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六年級的作文

時(shí)間:2025-09-07 10:21:26 六年級

六年級的作文6篇(通用)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的作文6篇(通用)

六年級的作文 篇1

 。保福福赌,科爾·本茨發(fā)明首輛汽車,經(jīng)過一百多年的發(fā)展,汽車作為現(xiàn)代科技的產(chǎn)物,逐步走入了我們的普通生活。每天,街道上都是車水馬龍。貨車、轎車、公交車等各式現(xiàn)代汽車在城市中穿梭。汽車成為人們最重要交通工具,為人類帶來了出行的極大便捷,同時(shí)也給我們帶來危險(xiǎn)和痛苦。

  記得,今年的暑假,我回到了老家的小鎮(zhèn)。發(fā)現(xiàn)原本貧窮的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn),現(xiàn)在也是車的世界。幾乎家家戶戶有了汽車、摩托車。原本幽靜的街道上充滿了馬達(dá)的轟鳴聲,原本麻煩的出行也隨著公交車的到來變得快捷、便利,到處洋溢著交通科技帶來的輕松和快樂。

  每到清晨,窗外汽車的轟鳴聲,早早地告訴我新的一天到來了。我躺在床上,正在朦朧中懷戀從前小鎮(zhèn)的清靜,突然“嘎——”的一聲徹底把我驚醒了。望著窗外各式各樣的汽車在馬路上盡情的飛馳,像庇護(hù)所一般為人們遮風(fēng)擋雨、保駕護(hù)航,同時(shí)又像一顆顆出膛的`子彈。呼呼呼的飛馳聲,嗡嗡嗡的馬達(dá)聲,嘀嘀嘀的喇叭聲,人們贊嘆的歡笑聲……充滿了整個(gè)小鎮(zhèn)。

  “嘎——嘭!”窗外傳來了一聲尖銳刺耳的巨響。我嚇了一跳,本能地打開窗戶,發(fā)現(xiàn)馬路上一輛轎車和一輛摩托車發(fā)生嚴(yán)重的交通事故。你看!騎摩托車的司機(jī)和乘客一左一右躺在路邊,司機(jī)一動不動,柏油路面上瞬間被鮮血染紅了一大片,到處是支離破碎的玻璃。你聽!乘客凄慘的呻吟聲,汽車司機(jī)無助的呼救聲,周圍群眾的驚叫聲……

  我記憶中美麗又祥和的家鄉(xiāng),突然被眼前血淋淋的場面完全顛覆了。一份擔(dān)心油然而生,望著那大道上的車流,想到了交通的危險(xiǎn),大意的司機(jī),漠視安全的路人,無證駕駛,甚至酒駕……“車流”瞬間就變成了殺人的利器!吞噬人們的生命!拆散人們的家庭!

  此時(shí)我的心中已經(jīng)沒有一絲快樂,甚至開始有點(diǎn)討厭那些生產(chǎn)交通工具的“無良”商家,我終于明白城市里為何要限制車輛行駛速度了,也明白了為什么要嚴(yán)禁酒駕和無證駕駛了。雖然搭乘交通工具是為了我們出行的方便,但為了大家生命財(cái)產(chǎn)的安全,為了可親的鄉(xiāng)親們的生命安全和幸福的家庭,我覺得我們應(yīng)該勸阻家長們少開車,喝酒不開車,不無證駕駛。

  是!交通日新月異的發(fā)達(dá)起來,隨之而來的災(zāi)難也越來越多。據(jù)報(bào)道:世界衛(wèi)生組織表示,全球每年至少有127萬人死于交通事故,中國每年死于交通事故的人數(shù)超過了20萬人,每年至少有1萬名青少年死于車禍……一場車禍輕者造成財(cái)產(chǎn)損失,重者導(dǎo)致人員傷亡,家庭支離破碎。汽車原本只是為了出行、運(yùn)輸?shù)目旖荨⒈憷瑓s出乎意料地發(fā)展成了隱藏的張牙舞爪的“怪獸”。

  作為小學(xué)生的我們,要把老師對我們的安全教誨牢記心頭,充分認(rèn)識交通安全的重要性。從我做起:遵守交規(guī),努力抑制交通事故這一“怪獸”繼續(xù)在馬路上“橫行”,讓我們的社會少一點(diǎn)車流,少一點(diǎn)事故,多一點(diǎn)歡笑。

六年級的作文 篇2

  我們的人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無數(shù)困難和挫折,但只要你擁有了自信和勇氣,學(xué)會大膽嘗試,最終將會走到路的盡頭,而路的盡頭是平坦的大道。

  “Oh!MyGod!”英語測試卷發(fā)下來了,我嚇得目瞪口呆,簡直不敢相信自己的眼睛:82分,在我心里無疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語成績!唉,這也難怪,誰叫我沒有好好學(xué)英語呢!……想一想,再看一看自己的英語成績,我?guī)缀踅^望了,自己的信心也隨之灰飛煙滅了。

  那天傍晚放學(xué)回到家后,我趴在床上痛哭,就像是一只失去方向的鳥兒,在雨霧中徘徊。惆悵中,向窗外望去,幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中,一閃一閃的,似乎在同情我的遭遇,也像在對我眨眼睛笑。唉!連星星都比我好,可以無憂無慮,哪像我啊,一個(gè)失敗者……

  晚上,媽媽回來看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語考試卷子,立即明白了一切。她沒說什么,留給我一張紙條,就去干自己的事了。我看了看那張紙條,上面只寫了一句話:再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子;除了你自己,沒有人能讓你貶值;是自己最大的敵人。看了后,我似懂非懂,只是朦朦朧朧地知道:自己要相信自己,只有比別人多付出才會有收獲。

  于是,我給自己定了個(gè)計(jì)劃:上課認(rèn)真傾聽,下課不懂就問,回家要溫習(xí)學(xué)過的并預(yù)習(xí)下一課,并請媽媽為我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班。就這樣,我每天堅(jiān)持學(xué)英語,到了雙休日,在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了,功夫不負(fù)有心人,我的`英語得了92.5分,但與別的同學(xué)相比,還是有一些差距。

  到了,我發(fā)揮出了自己的最高水平,英語得了97分。從此以后,每次英語測試我的英語成績沒有再低于90分。經(jīng)過雨季的洗禮,花季的熏陶,我肯定了那份似曾相識的感覺真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!

  直到現(xiàn)在,我才終于明白了媽媽話語的精髓之處:自信是不可缺少的,它會為我加油,為我吶喊,它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯。

六年級的作文 篇3

  第一天,我和爸爸媽媽一起去了安康。

  路上爸爸一直在開車,爸爸說:“離安康北有十公里的路塌方了”,爸爸還說:“今天可能會堵車”。結(jié)果我們那天很幸運(yùn),沒有堵車,所以我們中午十二點(diǎn)就到了安康。

  第二天,我和爸爸媽媽去了姥姥的老家蒿坪。我和爸爸媽媽去了姥姥出生、長大的老房子,之后我和爸爸媽媽到了紫陽,吃了中午飯。

  吃完飯以后,我們就向重慶、武隆、豐都進(jìn)發(fā)。

  第三天,我們睡醒了以后,去了豐都的名山·鬼城,爸爸說鬼城是一座鬧鬼的城。我半信半疑地走了進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)鬼城真是一座鬧鬼的城。

  第四天,我們?nèi)チ宋渎〉奶炜泳皡^(qū),我以為天坑是天上的小行星砸的坑,但爸爸說:“天坑是天然形成的`坑!蔽疫知道了《變形金剛4》和《滿城盡帶黃金甲》在這里取的景。

  第四天下午六點(diǎn),我和爸爸媽媽到了重慶。

  第五天,我們?nèi)チ巳嗣窠夥疟,中午還陪媽媽去逛了商場,晚上,爸爸媽媽帶我來到了江邊,我們看完夜景就回酒店休息了。

  第六天,我和爸爸媽媽坐著輕軌把重慶看了一遍再走的。

  這個(gè)國慶節(jié)真快樂呀!

六年級的作文 篇4

  我的媽媽不像別人的媽媽那樣當(dāng)老師的,做醫(yī)生的,開店的`……而是一位普通的工人。她在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績,可以說是一位非常優(yōu)秀的工人。

  在廠里,她積極工作,回到家里,她已經(jīng)非常疲倦了但還是繼續(xù)干活,把家里的全部家務(wù)活全部做好。

  媽媽十分喜愛干凈,只要看見房間里面有一點(diǎn)點(diǎn)臟,她就會拿著掃帚打掃干凈,然后,拿來拖把地面拖干凈。有一次,媽媽剛把房間打掃干凈,還用拖把把地面拖了一遍。地上干凈得可以躺下睡覺。這時(shí),我在房間里做手工制作。做完了以后,我把紙屑放在一本本子上想拿到衛(wèi)生間去倒到收藏垃圾的桶里。走著走著,我不小心把垃圾弄到了客廳的地上。媽媽看到了,沒有說我一聲,只是重新拿起掃帚掃掉垃圾,再去拿來拖把把弄臟的地面再拖了一遍。

  媽媽對我很好,即使考試考砸了,她也不怪我,也不會狠狠地批評我,相反會安慰我,鼓勵(lì)我,囑咐我下一次爭取考好。

  有一次,我數(shù)學(xué)考試得了第一個(gè)及。回到家里,我不想讓媽媽看考卷?墒,又不想蒙蔽媽媽,后來,我還是把考卷拿給媽媽看了。這時(shí),媽媽的臉變得有點(diǎn)嚴(yán)肅。看了一會兒,她說:“小雯,你看這張考卷,你做錯(cuò)的都是一些計(jì)算上的,說明你會做,只是粗心了。要記住這一次的教訓(xùn)。平時(shí),要仔細(xì),考試的時(shí)候更要認(rèn)真。我相信你下一次一定會考優(yōu),甚至還能夠考一個(gè)滿分回家的。”我說:“媽媽,你放心好了,我一定會改正粗心大意的壞毛病的!

  你看,我媽媽多么好!我愛媽媽!

六年級的作文 篇5

  大家好,我是一只蒲公英。我是大自然中能讓你感到潔白、純凈的一員.我們種族的擴(kuò)大力很好,繁植速度很快,只要我們一長大成“人”,風(fēng)一吹我們就乘風(fēng)破浪地飛去合適我們的地方生存起來。其實(shí),我們一點(diǎn)也不想被風(fēng)吹走,每次風(fēng)一來就會把我們從母親的懷里搶走,害得我們得和父母們說上再見。我們族中有一個(gè)非常特別的種族,名叫:紅色蒲公英。不過這種紅色的蒲公英非常難找,一億朵蒲公英中才能找到一朵紅色的蒲公英。所以,紅色蒲公英應(yīng)該快絕種了,應(yīng)該把它找出來收藏,保護(hù)一類將要滅絕的植物,保護(hù)大自然的景色吧!

  其實(shí)我們有許多好處。如:當(dāng)裝飾品很好看,被風(fēng)吹起來后會有點(diǎn)芬芳的清香,種多點(diǎn)時(shí),地將會變成白色的海洋,讓人覺得非常舒服等等多種好處。我們還有許多用處,如:聞一聞可讓人的心情變好、用我們煮茶味道會甜一點(diǎn)。每一樣?xùn)|西都有許多的作用,我們就為我的功能感到自豪,所以我們天天為自己高興,自己快樂。我們可以趁風(fēng)來回之際把我們“搬家,換家”。我們在空中坐著“氣”到處去玩,玩了這邊玩那邊,非?鞓。但是快樂的時(shí)光總是短暫的,風(fēng)一停,就帶表我們的快樂之旅結(jié)束。很想再多轉(zhuǎn)幾下再結(jié)束我們的'生命之旅。

  對于人們對我們樹木的砍伐太多,我們已經(jīng)感到了呼吸的困難,我們決定要讓這一切恢復(fù)成原來的樣子。可這么想又怎么樣呢?人們。∥覀兊戎銈儙椭覀兓謴(fù)家園,人們!快為大自然做一份奉獻(xiàn)吧!

  看完這個(gè)資料后,有沒有心動!快行動起來。為大自然做貢獻(xiàn)吧!

六年級的作文 篇6

  我拼命地飛著,眼前的景物漸漸模糊起來?炝,快到了……

  當(dāng)我第一次睜開眼看見藍(lán)天時(shí),我就知道我是一只信鴿,我知道替主人傳遞信息便是我一生的使命。慢慢睜開眼,我看見老張(主人的老友),我終于到達(dá)目的地了。歇息會,我知道,等待我的是新任務(wù)。

  第二天,我又踏上了新的征途。臨走時(shí),老張交給我一封書信,要我百里加急,送給主人。我到現(xiàn)在甚至還可以想象到老張將它交給我時(shí)的一臉鄭重。一想到自己肩負(fù)重任,心情也沉重了幾分。飛了幾天幾夜,渴了就喝幾口河里的水,餓了,就吃幾粒田里的稻谷。啊,我看見我的家了,在主人屋邊,小小的,那溫暖的小屋!八!”突然,翅膀傳來一陣刺痛,我想飛,可怎么也飛不高,一個(gè)小男孩一邊笑,一邊抓著我。模模糊糊的,主人?是幻覺,一定是幻覺。這晚上,我做了一個(gè)噩夢,一個(gè)前所未有的噩夢,一個(gè)很長很長的噩夢。夢境中,我飛在空曠的`荒漠上,四周空無一人,我呼喚著主人,卻無人回答。夢境的最后,無數(shù)只鴿子對著我笑,發(fā)出尖銳的笑聲,其中一只鴿子背著一封信,是那封,那封老張交給我的信!我驚醒了,信呢?可是信早已無影無蹤。我開始慌張,我使勁掙扎,想掙脫我心里那一層恐懼。迎接我的卻是一個(gè)鐵籠子,一個(gè)鐵做的籠子,一個(gè)困住我自由的籠子,我似乎又看見了那張熟悉的臉。不對,那是真的,是主人。我看見了希望?晌覅s看見他一臉冷漠地坐在那,一手拿著信,一手拿著幾張紙,不,上面那幾個(gè)大字我認(rèn)得,是錢,能使人類貪婪的錢。一瞬間,我仿佛什么都明白了,又仿佛什么都不懂似的。我好像又回到了往昔,我破殼而出的時(shí)候,那時(shí)的我,像天一樣真,我感覺有什么濕潤的東西從我眼角滑落,是淚,鴿子也會流淚嗎?

  我的心碎了,希望變成了絕望,我做了最后一個(gè)夢,我自由地翱翔在藍(lán)天之上,這,是一個(gè)好夢。

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