八年級作文(范例10篇)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
開學以后，我們的教學方法發(fā)生了很大的變化，變成了分組合作學習的方法。我們對這種陌生的教學方法產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我被分到了六組，還擔任組長的工作。我的組員們也算不錯，起碼都能好好學習。開始，我們合作地很好，沒有發(fā)生不愉快的事情，但好景不長，我們組的石冬旭和倪麗莎為了一道題發(fā)生了爭執(zhí)。
石冬旭和倪麗莎平時學習還好，以前他們的友誼也不錯，但是都是那道數(shù)學題的錯，把他們攪合的不像以前那樣喜歡合作了，讓他們倆變得像陌生人一樣，遇到難題也不再一起討論了，只是單獨思考，得出的答案也有些離譜了。身為組長的我看見他們的`學習成績有點下滑，并且以前那股熱衷思考難題的勁也少了許多，心里真有些難過。
經(jīng)過我的冥思苦想，我終于構(gòu)思出了全盤計劃，并且我把我的打算跟康思羽說了一下，否則該穿幫了，我還想讓她幫我一把。
首先我模仿石冬旭的筆跡寫了想跟倪麗莎道歉的話，然后我讓康思羽模仿倪麗莎的筆跡寫了想跟石冬旭道歉的話，最后，我把兩個紙條分別放入他們的書桌里。果然第二天他們便各好了，并且從此不再提起吵架時的情形了。
從那以后他們真的成長了，從不為一點小事而吵架、爭執(zhí)。他們又開始共同討論問題，又像以前那樣認真學習了，成績也提高了不少。
原來吵架和爭執(zhí)的過程中才會體會到友誼的重要，才會真正地成長起來。我們這個小組又像以前那樣團結(jié)、合作學習帶來了快樂，我們的努力換來了年段前十名的好成績，我們會更加努力。
我愛這個小組！
八年級作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。
給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學，他在開學的時候就一直學習興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認識的同學都很討厭他。這個時侯，我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學，沒想到好心沒好報，那位同學還辱罵老師，一點都不領(lǐng)情�？墒抢蠋煵]有因此而放棄對那位同學的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學壞的學生，引導他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的，那位同學在老師的`不懈幫助下終歸重新把心放回了學習上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈�、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草;當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學對偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了!”
詩詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。
八年級作文 篇3
在這千變?nèi)f化的時代里，我們經(jīng)常會接觸網(wǎng)絡(luò)，但網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，最重要的是看你怎么使用它。
網(wǎng)絡(luò)可以開闊視野，可以及時了解時事新聞，獲取最新的知識和信息，對以后的學習和生活都有很好的指導作用。上網(wǎng)可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，鼠標一點，大千世界便盡收眼底。
它還可以促進學生的學業(yè)。學生的本職任務(wù)是學習，網(wǎng)絡(luò)的遠程教育會給學生帶來無窮的益處。普通的學生學習知識只能夠局限于自己的學校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網(wǎng)，學生就可以在一個個內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔，就可以讓學生的學習成績突飛猛進；普通的學生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的`卷子，如果上了網(wǎng)，網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有，學生就可以任意選擇。
在有些情況下網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，它既有好的方面也有不好的方面。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德問題也隨之出現(xiàn)。
而且，如果我們不能把握好上網(wǎng)的時間，就會荒廢我們的學業(yè)，也會讓我們的眼睛受到傷害。
這就是網(wǎng)絡(luò)。掌握好它就能更快的到達成功彼岸，誤用了它，將陷入了無底深淵難以自拔。我們必須興利除弊，讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)，使我們的生，更精彩。活更方便
八年級作文 篇4
今天是星期天，本是我休息的日子。唉……
“忠會啊，待會兒吃完了，把包子給你舅舅送去�！眿寢屚芰洗镅b包子，頭也不抬。
舅舅！那個拿石頭嚇人的神經(jīng)病人。記得有一次，他到別人家去說那房子是他的，他要取糧食。最后還是奶奶，老將出馬把他拉了回來。想到這些，手里的筷子不由得抖了一下：“媽，不嘛……”一道駭人的目光射過來，我沒了聲。
右手搭著那袋包子，左手抱著一個黃澄澄的南瓜。都是老媽說這南瓜也不錯，要我一并帶去，拖著無力步子，慢慢的走向舅舅家。聽媽媽說，過去家里窮，舅舅三十多才托人相了一次親，可事后又沒成，舅舅思念過度就得病了。
隔著舅舅門前的土墻偷偷望去：“門是關(guān)著的�！蔽倚睦锇底愿吲d。
繞過土墻，來到門前。我深吸了一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲了敲門：“我給你拿吃的來了，舅舅，”還沒開門，我把東西往地上一放，狂奔回剛才躲的墻邊。“吱呀”——門開了，我屏住呼吸。接著聽到一句雷死人的話：“嗯，我昨天晚上蒸的包子，摘的南瓜怎么跑到這兒來了，哪個混蛋把我的東西偷出來了……”我無語，拖著雙腿回到家。
于是，噩夢就一直跟著我——舅舅見了我的面就問我要包子。
夏天，我有一個習慣，放學后先去菜園吃黃瓜。我每次都會走正面的路口，因為走那邊會遇到我的“惡魔舅舅”。我在菜園邊的荊棘叢開辟了一條入口。天天都來，可謂輕車熟路。
那天，我抱著我摘的黃瓜，嘴里還含著一根。我正打算帶著戰(zhàn)利品”返回家時�！罢l？出來�！蔽倚睦镆惑@，暗叫不好。還是提心吊膽的走了出去�！澳愀彝滴业狞S瓜，你把我的剪刀偷去了，又來偷黃瓜。還不還我的剪刀。”他高舉手中的石頭。我盯著石頭，雙腿發(fā)軟。“包子呢？你給我拿的包子呢？”
我無語，呆呆的立在那里，渾身發(fā)抖�！皭耗Ь司恕保吲e手中的石頭，口中大聲罵著。媽媽聞訊趕來了，把“惡魔舅舅”弄走了。淚水從我眼眶里流出來。
舅舅不犯病時，對我很好。記得那是櫻桃成熟的季節(jié)。一個星期天的中午，我剛吃完午飯就又想吃櫻桃，爸媽拗不過我，只好同意。我急沖沖到菜園旁邊櫻桃樹去摘櫻桃吃。想到樹上誘人的櫻桃，我不由自主的加快了腳步。離樹還有幾步遠時，我看見樹上有個人坐在樹杈上，右手撐住樹，左手使勁往嘴里塞櫻桃。我瞪大眼睛一細看，綠葉之中，竟然是我的'舅舅。冷汗滑過我的背心，他會不會又來問我要包子，涼粉吃？他會不會打我？我想走又舍不得樹上的櫻桃，我站在那里看他風卷殘云的吃像，不由自主的咽了口水。“舅舅……櫻桃……好吃嗎？”我聲音有些顫抖。舅舅從樹葉中探出頭，看了我一眼，“你想吃？�！薄班拧�。我用力點了點頭。舅舅隨手摘下一個小樹枝仍給我，“娃兒，接著，吃�！蔽遗苓^去撿起樹枝正準備吃櫻桃，舅舅又從樹上下來，把另一樹枝塞到我懷里�！斑�要嗎？我又給你摘�！蔽铱醋谰司税枷莸拿纨�，突起的顴骨，說話時露出的黃牙，還有遞給我櫻桃的那雙黑黃，干枯的手，我連忙說：“夠了，夠了�！蔽易吡�。聽見舅舅在后面自言自語：“現(xiàn)在條件好了，娃兒都穿這么好的衣服。”想著舅舅身上陳舊，有些破難，還有點怪味的衣服，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家里我把櫻桃遞給爸爸，給他說起這件事。爸爸掐滅了手中的煙，“這段時間事情多，有幾天沒有去看你舅舅了。”長嘆一聲，爸爸又說：“唉，你舅舅命苦喔。要是沒病，娃兒恐怕跟你大小差不多�！眿寢尫畔率种械膭傁赐甑娘埻�，轉(zhuǎn)身指著面袋子對爸爸說：“你把灰面給送一袋，喔，忠會，再給裝幾把掛面�！�
看著爸爸背著背篼遠去的背影，我似乎已看見舅舅黑瘦，干枯的手上，捧著一碗熱乎乎的面條的摸樣。心里默默祈禱：老天爺開開眼吧，讓我舅舅不在犯病吧。
八年級作文 篇5
“春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的�！弊跁狼�，我翻開了三年級的作文，讀到這一句，我不禁念出了聲。“四季也有顏色？”我聽見我的心在對我說：“是的，只要你有發(fā)現(xiàn)的心，四季的顏色是多彩的�！奔偃缃o我一個調(diào)色盤，讓我在畫布上畫出四季的顏色，我一定會畫出五彩的顏色。那么，到底，四季是什么顏色呢？春天是綠色的，因為春天萬象更新，夏天是紅色的，因為炎炎烈日，秋天是黃色的，因為落葉片片，冬天是白色的，因為白雪紛紛。是的，可是，四季真的只有這些顏色？現(xiàn)在，我卻覺得這有些單調(diào)、乏味。如果真的'給春天畫顏色，我會給春天藍色。是的，藍色是純潔的，藍藍的天空，藍藍的大海。春天，一切都是重新開始，所有的一切都會有嶄新的生活，他們有純潔的心，沒有一絲絲的雜質(zhì)。藍色是透明的，可是讓你看清楚一切。春天，這個復(fù)蘇的季節(jié)，彌漫著純凈的味道。藍色給人安慰。春天盛開的鮮花，迎著朝陽，充滿了夢幻的味道。那會激起你心里的浪花，不是嗎？讓你為平凡的自己而喝彩。春天，綠綠的草坪，藍天上一個個風箏，春天，澄澈的湖水，一個個紙扎的小船飄過。這一切都是多么舒心啊，這難道不是純潔的藍色嗎？
我會給夏天白色。當然這有些因為我的心情。在夏天，炎炎的夏日使學習失去了樂趣，人們希望自己能整天呆在家里，吹著空調(diào)，享受著風扇，舔著冰淇淋，這一切都是無聊的，空白的世界。可是夏天的雨卻是清新的。它能帶給你溫馨，帶給你清爽。它敲打著音符，給你送去夏日里的安慰。當你進入夢鄉(xiāng)，夏天的風輕輕地吹過，吹去你臉上淌滴的汗珠，讓人感覺多么親切。還有比白色更能代表的清爽嗎？我會給秋天粉色。粉色代表著浪漫的情懷。片片金黃的葉子鋪成的林蔭小道上，坐在長凳上看著落日一點一點地消失。燦爛的菊花盛開在你旁邊，芬芳而又美麗�；蛟S偶爾會下點飄飄渺渺的小雨，輕輕地落在你的身上，這又是多么舒服�；蛟S因為我出生在秋天，我對秋天——這個浪漫的季節(jié)顯得更加喜愛。秋天，蚊子的困饒少了，卻能夠帶給你足夠的舒服感。它沒有春天那種又冷又熱的感覺，沒有夏天的酷熱，沒有冬天的寒冷，能夠形容它的只有溫馨。粉色，是最能代表溫馨的顏色。我會給冬天紅色。冬天——紅色？在你看來，這或許有點“風馬牛不相及”吧�？墒牵埬慵毤毜娜ハ胂�，現(xiàn)在的冬天，已經(jīng)沒有那么寒冷了。人們有了空調(diào)，火爐等等。冬天，跳躍的火苗能夠帶給你足夠的溫暖吧，而火苗，不是紅色嗎？冬天，還有我們最期待的春節(jié)，家家戶戶都是喜氣洋洋，張燈節(jié)彩，而你看到的最多的裝扮顏色，還是這喜慶的紅色。大紅的對聯(lián)貼在門口，大紅的鞭炮掛在數(shù)上，噼里啪啦跳動著紅色的火花。還有什么顏色能夠比紅色更能代表冬天呢？思緒的華筆在腦海中的畫板上描繪著，我已經(jīng)陷入了無限的遐想之中�；蛟S四季的顏色有很多，因為四季是多彩的。在我的心中，四季永遠是藍色、白色、粉色、紅色吧。同學們，你心中的四季是什么顏色呢？請你用心去體味吧，把自己的心融入大自然，那時候，你心中的四季，一定閃爍著耀眼的顏色。
八年級作文 篇6
“輕輕的我走了，正如我輕輕的走……”
——題記
我的暑假我做主
七月，有燦爛的陽光照耀在我們身上;
七月，有綿綿的細雨滋潤在我們心底;
七月，有璀璨的笑容盛開在我們的臉龐;
七月，我們盼望已久的暑假翩然而至……
我的暑假聽我的!
聆聽大自然的心聲
在離桂林市26公里的大圩鎮(zhèn)上有一塊神奇的圣地——古東瀑布。在那里，一片神秘的.自然山水在等著你……曾經(jīng)以為城市的喧囂磨蝕了童年純樸的記憶，曾經(jīng)以為城市的高樓大廈淡化了原生態(tài)的大自然。但在這里，我找到了最本真的自己和最純樸的快樂。那兒可以與瀑布做最親密的接觸。從瀑布里一路攀爬而上，踏水而行，飛濺的水花很快讓人全身濕透，沁涼的水沖掉身心的疲憊和污穢。穿上草鞋便可以游山玩水。這里林木蔥郁，蔭蔽幽靜，水質(zhì)清冽透明，涼爽甘甜。九曲十八彎，走過一段就有一個小型瀑布。小瀑布雖沒有大瀑布“飛流直下三千尺”的磅礴，卻別有一番韻味。身心的悸動和快樂是無法言述的。
這兒的瀑布并不是用來欣賞的，而是穿著草鞋拽著鐵鏈用來爬的。
在水中逆著水前進，身的好舒服。一股清流從腳邊溜過，仿佛有人在輕輕撫摩你的腳�？粗胺揭粋�個“慘烈”倒在水中的人。我不禁特別小心，生怕重蹈覆轍。望著瀑布上濺起的大水花。我不禁膽戰(zhàn)心驚，有種下滑的感覺。
我鼓足勇氣邁開第一步，還好踩得穩(wěn)，接著我有登上第二個落腳點。我不敢松懈，爬著爬著。天吶!我?guī)缀醭闪藘蓷珓游铩帜_并用。管它三七二十一，先爬上去再說。我費了九牛二虎之力才爬了上去，真是既好玩有驚險。攀爬的艱苦是我所未曾料到的。時間一長，腳底發(fā)麻，腰板痛，頭冒汗，心里默念著：“堅持就是勝利……”
不知不覺，已經(jīng)順著瀑布早或急或緩的水流里走到山頂，心情豁然開朗。
還要走過一座200米空懸吊橋到達另一座山頂。放眼望去，環(huán)山抱翠，浮云片片，紅白相映連成一線，體會高高在上的感覺，和詩人共同感受“天光云影共徘徊”的美景，別有一番出塵遺世的滋味!這兒是大自然的心跳，他在溫婉細膩地呼吸著。古東美，美在古東的水，古東的風物，古東的綠意盎然。這種美是剛與柔的結(jié)合。古東，一曲永遠唱不完的歌，讓人細細地品味著她的如詩如畫的似水年華……
仔細聆聽，你可以聽到心靈的律動;細細體會，你會感悟不一樣的人生。那是大自然在告訴我們：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香……
感悟不一樣的人生
古東瀑布告訴我們：“無限風光在險峰”，但登上險峰后那股真正的甘甜，是品過苦澀之后那縷縈繞舌根的清香。學習亦是如此。“吃得苦中苦，方為人上人”。只要我們揣著夢想，抱著“必勝”的決心，付出千萬倍努力，就沒有征服不了的“大山”，沒有淌不過的“大河”……
后記：暑假即將結(jié)束，我知道那不是解脫，而是不舌。暑假即將結(jié)束，而過程的點滴卻成為永恒的記憶，我會將這些珍藏，因為它們是我人生的財富!新的學期即將來臨，我知道，迎接我的是一片燦爛的曙光……
八年級作文 篇7
打開窗，陽光跌跌撞撞地闖入了我的眼簾；閉上眼，思緒在我的腦海中蔓延……那一刻，我被自己感動。
那時候，我正在讀小學三年級，學校組織了一場比賽，每個班都選30個人參加長繩比賽。
很快，她們?nèi)畟�人就開始了緊張的訓練。他們跳得越來越嫻熟，我不禁心想：我們班的這次比賽肯定能得全年級第一！
離比賽僅有四天的時間了。忽然，一個女生一不小心摔傷了腿。校醫(yī)務(wù)室傳來消息：在未來的四天時間內(nèi)，她不能跳繩了。
怎么辦？怎么班？全班一下子亂了，老師只好在剩下的幾個人中挑人。最后，老師選擇了我�？墒�，他們都訓練了了一個月，而我什么都不會。可是，一看到大家焦急的面孔，我只好答應(yīng)了。
我跑向操場，開始練習。只見她們一個個身輕如燕，一溜煙兒，便連跑帶跳地沖了進去。我也學著她們的樣子，可繩子好似是故意和我過不去，非要甩到我。同學們常常因為我的失誤而停了下來。老師只好讓我先休息一會兒，我便坐在了旁邊的長椅上。
我在旁邊盯著他們的`動作，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：等到繩子落地的時候立刻沖進去。我嘗試了一下，一跳。我居然成功沖進了！我成功了！
找到了方法，我便每天練習，雖然還是常常被甩到，但我有了明顯的進步。漸漸地，我便很少被繩子無情地甩到了。
比賽來到，我緊握著拳頭，耳邊是班級拉拉隊的熱情加油，繩子有力地甩著，我沖了進去，成功地跳到了最后。
我們班得了第一，那一刻，我成功了，我為自己堅持不懈的努力所感動，所驕傲，身上的條痕隱隱發(fā)痛，那一刻，我痛并快樂著。
八年級作文 篇8
我的名字大家聽了一定不會陌生，因為世界上每個角落都需要我的存在。有了我的存在，世界才更美好。你要是不信，且看：
我給你們舉幾個例子：人類要發(fā)展，要與自然和諧相處，善待自然。社會要幸福人們必須和諧共處，只有和諧才能促進可持續(xù)發(fā)展。和諧要以公平正義為基礎(chǔ)。和諧社會需要以人為本。和諧社會充滿誠信友愛。和諧社會需要全體成員的共同努力，需要每個人從身邊小事做起。
“路不拾遺”的典故：有一個成語叫“路不拾遺”。其出典是：唐朝有個人路經(jīng)武陽，遺失了一件衣服，走了幾十里路才發(fā)覺，心中很著急，當?shù)厝藙袼f：“不要緊，我們武陽境內(nèi)路不拾遺，你回去找，一定找得到�！蹦莻�人半信半疑趕了回去，果然找到了自己的衣服。
人們就把社會風氣好，路上遺失的東西也沒人撿形容“路不拾遺”。這就社會是和諧。
陶淵明在《桃花源記》中描繪了一個古人心中的理想和諧的社會：晉代武陵有個捕魚人，遇到了一片桃花林，在桃花林德盡頭，原來是溪水的源頭。山下有個小洞，漁人就丟下船鉆進洞去。只見田地平整寬闊，池塘美麗，房屋整齊，還有桑樹和竹林，田間的小路縱橫交錯，雞鳴狗叫之間相聞，還有男女老幼。來來往往，衣著和外面的人一樣，個個看上去心情愉快，自由自在。
桃花源是人們對和諧社會的一種理想和追求。
世間萬物，十全十美，完美無缺是難以達到的，從根本上說是不存在的。美與瑕疵正是和諧統(tǒng)一的整體。中國古代四大美女之一的.西施，她有沉魚落雁的美貌，但是有心口痛的疾病。每每心口痛就皺眉，一般來說，皺眉是不美的。然而西施皺眉的姿容卻更增添了楚楚動人的效果。
還有19世紀法國雕塑大師羅丹，他的人物雕塑冰不追求優(yōu)美、完整、典雅，而是往往帶著那些不完整的、畸形的雕像，展示出一種更高層次的和諧——生命力的和諧。
人們常常認為和諧是靜態(tài)，而事實上和諧是動態(tài)的，和諧不是停滯，不是凝固，而是一種積極的前進的狀態(tài)。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
怎么樣，社會生活的方方面面都有我的影子，讓我們成為永遠的好朋友吧！
八年級作文 篇9
人人都有自己獨特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個性，才會越發(fā)的燦爛精彩。當然我也有這就的個性，這也讓我的生活更加有趣。
我有一雙大眼睛，笑的時候能看見兩排白白的牙齒，愛開玩笑，愛鬧。我是一個開朗活潑的男孩！
啊！上課要遲到了！我一下子沖出房間，穿好衣服，再洗口洗衣臉，時間就一下子到了六點十分，真是時間趕人�。�
我趕快去背書包，還要把作業(yè)放在書包里面，由于時間緊迫，我胡亂地將書放進書包里，匆匆地到了學校，幸好沒有遲到。
剛剛坐穩(wěn)，組長就來催作業(yè)了。我的數(shù)學作業(yè)呢？我把書包翻了個底朝天，就是沒有看見我的.數(shù)學作業(yè)。我又打開書包的第二層，呵！它老人家靜靜地躺在那兒呢�？此谴蟠蠓椒降臉幼樱澪疫�擔心得要死呢，不過總算是有個交待了。
雖然我一年到六年一貫來都是拖拖拉拉，可一放學，我可是以迅雷不及掩耳之勢，將作業(yè)清進書包，然后像哪吒一樣踩著風火輪，向家里狂奔。你們可能會說我是想早點回家，不要讓爸爸媽媽擔心�？蛇@只能算猜對了一半，我還想著家里那美味的飯菜呢！
家里的飯菜總是那么美味可口，總有兩三碗菜是我的最愛，這一半是家長想讓我更加健壯，一半是因為我是他們的乖孩子，在學校里好學上進，在家里孝親敬老。媽媽更是加倍地疼我，愛我，恨不得把天底下的美食都做給我吃，結(jié)果把我喂成了一個小胖子，我不計后果，不僅不收斂，反而越來越貪吃。
這就是我，希望同學們原諒我的小毛病，我也希望在新的班集體中結(jié)識更多的好朋友。希望同學們能認識并接納我。
這就是我！
八年級作文 篇10
在我們這個年齡是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是我們個性的張揚，幻想是我們美好的憧憬。
——題記
關(guān)于理想我從沒選擇放棄，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋。
我從來沒像其他人一樣，可以在舞臺上手舞足蹈，但我愿付出我所有青春，不留遺憾。向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運他無法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿了懷抱，我也會帶著青春的驕傲，勝利的走向那個真正屬于我的地方——上海音樂學院，中國傳媒大學。
關(guān)于理想我從沒選放棄，也許我手比腳笨，但我有夢的天真。
我沒有像其他人一樣天生有一副好嗓音，我只能靠那每天的練習，就算我經(jīng)歷了多少嘲笑，我也會繼續(xù)跑，不堅持怎能考到成功的.微笑。
“四年前，我她們說”四年后，我亮瞎你們的眼睛“哇塞，我收到了二封大學錄取通知書，懷著激動的心情和媽媽一起打開看了看，”原來是上海音樂學院和中國傳媒道學的，我激動的對媽媽說，媽媽說“咱們?nèi)タ纯�，看看你滿意不，第二天我和媽媽手挽著手登上飛機，飛向了上海，可是到了哪里，并不是我理想的地方，接著，我們又來到的北京，第一眼我就喜歡上了這里，等到開學的時候媽媽牽著我來報道，”我被外面吵雜的聲音吵醒了，醒來之后才知道剛剛只是一個夢，夢里的我是多么的幸福啊，愿它夢想成真吧！
每一年都會翻著的大學錄取通知書的分數(shù)線，然后再看看自己的成績，并警告自己好好學習。
傳媒，音樂學院，你們等著我，四年后我一定會來的，我愿為我的理想堅持到底，哪怕是肝到涂地，我也會帶著勇氣而奮斗。
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