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五年級優(yōu)秀作文

時間:2025-09-10 07:29:52 五年級

五年級優(yōu)秀作文集合(15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文集合(15篇)

五年級優(yōu)秀作文1

  同學們,你們?nèi)ミ^北京故宮嗎?你們知道有關(guān)它的故事嗎?故宮又名紫禁城,是古代帝王建造的一座宮殿,有著非常悠久的歷史呢!

  故宮在舊時為什么叫紫禁城呢?因為古代人們發(fā)現(xiàn),有一顆星的位置是永遠不變的,它始終居于天空的正中心,這顆星叫紫微星,現(xiàn)在叫北極星。古人認為這是天帝所居住的地方,皇帝是天子,他居住的地方自然而然叫紫宮了。另外,皇帝居住的`地方,對于普通老百姓來說是絕對禁忌之地,所以紫宮加上禁地,就叫紫禁城。

  故宮世界上規(guī)模最大、保存最完整的皇家宮殿。相傳故宮有一萬多間殿宇,被稱為“殿宇之!泵雷u,也是我國五A級游覽景區(qū)。

  故宮占地約72.4萬平方米。相當于90個標準籃球場那么大。這座長方形的城池,南北長961米,東西寬753米,四面圍有10米的城墻,城外有寬52米的護城河,把故宮安全的圍在期中,左右對稱,格局嚴整,氣魄雄偉,極為壯觀。

  故宮是清明兩代的皇宮。從明成祖朱隸到中國末代皇帝博儀,共24位皇帝在這里生活執(zhí)政。1911年,辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治。1914年,故宮內(nèi)成立古文物陳列所。1925年以明清皇宮和文物為基本開設了故宮博物館。

  其實故宮里還住著一群可愛的神獸呢,你一定想認識它們吧,第一位:行什,出生在大鴨蛋里,生活在太和殿,是中國的“雷神”。第二位,第三位:天馬,海馬,他們都是脊獸,海馬有魚鱗,會游泳,天馬還有美麗的翅膀,會飛翔……

  這座壯美的宮殿見證了明清兩代無價的華明明歷史,見證了古代人民的智慧與汗水,六百多年來他容貌不改,盛氣不衰,靜靜地守護著我們腳下的這片土地,因為有了他,中華變得更加美麗。

五年級優(yōu)秀作文2

  春天真的來了,地里,麥苗綠了;河中,冰雪融化了;人們都脫下棉衣,換上了春裝。

  各式各樣的春花睡醒了,只見它們伸伸懶腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。

  小草從松軟的泥土里悄悄的把自己的小腦袋探出來,伸了伸懶腰,好奇地打量著眼前的大千世界呢!

  春風吹來了,它是春姑娘的使者,帶著各種各樣的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的發(fā)辮,美麗極了。

  一場春雨過后,花兒更艷,小草更綠,枝條上的雨水泛著亮光,莊稼則盡情的享受著春雨的`滋潤。難怪人們說:“春雨貴如油”呢!

  柳樹姑娘的頭發(fā)倒映在湖面上,美麗極了。一陣春風吹過,柳樹姑娘的長發(fā)像被二月的春風裁剪過似的。小燕子在柳樹姑娘的長發(fā)之間玩捉迷藏的游戲呢!

  小河里的冰融化了,小河開始流淌了,叮咚叮咚的,像音樂似的,好聽極了。我們在小河邊歡快的玩耍,我和我的朋友在小河邊放風箏,我們開心極了。

  我愛這春天!愛它的五顏六色,愛它的多姿多彩,愛它的蓬勃向上。我——愛——春——天!

五年級優(yōu)秀作文3

  成長,是昆蟲的一次脫皮;成長,是樹木新一圈的年輪;成長,是我們懂得了一個道理;成長,是一次生命的進階。

  家,永遠是你最溫馨的港灣,說的一點沒錯,成長路上的我們,如雛鳥不會飛行,卻渴望飛行,學會飛行,又渴望離開,但離開后才回首發(fā)現(xiàn),家原來是那么美好。

  星期一了,終于要住校了,我顯得格外的開心,哈哈,爸媽終于管不著我了。早上的我,開心的地說不出話,但孫猴子的臉——說變就變。

  晚上,下課鈴一響,同學們就如蜂鳥般,爭先恐后地沖出教室,急不可耐地想回到“新家”,我也在其中。終于,熄燈、睡覺,黑暗闖入了我們的寢室,毫無禮貌,它肆意地吞噬著一切,包裹著一切,寢室一片黑暗,伸手不見五指,我的.心,剎那間感到不安,感到恐慌,感到害怕,下意識腦海里浮出四個字:我想媽媽!

  在困難面前,在害怕面前,在恐懼面前,永遠有一個溫暖的身影站在我的面前,保護著我,是媽媽,媽媽給予我勇氣,給予我關(guān)愛,給予我希望,那一刻,我思念,我眷戀,我懷念母親溫暖的懷抱,父親寬厚的肩膀,也有在那一刻,我體會到語文課堂中,提到的那些海外游子思念家鄉(xiāng),思念親人的心,也是在那一刻,我體會到母親的良苦用心,感受到母親的愛,認識到我是多么離不開母親,也是在那一刻,我深刻地看清自己。自己,只不過還是個孩子,淚水,順著臉頰,滑落到被子上,被子越來越濕。終于,我告訴自己,我要堅強,住校、離家,只不過是早晚的事情,別人都不落淚,我怎么能淚如雨下呢?我收起眼淚,將思念埋藏于心底,盼望著,在夢中得到安慰,變得堅強。

  第二天,又是充滿朝氣,充滿活力的一天,太陽是那么金黃,光芒是那么耀眼。我,成長了……

  成長,是昆蟲的一次脫皮,是樹木的一圈年輪,是生命的一次進階,但每次都意義非凡。

五年級優(yōu)秀作文4

  20xx年的時候,我去出差,看見了一大片麥地,金燦燦的,一簇壓著一簇,這片麥地喚醒了我記憶深處的美好回憶,所以我決定重回一次故鄉(xiāng)。

  車開著開著,我望見了那片像一道道金黃的波浪。我停下了車,懷著激動的'心情走進去,發(fā)現(xiàn)麥地發(fā)生了天壤之別。麥地的范圍更廣了,一些辛勤的人們在收割麥子,他們割除了一個麥地怪圈。突然一陣風吹了過來,我打了個噴嚏,而麥子像一群群穿著金色連衣裙的仙女輕輕舞動著。我仿佛也是其中的一株,在風弟弟的伴奏下,我也輕輕舞動了。

  想當年,我和一群小伙伴在麥地里打水仗。我們每人準備一支水槍,裝滿水,躲在麥地中?墒俏业念^發(fā)十分不爭氣,暴露在外面,經(jīng)常被射成落湯雞。我也不甘示弱,舉著水槍朝他們很很地射去,我恨不得自己有三頭六臂,把他們打得落花流水。每次都玩到天黑才回家。

  我又上了車,來到我的老家,看望我日思夜盼的父母。我走進了家,只見二老坐在門檻上,額頭的皺紋加深了,頭發(fā)全白了,門牙也掉光了,臉上流出激動的眼淚,并用蒼老的聲音說:“兒子阿!你終于回來啦!”我慚愧地低下了頭說:“我以后會常回家來看你們的!

  想起以前父母含辛茹苦地撫養(yǎng)我,還無時無刻地關(guān)心著我的成長,F(xiàn)在也該我報恩的時候了。使我不禁想起了孟郊的:誰言寸草心,報得三春暉。

  太陽公公下山了,天色也不早了,我要回去了。于是我告別了父母上車走了。只見父母和麥子都招了招手,目送著我離開。我那調(diào)皮的眼淚如大雨似的掉下來,我依依不舍地離開了故鄉(xiāng)。

五年級優(yōu)秀作文5

  我心中有許多快樂的事,它們就像一張張燦爛的笑臉。每當我想起它們,耳畔似乎便會聽到一陣陣爽朗的笑聲,今天我就挑一張最燦爛的笑臉給你們瞧瞧!

  記得那是去年“五一”放假期間,我和爸爸拎著水桶興致勃勃地到鄉(xiāng)下小溪邊捉魚,那里的水清澈極了,清得能看見河底的鵝卵石。一條條活潑可愛的小魚在小溪里快樂地游來游去,它們時而追逐嬉戲,時而探出水面淘氣地吐著一串串珍珠似的水泡,時而簇擁在一起說悄悄話,玩得不亦樂乎。我和爸爸先選好了捉魚的地點,然后,我們就挽起褲腿,脫掉鞋子,光著腳丫,彎著腰,瞪大眼睛在水里仔仔細細地尋找小魚。突然,一條小魚搖頭擺尾地朝我游了過來,它絲毫沒有發(fā)現(xiàn)眼前有危險。我心想:嘿嘿!魚兒呀魚兒,你真是太蠢了!竟然送上門來,就別怪我不客氣了!于是,我躡手躡腳地走過去,慢慢地彎下腰,伸出雙手,小心翼翼地一撈,“嘩啦”一聲水響,我什么也沒撈到,那小魚太靈敏了,竟然溜走了。

  我頓時氣急敗壞,心想:你這臭魚,我今天非要抓住你不可。我仔細地搜尋著小魚的蹤影,不一會兒,我就在左前方的`水草里發(fā)現(xiàn)了它的蹤影。我心里得意道:哈哈!你以為你躲在水草里我就抓不到你了。這下,看你往哪里跑?我以迅雷不及掩耳之勢伸手一撈,誰料用力過猛,只聽“哎呀”一聲 ,濺起了一個大水花,我摔了個四腳朝天,全身都濕透了,就像一個落湯雞,而魚兒呢早已逃之夭夭。我心里沮喪極了,心想:這捉魚也太難了吧!我不想捉了。爸爸看見我這狼狽樣,笑著說:“傻孩子,捉魚要用漁網(wǎng)的!闭f完,他遞給我一張小漁網(wǎng) 。這時,我突然看見前面有一條“大魚”,我連忙用魚網(wǎng)去網(wǎng),可是,網(wǎng)了半天也沒網(wǎng)住,我有點氣惱,仔細一看,原來,是一個披著青苔的怪東西。我用手想把它拔起來看個究竟,可是怎么也拔不出。最后我用了九牛二虎之力用力一拔,啊,那個東西居然飛了起來,而我呢,一個踉蹌沒站穩(wěn),一屁股坐在了水中。恰在此時,那怪東西穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的臉上。啊,是一只臭鞋!爸爸笑得前俯后仰,眼淚都流了出來,我愣了一會,最后也忍不住笑了起來。

  哈哈!有趣吧!現(xiàn)在每當想起它,我仍然會忍俊不禁笑出聲來。 朋友們,你們聽了是否也會發(fā)出爽朗的笑聲呢?

五年級優(yōu)秀作文6

  。∽鎳,看那高山多挺拔,磅礴;看那小草多頑強;看那大海多廣闊;看那青松多高大青翠……這不正是中華民族千年不屈的精神嗎?

  我們是龍的傳人,我們愛自己的祖國,愛這個經(jīng)歷了無數(shù)風雨的祖國,這不屈的精神帶著我們走出黑暗。我們要報答我們的祖國,不只是在嘴邊說,還要行動起來。

  我是一個小學生,做不了太大的事,但是我可以用小行動來表達我對祖國的愛:每天戴紅領(lǐng)巾;周一唱國歌,敬隊禮;看到垃圾就撿起來,扔進垃圾桶……

  我們的祖國是個缺水國,有些地區(qū)的人都沒水喝,但我們很多人都浪費水。每天裝一大杯水,只喝幾口就倒掉了。今天的幸福生活來之不易,難道不應該珍惜嗎?大家下次倒水時,請想想這些水還能干多少事。

  我們每往地上扔一個垃圾,就給祖國抹了一點黑,撿一個垃圾就是給祖國添了一點光,祖國,是我們的家,難道不該給家添光嗎?就是這樣報答祖國的嗎?就是彎一下腰的事都不愿意做嗎?我們一定要把中華民族的美德一代一代傳下去。

  為祖國做的事還不止這些,無論走到哪里,都要記。耗闶侵袊!是炎黃子孫!是龍的`傳人!

  祖國!我愛你,感謝您為我們遮風擋雨,為我們創(chuàng)造了一個美麗的美好的未來,我們一定會珍惜的!您為我們做的一切,我不知道用什么話來表示,只能說,謝謝您,我愛您!

五年級優(yōu)秀作文7

  我的同學瞿瀟月是個眾所皆知的假小子,她扎著馬尾辮,有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴特別能說會道。

  要說瞿瀟月是個假小子一點也不假,她不僅調(diào)皮,還愛打架,根本沒有一點女生的文靜。

  瞿瀟月常常喜歡在上課了,趁老師還沒有到的時候做些怪動作,引大家發(fā)笑。一次上課鈴剛響,同學們已進教室坐好,她舉起一只手當鴕鳥的脖子和頭,另一只手當鴕鳥的翅膀,跑了幾步后,她又扮起了悟空學本領(lǐng)時的猴樣,又過了一會兒,她還扮起了偷食的小老鼠,將那一步三回頭的`樣子表現(xiàn)得淋漓盡致,逗得大家捧腹大笑……可當老師走近了,她立刻擺出一副嚴肅的樣子,叫大家念詩。大家見了,也紛紛擺出了認真的樣子,可心里還在狂笑不止。

  說她愛打架,那可是鐵證如山。∮浀脛倢W了《武松打虎》這個故事后,趙國正不要命地走到屬虎的瞿瀟月面前,大聲吼道:“我是武松!“她聽了,立刻明白了他的意思,將他逼到課桌旁邊,整修用腿把他修理一番時,趙國正叫道:“救命!老虎要吃人啦!”瞿瀟月才不管他,立刻踢了過去。只聽一聲長長的慘叫聲,趙國正已成了一位神仙——鐵拐李,大家都對他有了憐憫。

  瞿瀟月就是這么一位惹人發(fā)笑的假小子,許多男生還怕她三分呢!

五年級優(yōu)秀作文8

 記得我6歲的一天,媽媽帶我來到書畫學校報名。老師讓我試著寫一下,我像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿手都是墨。

  那時的我很調(diào)皮,用媽媽的`話說“沒有一秒鐘能坐得住的”,才寫不到五分鐘,就開始搞小動作了。但看見大家都在埋頭練習,我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫;一會兒又把盛墨的碟子打翻了……

  一年級的時候,我參加了學校的書法班,可是我依然很粗心很調(diào)皮,雖然悟性高,進步快,可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。

  在學校書法班,我很快過了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓,能修心養(yǎng)性,對我的將來很有幫助,于是我在黃老師家繼續(xù)學書法。一個學期過去了,我不但沒有耽誤功課(利用周六周日和晚上做),書法也有了突飛猛進的進步。

  當我完成了兩幅作品后,開始覺得練書法有些乏味,提不起興趣,練習時總走神。幸虧老師及時發(fā)現(xiàn),給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感,又很有挑戰(zhàn)性,而且這種字體也適合我,筆畫粗厚大氣。我越寫越投入,真是“功夫不負有心人”,我獲得了“全國少兒書畫大賽”二等獎。

  這就是我學書法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會繼續(xù)練下去的。

五年級優(yōu)秀作文9

  我們班里有一個“游戲大王”這個人叫孫偉豪。

  “游戲大王”放學一回家就去游戲機室玩游戲,半夜才回家,早上很早起來才寫作業(yè),F(xiàn)在的他已經(jīng)不像原來那樣了。

  有一次,竟然他躲在家里玩游戲,這就是逃學。老師批評了他,可是他還是外甥打燈籠——照舊(舅),像吸毒一樣上癮了。

  老師對我們說:“玩那些同學之間的游戲是好的',不過要在作業(yè)寫好的情況下,而那些電腦游戲?qū)ξ覀兪怯泻Φ!比缓笥謱O偉豪說:“孫偉豪!你在老師的印象中是個好學生,現(xiàn)在的你變成什么樣了?你不知道你花的錢是你媽媽幸幸苦苦的血汗錢嗎?”

  這樣的事情還有許多,希望那些同學不要靠近或玩電腦了,好好學習吧!

五年級優(yōu)秀作文10

  我叫趙海波,今年十二歲,性格內(nèi)向,是男孩,家住嵊州市湖都花苑。

  我的愛好是畫畫,但我不喜歡學校老師叫我們畫的那種畫。我喜歡畫的是漫畫,我家里已經(jīng)有一大疊我的漫畫作品了。有:龍珠、神奇寶貝,數(shù)碼寶貝、老夫子、哆啦a夢等等。我喜歡的`顏色是:藍色和黑色。

  因為藍色是我名字的顏色;黑色嘛,我也說不出為什么喜歡。我的優(yōu)點是:上課認真聽講。我在上課時不做小動作,也不跟別人聊天,只是遇到不懂的問題會向旁邊的同學問個清楚。就因為這樣,我有一次就被老師誤以為做小動作,叫到上面去罰站了一節(jié)課。從此以后,我就再也不在上課問別人問題了。

  我缺點是:考試時粗心大意,考試后不認真檢查。我每次考試除了英語以外都很難達到一百分。上學期的數(shù)學期末考試,我其它都對了,就一道七點一乘以十,我寫成了七點一,扣了一分,使我沒有達到一百分。我想這些錯誤都應該源于考試后不認真檢查吧。我每次考試答完卷之后都不檢查,而是在桌子上畫我的漫畫。

  為此,我已經(jīng)吃了很多虧,可我總是改不掉我的毛病。我喜歡的課是英語課。因為我喜歡英語課,所以我英語考試總是考一百分,可我也不知道為什么喜歡英語課。這就是我,一個性格內(nèi)向而愛好學習的男孩。

五年級優(yōu)秀作文11

  最近一段時間,有一種傳染病“甲流感”,引起了恐慌。

  班上有一個同學發(fā)燒了,整天趴在桌子上,讓人看了就會產(chǎn)生一種不舒服的感覺。我開始還沒怎么在意。一節(jié)課間,同學們都魚貫而出,剩下的一些同學全都離她遠遠的,并小聲嘀咕什么。我很好奇,問她們?yōu)槭裁,一同學說:“胡文玥發(fā)燒了,萬一是‘甲流’呢?”我一下子怔住了,沒想到“甲流感”引起了這么大的恐慌,我驚奇,甚至還有些害怕。

  我也離那些發(fā)燒的同學遠些,還很害怕自己也發(fā)燒了,心里有種隱隱的不安。

  可是奇怪的是,我也第二天發(fā)燒,非常不舒服,便請了假,當時我唯一的安慰就是:我朋友多!可當我抱著唯一的希望來到學校時,我卻很失望——所有的同學也不再理我,我主動找她們,她們卻都以“我和我弟弟同一天生病”為由,拒絕了我。這時我才償?shù)搅斯陋毜淖涛叮@是那么難受,這世界仿佛就只剩下我一個人。

  我心想:萬一我得的真是“甲流”,我不就會被趕出這個班級了嗎?

  被孤立的恐懼再次回到我的心里。

  但是事情有了轉(zhuǎn)變,我最好的朋友——冉一然,下了課,居然走到了我的位子上來。我異常驚奇,擺擺手,示意她不要過來,可她還是來了,俯下身問我:“沒關(guān)系吧!”她居然在關(guān)心我,在這個我有可能得了“甲流感”的時候離我這么近,在這個人人都不理我的情況下關(guān)心我!我一下子在受到冷漠的'時候,得到溫暖。

  原來友情是可以跨過“甲流”的,溫暖在我心底蔓延。

  不知道怎么回事,在冉一然的帶動下我再次融入了這個集體,伙伴們再次回到了我的身邊,我再次得到了溫暖,這溫暖撫摸著我那受傷的心靈。課間,走廊上又傳來了我和同學們玩耍時的笑聲,奔跑、跳躍,無一不顯示出我久違的快樂。

  友誼,是一品良藥,可以治愈人們心靈深處的傷。

  友誼,伴我成長;友誼,給我溫暖;友誼,助我前進。

  我一定要把這朵友誼之花珍藏!

五年級優(yōu)秀作文12

  我在這次期中考試中,取得了第一名的成績,那是因為我平時的不懈努力。我本以為我這么不起眼,不會有人在意我。誰知,我的付出和收獲都被老師和同學看在眼里,因此,我居然被大家評為了榜樣。

  成為大家的榜樣,我很高興。并不是因為我獲得了“榜樣”榮譽,而是因為我平時的努力沒有白費。

  在平時,我總是認真上好每一堂課,把老師上課講的話都銘記在心。再加上我每天都大量閱讀,積累優(yōu)美的.語句,以及老師都不知道的科學知識,才使我有能力考得級段第一的好成績!

  同時我還認真完成老師交代的每一件事,作為組長、餐廳負責人,我能管理好自己的組員、自己負責的事務,因為我相信:只有對她人負責,對每件事負責,才能做到對自己負責。

  我雖被大家認為是榜樣,是第一名,但真正的第一名是紀景奇同學。他不僅是我們的好班長,還因為他身上的優(yōu)點比我多,總成績也只比我差半分而已。

  我原以為我打敗了兩個對手,就覺得自己可以穩(wěn)坐第一了,但我錯了。我還沒有打敗中級boos——紀景奇。他幾乎每次都位居第一、第二名的寶座,但他從不驕傲。我只是得了期中考試的第一名就有些飄了,那就更別說以后了。我相信,只要我取長補短,發(fā)揚自己的優(yōu)點,我一定能穩(wěn)坐第一。

  榜樣這個光環(huán),對于我來說,有時遙不可及,有時就在自己身上。我以后一定讓自己全面發(fā)展,做學習的榜樣,勞動的榜樣,科科都是榜樣!

五年級優(yōu)秀作文13

  陽光燦爛,晴空萬里,又是一個美好的星期天。我坐公交車去爺爺家玩,那里有一片片樹木蔥籠的桃林,一條條蜿蜒清潔的鄉(xiāng)村小路,那可是我小時候的樂園。

  車子到了老縣府,一位老伯伯上來了,他白發(fā)蒼蒼,背已有了弧線,但看上去還是精神抖擻,硬朗地很。他滿面笑容,快步地走到刷卡機旁,邊刷卡邊自言自語地說:“現(xiàn)在社會真好,我們老人呀,坐車不用錢,有這么一張小小的卡,真方便呀!”:“嘀——”刷完卡,老伯伯利索地坐在我前面的空位上,還轉(zhuǎn)過頭來逗我說話,真像一個老頑童。

  吃完午飯,我在鄉(xiāng)村的小路上散步,忽然我看到了前面老人熟悉的背影,正是那位車上的`老人!他用力地推著保潔車,車上垃圾滿滿的。我頓時明白:原來今天他坐車來這,是來打掃馬路保護環(huán)境的。我不禁對他肅然起敬,我正想跟上去打招呼,路的前方出現(xiàn)了一個很陡的斜坡,這可讓老伯伯有點犯難了。他快步?jīng)_上去,可沖到一半,車子又像溜溜球一樣回了下來。他又一次努力地沖上去,用了九牛二虎之力,車子還是不由自主地滑了下來。老伯伯氣喘吁吁,汗流頰背。我想跑上去推上一把,只見兩個在路邊工作的叔叔一個箭步,嘴上一起哼著口號“一、二”,齊心協(xié)力幫助老伯伯把車推了上去。

  多么和諧的音符啊!這時,路邊傳來了紹興蓮花落《和諧之歌》:“和諧是桃紅柳綠,和諧是互幫互助,和諧是美好的旋律……”是啊,只有一個個和諧的音符,才能奏響和諧社會的美好樂章!

  小學五年級優(yōu)秀作文 篇“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學們像一只只鳥一樣紛紛飛出教室。玩什么呢?“來打籃球吧!”陳智涵建議!昂,好,好。” 同學們異口同聲地回答。陳智涵從桌子下拿出籃球!霸蹅儊矸纸M吧!!昂,來黑白配!标愔呛、林鑫杰、熊凱錦一隊。 郭雨昂、我、薛永源一隊。大家各就各位準備,開始。首先由我們發(fā)球。我左閃右閃,閃過了對方球員,這時熊熊(熊凱錦的外號)以迅雷不及掩耳之勢,來了個“猛虎下山”從我手里奪過球,直奔我們的球門。

  “球進了!1比0的局面使我心急火撩。對方是三個體育高手,我只是新手,要勝過他們不是件容易的事。我運球向籃球架跑去,這次是陳智涵,另一個新的對手,他試圖從我手中奪取籃球,我來了個“急轉(zhuǎn)彎”把球傳給了永源。對方林鑫杰也沒閑著,他來了個“閃電跑法”從永源手中奪過球一投,又進了一球!

  兩次的失敗使賽場氣氛更加緊張。我憤怒了,左突右閃,避開對手,終于來到球架前。多么關(guān)鍵的一球,我把所有的希望都寄托在這一球中,往上一投!芭!進球了!”我們的隊員歡呼著,跳躍著,“終于進球了!

  現(xiàn)在的比分是1比2,我方隊員更加緊張。郭雨昂和我小心翼翼地配合著,誰知越是小心越讓對方有機可乘。熊熊是搶球高手,他又來了個“猛虎下山”奪去了我們的球,接著縱身一躍……這一躍宣告我隊徹底失敗。

  這次雖然以失敗告終,卻點燃了我更加昂揚的斗志。我發(fā)誓苦練球技,下一回在賽場上取得勝利。

五年級優(yōu)秀作文14

  生命,往往只有一次,過完了就沒有下一次了。所以人的一生不僅要好好得過,還要過的精彩。

  是的,一定要好好地珍惜這如此短暫的生命。可是,為什么還有人不懂得人生的真諦呢?我曾經(jīng)聽說過這樣一個令人嘆息的故事:

  有一個青年人,他學習成績非常好,曾以優(yōu)異的成績畢業(yè)于一所很著名的大學。成功畢業(yè)后,他順利地成為一家貿(mào)易公司的職員?墒沁^了沒多久,他竟因為失戀,在一天半夜里突然跳樓自殺!他的父母聽到這厄運之后,傷心不已。要知道,他的父母都是兩鬢發(fā)白的人了!更不幸的是,他的父親因為傷心過度,心臟病復發(fā),也隨著去世了……

  這是一個多么悲慘的故事!那個青年人讀了那么多年的'是,曾經(jīng)是那么出色,竟僅僅只是因為失戀,而把自己原本美好的一生毀于一旦!,不過,看了下一個故事之后,你可能會更受啟發(fā):

  有一個青年人,他與前一個故事的主人公一般大,但他與前一個人活得更有意義。有一天,他突然覺得心臟有點痛,到醫(yī)院一檢查,才發(fā)現(xiàn)自己患有心臟病,只剩下十年的生命。他聽到這消息之后,并沒有感到很傷心,他告訴自己:“只剩下十年了,我一定要讓最后的這十年變得精彩。于是從第二天開始,他處處幫助別人。過了沒多久,幾乎全區(qū)的人都知道他是一個很熱心的人了……

  相比之下,第二個人的生命比第一個人更有意義。就是因為這樣,我們才要好好珍惜自己的生命,讓自己短暫的一生變得精彩……

五年級優(yōu)秀作文15

  大自然是一本無字的書,在無形中告訴了我們許多的道理。

  春天,鳥語花香,鶯歌燕舞,柳樹剛抽出了枝,農(nóng)民們快樂地撤下遍地的種子。大雁回來了,春意盎然,到處充斥著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲,所有的東西,不論是動物、植物、碎石、枯枝……有聲的無聲的都好像散發(fā)著生機勃勃的氣息,在無形中告訴了我們:當困苦過去,就會迎來美好的生活。

  夏天,荷葉青青,荷花婀娜,小荷塘里水波搖曳。太陽掛在天上,明晃晃地照著地上的一切,柏油馬路都好像要被曬化了。蛐蛐、蟋蟀都躲到地下去了,只有一伙“知了合唱團”還在樹上起勁地叫著,好像在不停地說:“熱啊,熱啊,怎么辦啊!熱啊……”重復著單一的旋律,一刻也不停歇,這時候的景色又告訴我們:事物都具有兩面性,夏天景色固然美,但它也有弊端——熱。

  秋天,花草枯黃凋零,樹上的葉子變成了金黃色的,飄飄悠悠地落了下來,鋪在地上,給大地穿上一件金色的衣裳,以便于過冬。稻子黃澄澄的,麥子笑彎了腰,火紅的`高梁傲驕地立著,怎么也愿低下高貴的頭顱。農(nóng)民伯伯樂呵呵地手執(zhí)鐮刀,背著個大筐子,邊收割邊說:“今年又一個好收成!”

  那邊呢,果農(nóng)們攀著梯子,登上樹,把果子小心翼翼地摘下來,放到下面的筐里去,臉上洋溢著喜悅的笑容,這次,大自然告訴了我們:春種一粒粟,秋收萬顆子。有付出就有獲。

  冬天,白雪皚皚,大地披上了白褂子,樹木戴上了白帽子,一個雪白的世界。雪花從小到大,有次序地落下來,“呼呼一”北風呼嘯,冬姑娘指揮著雪,一會兒大了,一會兒又小了,不一會兒又不下了。她的性格真是多變!冬姑娘貼心地在房屋掛上了冰柱子,貼上了“白油漆”,鋪出一條雪白的“小路”,美極了!它此時又告訴我們:沒有什么是永久的,有最初的喜悅,也有最后的清靜及寂寞。

  大自然真是一部神奇的書,一部神奇的無字書。

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