五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-09-14 07:12:14 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)的作文范例10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)的作文范例10篇

五年級(jí)的作文篇1

　　羅丹說(shuō)過(guò)世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　鏡頭一：在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，十字路口上那位警察叔叔還在雨地里站著，很多人都走在屋檐下避雨，汽車(chē)飛馳而過(guò)，水花濺在了他的身上，雖然他穿著雨衣，帶著警帽，可雨水早已經(jīng)進(jìn)入他的身體，頭上的水流過(guò)他的臉頰，水進(jìn)了他的袖子，他還是用嚴(yán)肅地神情，默默地為我們服務(wù)著。

　　鏡頭二：在一個(gè)雪花紛飛的下午，河邊突然傳來(lái)一陣呼救聲。原來(lái)是一個(gè)小孩兒不小心掉進(jìn)了河里，群眾圍觀，并沒(méi)有下去救他，冬泳隊(duì)的人看見(jiàn)后，又重新脫下衣服跳進(jìn)了河里。岸上的人把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的.戴著帽子，有的戴著口罩，再看看跳入河里面的冬泳者，光著上身。不一會(huì)兒小女孩兒被救上來(lái)了，可冬泳者的身體已經(jīng)凍得通紅。

　　鏡頭三：一個(gè)秋天的早晨，在路旁我發(fā)現(xiàn)了一位清潔工，我們都穿的是棉襖，戴著口罩，她就只穿了一件工作服在那里掃著。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每天那個(gè)時(shí)間點(diǎn)她都為我們掃著，為我們這個(gè)城市奉獻(xiàn)著。

　　如果說(shuō)美用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)，那就是無(wú)私的奉獻(xiàn)！

五年級(jí)的作文篇2

　　踏進(jìn)小學(xué)校園大門(mén)已有五年了，在這五年來(lái)，我學(xué)到很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)；我也從一個(gè)一無(wú)所知的內(nèi)向小孩，變成一個(gè)全面發(fā)展的自信小學(xué)生了。我心中十分感謝學(xué)校、班級(jí)、老師對(duì)我的幫助、關(guān)愛(ài)。而此刻，我最感謝也最喜歡的人則是我們班的班主任——覃老師。

　　五年了，很多事也許已經(jīng)被人遺忘，但在我們班里發(fā)生的每一件事，我的`腦海都像一部攝影機(jī)，“咔嚓咔嚓”地把那一幕幕精彩的畫(huà)面記錄了下來(lái)，至今還令我歷歷在目……

　　初次見(jiàn)到覃老師是我與父母來(lái)金五小報(bào)名注冊(cè)的時(shí)候，她梳著齊眉劉海，扎著馬尾辮，微笑地與前來(lái)報(bào)名的小朋友交談著。當(dāng)輪到我時(shí)，我緊張得躲到媽媽身后，媽媽強(qiáng)拉著我出來(lái)與覃老師問(wèn)好。我極不情愿地從媽媽的身后探出小腦袋來(lái)怯生生地跟覃老師問(wèn)了個(gè)好。而那時(shí)我看到覃老師對(duì)我笑了，那笑容好似融化冰封的一縷暖陽(yáng)，燦爛明媚，包含著關(guān)心關(guān)愛(ài)……

　　之后的學(xué)習(xí)如同一座沉重的大山壓得我透不過(guò)氣，覃老師發(fā)現(xiàn)了，專(zhuān)門(mén)在下課時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。那段時(shí)間里，我記著覃老師說(shuō)的一字一句，努力學(xué)習(xí)著……現(xiàn)在，想起覃老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的鼓勵(lì)話語(yǔ)，就像一陣陣清澈的溪水，溫柔地流過(guò)我的心田。

　　還有一次上課時(shí)，我突然感到一陣眩暈，肚子如刀絞般劇痛，大滴大滴的汗珠從臉頰滑過(guò)，我硬忍著撕心裂肺的痛，祈求著痛苦快些散去。當(dāng)覃老師經(jīng)過(guò)我身邊，那雙洞察人心的眼睛帶著擔(dān)憂、關(guān)懷地問(wèn)我：“是不是身體不舒服？”之后，覃老師馬上背著我到校醫(yī)室，并通知我的父母過(guò)來(lái)接我回家休息。這個(gè)過(guò)程中，我看到覃老師眼里深深的關(guān)切……

　　老師，多么偉大的人��！而覃老師，是我人生中第一位恩師，她像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人；她像園丁，整日辛勤地培育著如花朵一樣的我們……我最喜歡的人，就是那一位整日為我們付出關(guān)愛(ài)的覃老師。

五年級(jí)的作文篇3

　　我派我的鳥(niǎo)兒去查看一下我的朋友們都怎樣了，“去哪兒？”鳥(niǎo)兒?jiǎn)�，“去拜訪一下你的鳥(niǎo)朋友，看看它們過(guò)的好不好。

　　”“行！”鳥(niǎo)兒爽快的答應(yīng)了�！獔�(bào)告之一貓頭鷹的.慘遇我停在一棟大樓上，準(zhǔn)備休息一下。突然，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一只小貓頭鷹。“你不去捉老鼠，在這兒閑逛什么？”我嚴(yán)厲地問(wèn)。“以前，這兒是我的家園——森林，可人們來(lái)了之后就大量砍伐樹(shù)木，一座座工廠里起來(lái)，我不知到向哪兒飛呀？”

　　人們?yōu)榱藪赍X(qián)，把動(dòng)物們的家園一個(gè)個(gè)破壞，這樣的事已不是第一次了！

五年級(jí)的作文篇4

　　一個(gè)星期一的早晨，我和爸爸媽媽一起去草原，在去蕭山機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，我看到了許多我在中午與下午看不到的場(chǎng)景。

　　我剛出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)才升起來(lái)半個(gè)，此時(shí)，杭州是紅色的。在紅色的杭州中，路上只有一絲絲微風(fēng)及披上金光的柏油馬路和還在沉睡中的小草、小花、小樹(shù)。此時(shí)的杭州是安靜的。

　　我來(lái)到馬路上，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升起了四分之三，此時(shí)杭州是橙色的。在橙色的杭州中，路上已經(jīng)有了起得最早的人—環(huán)衛(wèi)工人，他們開(kāi)始撫摸著大地、小草、小花、小樹(shù)，并叫醒它們，他們撫摸的聲音很小，“沙-沙-沙”“沙-沙-沙”，生怕吵醒還在沉睡的人物，很輕很輕。此時(shí)的杭州是蘇醒的。

　　開(kāi)車(chē)走了一段路后，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)完全升起來(lái)了，此時(shí)，杭州是金黃的。在金黃的杭州中，路上已經(jīng)逐漸出現(xiàn)上班族了，在上班族的`人中有的身材魁梧、肥胖如牛，一看就是個(gè)總經(jīng)理；有的頭帶安全帽，手拿扳手和螺絲刀，一看就是個(gè)工人；有的一手拿著烏黑的皮包，焦急的看了看手表，又焦急的看了看還沒(méi)有變綠的紅燈；還有的一頭白發(fā)，剛下公交車(chē)就急沖沖地奔向老年大學(xué)……此時(shí)的杭州是忙碌的。

　　晨間的杭州是安靜的、蘇醒的、忙碌的，更是讓人回味的。

五年級(jí)的作文篇5

　　我家有一個(gè)粗心的爸爸，粗心的媽媽?zhuān)€有一個(gè)粗心的我。但是我們過(guò)得很幸福、很充實(shí)。

　　爸爸是一家之主，也是粗心之王。在別人看來(lái)，他好像傻乎乎的，但是這就是我的爸爸，我愛(ài)的就是這樣的他；我也是個(gè)小馬虎，人說(shuō)事不過(guò)三，我就常常犯了幾次錯(cuò)誤才會(huì)改；媽媽是我們家最聰明的一個(gè)了，她是一個(gè)老師，唯一致命的就是她也有丟三落四的毛病。我們喜歡拌嘴，但是過(guò)去了的事很快就忘記了，不知道這算不算粗心。

　　假期的最后一天，全家人開(kāi)著一輛連倒車(chē)都成問(wèn)題的五菱面包車(chē)在玉林城內(nèi)轉(zhuǎn)悠。整整一個(gè)假期，我哪都沒(méi)去，只好參加這土得掉渣兒的玉林一日游�！斑@個(gè)爸爸，就知道天天忙，女兒天天在家等你回來(lái)陪她去玩呢！”一出門(mén)，媽媽就幫我“教訓(xùn)”了爸爸。爸爸不耐煩了，悻悻地說(shuō)：“我這不是正帶她去玩嗎？”就這樣，你一句我一句，車(chē)?yán)锞汪[翻了天。

　　玉林一日游，說(shuō)實(shí)在就是繞著玉林城區(qū)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，走街串巷。我和媽媽一點(diǎn)都不開(kāi)心，爸爸只好答應(yīng)我們上館子吃飯，吃我最喜歡的西餐。

　　一番狼吞虎咽后，我們捧著肚子打著嗝，一邊說(shuō)：“我的肚皮快要爆炸了！”正準(zhǔn)備走，我們粗心的毛病又犯了�！跋壬�(qǐng)結(jié)賬！”服務(wù)柜臺(tái)的姐姐說(shuō)。當(dāng)時(shí)爸爸尷尬的表情，我現(xiàn)在想到就想笑。媽媽也忘記拿筆，又折回餐桌去。我嘲笑了他們一通，然后昂首挺胸地走在最前面。

　　下了樓，我才發(fā)現(xiàn)：我的書(shū)包還在餐廳的`椅子上。怎么辦？我只好告訴爸爸媽媽?zhuān)Y(jié)果反被他們將了一軍。

　　玉林一日游即將結(jié)束，坐在返程的車(chē)上，我和媽媽就快要累倒了。爸爸作為司機(jī)，絕不能睡，但他也不讓我們睡。車(chē)上又開(kāi)始鬧了。后來(lái)爸爸跟我說(shuō)，這樣果然會(huì)精神很多。

　　在離家還有1公里的時(shí)候，車(chē)出故障了，爸爸不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起呀，今天早上我忘記檢查汽車(chē)了。”車(chē)怎么修也修不好。我和媽媽沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“把車(chē)停在那吧，是該再買(mǎi)一輛了�！边€補(bǔ)充了一句，“我們一家走回去吧！”

　　現(xiàn)在我明白了，之所以爸爸媽媽和我拌嘴以后很快就會(huì)和好，是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心。粗心的爸爸、粗心的媽媽還有粗心的我組成了一個(gè)家，我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)又幸福的家。

五年級(jí)的作文篇6

　　我的書(shū)架臺(tái)上前方是三面大玻璃的窗戶(hù)，每天傍晚，我都會(huì)在那里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)做完一件事后，我都習(xí)慣休息一會(huì)，這時(shí)我就獨(dú)自一人坐在凳子上，朝著窗外欣賞，這靜靜的傍晚。我不想和誰(shuí)一起分享，因?yàn)檫@段時(shí)間是屬于我的。

　　今天又是一個(gè)靜靜的傍晚，我跟平常一樣，做完了作業(yè)，又開(kāi)始欣賞這美麗的傍晚。我跟傍晚的美景一起靜靜的沉思，今天雖然沒(méi)有閃閃發(fā)光的星星，但我依然覺(jué)得很美，因?yàn)橹挥袕潖澋?月亮，被一層濃濃的云擋著，也能隱隱約約地看見(jiàn)，美妙極了。

　　月亮的光灑在樹(shù)梢上，顯得格外有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，在小區(qū)的路燈下，有很多飛娥，它們雖比不上美麗的蝴蝶，但它們每個(gè)晚上都非常活躍地飛著，成群結(jié)隊(duì)，干著它們自己的事情。在每一天靜靜的傍晚中，只有那發(fā)出來(lái)的聲音并不好聽(tīng)的蛐蛐叫著，它是那么的響亮，說(shuō)實(shí)話，我很佩服它們，它們是最美妙的歌唱家。，給這靜靜的傍晚增添了生機(jī)。而這每天的傍晚，也給我這小女孩增加了對(duì)傍晚的一些神秘感，腦中產(chǎn)生了許多幻想。

　　"佳妮。該睡黨了。"，突然從樓下傳來(lái)媽媽的聲音，"哦，知道了。"，我馬上站起身來(lái)，靜靜的傍晚呀，我又要跟你說(shuō)再見(jiàn)了!

五年級(jí)的作文篇7

　　讀四年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)做過(guò)一件好事。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃完午飯，便從食堂走出來(lái)。門(mén)口的小菜圃里，碧綠的小青菜得意地舒展著裙擺；黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著，露出了圓圓的大腦袋；邊上種著的大蔥，株株碩大圓潤(rùn)地挺立著腰板。望著眼前喜人的小東西們，不覺(jué)露出了甜甜的微笑。

　　懷著欣喜，我繼續(xù)朝教學(xué)樓走去，意外地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)高年級(jí)的'大姐姐蹲著圍在了一起�！笆遣皇怯惺裁春猛娴哪�？得趕緊去看看哦。”沒(méi)等我想完，好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看，才知道并不是我想的那樣有趣。一個(gè)短頭發(fā)、戴眼鏡的姐姐正坐在地上，咧著嘴小聲地哼哼：“我的腳，好痛，我的腳，痛……”原來(lái)，是她不小心扭傷了，走不了了。她的幾個(gè)同伴幾次試著扶她站起來(lái)，都無(wú)濟(jì)于事。

　　放眼望望四周，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的人，老師們此時(shí)正在食堂吃飯，去叫他們，無(wú)疑不是時(shí)候。望著她疼得扭曲的臉，我下了決心。

　　“來(lái)，上來(lái)吧！我背你上去�！�

　　“這怎么行呢？你背不動(dòng)的�！彼B連搖頭說(shuō)。

　　“沒(méi)關(guān)系，試試吧，我的力氣可大著呢，我連我媽媽都背得動(dòng)，你比她瘦小多了呢！上來(lái)吧！”說(shuō)著，我就蹲到了地上。

　　在我?guī)状稳墓膭?lì)下，她慢慢地趴到了我的背上。

　　我抓住她的大腿，咬著牙，用力往上一送，背住了。穩(wěn)了穩(wěn)身子，我朝前邁開(kāi)了步子。剛開(kāi)始走平路的那幾步還好，又有其他姐姐的幫忙，似乎還能承受�？墒茄矍熬偷搅藰翘菘冢胫憬阍谒臉堑慕淌�，眼前一陣暈眩。連忙又穩(wěn)了穩(wěn)身子，再次把她的身體往上送了送，鼓起勇氣，奮力登了上去。一……二……三……我邊登，邊數(shù)著樓梯。漸漸地，我的手有點(diǎn)抓不住她的腿了，感覺(jué)身上像有一座大山壓著，好重好重，我的腿也好重好重，幾乎無(wú)法往上抬起。

　　“放我下來(lái)吧！你會(huì)受不了的！”背上的姐姐忍不住說(shuō)道。

　　“不行，如果我把你放下，就再?zèng)]有力氣背上了。放心吧，我能行的！”

　　不知哪來(lái)的力氣，我再次把姐姐的身體往上一送，又一次緊緊地抓住了她的腿，咬著牙往上登，一直堅(jiān)持把她背到了二樓——老師的辦公室。

　　當(dāng)她的身體離開(kāi)我的一剎那，頓時(shí)，我感覺(jué)自己像散了架似的，一屁股坐在旁邊的椅子上大口大口地喘著粗氣。

　　“謝謝你了，小妹妹，把你累壞了吧！”姐姐關(guān)心地問(wèn)。

　　“呵呵，不好意思，我沒(méi)有自己想象的那么強(qiáng)大�！�

　　“別這么說(shuō)，雖然你個(gè)子小，卻擁有一顆強(qiáng)大的心，你很了不起！”

　　我的心很強(qiáng)大？聽(tīng)著聽(tīng)著，我笑了……

五年級(jí)的作文篇8

　　今年九月份，我省遭遇了特大臺(tái)風(fēng)“山竹”的洗禮。那一次，我感受了害怕的滋味。

　　風(fēng)來(lái)了�！昂簟钡囊魂�，又“唰”的一陣，像一只發(fā)瘋的老虎在怒吼著。它在向人類(lèi)示著威，以迅雷不及掩耳之勢(shì)大搖大擺地走過(guò)每一處。路邊的小草無(wú)可奈何地低下了頭，任憑風(fēng)用那粗糙的.皮鞭抽打著它；幾棵小樹(shù)苗堅(jiān)強(qiáng)地挺直了腰，可終究抵擋不著猛烈的風(fēng)，被連根拔起；大樹(shù)爺爺再也忍不住了，跟著狂風(fēng)一起張牙舞爪地舞蹈起來(lái)，那風(fēng)就是他的伴奏，把他的樹(shù)葉吹得沙沙作響。

　　雨，毫不留情地下著。他嫉妒地把花兒那美麗嬌嫩的花瓣打掉了，花兒默默地哭泣著，忍受著雨狂風(fēng)暴雨的摧殘。折磨夠了花兒，雨又去找窗戶(hù)玩了。他把他那無(wú)形的身子使勁打在玻璃上，發(fā)出一陣陰森的笑聲。他開(kāi)心地看著玻璃上的“小型噴泉”。

　　我害怕地躲在家里，睜大眼睛，驚恐地看著風(fēng)的“杰作”……

　　風(fēng)在咆哮，雨在怒號(hào)，它們似乎在張牙舞爪地向人類(lèi)宣布：風(fēng)雨將永駐人間，燦爛的陽(yáng)光將永遠(yuǎn)不再回來(lái)。雨，還在嘩啦啦地下著，像潑，像倒……風(fēng)，還在肆無(wú)忌憚地刮著。

　　“山竹”的威力真的非同小可，真讓人害怕！

五年級(jí)的作文篇9

　　圣誕節(jié)來(lái)了，大街上也都有了濃濃的圣誕氣息。商鋪都在門(mén)口放上了圣誕樹(shù)等等，有人來(lái)扮演的圣誕老人走上了大街，紛紛將袋子里的禮物發(fā)給行人們。而這個(gè)圣誕節(jié)，我做了一頂圣誕帽。

　　這是一頂美麗的圣誕帽。帽子上有一個(gè)憨態(tài)可掬的小雪人，戴著一頂烏黑锃亮的帽子和一條亮晶晶的圍巾，正站在雪中樂(lè)呵呵地笑著。在茫茫大雪中，猶如雪的精靈。在雪人旁邊散落著一些禮物，禮物五顏六色，琳瑯滿(mǎn)目，就像一條優(yōu)雅的彩虹。幾片小雪花圍繞著小雪人，將小雪人擦得亮晶晶的，仿佛輕呵一口氣就會(huì)消失一樣。

　　當(dāng)你用手輕輕的.撫摸著這頂帽子時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺(jué)，就像被小雪人帶進(jìn)了一個(gè)不可思議的國(guó)度，禮物如山般屹立在你面前。帽子絲滑地猶如巧克力般，涼得就像冰雪一樣，摸一摸，就會(huì)令你精神抖擻，容光煥發(fā)。

　　圣誕帽不但美麗，而且還會(huì)發(fā)出動(dòng)人的聲音。當(dāng)你用指甲輕輕地劃過(guò)這頂圣誕帽時(shí)，會(huì)發(fā)出“咝咝”的聲音，這聲音很歡快，似乎正在迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。當(dāng)你抱著圣誕帽走動(dòng)時(shí)，上面的紙片會(huì)開(kāi)始摩擦，會(huì)發(fā)出“嗒嗒”的聲音，這聲音很沉穩(wěn)，就像啄木鳥(niǎo)啄樹(shù)的聲音。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，雪人似乎會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲，這聲音猶如百靈鳥(niǎo)在唱歌。

　　用鼻子聞一聞，會(huì)聞到一股圣誕節(jié)的味道，這種味道甜甜的。閉上眼睛，似乎就可以看見(jiàn)圣誕老人正在忙碌著裝禮物的身影。裝著禮物的袋子鼓鼓囊馕，準(zhǔn)備將禮物連同快樂(lè)一起帶給孩子們。

　　圣誕帽，是迎接圣誕節(jié)的精靈。這真是美麗的圣誕節(jié)�。�

五年級(jí)的作文篇10

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在賣(mài)火柴的小女孩心中，夢(mèng)想是吃上烤鴨，奶奶溫暖的擁抱；在袁隆平爺爺眼中，夢(mèng)想是讓雜交水稻長(zhǎng)得茂盛。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，讓愛(ài)灑滿(mǎn)大地。小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常生病，有時(shí)候還要忍著病痛去上班。我希望自己能成為一名出色的醫(yī)生。那樣，媽媽如果病了，我就可以治好她的病，讓她在受病痛的折磨。我還想要去救治那些受到病魔折磨的人，讓他們重新站起來(lái)，重新露出笑臉。

　　當(dāng)我在電視上看到災(zāi)區(qū)的受傷人員后，我的夢(mèng)就更加堅(jiān)定了。我下定決心，長(zhǎng)大以后，也要像醫(yī)生叔叔阿姨一樣，在災(zāi)區(qū)需要我的`時(shí)候，沖在第一線，搶救受傷傷員。人、當(dāng)有突發(fā)疫情的時(shí)候，我就會(huì)認(rèn)真研究疫情，研制出疫苗，及時(shí)的救治病人。其實(shí)，我媽媽以前也是一名出色的醫(yī)生，我相信，只要我多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)本，一定會(huì)成為一名出色的醫(yī)生的。我的夢(mèng)。絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　我相信，這不只是我一個(gè)人的夢(mèng)想，這也是許多中國(guó)人的夢(mèng)想，讓我們一起把夢(mèng)想的種子播撒在大地。

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