八年級(jí)作文10篇[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我就上了初中，以前天天都盼著上初中，因?yàn)樯狭顺踔形揖涂梢杂性S多好朋友，可以給大家一個(gè)新的我。可是，我想錯(cuò)了。

　　和自己最好的朋友手拉手來到新學(xué)校報(bào)到，可是因?yàn)楸环值搅瞬煌�的班�?jí)，必須分開，我和她相視一對(duì)，剛想說一句道別的話，可是卻被不同的人拉去自己新的班級(jí)，我想我大概根本就沒走路，而是被同學(xué)拖著去的。她在后面的一座樓上，我則在前面的一座樓上，我不甘心，下課時(shí)就往那邊跑，可是，還沒到就上課了，只好失望的回到教室。每天下課，我都會(huì)在窗子邊上張望，希望能看到她的身影，可是我總是失望的回到教室去。

　　我想：只要有緣，我們還會(huì)在見的。于是，我開始在自己的班上尋找新的朋友，可是我找不到，她們沒有一個(gè)會(huì)珍惜友誼，我好失望。寂寞的時(shí)候，我總會(huì)給她寫一封信，結(jié)果養(yǎng)成了習(xí)慣，每天都會(huì)給她寫一封信。只是那么一小段路，可我始終都見不到她。原本瘋瘋癲癲的我，因?yàn)檫@樣，變成了一個(gè)孤言寡語的我，我總是在想：為什么我總是見不到她，難道我們真的'無緣嗎？

　　寫的一封封信，被我折成了紙鶴，看著那一張張紙鶴，眼前就會(huì)出現(xiàn)她的樣子，為什么？在同一個(gè)學(xué)校里，卻看不到她，只是那一小段距離，我卻不能靠近，為什么？想著想著，眼睛里早已塞滿了晶瑩的淚花，終于忍不住了，我哭了起來。

　　夢(mèng)里，她安慰我說：“不要哭了，我一直都在看著你呢！你從一朵活潑可愛的菊花，變成了那一朵朵充滿惆悵的櫻花，我會(huì)心疼的。”我看著她那心疼的樣子，想去和她說一會(huì)兒話，可是，她卻不見了，夢(mèng)，醒了。

　　我真的好想她，是她在我最煩惱的時(shí)候，幫我解決難題；是她在我最難過的時(shí)候讓我展開笑顏；是她在我生氣的時(shí)候告訴我心胸要寬闊；是她。腦子里都是她，她知道嗎？寂寞的櫻花好想她。

八年級(jí)作文 篇2

　　花朵如此芬芳；花朵如此鮮艷。花朵如同人生一般，有含苞待放之時(shí)，有絢麗多姿之時(shí)，也有可怕的凋謝之時(shí)�；ǘ涫㈤_之季，如同青春般的絢麗多姿。

　　我們就如同鮮艷的花朵，在陽光的照射下，快樂成長。雖然美麗的青春不可永存。人總有生老病死的時(shí)候，但是青春的魅力是無可抵擋的。青春是快樂的；青春是充滿朝氣的；青春讓任性已久的我們，變得善解人意；青春讓頑皮的小女孩，長成亭亭玉立的大姑娘。��！多么美的青春呀！

　　當(dāng)花朵含苞待放時(shí)，是含羞的小女孩；當(dāng)花朵絢麗多姿時(shí)，是活力無限的大姑娘；當(dāng)花朵凋零時(shí)，是孤獨(dú)的老人。要說花朵最美的時(shí)刻，當(dāng)然是絢麗多姿時(shí)啦！

　　在人生路上，當(dāng)然也是青春最閃爍！當(dāng)我們青春活力迸發(fā)時(shí)，是那么令人震撼，青春活力是我們最珍貴的'！人生因?yàn)橛辛饲啻旱幕盍�，才使我們絢麗照人！世界因?yàn)槿祟惥�彩，人類因�(yàn)橛辛私k麗的青春而美麗�；ǘ涞慕k麗如青春一樣！

　　碌碌無為的人，浪費(fèi)了上帝給予他的絢麗；給予他的芬芳；給予他的青春！

　　有些人不努力奮斗，他們認(rèn)為這么辛苦，到最后還是兩手空空的走了，這太傻了，就開始消遣生活。我不贊同！人這一生，不應(yīng)該在乎結(jié)果，應(yīng)該在乎的是你在花朵絢麗時(shí)是否迸發(fā)出花朵的魅力，花朵的活力，花朵的芬芳！無論結(jié)果如何，只要在白紙上繪出最美麗的景色，那是最有價(jià)值的。

　　我們的青春是一朵花。一朵美麗的花，一朵芬芳的花，一朵樂觀自信的花，一朵不怕困難的花。我記得有一首詩是這樣說的：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。梅花雖然在冬天開放，可是她的活力，樂觀，自信就如同青春。

　　人們常說珍惜時(shí)間，我們不僅要珍惜時(shí)間，而且更要珍惜青春。青春雖然短暫，可是光芒四射。青春的魅力在時(shí)間的長河里散發(fā)著無限的光彩。青春的光彩圍繞在我們的身旁照亮我們。

　　現(xiàn)在，我們是否還在荒廢青春？我們身邊就有許多人不知奮斗。在學(xué)習(xí)中，我們有時(shí)沒有將花朵所有的魅力表現(xiàn)出來。在生活中，我們也會(huì)有放棄的時(shí)候，因?yàn)槔щy的阻攔，挫折的破壞，我們就將我們的自信丟棄，此時(shí)此刻，我們應(yīng)該相信自己，相信我們的青春會(huì)幫助我們渡過一切難關(guān)，因?yàn)榍啻簺]有失敗！相信吧，我們的靈性就在無可奈何時(shí)迸發(fā)出浪花。

　　珍惜花朵的絢麗吧！花朵如此芬芳；花朵如此鮮艷；花朵綻放時(shí)的光芒雖然是短暫的，但她的魅力永遠(yuǎn)留在人們的心里！讓我們珍惜花朵的絢麗，青春的活力吧！相信自己，不要再荒廢生命給予的青春！自信的展示出自己的魅力，不要?dú)怵H，因?yàn)榍啻簺]有失��！

八年級(jí)作文 篇3

　　眼前的風(fēng)景一點(diǎn)點(diǎn)消逝，耳旁的聲響一點(diǎn)點(diǎn)淡忘。是什么磨滅了他們的淡影……

　　記憶的簾幕拉開，時(shí)間的片段從七年前開始……

　　草木，小池，窄路。

　　7年前的那一秋，是五歲的時(shí)候，陽光清澈而又溫和，透過矮矮的老房，穿過樹葉的阻擋，所有的光束集成一線，直射在凹凸不平的小路上。枝頭的鳥兒演奏著晨曲，聲音很小卻非常清晰。小路上只有三輪車破舊所發(fā)出的咯吱聲。遠(yuǎn)處矮房后的魚塘上形成一串柔和的光點(diǎn)，閃耀而不刺眼。氣氛祥和以至于我始終未發(fā)現(xiàn)爸爸要把我送進(jìn)小學(xué)的“陰謀”。

　　鐵桿，小池，窄路。

　　小時(shí)候，總呆望著樓下同齡的小孩聚在樹下挖蚯蚓，直到手中的鉛筆滑落下來時(shí)才反應(yīng)過來自己在寫作業(yè)，想著有一天也可以像他們一樣和自己的伙伴一起追逐玩耍。兩年過去了，我終于有了一個(gè)要好的朋友。然而那棵樹早已消失了，取而代之的是一座高高的鐵桿，鐵桿上涂著深黑色的油漆，怎么看都不自然�？粗�這抹去我童年記憶的鐵桿，總是忍不住想一腳把他踢成北偏東45度。

　　鐵桿，工地，窄路。

　　一年后，依然在為大樹的消失而傷感的`我，又一次跑到樓頂發(fā)泄情緒，撿起地上的石子，閉左眼，身體后傾30度，瞄準(zhǔn)……遲鈍的我總算是發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，那個(gè)魚塘什么時(shí)候建起了房屋？我氣憤地將石子一把砸在地上，除了這個(gè)，我什么也不能做。

　　鐵桿，工地，大道。

　　去年，就在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，小路上忽然豎起了一道道“藍(lán)屏”，里面還成天發(fā)出機(jī)器的轟鳴聲，吵得我不得安寧。一年內(nèi)，我不知道這里面在醞釀著什么陰謀，直到今年夏，“藍(lán)屏”拆去了，露出的是烏黑的道路。我埋怨著，埋怨著它連我的最后一點(diǎn)回憶都要掠奪。

　　從此，我的耳旁不再有清脆的鳥鳴聲，取而代之的是機(jī)器和車輛的轟鳴聲；我的眼前不再有恬靜的水塘，取而代之的是高大的樓房和寬敞的柏油路。

　　記憶的簾布閉合。我依然懷戀著：

　　草木，小池，窄路。

八年級(jí)作文 篇4

　　舉一盞青燈，鋪一張宣紙，點(diǎn)一筆沉默，窗外老海棠樹搖落了一地星光碎影，在這漫長的夜晚我有特別的一種陪伴。

　　臨近考試的夜晚，沉悶的房間里燈光氤氳。老海棠樹在隨風(fēng)舞動(dòng)。爸爸推門進(jìn)入房間，坐在一旁用細(xì)心的講解為我解疑，我在一旁細(xì)心解答，一疊疊草稿紙堆如山高，秀麗的大字寫下了一橫橫的解析，使我心領(lǐng)神會(huì)，筆記本上爸爸的字夾著海棠花一樣的清香陪伴在我的左右。那夜晚不再沉悶，那難題不再讓人疑惑，那燈光不再單調(diào)，所有都添上了特別的.色彩，每晚爸爸就如此這般陪伴在我左右，難道這不是特別的陪伴？

　　老海棠樹花開花落，成了我心中特別的景象，花瓣飄飄，冬去春來，白花彌漫在心中，花如白雪，吹落在地，但少了幾分凄涼，多了幾分馨然淡雅。更是有了特別的一種陪伴。

　　夜晚，再次掉入作業(yè)的火海，爸爸輕敲門進(jìn)入了房間，送進(jìn)了桔子，我立馬送入嘴中，一股酸意涌入心頭，我吐出來直喊酸，爸爸拿走桔子出了房間，我嘴里說著：“這么酸，還給我吃呀！”一會(huì)兒，我把作業(yè)寫完在房廳吃零食，爸爸竟在一旁剝桔子，“來吃桔子吧！”“不是跟你說了酸嗎？不吃！”我不耐煩地答道�！斑@都是甜的，我嘗過了�！比�盤桔子整整齊齊地?cái)[在眼前。剎那間，我的眼濡濕了，原來爸爸一直在邊剝桔子邊辨別酸甜，只為了給我吃那甜甜的桔子。品嘗著那不再酸澀的桔子，心里多了幾分溫馨甜蜜。難道這不是特別的陪伴？ 窗外老海棠樹，撒落一地白花，樸素中不失淡雅，如爸爸給我的陪伴，尋常中不失特別。

八年級(jí)作文 篇5

　　“微笑”二字，平平淡淡，脫俗易懂。它在字典中的詮釋也是那樣簡簡單單�？晌遥�真的理解它了嗎？

　　隨著清晨的到來，陽光毫無吝嗇的灑落在每個(gè)角落里。花花草草嫵媚的伸展這他們的腰肢，樹木在微風(fēng)的吹拂下依然精神抖擻。看上去多么令人陶醉��！可我卻時(shí)時(shí)不能提起精神來�！拔迨�六”多么可怕排名啊。此時(shí)，不禁心頭一震，酸酸的感覺涌上鼻頭。想起飽經(jīng)風(fēng)霜的父母親、想起含辛茹苦的老師、想起默默支持的朋友。淚水在也忍不住流淌下來，我怎么這么沒用呢？“學(xué)習(xí)”難道就成了你隨口脫出的話語了嗎？我不禁反問著自己。

　　烏云已將陽關(guān)遮擋下來，雨也毫不留情的'擊打著我那幼小的心靈。遠(yuǎn)處，傳來了母親充滿溫暖的呼喊聲。我不禁加快了回家的腳步。

　　回到家中，我坐在椅子上默默的拄著腮看著外面。此時(shí)，我對(duì)自己的前途感到了失望，我頓時(shí)迷失了方向。信心，也變得那么渺茫、那么遙遠(yuǎn)。

　　雨，慢慢的停了下來。烏云還是遮擋不住太陽的光輝。我走到外面，呼吸著雨過天晴后的空氣，心里也有了一絲甜意。不遠(yuǎn)處的池塘里，青蛙‘呱呱’的叫著。我走在池塘邊，看著池塘中那個(gè)默默不樂的自己。想著：我這是怎么了？一次失敗就將我打敗了嗎？不，不能！這有什么大不了的。下次努力就好了。想著想著，我露出了欣慰的笑聲。信心，也不再離我那么遙遠(yuǎn)。前途，也不再那么渺茫。

　　此時(shí)，陽光變得格外刺眼。微風(fēng)伴隨著花草的清新一同吹進(jìn)了我的心房，甜絲絲的；涼爽爽的�！昂呛恰蔽椅⑿�這望著遠(yuǎn)方……

八年級(jí)作文 篇6

　　我知道，在生活中，我只是一顆普通的沙子，深深埋在沙堆里，從來不像天空中的啟明星一樣閃閃發(fā)光，受人贊揚(yáng)。我就像一株小草，不像花一樣香，不像樹一樣高……

　　這次閱讀競(jìng)賽又落榜了！我受到了很大打擊，像一只被踩爆了的氣球，只剩下幾塊薄薄的膠皮，無力地垂落在地上。聽見別人的歡呼聲，我真想鉆進(jìn)地縫里，哎，我可真?zhèn)�心，真孤�?dú)，為什么別人以取上，而我……我就沒能取上。要是我再努力點(diǎn)，就取上了！我將頭深深埋在衣領(lǐng)里，心像被針扎了似的，真難過！

　　在回家的路上，我低著頭，默默不語，連敲門的力氣都沒有了！媽媽一剛門，就看到我灰頭土臉的樣子，用安慰的語氣說：“我知道了，先去休息一會(huì)兒吧�！�

　　我并沒有說話，將書包往地上一拋，一頭就扎在了床上，眉頭緊鎖，這時(shí)媽媽慢慢地走過來，對(duì)我說：“沒關(guān)系，還有下一次呢，從現(xiàn)在開始努力，下次你肯定能取得好成績！媽媽知道，我的`女兒是最棒的、最優(yōu)秀的！”媽媽說完話，又走出去了。

　　這時(shí)我感到媽媽的話已經(jīng)變成愛與鼓勵(lì)的彩虹，射進(jìn)我布滿烏云的心里，我不再是一塊膠皮了，我是一個(gè)充滿氣的大氣球，沖破云層，向希望的藍(lán)天飛去。

　　我開始努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)泄氣的時(shí)候，媽媽的話就在我心頭回蕩，重新給予我力量……

　　又到語文競(jìng)賽了！我信心百倍，在試卷上“唰唰唰”寫起來，然后認(rèn)真仔細(xì)檢查起來，那偉大的聲音一直在鼓勵(lì)我。

　　終于，我以全學(xué)年組第二名的成績獲得了一等獎(jiǎng)，我開心極了，自己不再是沙子、小草，我是啟明星了，當(dāng)我喜悅時(shí)，我心頭突然回響起媽媽的的聲音：“我女兒，永遠(yuǎn)是最棒的、最優(yōu)秀的。”

八年級(jí)作文 篇7

　　我有一個(gè)幸福的家庭，各個(gè)家庭成員之間都非常和諧，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小波浪，但很快就會(huì)恢復(fù)平靜，十分溫馨。

　　媽媽比我大二十歲，有一張娃娃臉，所以我們兩個(gè)一起去逛街的時(shí)候，大多時(shí)候都會(huì)被人誤以為他是我姐姐，其實(shí)她也非常單純，像小孩子一樣可愛。

　　我的爸爸說我五歲的.時(shí)候，媽媽帶我到街上買衣服，來到了商場(chǎng)，媽媽就想來到了極樂世界中一樣，一家一家的挨著轉(zhuǎn)，臉上充滿了快樂的微笑，完全投入了進(jìn)去，忘了還有一個(gè)我，逛著逛著就把我弄丟了。幸好那時(shí)候我足夠聰明，沿著原路返回到離商場(chǎng)不遠(yuǎn)的家中，等她拿著大包小包回來的時(shí)候已經(jīng)天黑了。爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥道媽媽：“你是怎么回事，把孩子也弄丟了。”媽媽像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，低頭不語。

　　我的外公家境貧窮，而且家里有五個(gè)孩子，所以他連小學(xué)都沒畢業(yè)就幫著家里掙錢了。因而他好多字都不認(rèn)識(shí)，可是外公很好面子，經(jīng)常裝出愛讀書的樣子，還搖頭晃腦，遇到不會(huì)的字就請(qǐng)教我這位免費(fèi)的老師，為此，外公的字認(rèn)得多了，我的成績也提高了。

　　這就是我幸福的一家，你們認(rèn)為怎么樣呢？

八年級(jí)作文 篇8

　　原本以為，沒有什么可怕的�？墒�，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我所恐懼的東西有很多。其中，最為可怕的.——黑暗。

　　無盡的黑暗里藏著許多不為人知的東西，你什么也看不見，只能靠著自己去摸索，去尋找。

　　我懼怕黑暗，害怕黑夜的來臨。因?yàn)槲抑�道，黑暗的力量是多么得可怕，它能夠吞噬一切事物�?/p>

　　我也知道，我所懼怕的并不是黑暗本身，黑暗本身并不可怕，我所怕的，是一種內(nèi)心的光明。

　　夜，深了。慢慢的長夜里，有著許多的邪惡。

　　顯然，光明，是我們每個(gè)人所向往的。但是，真正的光明又有多少呢？

　　“瞎了眼，熄滅了唯一光線；手一揮，放亮了密布烏云的天；沒有誰，能欺騙真實(shí)的視線……”《黑》這首歌，是我所喜歡的。

　　“心怕黑，原始的動(dòng)物慈悲；人怕醉，說出了所有秘密情節(jié)……”不是這樣嗎？

八年級(jí)作文 篇9

　　陽光透過了玻璃窗，灑了一地金黃，仿佛像哪只饞貓不小心打翻了蜜糖罐。我記憶的匣子也仿佛在這跳躍的金色中打開了。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，我背著背包踏上了去外婆家的公交車。車?yán)锖臀亦徸�的一個(gè)十來歲的小女孩，撲閃撲閃的大眼睛，粉紅的臉蛋，一個(gè)紅嘟嘟的的小嘴巴，像極了一個(gè)可愛的洋娃娃。我打量著這位可愛的小姑娘，忽然聽見她說：‘哇！哪來的花香，好香�。　�說著她在車?yán)飳ふ抑�那盆未曾謀面的的花朵。我深深地吸了口花香，果然好香。終于，她找到了那盆花，她拍著手笑著說：“找到了，找到了，好美的花朵呀�！蔽业皖^看了看那盆花，噢，原來是含笑花呀，嫩綠的枝頭上，綻開了一朵朵潔白的花兒，為這公交車增添了無數(shù)生氣。

　　我只顧欣賞著這美麗的含笑花，連車票都忘了買。這時(shí)，售票員拍了拍我肩膀，我才如夢(mèng)初醒，從容地找開背包，從里面取出了錢包，準(zhǔn)備付錢。當(dāng)我打開錢包里，我傻眼了，怎么里面一分錢都沒有？我心里十分焦急，臉上火辣辣的。售票員再一次提醒我買票，我只好匆匆掃視了周圍的'乘客，希望找到一位熟人，可他們都低著頭在玩手機(jī)。忽然，我捕捉到一個(gè)身影，是那個(gè)女孩。她對(duì)我笑了笑，回到自己的座位。我仿佛明白了什么，心里頓時(shí)安定了許多。不由我所料，小女孩問我：“姐姐，你幾站路下車？”我看著她，她遞過來一枚亮晶晶的硬幣，說：“快拿去呀！”說完，她又笑了。我接過錢，嘴里不停地說：“謝謝你，太謝謝了�！蔽覇査�：“你家在哪？我會(huì)上門還給你�！彼龜[擺手說：“一塊錢小意思，不用還的，誰都會(huì)有一個(gè)急難之時(shí)，幫一幫是應(yīng)該的，你以后可不要再這樣粗心了�！蔽衣犃�，心里真的好溫暖，好感動(dòng)。我又看到了那盆含笑花，并且驚奇地發(fā)現(xiàn)，含笑花枝頭又綻放了幾朵小小的花蕊，比先前盛開的更更香。原來花香就是從這此花蕊中一點(diǎn)釋放出來，氤氳了整個(gè)車廂。

　　歲月悠悠，人海茫茫，有些人，有些事，雖然已經(jīng)過去久遠(yuǎn)，但他們永遠(yuǎn)擱淺在心中的某個(gè)港灣。就像那個(gè)陌生的小女孩，一直都會(huì)在我記憶中回放。

　　感謝你，小女孩，素不相識(shí)的小女孩，你讓我感受到有生以來至大無比的溫暖和感動(dòng)！

八年級(jí)作文 篇10

　　語文課上，老師組織我們觀看了《11歲的孩子震撼13億人》的視頻，看完之后，我才真正明白了什么是命運(yùn)的不公，什么是生活的不易，什么是意志的不屈！

　　視頻的主人公是一個(gè)十一歲的小男孩，名叫譚晶凡。他七歲時(shí)，父親去世，母親出走，左腿截肢，一切的不幸都發(fā)生在他七歲那年。但他沒有放棄，沒有氣餒，更沒有抱怨。他比任何人都更堅(jiān)強(qiáng)，更勤奮。雖然他沒有常人那樣優(yōu)越的條件，卻有著比常人更優(yōu)異的成績。學(xué)校里各種獎(jiǎng)項(xiàng)他都拿過，大大小小的獎(jiǎng)狀貼滿了墻壁，從不曾讓人瞧不起。即使左腿截肢，他在跑步中雖不居人前但也絕不落人后。他用自己的方式詮釋著一個(gè)真理：人生需自強(qiáng)！

　　七歲，本該有天真爛漫的笑容，活潑開朗的性格，衣食無憂的生活。然而，這些對(duì)于我們來說是觸手可及的平凡，對(duì)他來說卻是無法企及的奢望。當(dāng)我們?cè)诎职值挠鹨硐鲁砷L時(shí)，他的爸爸卻已魂歸天國；當(dāng)我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锶鰦蓵r(shí)，他的媽媽卻已下落不明；當(dāng)我們的爺爺奶奶眾星拱月般地呵護(hù)我們時(shí)，他卻只能拖著假肢跟著爺爺奶奶下田種地。和他相比，境遇的順逆與成績的優(yōu)劣竟然如此倒置，讓我們真的.感到汗顏！

　　我不知道如果我遇到了譚晶凡那樣的遭遇會(huì)怎么辦，但我覺得我肯定沒有他那樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，也不會(huì)像他對(duì)他母親那樣善良和寬容。失去父母，失去左腿，譚晶凡照樣活得精彩，閃耀著異于常人的光輝。

　　我們現(xiàn)在享受著的一切，都是父母提供的，但父母不可能永遠(yuǎn)陪伴著我們。只有靠我們自己努力，才會(huì)創(chuàng)造屬于我們自己的財(cái)富。

　　人生的路很長，遲早有一天，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。趕早不趕晚，不如從現(xiàn)在起，我們就像譚晶凡那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　受到譚晶凡的強(qiáng)烈震撼，我們也要用自己的實(shí)力證明自己。從此刻開始，自己能做的事自己做；自己不能做的事學(xué)著做。我們沒有生活的壓力，完全可以在學(xué)習(xí)上自加壓力。譚晶凡的經(jīng)歷啟迪我們：學(xué)習(xí)當(dāng)刻苦，人生需自強(qiáng)！

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