[精選]他怎么了五年級作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的他怎么了五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他怎么了五年級作文1

　　在我的印象中，小竺每天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，被批評時擠眉弄眼假裝掉幾滴“鱷魚的眼淚”，被批評過后，沒過幾分鐘就將這事拋在腦后�？删褪沁@么一個樂觀的男孩，竟然因為一件小事而哭了！

　　一天中午，陽光明媚，我們班要選出大約三十人去參加公開課。我因為作業(yè)沒訂正完而沒去，小竺則是因為他的話太多了沒被選上。老師帶著被選上的同學們走了，剩下的人則在教室里寫作業(yè)。在老師走之前，小竺對他的后桌還嬉皮笑臉地說：“這樣也好，這樣也好，這樣我便能多寫點作業(yè)，回家好去玩了！”可當他一轉頭，臉瞬間由晴轉陰，在那邊默默寫著作業(yè)。別人在座位上悄悄說話，時不時嘻嘻一笑，可小竺呢？往日嘻嘻哈哈的形象瞬間灰飛煙滅。

　　他的'作業(yè)寫到一半，眼眶紅了，時不時滾出幾個晶瑩剔透的淚珠從他的臉上落下，他實在沒心思寫作業(yè)。小竺將手交叉放在桌上，頭深深埋進手臂，就像一只鴕鳥將頭埋進沙子里。他哭了，無聲地哭了。為什么，為什么我不能去，我到那邊一定會很乖的，不會亂講話，為什么不能去？他無聲地反對著。男子漢大丈夫，不能哭鼻子，否則就要被人笑話的�，F(xiàn)在，他躲在自己的手臂中，他哭了，只有他、衣服和桌子知道。

　　下課了，有人問小竺：“你怎么了？”小竺趕緊坐了起來，背對著那個人，擦掉眼淚，再面向他，擠出一個笑，裝作輕快的語氣對他說：“沒事，不過今天的小練筆又有素材可寫了！”

他怎么了五年級作文2

　　他是一個無時無刻不開心的人，總是一副笑瞇瞇的樣子，但一遇到感興趣的時候，就會全神貫注，變得嚴肅起來。他就是我的好朋友——張子漢，一個認真、執(zhí)著，一旦有了目標就會全力以赴，堅持到最后的一個人。

　　記得上學期的古詩大賽，五年組三個班級各選出五名優(yōu)秀的學生代表班級參賽，張子漢就是其中的一個。老師囑咐他們好好準備。他每天下課后，就背古詩，我相信冠軍一定是他。

　　決賽開始了，身著漢服，風度翩翩的張子漢和其他參賽選手一起登上了比賽臺。各班的同學們發(fā)瘋似的都在為本班選手加油。我使勁為張子漢加油，喉嚨都喊疼了。

　　在經(jīng)過一系列比拼之后，這時臺上僅剩七名選手了。我們屏息凝視，誦讀古詩的聲音不絕于耳。大家認真地聽著，生怕錯過了一個字。我們班的另外幾個同學紛紛敗下陣來。只有張子漢頂住了壓力，慷慨激昂地一首接一首地背誦。

　　他有絕對優(yōu)勢，因為他背的古詩大家都沒聽過，而且背得很熟，可見他賽前下了很大功夫，我這樣想著。

　　比賽很快進入了冠亞軍爭奪戰(zhàn)，這時臺上只有張子漢和五年三班的一個同學了。

　　主考老師突然改了規(guī)則，老師說詩的`下句，他們需要對出詩的上句。

　　這也太難了吧！我心想。

　　臺上另一個同學先來對，而她沒說出來。

　　“秦時明月漢時關�！睆堊訚h的詩句脫口而出。

　　“正確！”我們互相擁抱，準備慶祝。

　　可是主考老師又出了另一道題，只見他緊鎖眉頭，仔細聽著。老師說完之后，只見他眉頭一松，嘴角向上一翹，露出了自信的笑容，并說出了標準答案。

　　老師點點頭說：“完全正確！冠軍誕生！”

　　只見他振臂一呼：“漂亮！”看著他那開心的表情，我真為他高興，真是功夫不負有心人！

　　從他身上我學到了要勤奮，要不斷挑戰(zhàn)自己。

他怎么了五年級作文3

　　我們班有一個學校中鼎鼎有名的大胖子，他名叫小孫。

　　小孫有著跟熊二一樣的大肚子，每走一步似乎大地都要顫一下。每次到了下課，他就會從包里拿出一袋袋零食，一個勁的往嘴里塞，就連大課間跟午休，他最多也只是去太陽下曬曬太陽，卻從不運動。

　　過了一個暑假，開學了，在學校我突然看到一個長得跟小孫很像的人，我一想不可能呀，小孫這么胖，一個暑假也不可能瘦這么多，一定是新同學。可走近一看，我整個人都傻了，真的.是小孫，我趕緊問：“小孫，你有什么減肥秘訣啊，一個暑假，瘦了這么多。”小孫邊笑邊說：“只有兩個字——堅持�！痹瓉硇�振豪不想被別人嘲笑，每天節(jié)食，也不再碰那些垃圾食品，持之以恒的堅持，身體里的脂肪慢慢離開了，還跟爸爸一起晨跑、跳繩等運動，他還跟我說他剛開始還是特別想吃零食可堅持每天不吃，慢慢養(yǎng)成了習慣，說完小孫露出了自信陽光的微笑。

　　從小孫減肥這件事中，我明白了，堅持一定會成功，只要我們堅持不懈什么事情都能成功。

他怎么了五年級作文4

　　我推開沉重的大門，回憶著美好時光，翻閱著一本本相冊。不經(jīng)意間，翻到了一張爸爸和爺爺?shù)暮险�，回憶起了那件事，他洋溢的笑容逐漸消失了，只剩下沉默和眼淚。

　　可那件事是一次例外。

　　就在一周前爸爸媽媽接到了醫(yī)生的電話，說爺爺情況已經(jīng)很糟糕了，讓他們趕快回去看看。推開病房門，眼前這個消瘦、頭發(fā)稀少而凌亂、面色難堪的是爺爺嗎？真是不敢相信，爸爸驚訝極了，他一言不語，緊皺著眉頭，嘴巴微微的張開，淚水在眼框里打著轉�！鞍�，您怎么瘦成這樣？有沒有按時吃藥啊？”他急切地問道�！班拧睜敔攺娙讨�疼痛哽咽地答道。他看到爺爺皮包骨的樣子，那渾濁的雙眼，還有強撐著的面容，心里很是心疼。他雙手微微顫抖，慌忙轉過頭去深呼吸，輕輕咳了一下，盡力讓自己平靜下來。彎下腰沉重地拿起床邊毛巾，小心翼翼地擦試著爺爺臉上的汗珠，完全不相信會糟糕到這種地步，“沒事的，病一定會治好的！”他用堅定的語氣說道，像是在安慰自己又像是在安撫爺爺，希望爺爺對生命還有希望。日夜的陪伴，他頭上竟多了幾絲銀發(fā)。

　　命運不饒人，爺爺終究在一周后離開了人間，在地下永遠沉睡著。親戚們嚎啕大哭，仿佛這哭聲是一支送葬曲，祈禱著爺爺在地下好好安眠，不在有病痛。他沉默著臉，頭埋得低低的，默默看著爺爺離自己而去，他想說點什么卻什么說不出口，爸爸站在床旁，像個雕塑一動不動，仿佛爺爺在他心上系了一條繩索，被牽動得隱隱作痛。他忍不住了，那豆大而又晶瑩的淚水從眼睛流到臉頰再到下巴，最后滴落到了地上，他的精神防線就像紙糊的，被這些淚水擊潰了。聽到他嘶啞的聲音，看到那止不住的淚水，還有痛苦的身影，我也很心疼！

　　這件事已經(jīng)過去快兩年了，他也慢慢釋懷了，終于從痛苦的世界里走了出來。我慢慢關上沉重的大門，那件事永遠封存在沉重的大門里了，每當我再次回想起那件事，我仿佛再一次看到他痛苦的`表情，再一次看到他眼眶里的淚水，再一次看到他那受傷的心。大人的世界總有那么多無奈，當時我并不能理解他的痛苦，隨著年齡的增長，似乎慢慢也懂得了成長中的煩惱，也學會了堅強與釋懷！

他怎么了五年級作文5

　　剛開學不久，我們數(shù)學就學到了方程式。記得上學期學的方程還一竅不通，現(xiàn)在又來了2。0版。這不是活活折磨我嗎？

　　再加上開學沒幾天，我玩的心還沒有收好，于是開始不聽課，偷偷做小動作。幾天后，我滿是紅叉叉的作業(yè)也被洪老師上了“光榮榜”。在同學的嘻笑聲中，我還是不以為然，可沒想到洪老師會和我爸說這件事，于是我成功地“墜機”了。

　　在我爸的命令下，我每天都必須將寫好的《數(shù)學基訓》拿給他檢查，經(jīng)常弄到午夜一兩點，搞得人困馬乏。有天老爸檢查我作業(yè)時壓低聲音對我說：“這題沒寫完整，這兒我看不懂……”我知道這平靜是他努力克制的。有翻看了幾題，突然轉了語氣吼到：“你寫得我一題也看不懂！”就使了渾身力氣把我的'作業(yè)扔到了遠處，作業(yè)當場有四頁毀壞。扔完后，又狠狠地猛地抽出手，火力全開給我來了兩個巨無霸的大嘴巴。

　　我被打下了沙發(fā)，臉上火辣辣的，覺得頭暈眼花。一抬頭看到我爸那怒目圓睜、赤面紅眼、怒不可遏地像張飛在長板坡指著我吼到：“你今天如果不把這個訂正好，我揍死你！”我看爸爸已經(jīng)憤怒到了極點，完全不亞于張飛怒鞭都郵的氣勢，嚇得我六神無主，拿起被毀壞的作業(yè)，頭也不回地火速回到房間，幸好我是他兒子，不然估計會掛骨料，弄不好還會掛急診科。

　　后來，我花了大把時間用來復習，終于把數(shù)學補了回來�，F(xiàn)在晚上總算可以睡個好覺了。

他怎么了五年級作文6

　　他泣不成聲，淚如泉涌，嘴角嘗到微微的刺酸，心頭徘徊著一陣陣的酸楚，他那瘦弱的背影在雨霧中若隱若現(xiàn)……

　　這一切還得從半小時前的那一瞬間說起。

　　天空中烏云翻滾，雷霆的嗚咽聲隱隱約約地從天際深處傳來。操場上那一個個跑動的身影來回地跳躍著，此時正是體育課，老師那洪亮的聲音響起：“大家集合，今天我們來比賽跑步�！贝蠹覛g呼躍雀著，唯有小明愁眉不展，因為跑步并非是他的強項，但他并沒有灰心，鼓起了勇氣，心想：加油！我一定能為小組取得好成績的。不一會兒，比賽開始了，第一輪輪到小明上場，只見他雙腿彎曲，邁開大步，圓溜溜的'眼睛緊緊地盯著前方的賽道，身子向前傾斜。突然，清脆悅耳的口哨聲在大家的呼喊聲中響起，他像離弦的箭一般飛奔出去。很快，他把對手擺脫得遠遠的，他情不自禁地想著：“哈哈！第一名是屬于我的了！”眼看就要到終點了，就在這時，他拼盡全力向前沖去，它越跑越快。突然，他雙腿抽搐，一下子放慢了腳步，眼看著對手超過了他，他咬緊牙，努力著想追趕上去，可是他的雙腿仿佛灌了鉛一般的沉重，他無可奈何地看著對手沖到了終點。頓時，他的心也跟著沉重起來，他絕望極了，低著頭，嘆著氣，一步接著一步地走向了終點，仿佛一個泄了氣的皮球一般無精打采地回到了隊伍中，心里不停地埋怨著：都怪我拖了小組的后腿，沒有為小組取得好成績。這時，他聽到隊伍中有人說道：“唉！完了，我們輸了�！彼�的心仿佛有把生銹的刀正一刀一刀地劃過，他抬頭仰望長空，極力地不讓淚水從眼眶里滴落。

　　不一會兒，比賽結束了，豆大的雨點從天而降。同學們談笑風聲地走遠了，他仿佛聽到別人的嘲笑聲仍然在耳邊回響，終于，淚水像開了閘的洪水般從他的眼眶里不斷地涌出，雨水和淚水交雜在一起，在他的臉上匯成了一條小河，他呆立在原地好一會兒，突然，他抬起右手，用衣袖擦干了淚水，往教室跑去……

　　是他的好勝心，讓他感到難過，也是他的好勝心，在他遇到挫折后，不會自暴自棄，仍然昂首挺胸地去面對新的開始。

他怎么了五年級作文7

　　“天吶，怎么能這樣？太不公平了！”在房間寫作業(yè)的我，突然被這一聲震動天地的怒喊嚇到懷疑人生。我邁著小碎步躡手躡腳地走去爸爸的臥室瞧了瞧，讓我目瞪口呆的是——-多年未碰書的爸爸竟然捧起一本四大名著讀得津津有味，不時還自言自語！

　　我走到爸爸身邊，正準備詢問他今天怎么有興致看書，結果話到嘴邊，爸爸卻先我一步，開始分享他讀書后對書中人物的點評。只見他一會兒眉頭緊皺；一會兒眉開眼笑；一會兒悲傷滿面；一會憤憤不平……自顧自地講完后，沒等我開口說話，他又擺手叫我出去，說是我在這會打擾他看書，我只好莫名其妙地走出了門，可不一會兒我的`好奇心又把我勾到了爸爸旁邊，我拿出比淘寶客服好十倍的態(tài)度對爸爸說：“爸爸，我能在您旁邊看著您讀書嗎？只是單純的看著您讀書，您放100個心，我絕對不打擾您的書香生活！”爸爸遲疑了一會兒，眼睛盯著書，頭也不抬地回答我：“那……行吧！”

　　中途，我曾問了爸爸好幾個我疑惑不解的問題，他都像是當做了“耳旁風”一樣，理也不理。時間一點一點地過去了，等到中午，媽媽喊爸爸吃飯，喊了三四遍，他也只是不耐煩地皺著眉回應一聲“曉得了，我把這頁看完后就來……”不久后，媽媽重演失傳多年的“獅吼功”，在怒吼的情況下，又把書給沒收了，還說：“是不是要我三請四請才肯動？”老爸只得乖乖從命。

　　吃完飯后，我又一次疑惑地問爸爸：“為什么又重新捧起了書？”“少壯不努力，老大徒傷悲，我這是在給你做榜樣的同時也彌補我小時讀書少的缺憾��！”爸爸用鏗鏘的聲音回答道。

　　說完，他又陶醉在濃濃的書香中，陶醉的原因是想讓他的女兒發(fā)奮學習，他是一個多么令我自豪！

他怎么了五年級作文8

　　他來到我們家已經(jīng)三年多了。自從他來了之后，家里多了非常多的笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。

　　你要想知道他叫什么？你可要聽好了，他就是“威震”我們家的小霸王方方。

　　方方最愛吃的食物就是果凍，為了吃到果凍，他可以不擇手段。

　　有一次，我?guī)Я艘淮蟠鼉汗麅鰞夯丶�。爸爸媽媽都跟我打招呼，只有他二話不說就直接沖上去，想要一把把我的果凍搶過去。還好我手疾眼快，要不一大袋子果凍就到他的手里了，他先是說：“把果凍給我！”好家伙，這口氣，好像我上輩子欠他東西似的。我對他說：“不給！”他一見硬的不行就來軟的，說：“好哥哥，方方要吃果凍嘛，你能不能把果凍兒給我呀？”我看他眼睛盯著我，就想我得趕快把果凍藏起來，這樣他就不會問我了。

　　我趁他不注意，趕快把果凍兒藏了起來，然后我就說：“你看沒有了�！北疽詾樗麜�不哭，結果我像捅了“馬蜂窩”似的，響亮的哭聲傳來了，他往地上一坐，小嘴兒一撅，驚天動地地哭了起來。一邊哭，還一邊說：“方……方……要果凍……”幾分鐘過去后，我實在撐不住了，我趕快道歉說：“求求你別哭了，我把果凍都給你�！�

　　我這一句話快成了靈丹妙藥，他一下子笑起來。替換的.是張比三月桃花還燦爛的笑臉。

　　這就是我那愛哭的小弟弟——方方。

他怎么了五年級作文9

　　中午，天氣炎熱，小狗不停地吐著舌頭，知了不時地鳴叫，我背著書包走進教室，嘴里哼著小曲，雙手叉進褲袋，一副“老大”的模樣。

　　熱死了，熱死了，我拿著小電扇，給自己降降溫。咦，他在那，我的'同學正在走廊上看書。我走到他面前，拿起小電扇開他玩笑，在他面前不停晃動：“來來來，我給你涼快涼快�！彼�不堪其擾，被我這么一弄，讀書的心思都沒有了：“真熱，不過小電扇還是你自己用吧。”說著，走開了。

　　一計不成，對了，我來到水龍頭邊，用瓶子裝了點水，再次來到他身邊。趁他不注意，打開蓋子，擠壓水瓶，頓時水柱全噴到他身上了。他大喊一聲：“有病��！”頓時，淚水打濕了他的眼眶，趴在桌子上嚎啕大哭，聲音在教室里回蕩。

　　那時，我意識到自己的錯誤，心像被針扎了一樣。我鞠下躬，向他道歉。他抬起頭，眼睛紅紅的，腫了起來，直直地看著我。

　　“我們是好朋友，我跟你開個玩笑，別生氣了，我把小電扇送給你�！�

　　“嗯�！睗u漸的，他恢復了原來的情緒，露出了燦爛的笑容，“不過，小電扇我就不要了�！�

　　回到座位，我深深地自責，自己為什么干這種無聊的事。我握著小電扇，告誡自己從此不能侮辱、欺負同學。

他怎么了五年級作文10

　　李立是我作文補習班的同學，也是我的好朋友，他非常膽小。

　　一次作文補習課上，陳老師讓我們一個一個朗誦自己的作文�？傻嚼盍⒌臅r候，他猶豫了一會兒，心里想去又不敢去，內心糾結萬分，好似熱窩上的螞蟻。本來是夏天，可他全身發(fā)抖，眼睛不敢直視老師，看李立焦灼的樣子，我都有點為他著急。這時，李立周圍的同學都鼓勵對李立說，“李立，你能行的！”“李立，勇敢一點�！崩盍⒖粗�周圍的同學，開始慢慢的站起來，一步一步的走到講臺，可走到講臺又支支吾吾，說不出一個字，反而臉紅的像個熟透的蘋果一樣，老師對大家笑著說，“大家來點掌聲！”這時掌聲還是那個掌聲。但在李立心里，是一道光，能讓沉默不語的他要很大的勇氣。只見他鎮(zhèn)定地讀出自己的作文。那一次，大家感受到，原來李立的聲音這么動聽，作文這么精彩，連班上成績好的'同學都情不自禁地鼓掌，聽到他的掌聲后，我們也鼓起掌來。此時，教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當李立念完自己的作文后，發(fā)現(xiàn)自己原來這么受大家的重視，看到這個場景后，他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來。是的，他感動的哭了。

　　他擦干感動的淚水后，對大家說，“謝謝大家的鼓勵，要不是你們的支持與鼓勵，我一直都還是一個自卑的人，我會永遠記得這一天�！闭f完，他向大家鞠了一個躬走下了下去。

　　從這淚水中，我知道了要接受別人的鼓勵，還要勇敢地鼓勵他人，如果人人都是這樣，難道這個世界不會因為我們而變得更加美麗嗎？

他怎么了五年級作文11

　　我非常喜歡武漢自然博物館的歷史文物，它包含了大自然的變化令我深受啟發(fā)，決定和自己的好朋友一起去感受一回。

　　但他平時對博物館一點興趣都沒有，一臉厭倦的樣子，這次也不例外，他認為就看一些骨頭和石頭很無聊，沒什么好看的說：“不去了”。我說：“一個人太孤單了，你跟我一起去，順便帶你開開眼界補點知識！我興奮地說”。他只好答應了。

　　到了館內，我們看完了下面的歷史文物，就來到了二樓標本區(qū)域，看向四周，我便情不自禁的`蹬大了眼睛，并說到：“你看這個標本真是太精致了”，沒人回應我，瞬間反應過來看向四周，發(fā)現(xiàn)剛才走來走去的他突然放慢了腳步，隨后又停了下來，目不轉睛的盯看一個蝴蝶標本。

　　他臉上流露出激動和崇拜，面孔被漲得通紅，嘴里不停的發(fā)出感嘆：“太精致了！真是太美了！”他站在那里一動不動，他似乎屏蔽了周圍的一切，他眼前的標本仿佛就是他全部的世界。周圍的一切似乎變成了空氣，唯獨剩下他和眼前的標本，他完全被標本吸引了，沉浸在美妙大自然的世界里，忘掉了一切……一分鐘過去了，兩分鐘過去了……他依然呆呆的站在那里，意味深長的凝視著標本。眼里似乎有了神奇的發(fā)現(xiàn)，一副沉醉其中的樣子，忽然轉過頭說道：“你看，在燈光的照耀下，這個蝴蝶標本閃過了一道紫色的光似乎動了一下，有點深處幻境的感覺！沒等我回答，又專心看了起來，過了幾分鐘，他又看向四周的標本，但他看來看去，一直搖頭一直嘆氣，好像都比不上剛才的標本一樣，一會兒又回到那個標本前繼續(xù)欣賞。

　　其他游客看到后也好奇的慢慢圍攏過來，嘈雜聲音越來越大，他的氣氛好像燈光也正在遠離他，似乎發(fā)生的一切他都渾然不知情。

　　黃昏了，博物館也要關門了，他慢慢從大自然的世界走出來了，臨走前又回頭看了蝴蝶標本一眼心滿意足的走了。

　　從那次以后感受到他對博物館的喜愛更加深厚了！甚至經(jīng)常請我一起去參加博物館呢！

他怎么了五年級作文12

　　我有一個很可愛的弟弟，他有一張肉嘟嘟的、臉上永遠掛著微笑的臉，似乎就從來沒有生過氣，但就在今天，他竟然生氣了。

　　他今天上午一直臥在沙發(fā)上看電視，沒有人理他，這時候，媽媽走出來說：小寶，你看了一上午電視，寫會兒作業(yè)唄！其實，我們大家都知道，弟弟最討厭寫作業(yè)了，因為他覺的寫作業(yè)又煩又累，假如寫的好，那么手很酸疼，但如果寫不好，那么媽媽會叫他撕了重寫。

　　聽了媽媽說的.話后，把原本向上的嘴角變成了向下，看到這里的媽媽也不知如何是好，這時候，爸爸從屋子里走出來，對媽媽說，別理他，他一寫作業(yè)就丑脾氣，媽媽答應了，弟弟還撅著小嘴巴，一副像是有人欠他錢一樣。

　　我本想過去安慰他的，卻被媽媽制止了。我看見他那一雙在努力擠出淚水的眼睛，心中有一絲心疼。但看到他撅的嘴后，就打消了這個念頭。

　　我媽媽突然說：你在看20分鐘！我弟弟立馬轉臉從烏云變成了太陽。唉！真是一個可愛的弟弟。

他怎么了五年級作文13

　　我有一個小弟弟，他有著經(jīng)常生氣的臉蛋兒和倔強的脾氣。

　　那天，我舅舅的兒子來我家玩。我奶奶帶著我舅的兒子和我弟弟去買他們倆心愛的機器人玩具。到了玩具店，才發(fā)現(xiàn)只剩下一個機器人玩具了。那么問題來了，這個機器人到底是給弟弟買，還是給我舅的兒子買呢?面對這個問題，奶奶肯定會選擇舅舅的兒子呀，因為客人一般都會受到親戚的熱情款待，比較有優(yōu)先權。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買了。

　　沒想到弟弟臉一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房間里關上了門，又把門鎖上了。透過門縫看見他拿著枕頭出氣。他揮著小拳頭，使勁地打枕頭，然后咬著下唇，把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔，一坐在床上，氣呼呼地喘著粗氣。我捂著嘴巴，偷偷地笑了。

　　一直到吃午飯的時候，還不見弟弟出來。于是，我走到弟弟的'房間門前，我敲了敲房門，說：“弟弟，吃午飯了，菜都涼了�！闭l知道弟弟的氣還沒消，竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道：“我不吃了，你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳，我說：“弟弟，你別生氣了，以大讓小，這是應該的!”弟弟沒有作聲，我說道：“好了，好了，我再給你買個更好的吧!”弟弟這時才打開了門，虎著臉，緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起來，顯然是餓壞了。

　　雖然弟弟脾氣不好，但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿了樂趣。

他怎么了五年級作文14

　　春風拂面，陽光和煦，美好的春光令我陶醉。山河壯美，大海遼闊，秀美的風光令我陶醉。陰雨迷茫，云霧繚繞，朦朧的仙境令我陶醉�？砂职謪s因看球賽而陶醉。

　　我爸爸是一個大球迷，對足球、籃球等球類運動尤為喜愛。每當有足球比賽時，他就早早地準備好零食在電視機前等球賽開始，球賽一開始，他就把眼睛瞪得像銅鈴似的，盯著球員的一舉一動�！昂们颍　薄斑M了！”爸爸的喝彩聲大得就像要震塌了屋頂似的。他不光嘴上喊，激動的還從沙發(fā)上跳了起來，抬起右腳來一個標準的射門動作。有，他不小心踢到茶幾上，叫了兩聲后，又立馬沉浸到精彩的球賽中去了，看見爸爸那陶醉的'樣子，我和媽媽真是哭笑不得。

　　還有媽媽在炒菜，家里沒有醬油了。爸爸很高興地接受了這個任務，可是等到媽媽把菜炒熟了，也不見爸爸回來。媽媽猜了猜，想爸爸一定被小區(qū)的籃球場的球賽吸引住了，叫我去喊爸爸回來吃飯。不出所料，爸爸果然在籃球場邊津津有味地看著球賽，我連叫他好幾聲都沒聽見。我知道他沒有買，故意問道：“爸爸，你買的醬油呢？”他這才反應過來，不好意思地說：“我這就去買，這就去買�！�

　　這就是我的球迷爸爸，他看球賽，樂在其中，陶醉在其中！

他怎么了五年級作文15

　　爺爺以前是個木匠，他做過很多椅子，床……自從有人買過他做的第一張椅子之后，他就開心得越發(fā)不可收拾了！

　　這不，你瞧：他的眼睛笑得瞇成了一條線，笑呵呵地吩咐奶奶：“給我倒一杯茶，泡上上好的茶葉！”奶奶邊泡茶邊說：“不就是賣了一把椅子嗎？有什么可得意的？”爺爺好像沒聽見似的'，臉上的小酒窩越來越深，大黃牙也趁機冒了出來，我忍不住哈哈大笑。奶奶端著茶杯走過來：“呶，這就是你要的上等好茶，不知道你到底能品出什么花樣來！”爺爺笑而不語。奶奶也不管，徑直走向廚房炒菜去了。

　　爺爺似乎很懂得詩情畫意，只見他又翻出收音機，調到京劇頻道，邊喝茶邊搖著蒲扇，欣賞起京劇來了。他眼睛微閉著，嘴角微微上揚，半張著嘴，嘴里的大黃牙像是越來越黃了。那張曾經(jīng)很蒼老的臉，此刻是多么的紅潤滿足啊，還隱隱泛出自然的光澤。他陶醉了！

　　家門口的大樹上，成群結隊的鳥兒們都回到了窩里，嘰嘰喳喳的，吵得連我家的大黃狗也煩躁地狂吠了起來。緊接著，鄰居家的大黑狗也跟著一陣亂叫。而爺爺，卻絲毫沒受影響，他只是用舌頭舔了舔干澀的嘴唇，手指有節(jié)奏地敲了幾下，就又沉浸到他的京劇世界里了。

　　我可真是越來越喜歡他了！

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