三年級(jí)小學(xué)作文常用(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我的班主任是沈老師，她是一位語(yǔ)文老師。她的頭發(fā)卷卷的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮得大眼睛，鼻子翹翹的，說(shuō)起話來(lái)聲音既清脆又好聽(tīng)。
沈老師知識(shí)淵博，同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她，而且還很耐心地教我們。她對(duì)待每一位同學(xué)總是面帶微笑，和藹可親，并且還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們。記得二年級(jí)的.下學(xué)期，我的成績(jī)不穩(wěn)定，很少考滿分。沈老師和媽媽交流了我成績(jī)不穩(wěn)定的原因，自那以后我就開(kāi)始加倍地努力學(xué)習(xí)，克服自己的壞毛病，果然學(xué)習(xí)成績(jī)就提高了，并且期中模擬試卷考了100分。下課的時(shí)候，老師為了鼓勵(lì)我，獎(jiǎng)勵(lì)了一輛玩具自行車給我。我非常驚喜，我知道這是對(duì)我的激勵(lì)，給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是苦差事，只要努力夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這就是我的老師，一位平凡而受人尊敬和喜愛(ài)的好老師。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
你知道我最愛(ài)吃什么嗎？給你一百次機(jī)會(huì)你也猜不對(duì)，告訴你吧，是方便面的調(diào)料粉！
你一定會(huì)說(shuō)：“啊，你怎么愛(ài)吃這個(gè)呀？”其實(shí)嘛，我也不知道。反正我記得是八歲那年，放方便面調(diào)料的時(shí)候不小心撒了一點(diǎn)在桌上，用舌頭舔舔，非常咸，還有一股胡椒味，我還偏偏喜歡那個(gè)味，從那一刻起，我就愛(ài)上了方便面調(diào)料。
從那以后，家里的方便面可就糟了殃，因?yàn)槲颐看味际前逊奖忝姘b紙拆開(kāi)，抓出調(diào)料粉包，然后溜之大吉。我最喜歡一邊吃著調(diào)料，一邊看書(shū)，這真是最大的享受呀！慢慢地還吃出了經(jīng)驗(yàn)，哪種方便面的調(diào)料好吃我都知道。但是，方便面沒(méi)了調(diào)料也就沒(méi)了味，害得老爸老媽只好吃沒(méi)味的`方便面。
終于有一天，一向貪吃的老媽忍無(wú)可忍，警告我不準(zhǔn)再吃方便面調(diào)料，我表面上答應(yīng)了，點(diǎn)頭如搗蒜，心里卻盤算著怎么不讓老媽發(fā)現(xiàn)。就在那一天，老爸又買了幾包辣白菜味的方便面，這種方便面的調(diào)料可是超級(jí)好吃！又酸又咸又辣！我一定要吃！
第二天放學(xué)回家，肚子早就唱起了空城計(jì)，所以我立即打開(kāi)一包方便面，抽出調(diào)料粉包，那動(dòng)作真叫熟練！然后把撕開(kāi)了的包裝袋塞進(jìn)裝大米的柜子，這個(gè)柜子一般沒(méi)人會(huì)打
開(kāi)，所以還可以藏一段時(shí)間。嘿嘿，大功告成！
第三天，我又吃了一包調(diào)料，可是只剩下兩包方便面了，也得省著點(diǎn)吃，我決定明天不吃了，下周或下下周接著吃。誰(shuí)知第四天還是沒(méi)忍住，一想到調(diào)料粉的味，又咸又酸又辣，多好吃喲！口水就流了一地。然后，沖進(jìn)廚房……
第四天，只剩下最后一包了，可我還是找到了吃的理由：好吃看得見(jiàn)，想吃就吃！然
后拿出方便面調(diào)料包，大搖大擺走進(jìn)客廳，誰(shuí)知?jiǎng)傏s上老媽進(jìn)門，老媽瞪了我一眼：“好啊，又在吃方便面調(diào)料！趕快扔掉！”
“是，是！”我滿臉堆笑，走向垃圾桶，假裝把調(diào)料包扔了進(jìn)去，趁老媽不注意，塞進(jìn)褲子口袋。然后進(jìn)了房間，馬上撕開(kāi)，捧起一本書(shū)，一邊吃一邊看。
不一會(huì)兒，老爸回來(lái)了，一進(jìn)門就使勁吸鼻子：“房子里怎么這么大一股味？好像是方便面的味�！崩蠇屨f(shuō)：“就是啊，我也聞到了，難道……”我聽(tīng)了大驚失色，手中的書(shū)都掉在了地上，趕緊把方便面調(diào)料塞進(jìn)帶鎖的抽屜。
“沒(méi)有啊！”我裝出一臉無(wú)辜相。
“還說(shuō)沒(méi)有，你嘴里都有一股調(diào)料的味！”老媽火冒三丈。最后，老媽決定和老爸一起搜查我的房間，還侵犯我的個(gè)人隱私權(quán)，要求看那個(gè)帶鎖的抽屜！我抗議：“抽屜里可
是有日記的！”（其實(shí)我根本就沒(méi)寫日記。）
“那也不行！”老媽厲聲說(shuō)，用力拉開(kāi)了抽屜，一眼就看到了調(diào)料粉包，然后一把抓起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。唉，我的最愛(ài)沒(méi)了……
結(jié)果，老媽決定家里再也不買方便面了，還告訴姥姥姥爺也不許給我買，我好郁悶呀！
可是最近，我想出了反駁的理由：“為什么我就不能吃點(diǎn)自己喜歡吃的東西？方便面調(diào)料是我的最愛(ài)！方便面調(diào)料，非吃不可！”老媽先是大笑，然后說(shuō)：“你還挺幽默的。好吧，三個(gè)月可以吃一次方便調(diào)料�！�
“耶！”我一蹦四尺高！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
在學(xué)校里，在生活中，有很多我敬佩的人�？墒�，最讓我敬佩的還是辛勤培育我成長(zhǎng)的啟蒙老師——邵老師。
邵老師今年四十多歲，中等個(gè)，略微發(fā)胖的身材很勻稱，筆挺秀美的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一個(gè)十足的學(xué)者模樣。慈祥的臉上總是掛著微笑，她溫柔善良，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。
有一天上午，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在教室里，同學(xué)們?cè)跍剀懊髁两淌铱鞓?lè)地學(xué)習(xí)，突然，我覺(jué)得渾身發(fā)冷，頭滾燙滾燙的，眼睛都睜不開(kāi)了，不知不覺(jué)地爬在桌子上，邵老師走到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：你怎么了，不舒服嗎？我抬起頭無(wú)力地說(shuō)：頭疼。她伸手輕輕地摸了摸我的頭說(shuō)：頭這么熱，發(fā)燒了。我?guī)闳メt(yī)院。邵老師馬上給我媽媽打電話，又找了一位科任老師看班，一切安排好后，扶著我走出教學(xué)樓，騎著自行車送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，邵老師急忙給我掛號(hào)，找醫(yī)生給我檢查忙乎了好一會(huì)兒，媽媽匆匆忙忙地趕來(lái)了，問(wèn)明情況后，連聲向邵老師表示感謝。而邵老師搖搖頭說(shuō)：這是我應(yīng)該做的`，只要孩子沒(méi)事就好。這件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
邵老師不但像慈母一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，還像嚴(yán)父一樣要求我們。記得有一天下午快放學(xué)的時(shí)候，我不由自主的和同桌說(shuō)悄悄話，可是沒(méi)有逃脫老師的敏銳的目光，她從講臺(tái)上走了過(guò)來(lái)，緊繃著臉大聲地說(shuō)：上課怎么能隨便說(shuō)話呢？你們倆到前面站著！我慢慢吞吞地走到講臺(tái)，紅著臉靜靜地站同學(xué)們面前，認(rèn)真反省，十分懊悔。站了一會(huì)兒，我覺(jué)得腿又酸又軟，心想：老師每天都要給我們上課，一連站幾節(jié)課，難道她不累嗎？老師的工作是多么辛苦��！我不守紀(jì)律，對(duì)不起老師。于是我主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。
這就是我的老師，值得敬佩的一個(gè)人。
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