五年級快樂作文

時間：2025-09-09 09:24:39 五年級

（熱門）五年級快樂作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙壙鞓纷魑�，希望能夠幫助到大家。

（熱門）五年級快樂作文15篇

五年級快樂作文1

　　“出去玩唄！”我對著媽媽不停地叫喚。“你說去哪兒？放風(fēng)箏��！”媽媽漫不經(jīng)心地回答�！翱梢园�！”我興奮地喊�！昂冒桑∽屇惆峙隳惴�，我在旁邊看�！蔽衣犃�，活蹦亂跳：“噢耶！”過了一會兒，我拉上我的“大金魚”在廣場上到處亂跑�！斑^來，我?guī)湍惴�。”只見爸爸一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏。手一松，線一放，再一抖，大金魚便游上了天，在空中翩翩起舞，此時的陽光格外耀眼，好像也在為爸爸的`成功而愉快著。我拿著線，心不在焉。突然，爸爸看見風(fēng)箏快掉下來了，一把從我手中奪過線，一拉一扯，風(fēng)箏又高高掛在空中……

　　陽光明媚，白云朵朵，我的心情十分舒暢。放了半個小時，我感到乏味，往右邊看，媽媽正在懶洋洋地曬太陽。我叫爸爸過來，問他能不能收線，爸爸看著手機(jī)，打著字：“你自己看�！蔽冶銍L試著收線，一只手拉不動，只能把另一只手扣在轉(zhuǎn)盤上，才能緩慢地收線。五分鐘過去了，我才收回了一小段線，好像風(fēng)哥哥故意跟我鬧著玩。見我這樣的慘狀，爸爸來幫忙了，他動作靈敏，一拉一收，節(jié)奏正好。線一節(jié)一節(jié)被收了回來，眼看金魚要掉地上了，我才想到去接，當(dāng)我還沒跑到那時，我的金魚已經(jīng)一頭栽在地上了。

　　夕陽漸漸落山，我抱著風(fēng)箏，上了車，望著“大金魚”剛才飛過的地方，我覺得，這次放風(fēng)箏是最快樂的一次。

五年級快樂作文2

　　書，就是一杯咖啡，只有把它放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗，才能品嘗出它那濃的香味，正因?yàn)槲页３Ｏ衿房Х纫粯拥娜プx書，所以我才能從書中得到快樂！

　　書，是我身體中重要的營養(yǎng)品，它讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，懂得了許多大道理，更讓我對它如癡如醉。有一次，姥姥晚上散步回來一開門，結(jié)果一不小心，把小狗給放了出去，姥姥就對我說：“瑤瑤，一會兒你去把小狗追回來吧！”我說:“好。”因?yàn)槲耶?dāng)時正在看一本我喜愛的書，所以，不一會兒就把追小狗的'事忘的一干二凈了，一小時過去了，媽媽以為我把小狗追回來了，于是就把門鎖上了。到了第二天，媽媽早上起來，發(fā)現(xiàn)小狗不見了，就趕緊跑過來問我：“瑤瑤，你昨天把小狗追回來了嗎？”聽到媽媽的話，我一下怔住了，默默地想：呀，不好，我昨天只顧看書，把這件事忘了。媽媽看見我的表情，就知道我只顧看書，忘記吧小狗追回來了，就趕緊叫著我出去找小狗，聽到媽媽的話，我就手忙腳亂的出去找小狗，我剛打開門，小狗就噌的一下鉆了進(jìn)來。媽媽看見了這一幕，就無可奈何地說：“我真拿你這個‘小書蟲’沒辦法！”

　　現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，書，真是一個奇妙的東西，因?yàn)樗彝浟撕芏嗍�，可是我卻越來越喜歡它了！

五年級快樂作文3

　　在一個暖洋洋的下午，我的小主人又找到了一個新朋友，我被拋棄了。于是我決定去尋找一個新的主人。

　　這次我決定去尋找一個稱職的小主人，我輕輕地走進(jìn)小明家，看見小明正在書桌上認(rèn)真的看書，我等了他很久，他終于站起來了，我剛準(zhǔn)備走過去進(jìn)行自我介紹，小明做起了眼保健操，他不是我的小主人。我又繼續(xù)往前，透過小紅家的窗戶，我看見她正端坐在寫字臺前認(rèn)真的寫作業(yè)，這里也不是我的家。我孤零零的一個人往前走，想著以前和小主人的快樂生活，流下傷心的眼淚。

　　我累極了，暈倒在一個花園里，做了一個奇怪的夢。我夢見我又回到了自己的家里，我的外公天文觀測鏡，摸著我的頭說：“孩子，為什么傷心流淚？”我說：“我找不到小主人了�！蓖夤f：“別傷心，擦干眼淚，透過我的身體去看看天文景象和神秘的宇宙吧�！备绺顼@微鏡說：“你先自己看看，等我做完實(shí)驗(yàn)馬上過來陪你。”老花鏡外婆說：“一會到我這里來，坐在我腿上看看今天的報(bào)紙。”美麗的防輻射鏡媽媽，走過來把我摟在懷里說：“別人需要你幫助的時候，你和小主人在一起，別人不需要你的'時候，我們?nèi)胰嗽谝黄��！?/p>

　　一股暖陽照在我身上，我醒了，突然發(fā)現(xiàn)草地那么綠，身旁盛開的鮮花那么的鮮艷，；連空氣都格外的清新。我突然明白沒有小主人的日子我并不寂寞。我快樂的心像小鳥一樣，迎著陽光在高遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。

五年級快樂作文4

　　“媽媽，我進(jìn)了一個三分球”——不用奇怪，我雖打籃球只是一般般，但運(yùn)氣總是有的。

　　終于，教練吹哨開開始了比賽，對方拿球之后便快速地運(yùn)球，他身體在舞動，左突右突，輕輕松松進(jìn)了兩個球，我心急如焚，才剛開始就失了兩分，終于我們隊(duì)球員拿到了球，他靈活得像一個猴子，左拐右突，到籃下一蹲身，投了上去，說時遲，那時快，對方一跳跳了起來，把球“啪”地拍了下來，拿到球后又是一記進(jìn)球。這次運(yùn)氣太差了，連失四分。隊(duì)友過了兩個人，又傳給下一個隊(duì)友，他把球運(yùn)得低低的`，又是一次奮力突圍，他跳起來投了進(jìn)去！我們隊(duì)終于得了兩分。我們士氣高漲，隊(duì)友越打越勇猛，搶斷了正獨(dú)自運(yùn)球準(zhǔn)備上籃的對手，他一拿球，就傳了出去，傳給了……我！我穩(wěn)穩(wěn)地接住了不就，運(yùn)出了三分線，幾次跨下運(yùn)球過了幾個防我的對手，卻還是被迫拿起了球，情急之下，只能投球，我站好位置，雙手持球，奮力一投，低下了頭，卻聽見：撲哧，咚，緊接著一陣歡呼聲和鼓掌聲，居然進(jìn)了，那時一定是我聽到的最美妙的一串音符。

　　那一刻，我?guī)缀躏w了起來，我心里充滿了驕傲與自豪，那是我聽到最曼妙的音樂，也是最令我快樂的音符！

五年級快樂作文5

　　轉(zhuǎn)眼間我的暑假即將結(jié)束，回想起來我還真是度過了一個豐富多彩且有滋有味的快樂暑假呢！

　　暑假是一個供我們休息暢玩的一段時光，然而作為三好學(xué)生，我始終要把學(xué)習(xí)放在第一位。放假的第一天，我就去新華書店買了許多科普讀物，這樣一來暑假里我就可以暢快的看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡，這可發(fā)揮了學(xué)習(xí)的大用途。在整個暑假里，我讀完了許多世界名著，如《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》、《茶花女》、《三個火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險(xiǎn)記》、《麥田的守望者》，同時我還閱讀了《七個葫蘆娃》、《藍(lán)皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫書籍，這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。

　　在圓滿完成老師布置的各項(xiàng)功課作業(yè)以后，我也不忘積極投身運(yùn)動健身。響應(yīng)國家號召，我要成為一個運(yùn)動達(dá)人。我一直以來就希望練習(xí)游泳，暑假一到我就去游泳館報(bào)名參加了一個游泳培訓(xùn)班。游泳老師是一名從省游泳隊(duì)退役下來的老運(yùn)動員，從他身上我們學(xué)到了許多游泳知識與(此文為原創(chuàng))技巧。對我感觸最深的就是教練老師的.一份沉穩(wěn)與老練，他教會我們在水中不緊不慢、從容不迫的進(jìn)行游泳動作，教會我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳，也學(xué)習(xí)了通過游泳達(dá)到一些救援互助的目的。

　　通過幾個星期的游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們在最后學(xué)習(xí)結(jié)束的時候進(jìn)行了100米游泳比賽。我認(rèn)真的游泳學(xué)習(xí)與訓(xùn)練也在比賽當(dāng)中有所收獲，在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績，得到了教練的認(rèn)可。從此，我真的喜歡上了游泳。

　　除此以外，我在暑假生活里還報(bào)名學(xué)習(xí)了英語。我在英語培訓(xùn)班里認(rèn)真進(jìn)行了口語練習(xí)，還跟幾位來自新西蘭的老外進(jìn)行了對話溝通。

　　��！我的暑假生活真是快樂又充實(shí)。

五年級快樂作文6

　　說起童年的`樂事仔細(xì)想一想還是有很多。我來寫一件。

　　小時候去太太家玩，外面突然下起了太陽雨，當(dāng)時正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。

　　我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見了綿綿細(xì)雨�！坝晔菬岬模　钡艿苷f�！皩ρ剑　蔽艺f，“因?yàn)槭窍奶�，所以雨是熱的！�?/p>

　　我跑到了雨中，仿佛在洗澡，弟弟也學(xué)著我跑到了雨中，弟弟笑著說：“真好玩！”媽媽看了并沒有阻止我們�！皩氊悅儭眿寢屨f，“頭發(fā)濕了會感冒，帶上防雨帽就不怕了�！蔽液偷艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我和弟弟開心極了，我們一會兒手牽手并肩而行，一會兒蹦蹦跳跳�！坝曛新介_心嗎？”媽媽問。我們看見大人們已經(jīng)都站在門口看著我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地說：“姐姐，轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈！”

　　我們身子相對，手拉手，一起轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候，我和弟弟同時放開了手，我們兩個人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地說：“好暈！”大人們已經(jīng)笑得前仰后合了。

　　這件事讓我有了一個快樂的童年記憶！

五年級快樂作文7

　　六月一日是我最高興的日子。因?yàn)檫@一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節(jié)目呢。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)講完話，報(bào)幕員報(bào)的第一個節(jié)目就是我們的大合唱。那時，我心里又激動又興奮，心里總是砰、砰地跳個不停，那是我第一次上臺表演啊。正在這時候，音樂響起來了，我?guī)е匀坏奈⑿Τ饋�。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺下的同學(xué)都鼓起掌來。我看到他們滿意的笑臉時，我的歌聲更加嘹亮了。當(dāng)表演完時，臺下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿意啊！

　　接下來的節(jié)目是腰鼓舞。六個同學(xué)都穿著火紅的衣裳，就像一個個火紅的火球在臺上舞動。今天的天氣真熱啊，我看見豆大的汗滴從他們的.臉上滾下來，為了給同學(xué)們帶來歡樂，他們付出了多么辛苦的代價(jià)�。∷麄儎倓偙硌萃�，全場馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

　　我覺得最有意思的是三句半，看，那個小個子同學(xué)，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉(xiāng)村口音卻惹得同學(xué)們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。

　　精彩的節(jié)目一個又一個，歡樂的笑聲一陣比一陣高。

　　多么快樂的六一啊！

五年級快樂作文8

　　期待，終于期待了！“紅領(lǐng)巾書跳蚤市場”在五六年級學(xué)生的歡呼聲中隆重開幕！

　　這次紅領(lǐng)巾書跳蚤市場的主題是“讓閑書流動”。在鮮少大隊(duì)的精心策劃和組織下，近千名五六年級少先隊(duì)員興致勃勃地參加了這次活動。周四下午，我們班的學(xué)生很早就來到了校園，安靜的校園立刻變得嘈雜起來。我們整齊快速地?cái)[好書攤，然后貼上海報(bào)。每個攤位上的書真的很耀眼，比如《安徒生童話》，《三國演義》，《中華上下五千年》，《十萬個為什么》。其他課準(zhǔn)備好了，領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了“紅領(lǐng)巾書跳蚤市場”首先大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師請學(xué)生代表們讀了我們的五年級讀書宣言：“與圣賢同在，與經(jīng)典同行！”聽，掌聲多么響亮；看，多么壯觀的景象！

　　啟動儀式結(jié)束后，“紅領(lǐng)巾書跳蚤市場”正式開業(yè)。一瞬間，一個安靜的校園變成了一個喊著喊著的“菜市場”�！翱匆豢�，看一看，這里的書又便宜又好，快來買！”“這里有買書的禮物。過了這個村，就沒有這樣的店了！”學(xué)生和老師在每個攤位前停下來選擇。我挑了一個書攤，快步向它走去。到了那里，瞥見《兒童文學(xué)》和《兒童文學(xué)合訂版》，就問這個書攤的“小老板”：“這兩本書一共多少錢？”“嗯。一共7元錢�！彼卮��！鞍�，這么貴，算了�！蔽壹傺b走出人群。

　　他不肯放下第一筆生意，攔住我，對我說：“咱們一共5塊錢。今天是我的大減價(jià)�！蔽伊⒖绦χ读隋X。在活動中，我們既是賣家又是買家，討價(jià)還價(jià)的聲音不斷傳來傳去。整個市場可謂“顧客盈門”、“生意興隆”。我們的.——每個人都滿載而歸。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅僅一兩個小時，跳蚤市場就成交了1000多本書，成交金額達(dá)到4000多元！

　　時光如梭，“紅領(lǐng)巾書跳蚤市場”即將結(jié)束。我覺得：這個活動模擬社會實(shí)踐環(huán)境，讓我們在校園里體驗(yàn)扮演社會角色，建立自己與人交流的能力。通過舊書的出售和交換，舊書的價(jià)值得到了充分的發(fā)揮和再利用。同時可以多讀書，搭建一個好的平臺。這項(xiàng)活動不僅拓寬了我們的思維，還訓(xùn)練了我們的舌頭，培養(yǎng)了我們適應(yīng)變化的能力。真的希望學(xué)校多次開展這樣有益的活動！

五年級快樂作文9

　　在暑假中有許多有趣而高興的事，最令我難忘的是今年暑假去動物園看海獅表演。

　　那天，天氣晴朗，萬里無云，我們一家人去修文縣扎佐鎮(zhèn)貴陽野生動物園玩。

　　在動物園里，我們看見了許多動物，如狗熊、白鷺、孔雀……，最令我難忘的`是海獅表演，一進(jìn)表演場，就看見兩只又黑又大的海獅，表演開始了，海獅首先給我們招了招手，點(diǎn)頭哈腰，表示敬禮，然后在訓(xùn)養(yǎng)員的幫助下，將球頂在頭上，用手撐在地上，最后把尾巴抬得高高的并且堅(jiān)持了很長時間才倒下，這個節(jié)目只是海獅的開場熱身運(yùn)動，一個個精彩的節(jié)目接踵而至。兩只海獅跳入水中目不轉(zhuǎn)睛地盯著訓(xùn)養(yǎng)員，只見訓(xùn)養(yǎng)員將球往空中使勁一拋，它倆就爭先恐后地向上跳。但它們最后卻同時頂著球又同時落入水中，雖然它們身型巨大，但卻像兩只靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線，又像兩位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動員配合得天衣無縫。

　　接下來海獅和訓(xùn)養(yǎng)員又為我們上演了一場唱歌PK大賽。當(dāng)訓(xùn)養(yǎng)員陶醉地唱歌時，海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。于是訓(xùn)養(yǎng)員生氣地將話筒關(guān)掉準(zhǔn)備收拾海獅，可海獅們卻格外聰明，它們一聽音樂被關(guān)掉了馬上就不唱了，乖乖地站在訓(xùn)養(yǎng)員旁邊，裝著沒事的樣子看著訓(xùn)養(yǎng)員，逗的眾人哈哈大笑。

　　野生動物園真是我留連忘返的地方!

五年級快樂作文10

　　今天是星期日，一個陽光明媚的早上，我和我的小伙伴約定好了驚天要去游泳。

　　到了游泳館，一陣涼氣像我們撲來，哇！好涼快��！真難一想到下了水要多涼快啊，過了一會，我們一個挨一個的跳下了水，我們開始玩游戲，剛開始我們比憋氣，看誰憋得時間長，水性不好的甘拜下風(fēng)，而我們幾個水性好的一直比不出勝負(fù)。一個人說，你們別比了，在比就沒時間玩跳水了，玩完跳水我們又玩了水球、還有在水里玩捉人等，就這樣2個小時過去了，我們該回家了。

　　就在回家的路上，我們幾個小伙伴還在聊著剛才玩的'樂趣，就這樣我們過了一個快樂的一天。

五年級快樂作文11

　　風(fēng)兒無情地刮著，我單獨(dú)站在那兒失掉了自我�！案吲d”這兩個字離我?guī)缀跤幸还饽甑木嚯x。曾經(jīng)“笑”就是我的象征，但此時呢？幾乎就是連笑這個字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自我，令自我回到曾經(jīng)天真。生動的性情里。

　　初中日子在小學(xué)是多么的獵奇甚至?xí)话l(fā)其想，但此時才覺得幻想中的我是多么地可愛，居然會那么期盼，但此時截然不一樣，令人的心一下蕩到了谷底，也跟著年齡的增加我越來越不喜歡笑了，總是心中有一處地方在呼喊我，總是叫我失掉自我。這是不是心里效果。我的性情有了一百八十度大轉(zhuǎn)變，曾經(jīng)的我滿溫柔的，但此時兇巴巴，總有股想謾罵的激動。我真的'發(fā)現(xiàn)我迷失了方向，遺失了完美，失掉了高興。我多么期望我能再度歡笑，再度高興，再享用日子的完美。但就是改動不了事實(shí)，仍舊只能在完美的夢里沉醉，可是如果有一天，夢醒了我該怎樣辦？所以我要努力的尋覓那個高興的我。它不知身在何處，令人無法呼吸，是它溜做了嗎？此時有在哪里呢？帶著獵奇的心尋覓。尋覓。

　　希望高興的我能夠回來，我永久期盼你的來到。

　　一個尋覓高興的女孩。

五年級快樂作文12

　　陳伯伯的女兒小磊姐姐幾天前從海安來到了石家莊，爸爸帶我和小磊姐姐去農(nóng)場玩。

　　早上我很早就起床了，一想起能和小磊姐姐玩我太開心了。我們開車來到了農(nóng)場，因?yàn)榻憬闶堑谝淮蝸磙r(nóng)場，爸爸說：“欣欣，你帶姐姐在農(nóng)場里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！笔紫任�?guī)Ы憬銇淼搅唆~塘，這里有幾位叔叔正在聚精會神的釣魚，其中有一位叔叔坐在凳子上先把魚桿放下，然后把魚食拴在魚鉤上，拿起魚桿往水里一甩，然后用磚頭把魚桿壓住等魚上鉤。弟弟也在旁邊學(xué)著叔叔們的'樣子開心地釣魚。

　　接著我?guī)Ы憬銇淼搅损B(yǎng)狗場。這里有我們養(yǎng)的狗，它們分別叫黃黃、豆豆、嘟嘟、奔奔，其中我最喜歡奔奔，因?yàn)樗鼊倽M月我們就把它買回來養(yǎng)著，它見了我高興得直擺尾巴，像是說：“小主人歡迎你和朋友的到來。”嘟嘟很大、很胖，“它是一只圣伯納雪地救生犬�！蔽覍憬阏f。

　　然后我?guī)Ы憬銇淼搅耸卟藞@，這里種著豆角、黃瓜、西紅柿、茄子等等五顏六色的菜，看了都想吃。這時聽見爸爸在叫我們：“欣欣、小磊，來吃西瓜啦！”我們一聽，飛快地向爸爸那邊跑去。

　　吃完西瓜，我和姐姐來到了游樂場，這里有滑梯和秋千，我們一會兒坐著打秋千，一會兒站著打秋千，有說有笑開心極了；一會兒我們又在滑梯上滑來滑去，累了姐姐就坐在滑梯上講故事，講的是《三國演義》，她講得有聲有色，而我卻聽得像天書一樣，所以我決定回家后讓媽媽也買一本《三國演義》看。

　　時間過得真快呀，我們該走了，可是我們還沒玩夠呢，還有許多地方?jīng)]有給姐姐介紹呢，下次我一定還和姐姐來這里玩。今天我真快樂、開心呀！

五年級快樂作文13

　　我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時候起，不知不覺喜歡起閱讀來了。我覺得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機(jī)盎然。

　　在書中，我終于找到了自己的快樂。比如讀《丑小鴨》，我第一次發(fā)自內(nèi)心地感到它可憐，也感到它的堅(jiān)強(qiáng)。書還有很多特別之處，它會通過一個事物來贊揚(yáng)另一個事物，但又不明確地說出另一個事物是什么，怎么好,好在哪里。書就是這么神奇。如果你苦著臉讀，那是體會不到其中奧妙的。

　　書中的詩，是祖先在對我們訴說一切。只要細(xì)心閱讀，認(rèn)真思考，就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書，會使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。

　　書是陽光，讓我們看到希望和未來；書是甘露，滋潤著我們的心田；書是戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的'天地；書是輪船，載著我們在歷史與現(xiàn)實(shí)的海洋里來回穿梭……高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話還真沒錯，從我呀呀學(xué)語到明白事理，我所學(xué)的知識多數(shù)來自于書。

　　我喜愛閱讀，它使我快樂。我喜愛閱讀，因?yàn)樗俏抑R的源泉。

五年級快樂作文14

　　開學(xué)的第一周，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，走進(jìn)校園，有一些東西是新的，也有一些東西是舊的。舊的同學(xué)，新的老師，新的班級，新的教室······

　　上學(xué)的.第一周，學(xué)校給我的感覺和以前是一樣的，很美好、快樂。同學(xué)，老師每一個人臉上都洋溢著開心快樂的笑容�；▋簩ξ衣冻隽诵δ�，似乎在告訴我要努力學(xué)習(xí)，積極向上。

　　我來到教室后，發(fā)現(xiàn)不僅教室換了，還來了一名新同學(xué)——田廣彬，他對所有同學(xué)都很好，聚餐時還拿豆餅給大家吃呢！

　　不僅來了新同學(xué)，還來了新老師，我們班以前是學(xué)校中最差的班，所以我以為我們班只能一直成為最差的班，但是梁老師告訴我們不要放棄，只要大家的品行好，我們班就是好班，梁老師真是一名好老師，能遇見她真是我的榮幸。梁老師不僅教育我們品行，還是教我們語文，我覺得她教我們的語文也教得很好。這時一下子讓我想起一句關(guān)于老師的名言：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。

　　開學(xué)后的這一個星期，我很高興認(rèn)識了新的老師和新同學(xué)。

　　不僅是開學(xué)后快樂，開學(xué)前也快樂。開學(xué)前幾天，我和一些同學(xué)回來布置課室后的墻報(bào)。一分耕耘一分收獲，看著我們布置的墻報(bào)，大家心里都美滋滋的，雖然我們做的不是特別好，需要老師幫忙修改一下，但是我們下次會做得更好。

　　開學(xué)雖然只過了一個星期，但同學(xué)們都收獲了各種不同的快樂。

五年級快樂作文15

　　這一學(xué)期學(xué)校組織了很多次參觀活動，我們一起坐車去參觀了市區(qū)博物館、革命英雄紀(jì)念館等很多重要地點(diǎn)。

　　由于活動眾多，學(xué)校聘請了很多專業(yè)的導(dǎo)游阿姨前來為每個班級導(dǎo)游。分來我們班級組織參觀活動的導(dǎo)游阿姨姓徐，我們都叫她徐阿姨。徐阿姨今年26歲，長得很清秀很苗條，不過就是有點(diǎn)齙牙，不過總的來說徐阿姨氣質(zhì)很好。

　　徐阿姨性格很溫柔，說話的聲音柔和很好聽，她對于我們班級每一名同學(xué)都關(guān)懷倍加。在參觀活動當(dāng)中，徐阿姨會用非常流利的普通話跟我們一一介紹所見展品、地點(diǎn)的文化訊息。正是在徐阿姨仔細(xì)、認(rèn)真的介紹當(dāng)中，我們加深對于紀(jì)念館的.了解，獲得很多重要的知識。

　　當(dāng)本學(xué)期的參觀活動結(jié)束以后，徐阿姨到了我們班級跟我們一一告別。當(dāng)徐阿姨要走的時候，我們都很舍不得，我大膽地站起身來說到：“徐阿姨，因?yàn)槟阄液芸鞓罚液苌岵坏媚阕甙。　蔽疫@一句話感動班里所有人，大家紛紛流下熱淚。

　　��！徐阿姨，因?yàn)槟阄液芸鞓罚?/p>

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