨朵兒，它們身旁經(jīng)常有一些蜻蜓在飛，真可謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭啊！
荷花的底下是圓圓的荷葉，它們蒼翠欲滴，緊挨在一起，猶如一個個碧玉盤。上面的露珠閃著金光，像晶瑩剔透的珍珠，滾動在荷葉上。我們拿出礦泉水，在手上倒了點，朝荷葉撒去，水霎時變成了一滴滴水珠，跳到荷葉上，然后，又從荷葉上滾到塘里。
俗話說，荷花一身都是寶。首先，它會開出美麗的花朵，供人欣賞，讓人賞心悅目，等荷花枯萎之后，荷花中間的蓮蓬也就成熟了，蓮蓬的甘甜可口可謂人間美味，而且對人身體有益。蓮蓬摘完之后，它的根，也就是蓮藕，從土里挖出來之后，洗干凈，也可以吃�！俺鲇倌喽蝗尽敝v的就是蓮藕。
我們順著棧道，置身于這美麗的千畝荷塘，真是流連忘返。
八年級作文 篇2
道德是一雙手，沒有手什么事也干不了；道德是一張嘴，沒有嘴什么話也說不了；道德是一條腿，沒有了這條腿，走不穩(wěn)前方的路……
中華民族素來以“禮儀之邦”著稱，在這個五千年悠久歷史的古國，作為新時代90后的我們，難道不該把美德發(fā)揚光大嗎？
道德是什么？道德就是“得道者多助，失道者少助”。這其中，最令人發(fā)指的應該就是秦始皇的暴政了。筑長城、挖靈渠、焚書坑儒，失盡民心，失盡道德。天下百姓不堪忍受揭竿而起，于是秦朝滅亡了，它死在了“道”字上。
道德是什么？道德就是“得放手時就放手，得饒人處且饒人”。被仇恨沖昏了頭腦的人，永遠不懂的“道德”二字，他們只有自私、自利的卑鄙，不擇手段的丑惡，又怎會明白“得饒人處且饒人”？終落得家破人亡，他亡在了“德”字上。
道德是什么？道德就是“君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)，皆兄弟也”。真正講道德的人會像磁鐵一樣吸引來身邊一個又一個的摯友、知己�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩說的一點也不錯。他們之所以贏，就贏在了“道德”二字！
如果說法律是最低限度的道德，那么道德就是不成文的法律。有時候它非常渺小，只要一個小小的.動作，一句輕聲的話語，你就已經(jīng)獲得了道德。
走在馬路上，隨手撿起一張垃圾扔進垃圾箱；來到朋友家，親切地叫一聲“朋友”。這些事兒大嗎？不大，而且很小。但這就是道德。
道德雖然渺小，但它卻在春秋戰(zhàn)國時期受到了我們偉大的思想家孔子的重視�？僧敃r又有多少人能過接受呢？答案是很少很少！直至漢代，孔老夫子的仁政才被承襲。顯而易見，我們對于道德的繼承較西方國家更早，難道我們贏在了起跑線上，卻要在中途負敗嗎？當然不能！
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”可見道德是多少重要！它的存在讓我們可以問心無愧，心胸坦蕩的生活。何樂而不為呢？
道德就是一種美，一種財富，更是一種智慧，受用一生的智慧。
在春天，道德是一片金燦燦的迎春花，閃耀得令太陽也為之失色；在夏天，道德是一池清純端莊的荷花，高雅得讓酷暑也俯首稱臣；在秋天，道德是一束幽美的菊花，幽靜得令落葉也無地自容；在冬天，道德是一枝臘梅，傲然挺立在漫天大雪中……
道德是引導人們追求至善的良師，是社會矛盾的調(diào)節(jié)器，是催人奮進的引路人，是公正的法官，更是一盞指路明燈，點亮我們前方迷茫的路途，讓未來屬于我們
八年級作文 篇3
我看見時間從指縫尖流去，看見年華順著流水一般下滑，看見青春從扉頁逃跑。
都看見了，是的，都看見了，像那房子墻壁上那條條明顯的裂縫，是的，我傷悲春秋的13年，還有一年，我在思考，思考我迷失的方向，然后仰望天空，清晨，我看不見太陽；夜晚，找不到北極星，有時候，我想：我的五官只是為了湊齊五官罷。
幼苗
我還剛沒活幾年，我才抽出青綠色的嫩芽，我還懵懵懂懂，我還跌跌撞撞，我還像那顆被貝殼牢牢閉在里面的珍珠，我沒有長大，是的，我毫不掩飾地說。
夜晚，我窩在奶奶的臂灣下，奶奶倚在搖椅上，一晃、一晃，像星星一眨、一眨。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這個蒼老的聲音將這首歌一有時間就重復，重復再重復，聽久了，我在奶奶還沒開口前就唱起；唱久了，我眨巴眨巴大眼睛：“明明我只看到兩顆��！”抬了許久的頭感到酸痛，“天很大呀！”“騙人！”我跳下奶奶的懷抱，邊奔向屋子邊說：“媽媽肯定會告訴我！”我看不見她的表情，她也只能看見我嬌小的背影。
的確，我沒有任何記憶，真的也一點兒不留，這些只是在我問起母親奶奶的相貌時她提及到的，是的，直到現(xiàn)在，我也有不可回避的任性，就像玫瑰不可回避它底下帶刺的事實。
是的，奶奶的花兒落了，我卻快開花了。
花蕾
我還含苞待放，我還在間接性地射出羞澀，我還需要人安慰，我才14歲呀！
我明白，我清楚，我了解，但我真的想在任性一天，再被人保護一天，再有人能容忍我一天。
“59分”是的，不及格，是的，離及格線還差一分，是的，終究還是不及格。
鮮紅色的大叉刺進我的眼球，目光的焦點無論在哪里，都還是逃不脫這個事實。
“錯錯錯，又是錯，叉叉叉，還是叉，那一分到哪去了！”心中流過一絲酸楚。
原來一個學校的競爭就如此之大，原來，還沒走出社會，就已經(jīng)那么殘酷了。
不是這樣的，不應該是這樣的，為什么所有人看到這個分數(shù)都在笑，我不愿意這樣。
我努力，努力，再努力“80分”是的，它離優(yōu)秀還差5分，是的.，它離不及格有20分，是的，我還是贏了，閉上你們邪惡的笑聲，我才是贏家！
我會懂得去努力了，去爭取我想要的分數(shù)了，我知道不該給父母丟臉了，我不是那個從前看見自己不及格的分數(shù)還一笑而過的女子了，我懂事了呢，我不是那個任性地跑開奶奶懷抱的我了，我長大了吧？
現(xiàn)在
“明天我不在家，自己弄點吃的！”
“哦�！蔽摇蔼毩ⅰ绷�，我長大了吧？
“這件事你自己決定！”
“哦�！蔽夷茏约簺Q定事了，我“成熟”了，我長大了吧？
“你都那么大了，自己的事情自己做！”
原來，我長大了。
但是——
“你還那么小，你不懂！”
原來，沒有。
……
我繼續(xù)過我從前任性的生活吧，那樣比較快樂吧。
但是我說——
我永遠趕不上時間的尾巴呢
我永遠是時間的輸家呢
我還目睹著青春的消逝呢
我還睜睜看著父母垂老，看花開花落，曲終人散。
可我該怎么辦？
已經(jīng)后悔過了，那么不要了吧！
就像那個“59分”，就像那個任性的轉身……
我長大了，我肯定地告訴自己，“我長大了！”
八年級作文 篇4
小雨滴滴嗒嗒地下著，一向不喜歡雨的我獨自撐著一把小傘走了出來。在小院漫步，心上好像被一縷惆悵纏繞著。惆悵，惆悵，我到底在惆悵什么？外面叫賣聲不絕于耳，可小院卻凄清的很，只有一墻之隔，可為何有如此大的差別？我輕輕地推開了院門，大概是性情不同吧，身處鬧市的我不免感到一絲孤單。雨順著傘尖，一滴正滴在我的額頭上。我仰起頭，那水滴正慢慢地向前滾動著，眼睛里驀地一陣清涼，水滴順著眼角留下了一道水印。在這茫茫人海中，我在尋找什么，在尋找它嗎？可它又是誰？驀地，一縷清香從鼻尖溜過，淡淡的`還夾雜著幾許銀鈴般的笑聲。我回頭望去，它已如清風般逝去，只在我的腦海中留下了燦爛的笑容，和彩虹的背影。我小心的接過這絲清香把它捧在手里，摒著呼吸，生怕會溜走。唉！我嘆了一口氣。
簡評：選自學生的一篇周記，初二的孩子是心理轉型期，她們慢慢由依賴轉向自主，思想從單純轉向復雜，需要別人的理解，往往在心靈深處時時生出一種孤獨。本文小作者表現(xiàn)出來的就是一種可意會不可言傳的情感。描寫細膩，但筆法還顯得稚嫩。
八年級作文 篇5
輕輕地我走了，正如，我輕輕地來。
————題記
我不知道我叫什么，但是我知道人們叫我“秋”。
我來了，蕭瑟的風呼呼地刮著，卷走了地上金黃的落葉。落葉點綴大地，使大地風采依舊，只是多了無與倫比的滄桑。
我沒有春的百花齊放，芳香怡人，不像夏那樣有那么多小精靈在歌唱，也沒有冬天的銀裝素裹。但我有一種獨特的魅力——滄桑。
自古以來，我就是悲傷的象征，是沒落的象征，是人生愁緒的晴雨表。
落葉蕭蕭，芳草萋萋，秋雁掠空，離人漸遠。我是一首抒懷的詩，是一幅寫意的畫，是一首悠揚的歌，更是一簾難以釋懷的幽夢……
我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，到處鋪滿了枯葉，顯得格外滄桑。秋風吹來，那僅有的幾片葉子終究抵不住宿命的號召，極不甘心地揮別枝的挽留，一路盤旋，一路不舍，一路回首，一路哀愁。人們把秋葉掃成一堆一堆的，不多時，便有一股濃濃淡淡的青煙裊裊升起，散漫開來。就像清晨山里的秋露那樣輕籠著我。
沒等山野上被日光蒸騰的水汽消散，太陽就沉入了西山。于是，山谷中的嵐風，帶著濃厚的涼意，驅趕著白色的.霧氣，向山下游蕩。而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體。但不久又被月亮染成銀灰色了。無意間，又添了一絲滄桑。
如果說，日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么我就是戲劇的高潮，如果說四季是一片花海，那么我就是花海中最鮮麗的花兒。
也許，我沒有春的艷麗，但我有春的生機；也許，我沒有夏的火爆。但我有夏的熱烈；也許，我沒有冬的冷酷，但我有冬的坦蕩。我就是我，一個獨一無二、與眾不同的我。
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