六年級(jí)上冊第八單元作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊第八單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)上冊第八單元作文1
瞧，這是一幅多么生動(dòng)有趣的剪紙啊！一個(gè)姑娘頭上頂著三個(gè)碗，歡快的舞蹈在花叢中，好像在說：“你看這里多美啊！”我看著這個(gè)身著紫裙，頭頂三個(gè)碗翩翩起舞于花叢中的美麗姑娘，我不禁想到了一個(gè)故事。
從前，在一個(gè)山腳下，有一個(gè)美麗而富饒的小村子，村子里十分寧靜，村民們也都過著男耕女織的生活，從來都不為一點(diǎn)小事而爭吵，村民們都非常和藹、善良。在這個(gè)安靜祥和的村子里住著一位名叫喜瑪拉雅的美麗姑娘，她也與其他的村民一樣善良，她和這些善良的村民們生活在一起十分快樂。
但好景不長，一天晚上喜瑪拉雅做了一個(gè)可怕的.夢。 她夢到雪鬼來到了村里，把所有的人都?xì)⒐饬�，只剩下她自己一個(gè)人了。雪鬼走了，但村民們又奇跡般的復(fù)活了。但是村民們再也不像以前那樣的友好善良了，他們都變得十分兇惡，村子也變了，那些精美的房屋和亭子，都坍塌了，凡是雪鬼踏過的地方全都變成了黃沙，在土地里撕下的莊稼種，都爛了。而村民對喜瑪拉雅更是殘暴施加。這時(shí)雪鬼，又來到了村莊向喜瑪拉雅伸出了魔爪。
而這時(shí)的喜瑪拉雅，嚇的一身冷汗，從噩夢中驚醒。喜瑪拉雅猛得從床上跳下來，向窗外望去，村莊還是那樣的寧靜，她放心了。她又帶著那恬靜的微笑進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，一聲渺遠(yuǎn)的雞啼，把她從甜甜的夢中叫醒，而當(dāng)天就發(fā)生了與她夢中一樣的事，房屋坍塌了，鄉(xiāng)親們變的邪惡，但是雪鬼并沒有讓鄉(xiāng)親們傷害她，雪鬼對喜瑪拉雅一見鐘情。但喜瑪拉雅一心只想要恢復(fù)村莊原來的樣子。雪鬼卻說，只要喜瑪拉雅答應(yīng)他做自己的妻子，他便會(huì)把村莊變回原來的樣子。喜瑪拉雅為了村子，也為了村民們也只好答應(yīng)了。
雪鬼給了喜瑪拉雅三碗神水，讓她把神水分別潑到山坡、房屋、還有村民身上，但是你必須在一個(gè)時(shí)辰之內(nèi)回來，否則你將會(huì)變成雪山。喜瑪拉雅照做了。她看到村子變回了原來的樣子，不禁跳起舞來，但是她忘記了時(shí)間，使自己化成了雪山，這就是世界上最高的喜瑪拉雅山。史上從沒有一座山能超過她神圣的高度。
一聲“吃飯了”，把我從夢幻拉回了現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)上冊第八單元作文2
夜幕降臨，我抱起琵琶，彈奏起了《天鵝》這首動(dòng)聽的樂曲、這支深情優(yōu)雅的旋律是給獻(xiàn)給偉大正直者的。我抬給頭來，向窗外望去，窗外如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，像春天漂浮的柳絮。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，眼里泛著淚光。我感動(dòng)那些正直者是那樣偉大，那樣令人崇敬。彈著彈著，我的思緒又回到了六年前……
那時(shí)，我還在幼兒園，媽媽帶我來到表哥所在的莆田市民樂團(tuán)觀看，我一眼看到了那美麗的`琵琶，可是便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看，媽媽趁熱打鐵，說：“妞妞，要不要學(xué)那個(gè)樂器呀?”“要!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我踏上了琵琶之旅。
我漸漸認(rèn)識(shí)琵琶，琵琶的各個(gè)部分我基本上能熟練地叫出它的名稱。漸漸地，我學(xué)會(huì)了摸譜，能夠自己彈出一首曲子。由于我手還太小，所以我得比別人花更多的努力去練。
我不怕疼，那是因?yàn)槲也幌敕艞�，我熱愛琵琶，我就要�?jiān)持到底!我不怕累，那是因?yàn)槲乙獱幦「?正是因?yàn)槲业那趯W(xué)苦練，四年級(jí)的時(shí)候，我就坐到了莆田市民樂團(tuán)的首席位上。
前年，我參加了中國音樂學(xué)院十級(jí)的考試。大約一個(gè)小時(shí)后，我被以為叔叔叫進(jìn)了考級(jí)教室，只見兩個(gè)嚴(yán)肅的評(píng)委坐在椅子上，桌子上放著很多紙，我把準(zhǔn)考證交給了一位老師后，就開始演奏了。我先彈了降E大調(diào)和C小調(diào)音階，一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒出。這是，我的緊張率一下子降到了10%。
我懷抱著琵琶，全神貫注地彈著，修長的手指像飛一樣，在琴弦上抖動(dòng)著。琵琶聲優(yōu)美動(dòng)聽，百鳥聽見不唱了，都被這醉人的樂聲吸引住了。彈完最后一個(gè)琵音(琵琶指法中的一種)，我就一點(diǎn)也不緊張了。走出考級(jí)教室，我瞬間明白了“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的深刻含義。我就這樣通過了十級(jí)考試。
幾個(gè)月后“圣旨”——證書也由老師發(fā)給了我，我高興極了，心里似乎有一股清泉在流淌，又似乎有一縷陽光在照耀。
但我知道這僅僅是我踏上了琵琶之旅的第二步，這條道路是漫長的，更高的目標(biāo)還在前面呢!我還得更努力地去追求它，去探索它。
六年級(jí)上冊第八單元作文3
在我所有的愛好中，學(xué)彈電子琴是我最感興趣的一個(gè)愛好，它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢？
事情是這樣的：一天，在學(xué)校，有一次比賽合唱，全校里的人紛紛來參加，我也不例外，報(bào)完名便開始了課余時(shí)間的.培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師彈琴，教我們唱。當(dāng)我聽見美妙的琴聲，大家的歌聲便脫口而出，使我對琴有了一些了解。四年級(jí)上音樂課，老師愛帶我們?nèi)ヒ魳肥疑�，�?jīng)過老師的講解和彈奏，我慢慢地對琴產(chǎn)生了興趣，琴聲優(yōu)美，能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。
在家里，我從學(xué)校學(xué)來的幾首歌總是來家里唱一下，爸爸媽媽看見我天天這樣唱，也知道了我對琴有點(diǎn)感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待地彈上了，可是我真是亂彈琴，這時(shí)，爸爸叫我靜下心來，彈最簡單的練習(xí)曲：《歡樂頌》，可我總是靜不下心來聽、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開始亂彈，學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬事大吉了。說起來容易，做起來難，光這七個(gè)音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認(rèn)識(shí)簡譜，掌握節(jié)奏。經(jīng)過了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子，還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了更多的曲子：《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等。現(xiàn)在在家，時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候，我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們在一起上課、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時(shí)候，我的心情就顯得無比舒暢，就好像吃了一個(gè)人參果，渾身三萬六千個(gè)毛孔都開放了。
我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的音樂充滿我的未來，愉悅?cè)藗兊男奶�。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲
六年級(jí)上冊第八單元作文4
自從參觀了文化中心的畫展和書法后,一張張漂亮的毛筆字在我腦海里回蕩,我就暗下決心："毛筆字是中國的傳統(tǒng)文化,到了暑假,我要好好學(xué)毛筆字,將來成為一名大書法家,像著名的書法家王羲之、黃庭堅(jiān)......一樣."
一放暑假,我像著了魔似的纏著媽媽,媽媽看著我這么執(zhí)著,就從新華書店給我買了《毛筆水寫字帖》,剛開始,我描的字不是描不到邊,就是描到外邊,總是不能老老實(shí)實(shí)地描在中間.真別說,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我每天堅(jiān)持練三張的'好習(xí)慣,真有點(diǎn)意思了.好一個(gè)前后對照,以水代墨,反復(fù)利用,事半功倍啊!
現(xiàn)在正是暑假里的三伏天,俗話說得好："冬練三九,夏練三伏."對于愛學(xué)習(xí)的我,哪能滿足現(xiàn)狀呢?又纏著媽媽給我買了墨汁、書法氈和書法紙.好了,萬事俱備,只欠東風(fēng).今天上午,書法老師教我寫毛筆字,首先,糾正了我的寫字姿勢,正確的寫字姿勢對學(xué)習(xí)書法非常重要.什么是正確的寫字姿勢呢?概括地講,坐著寫要頭正、臂開、身直、足安.如果用毛筆寫大字就需要站著書寫.這時(shí)注意兩腳自然分開,一腿稍向前跨,身子微傾,左手按紙,右手懸筆,以便調(diào)動(dòng)全身之力.其次,糾正了我的握筆方法,握筆是筆法基礎(chǔ).毛筆正確握筆方法是"五指握筆法"：按、壓、鉤、格、抵.另外,學(xué)毛筆字要從基本筆畫開始,橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎.......好,老師一邊說一邊寫,逆鋒起筆,向右行筆,末端回鋒收筆,形長中間細(xì),這樣基本筆畫長橫就寫好了.我聽得津津有味,迫不及待地拿出了筆墨紙硯,飛快地蘸上墨汁,奇怪!覺得手總是不停地顫抖,也許是激動(dòng),也許是擔(dān)心寫的慢,寫出來的像一只毛毛蟲.老師對我說,初學(xué)者都會(huì)抖動(dòng),時(shí)間長了,就不抖了.不知不覺,寫了一張,老師說,不錯(cuò),有點(diǎn)意思了,手握筆要緊,這樣寫出來的字才會(huì)剛勁有力,用心寫每一筆,這樣寫出來的字才會(huì)栩栩如生.毛筆字看似簡單,學(xué)起來難啊!
俗話說的好,"只要功夫深,鐵棒磨成針.""世上無難事,只怕有心人."
我相信,在今后的日子里,我要勤奮練習(xí)毛筆字,堅(jiān)持每天練三張,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想--大書法家.
六年級(jí)上冊第八單元作文5
胎兒，在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時(shí)，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說;寶寶，我們就快要見面了，快快長大哦……
胎兒，在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。
在胎兒逐月成形時(shí)，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說;"寶寶，我們就快要見面了，快快長大哦!”胎兒似乎聽懂母親的話，無比歡快的手舞足蹈，輕輕地踢了一下母親的肚子�！鞍选蹦赣H似乎高興被肚里的小家伙招待，望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子，母親笑了，期待著世界因?qū)殞毜恼Q生加了一分驚喜多一分歡笑。
胎兒漸漸長大，母親每天都小心翼翼地呵護(hù)著，拿著念一些故事.會(huì)說現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事，胎兒每每這時(shí)候便會(huì)安靜的聽著，高興了，便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。
老人是一位白發(fā)蒼蒼，已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀，那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學(xué)書籍，老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上，老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個(gè)精彩的故事，每一句富有哲理的話。老人意識(shí)到自己壽終已盡，淡淡的笑了。
身邊陸續(xù)走來親人們，在親人們的告慰聲中，老人仍然神采飛揚(yáng)，靜靜地聆聽著。他發(fā)現(xiàn)，原來他的世界是豐富多彩的，用寶貴的時(shí)間寫出了篇篇?jiǎng)尤说母挥姓芾砗槊}脈的故事。
老人終究在最后一個(gè)來到身邊的親人的`告慰聲中安然離去，他那一刻是笑著的。胎兒已成形了，在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了，孩子第一天雖然是哭喊聲，但是卻是手舞足蹈的微笑著，仿佛已經(jīng)滿足不了十個(gè)月在母體聆聽外面世界的聲音.故事。
聆聽是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀。人生長路上，聆聽是智慧者生活的藝術(shù)。是對美的事物的追求。
六年級(jí)上冊第八單元作文6
白亮亮的燈光照在課本上。十點(diǎn)了，我仍然埋頭在題海之中，心情愈加煩躁，我把筆往桌上一扔，媽媽聽見了動(dòng)靜，走進(jìn)來問：“怎么了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說：“煩了就不寫了，早點(diǎn)睡覺，明天還要上學(xué)呢！”“不行！”我跺了跺腳，大聲吼道“不好好復(fù)習(xí)，考試就考不好了！”媽摸了一下我的頭，語重心長地說：“孩子，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊！”說完，拉起我的手，說：“來，媽媽陪你去陽臺(tái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！�
媽媽拉著我來到了陽臺(tái)，媽媽輕輕地推開窗，我深深地吸了一口沁涼的空氣，麻木的腦袋輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，雖然她的手并不比我的手熱，但一種暖暖的感受油然而生，這種感覺既像冰涼雪地上的一團(tuán)火，又像黑暗夜空中的一束光，既驅(qū)散了煩躁焦慮，又帶來了舒適希望！
“媽，你運(yùn)動(dòng)會(huì)非給我報(bào)跑步干嘛呀？”“怎么啦？跑步成績不好？”“你看我的膝蓋都磕成啥樣子了！”我挽起褲腿，一個(gè)還在滲血的傷印入媽媽的眼里，整個(gè)膝蓋擦破了一大塊，連褲子都染有血紅色！媽媽的臉色“刷”的一下變了，“怎么回事？”她一邊問一邊匆匆忙忙地找來了碘酒，為我輕柔地一點(diǎn)點(diǎn)涂抹�！敖裉焐衔缗懿綍r(shí)不小心摔倒了�！彼腵動(dòng)作是那么輕、那么柔。“疼嗎？”“還——行！”“你不早說。我待會(huì)給老師說一下，把跑步這一項(xiàng)撤下來，不能讓你帶傷比賽，一是對傷口不好，也會(huì)影響班級(jí)成績�！蔽叶紱]感覺到疼痛就涂完了，媽媽小心翼翼地給我包上一層紗布，放下褲管。這無言的小小的舉動(dòng)，比那碘酒還管用，我頓感傷口不疼了！
媽媽，你總是把我放在你的心尖上。我迷茫無措時(shí)，是你帶來親情的溫暖：我對你牢騷抱怨時(shí)，是你包容了我的壞脾氣；我磕碰生病時(shí)，是你在身旁細(xì)心照顧我……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子，像個(gè)寶�！眿寢�，有您，真好！
六年級(jí)上冊第八單元作文7
自從參觀了文化中心的畫展和書法后，一張張漂亮的毛筆字在我腦海里回蕩，我就暗下決心："毛筆字是中國的傳統(tǒng)文化，到了暑假，我要好好學(xué)毛筆字，將來成為一名大書法家，像著名的書法家王羲之、黃庭堅(jiān)……一樣。"
一放暑假，我像著了魔似的纏著媽媽，媽媽看著我這么執(zhí)著，就從新華書店給我買了《毛筆水寫字帖》，剛開始，我描的字不是描不到邊，就是描到外邊，總是不能老老實(shí)實(shí)地描在中間。真別說，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我每天堅(jiān)持練三張的好習(xí)慣，真有點(diǎn)意思了。好一個(gè)前后對照，以水代墨，反復(fù)利用，事半功倍��！
現(xiàn)在正是暑假里的'三伏天，俗話說得好："冬練三九，夏練三伏。"對于愛學(xué)習(xí)的我，哪能滿足現(xiàn)狀呢？又纏著媽媽給我買了墨汁、書法氈和書法紙。好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)。今天上午，書法老師教我寫毛筆字，首先，糾正了我的寫字姿勢，正確的寫字姿勢對學(xué)習(xí)書法非常重要。什么是正確的寫字姿勢呢？概括地講，坐著寫要頭正、臂開、身直、足安。如果用毛筆寫大字就需要站著書寫。這時(shí)注意兩腳自然分開，一腿稍向前跨，身子微傾，左手按紙，右手懸筆，以便調(diào)動(dòng)全身之力。其次，糾正了我的握筆方法，握筆是筆法基礎(chǔ)。毛筆正確握筆方法是"五指握筆法"：按、壓、鉤、格、抵。另外，學(xué)毛筆字要從基本筆畫開始，橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎……。好，老師一邊說一邊寫，逆鋒起筆，向右行筆，末端回鋒收筆，形長中間細(xì)，這樣基本筆畫長橫就寫好了。我聽得津津有味，迫不及待地拿出了筆墨紙硯，飛快地蘸上墨汁，奇怪！覺得手總是不停地顫抖，也許是激動(dòng)，也許是擔(dān)心寫的慢，寫出來的像一只毛毛蟲。老師對我說，初學(xué)者都會(huì)抖動(dòng)，時(shí)間長了，就不抖了。不知不覺，寫了一張，老師說，不錯(cuò)，有點(diǎn)意思了，手握筆要緊，這樣寫出來的字才會(huì)剛勁有力，用心寫每一筆，這樣寫出來的字才會(huì)栩栩如生。毛筆字看似簡單，學(xué)起來難��！
俗話說的好，"只要功夫深，鐵棒磨成針。""世上無難事，只怕有心人。"
我相信，在今后的日子里，我要勤奮練習(xí)毛筆字，堅(jiān)持每天練三張，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想——大書法家。
六年級(jí)上冊第八單元作文8
藝術(shù)聽起來離我們很遙遠(yuǎn),但其實(shí),它就在我們身邊，唱歌，跳舞，畫畫，刺繡……這些都可以稱之為藝術(shù)，而我，也接觸到過一門藝術(shù)——繪畫
在我還在上幼兒園小班的時(shí)候，看見姐姐在畫畫。不一會(huì)兒一匹活潑可愛的小馬兒便映在了畫紙上，姐姐畫的惟妙惟肖，這真叫我羨慕不已。于是，我也找來一張小紙片和筆，在上面畫了個(gè)小女孩，雖然那個(gè)小女孩被我畫的“四不像”，但是我還是看著她樂呵呵地傻笑了半天。媽媽看出我對繪畫有濃厚的感情，便帶我去畫畫。
我剛開始很樂意，但一聽說每周六下午都要去上三小時(shí)的課后，一下子不樂意了，現(xiàn)在想想，也許只是我對可以瘋玩的周末變?yōu)樯险n的不滿，真是可笑啊!
第一天上課的'情景我還記憶猶新，天空中萬里無云，午后的陽光慵懶地灑下。我坐在教室里，心里如有一只小鹿亂撞，老師是男的女的?教的好不好?我會(huì)不會(huì)畫的很差?
那天，老師教我們畫荷花。有的同學(xué)因?yàn)橐呀?jīng)上過幾節(jié)課，所以畫的又快又好。我看大家都畫完去玩了，也著急起來了，結(jié)果可想而知——我畫的一塌糊涂�？墒�，老師卻在一旁鼓勵(lì)我，支持我，這時(shí)，我才又重拾了信心，重新畫了一遍，看著自己的勞動(dòng)成果，我興奮不已。
可是當(dāng)我長大了一些后，卻把畫畫當(dāng)成了一項(xiàng)任務(wù)去完成，便有些敷衍。老師看出了我的想法，便語重心長的對我說：“淑琪，你知道一萬小時(shí)的法則嗎?”我搖了搖頭，她繼續(xù)說道：“眾多學(xué)者的研究結(jié)果表明，要想在某個(gè)領(lǐng)域獲得成功，所需要的時(shí)間是一萬個(gè)小時(shí)，一萬小時(shí)的法則，莫扎特是這樣，達(dá)芬奇也是，他們之所以能成功憑借的不是與生俱來的天才能力或者幸運(yùn)，而是一萬小時(shí)以上的努力和痛苦，現(xiàn)在學(xué)畫畫也是如此，如果想成就目標(biāo)那就不要等待什么天分和好運(yùn)而要不停地努力，用心……”
聽完老師的話，我陷入了沉思。漸漸地，我不再馬虎地應(yīng)付畫畫，而是一步一個(gè)腳印地畫下去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了畫畫的樂趣——每畫完一幅畫，我就覺得特別有成就感。
如今，我的畫技在不斷提高，也收獲了粉絲——小表妹。我還當(dāng)了她的小老師，教她畫畫，現(xiàn)在，她很崇拜我，這也是學(xué)畫畫的一個(gè)樂趣吧。
有了藝術(shù)，生活才會(huì)美麗，在追求藝術(shù)的道路上，我痛苦并快樂著!
六年級(jí)上冊第八單元作文9
從小我就有一個(gè)夢想成為一名鋼琴家，可是因?yàn)橐恍┰�，我一直都沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。
有天晚上，我們?nèi)页鋈ド⒉剑?jīng)過一家咖啡店的時(shí)候。突然，一陣美妙的鋼琴聲傳來，我像被施了魔法一樣，不由自主地循著琴聲走去……我終于找到了，找到了彈鋼琴的人，聽著那悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲，我陶醉了，我一下子就喜歡上了它，幻想著：“有朝一日，要是我也能彈出這如此美妙的音樂，該多好呀！”彈鋼琴的人似乎看出了我的心思，便給我講關(guān)于琴的知識(shí)，這時(shí)我才知道，那發(fā)出如此絕妙旋律的叫鋼琴，在我誠心的糾纏下，他終于答應(yīng)教我彈鋼琴了。爸爸看出了我的`決心。決定給我臺(tái)鋼琴，真的好開心呀！
每次放學(xué)后我都直接往老師家里趕，不會(huì)向以前一樣跑去外面瘋，而是端正的坐在鋼琴前，按老師教我的方法，入迷的投入音樂世界。由于我的刻苦練習(xí)，我彈出的琴聲越來越好聽了，每彈熟一首曲子，我都會(huì)很開心，常常陶醉在自己的演奏中，老師也夸我是個(gè)好苗子。隨著彈琴水平的提高，老師推薦我參加一場全國性的選拔賽。為能拿獎(jiǎng)，我暗下決心苦練，由一小時(shí)增加到兩三個(gè)小時(shí)。但調(diào)皮的我也有偷懶的時(shí)候，一看爸媽不在，就偷偷玩一會(huì)兒。也許是我不夠勤奮，初賽時(shí)，我一次又一次地出現(xiàn)失誤，心想這下可完了。但評(píng)委老師還是看出了我的功底，決定給我一次機(jī)會(huì)。接下來的日子，我更加刻苦，不敢再偷懶兒。決賽的時(shí)刻終于到了，我鼓足勇氣，昂首朝臺(tái)上走去，站在舞臺(tái)上，我深深地連吸幾口氣，自信地坐在鋼琴前，開始彈奏。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我超水平的把《獻(xiàn)給愛麗絲》彈得非常出色，動(dòng)聽的琴聲彌漫著整個(gè)舞臺(tái)……表演結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴的掌聲。從沒有過的自豪，讓我覺得練琴時(shí)的所有辛苦都值了，就算沒得獎(jiǎng)我也沒什么遺憾了。不過比賽結(jié)果出來后還不錯(cuò)，我獲得了二等獎(jiǎng)，心理覺得好開心。
鋼琴真是我的好伙伴，還要繼續(xù)努力練下去，努力的去完成自己的夢想。
【六年級(jí)上冊第八單元作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)上冊第八單元作文04-07
六年級(jí)上冊語文第八單元作文03-29
六年級(jí)上冊第八單元作文(精品)05-13
五年級(jí)上冊第八單元作文05-27
(薦)五年級(jí)上冊第八單元作文07-22
三年級(jí)上冊第八單元作文04-12
五年級(jí)上冊第八單元作文[熱門]03-22
四年級(jí)上冊第八單元作文07-01