八年級(jí)作文大全8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
今天我在奶奶家從電視上看到了黃山的全景。黃山不愧是天下第一奇山，它以自己的“四絕”震撼了全中國(guó)�？赐曛笞约悍路饎倓傆斡[過(guò)這奇特的黃山。
黃山是中國(guó)十大名勝風(fēng)景之一。素以四絕的“奇松、怪石、云海、溫泉”著稱于世。蒼勁頑強(qiáng)的松；崢嶸林立的石；變幻莫測(cè)的云海；澄清潔凈的溫泉，構(gòu)成了黃山動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)的巨幅畫卷！
黃山的松樹(shù)千姿百態(tài)，都富有濃濃的人情味。那“探海松”長(zhǎng)在怪石群上，像一只猴子正坐在石頭上看海；“團(tuán)結(jié)松”仿佛是幾個(gè)人正在一起慶祝什么好事似的，都擁抱在一起；那“迎客松”伴隨著游客游覽完黃山；而“送客松”和“迎客松”剛好相反，而是送走依依不舍的游客……這么多的'松樹(shù)，就算講也講不完�。≌娌焕⒎Q為奇松。
黃山的怪石也不比奇松遜色，那獅子峰上的“仙人下棋”，山頂上的“猴子觀�！�，，山上的“十八羅漢”，還有那不知從哪兒來(lái)的飛來(lái)石，那長(zhǎng)長(zhǎng)的臥佛石，最吸引人的算蓮花峰了，巨大的山峰像一朵巨大的蓮花，每一塊石頭都像花瓣，走進(jìn)蓮花峰里就像到了仙境一般。真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�。�
黃山的云海更是奇妙，許多的山峰圍成一個(gè)大洞，云在里面煙波浩渺`變幻莫測(cè)，時(shí)而像浩浩蕩蕩的軍隊(duì)；時(shí)而像波濤洶涌的大海；時(shí)而像溫柔可愛(ài)的少女，一會(huì)兒翻騰怒吼，一會(huì)兒平平靜靜，給人留下莫名的驚愕與喜悅。
黃山的溫泉在紫云峰下，溫泉也是人們喜愛(ài)的天然浴池。平時(shí)43攝氏度，冬天41攝氏度，用溫泉洗澡，可以使人神請(qǐng)氣爽，精神百倍。
黃山真是奇妙��！
八年級(jí)作文 篇2
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”
90后的我們脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng)，憂郁又陽(yáng)光，我們的口號(hào)是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。
我們每個(gè)人都于自己遠(yuǎn)大的理想，我們朝氣勃發(fā)，面對(duì)人生，命運(yùn)和未來(lái)的生活，我們充滿自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚(yáng)向上，我沒(méi)有自己喜歡崇拜的明星，有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，這是我們思想的流淌……除了憂傷我們還展現(xiàn)出樂(lè)觀的`心態(tài)，自信的品質(zhì)個(gè)性與自我的價(jià)值求索，開(kāi)放與包容。我們只是-我要我的滋味，活出我的精彩
90年前的五月四日，當(dāng)時(shí)的中國(guó)青年走向街頭要求民主與科學(xué)，自此即造了偉大的“五四“運(yùn)動(dòng)，九十年后的今天，新一代的青年正在迅速的崛起，他們將用無(wú)悔的青春紀(jì)念這個(gè)青年最盛大的節(jié)日，
今天，歷史的重任又落到了當(dāng)代新青年——我們九零后的身上，在這個(gè)充滿爭(zhēng)議的群體上，青春仍然鮮明而生動(dòng)，我們一次次紀(jì)念著我們輝煌而曲折的成長(zhǎng)的歷程，一次次為我們積蓄著厚重的力量，期盼著勃發(fā)的那一天，我們九零后將接過(guò)前輩們的接力棒，書寫出全新的篇章。
二十世紀(jì)是先輩們的世紀(jì)，是七零后的世紀(jì)，是八零后的世紀(jì)，而二十一世紀(jì)的二三十年代，是中國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的年代，是我們九零后大顯身手的時(shí)刻，我們不僅要吸收來(lái)自世界各地的優(yōu)秀文化，還要向世界介紹中國(guó)優(yōu)秀文化，展示中國(guó)新一代的風(fēng)采。
時(shí)光再苒，曾經(jīng)的迷茫者，現(xiàn)在已經(jīng)是社會(huì)的中間國(guó)家的棟梁，曾經(jīng)的憤青，已經(jīng)成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒，新長(zhǎng)征的先鋒，曾經(jīng)蒙憧的一代，也正意氣風(fēng)發(fā)，躊諸滿志，隨時(shí)準(zhǔn)備接過(guò)建設(shè)祖國(guó)，現(xiàn)代化的接力棒。
八年級(jí)作文 篇3
雪，總是飄起又落下。
——題記
冬，白色的，淡淡的，純潔的，無(wú)暇的，夢(mèng)幻的，快樂(lè)的，詩(shī)情畫意的，豐富多彩的……一個(gè)寒冷，卻別有韻味的.季節(jié)。
冬是一個(gè)純潔的安琪兒，而晶瑩無(wú)暇的雪則是安琪兒最美的裝飾。
伏在窗口，雪輕輕地從空中飄飛而下，落在屋頂上，落在樹(shù)梢上，落在石頭上，落在土地上……無(wú)論怎樣飄落，她始終微笑著。雪，舞蹈的那樣愜意。
漫步雪中，那一片片雪花悄無(wú)聲息地打著旋兒從我身邊落下，似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又如一片片落英繽紛的花瓣。雪，舞蹈的那樣開(kāi)心。
嬉戲雪中，我們盡情的享受著雪帶給我們的歡樂(lè)，忘記了寒風(fēng)凜冽，忘記了老師的叮囑，忘記了媽媽的牽掛……雪是我們最好的伙伴。我們打雪仗、堆雪人……一切沉浸在歡樂(lè)中。雪，舞蹈的那樣歡樂(lè)。
晶瑩可愛(ài)似乎成為了雪的全部，其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)才是她的真正品質(zhì)。雪從空中飄下，經(jīng)過(guò)漫漫的旅程，無(wú)論被風(fēng)吹到何處，遇到多么大的阻力，她從不畏懼。雪從不會(huì)挑剔自己的容身之處，即使在不為人知的角落，她也會(huì)默默地釋放著自己微小的光芒。正因?yàn)閮|萬(wàn)片雪的光芒，才造就了一個(gè)銀裝素裹的冬。
我愛(ài)冬，更愛(ài)那漫天飛舞的冬雪。雪的純潔，在冬日里盡情釋放；雪的品質(zhì)，在我的心里散發(fā)芬芳。在冬日的童話里，你會(huì)想起那快樂(lè)的雪嗎？
八年級(jí)作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，一輛輛汽車在大街上飛馳而過(guò)，小小的自行車顯得那么的不起眼。自行車做為大眾最普通的交通工具，但你是否發(fā)現(xiàn)，騎車人上演的一幕幕場(chǎng)景？
清晨，披著一身晨光，一對(duì)父子推著自行車走在清靜的馬路上。小孩子大概只有四、五歲大，揚(yáng)起臉問(wèn)父親：“爸爸，騎自行車難嗎？”陽(yáng)光灑在他的小臉上，映得粉撲撲的。父親慈愛(ài)地注視著他：“不難，一定能學(xué)會(huì)的�！备赣H把車子扶好，小孩顯然有些迫不及待，圍著車子直轉(zhuǎn)悠。卻不知如何下手。“來(lái)，腳這樣往前蹬�！备赣H一手扶著車把，弓下身去，另一只手轉(zhuǎn)動(dòng)著腳蹬。小孩已經(jīng)開(kāi)始蹬了，父親連忙扶住車把，車輪開(kāi)始轉(zhuǎn)，腳下的路被拋向身后。小孩越騎越快，父親也只好加快腳步追趕。冷不防一松手，車把頓時(shí)沒(méi)了主心骨，像只無(wú)頭蒼蠅到處亂躥。車身也隨著車把擺動(dòng)，幅度越來(lái)越大，終于“啪”的一聲倒在地上。小孩爬起來(lái)，身上滿是灰塵，連鼻尖上沾著灰，眼看不爭(zhēng)氣的淚水就要涌出眼眶，卻看父親站在不遠(yuǎn)處，嘿嘿地笑著，幾滴“金豆豆”硬是被逼了回去。扶起車，一次，兩次，馬路上落下一串笑聲。
午后，陽(yáng)光格外刺眼，揉著惺忪的睡眼，直打哈欠。一個(gè)小妹妹坐在自行車的后座上，眼睛瞇縫著，上眼皮和下眼皮重合了好幾次，卻還勉強(qiáng)睜開(kāi)。最后終于忍不住，一頭栽在母親的背上，兩只白嫩的'小手抱住了母親的腰。正在蹬自行車的母親什么也沒(méi)說(shuō)，車緩緩地停了。她解開(kāi)肩上的披肩，披在小女孩的身上。披肩灑下一片蔭，遮住了陽(yáng)光。小妹妹沒(méi)在動(dòng)，眼皮之間還露出一條縫，難道在做夢(mèng)？想必夢(mèng)也是甜的吧。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉在馬路上匯成一條金色的溪流，一定是太陽(yáng)公公把金幣落下啦！一輛自行車的后座上，坐著一位阿姨，腿上裹著紗布。前面，一個(gè)小女孩奮力地蹬著。她的個(gè)頭有些矮，坐在車座上蹬不成滿圈，索性站著騎。她的身體一高一低地起伏，正如五線譜中的音符，一上一下。汗水這個(gè)調(diào)皮鬼在她的后背畫了一幅畫，她的頭發(fā)也有幾縷粘在一起。車子在馬路上左一下，右一下地扭著。后座的阿姨蒼白的臉上心疼發(fā)了話：“乖，咱騎慢點(diǎn)，別累著了。”“沒(méi)事，媽，我不累，咱們騎快點(diǎn)，涼快些�！毙∨⒌诺酶饎帕耍瑤�(dòng)路旁的落葉也跳起來(lái)，追趕著她。太陽(yáng)把最后的美留在這里，小女孩的頭發(fā)旁仿佛鑲了一圈金邊，馬路上，她的影子被拉得好長(zhǎng)。
馬路旁，那些年留下的掠影，在心底珍藏。車輪不停地向前滾動(dòng)，正如歲月不停地流逝，把過(guò)往拋在身后。唯一不變的是親情，就像自行車的鏈條，轉(zhuǎn)動(dòng)著，輪回著，形成愛(ài)的循環(huán)。
八年級(jí)作文 篇5
愛(ài)是什么？是親情？友情？還是？……我曾看過(guò)這樣一則故事，那對(duì)父母的行為給了我最好的答案。父母含辛茹苦地帶著一對(duì)兒女生活在貧困的山區(qū)，他們種地為生，十分艱難。一天，他們?cè)谔锏乩飫谧鲿r(shí)，意外發(fā)生了，一胖肚子玩耍的女兒不慎失足跌進(jìn)池塘。沉了下去，救女心切的母親本能的跳了下去，父親也緊隨其后。其實(shí)他們都不會(huì)游泳。最后，女兒奇跡般的救起來(lái)了，而父母再也沒(méi)有露出水面。這就是愛(ài)產(chǎn)生的奇跡！
我們每天都在愛(ài)的世界里，父母的百般體貼是愛(ài)，朋友和我們之間的友好交往是愛(ài)，老師每天的教育是愛(ài)。愛(ài)，是無(wú)形的，愛(ài)似平凡，卻又那么美麗。當(dāng)我們不小心跌倒，被一雙溫暖的大手扶起時(shí)，當(dāng)我們無(wú)助，被熱心幫助時(shí)，當(dāng)我們迷失方向，被一句溫暖的話喚醒時(shí)，我們感受到的，除了愛(ài)，還有什么？為什么當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母能一次次地寬容我們？為什么我們誤入歧途時(shí)，老師還要煞費(fèi)苦心地開(kāi)導(dǎo)我們？為什么當(dāng)我們陷入困境時(shí)，會(huì)有那么多的好心人來(lái)幫助我們？不是因?yàn)閯e的.！就是因?yàn)閻?ài)！
因?yàn)閻?ài)，所以不言放棄，因?yàn)閻?ài)，所以無(wú)怨無(wú)悔。不僅僅是人類，動(dòng)物也有他們的愛(ài)。鳥(niǎo)媽媽不辭辛勞的為小鳥(niǎo)喂食，直到他們能自理。蜘蛛媽媽產(chǎn)下小蜘蛛，寧可犧牲自己作為小蜘蛛的食物，也不遠(yuǎn)看著自己的孩子因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)缺乏而死。公象為了保護(hù)小象，不顧自己受傷，奮不顧身的一次次趕走瘋狂的獅群。羊媽媽為了保護(hù)小羊，與兇惡的狼浴血奮戰(zhàn)……這樣的事例舉不勝舉。普通的動(dòng)物也有崇高的愛(ài)。動(dòng)物世界中，父愛(ài)是無(wú)畏的，母愛(ài)是仁慈的。沒(méi)有任何道路可以阻擋愛(ài)的腳步。沒(méi)有任何事情能阻擋愛(ài)的前進(jìn)！
那對(duì)父母，和這種種的愛(ài)連在一起，或許你會(huì)問(wèn)：“為什么在愛(ài)的過(guò)程中充滿了危險(xiǎn)，人們卻依舊心甘情愿？”不錯(cuò)。愛(ài)是矛盾的，有時(shí)候必須在生與死之間做出抉擇，可即使是這樣，許多人依舊愿意將自己的生命奉獻(xiàn)給愛(ài)。
愛(ài)，是博大的，愛(ài)，是美好的，愛(ài)，是無(wú)邊無(wú)際的！
八年級(jí)作文 篇6
我看過(guò)一本書，書的名字叫做《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》。孤獨(dú)，字典上的釋義是“孤立無(wú)所依附”，沒(méi)錯(cuò)的這是孤獨(dú)，但這并不是唯一的孤獨(dú)。
在那本書中說(shuō)道“有一種孤獨(dú)，不是做什么事沒(méi)人陪伴，而是做一些事沒(méi)人理解”，很正確，在這個(gè)上廁所都要喊上同學(xué)一起的年代已經(jīng)不再有獨(dú)自一人的孤獨(dú)，只有無(wú)人理解的孤獨(dú)，有的路終究是要一個(gè)人走的。還記得最初學(xué)吉他，我與另外兩個(gè)好友一起去的，一起學(xué)習(xí)，從最基本的開(kāi)始，慢慢復(fù)雜，再到合奏，你彈我唱。那段時(shí)光是快樂(lè)的，但也只是最開(kāi)始，只學(xué)了一個(gè)學(xué)期左右，一位因?yàn)橹苣┭a(bǔ)習(xí)班太多，放棄了學(xué)習(xí)吉他，一位則是因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)了，所以最后我們這三個(gè)人中只剩下我一個(gè)人還在繼續(xù)學(xué)習(xí)。
其實(shí)我也不是沒(méi)有想過(guò)不去了，但最終還是想把吉他學(xué)好，想讓自己多一點(diǎn)特長(zhǎng)，所以我堅(jiān)持下來(lái)了，也感受到了其中的樂(lè)趣。一個(gè)人去學(xué)習(xí)確實(shí)是枯燥與孤獨(dú)的，但我也更加認(rèn)真的練習(xí)，收獲自然也更多。一個(gè)人學(xué)吉他，這也是孤獨(dú)。
在書中也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有人關(guān)心不是孤獨(dú)，面對(duì)懸崖竭力嘶喊，無(wú)人回應(yīng)才是孤獨(dú)”，沒(méi)有人約你出去玩，沒(méi)有人對(duì)你噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有人站在你身后鼓勵(lì)你，沒(méi)有人站在你的角度思考，你以為這就是孤獨(dú)嗎？不是的，如果你站到懸崖前竭力嘶喊，沒(méi)有回音，那才孤獨(dú)，那就如伯牙因?yàn)樽悠诘娜ナ榔魄俳^弦。當(dāng)你在某個(gè)時(shí)期突然失去一個(gè)要好的朋友，你會(huì)感到一種孤獨(dú)。小學(xué)時(shí)我有一位非常要好的朋友，每次出來(lái)都是和他一起，習(xí)慣了，也認(rèn)為會(huì)一直這樣下去。后來(lái)到四年級(jí)時(shí)，他因?yàn)榧彝ピ虿坏貌晦D(zhuǎn)學(xué)，他走了，我也沒(méi)有了陪我玩的朋友，每到周五的下午，同學(xué)們都相互約著出來(lái)，而我就靜靜坐在角落看著他們，以前的時(shí)光是和他一起，現(xiàn)在他走了，我也沒(méi)有什么別的特別好的朋友，那段時(shí)間我感受到的幾乎是一種絕望的孤獨(dú)，幸好后來(lái)我又遇到了一群人，也就不再感受到這樣的孤獨(dú)。失去深交的知音，這也是孤獨(dú)。
在書中也說(shuō)過(guò)“不合群只是表面的.孤獨(dú)，合群了才是內(nèi)心的孤獨(dú)”，你顯得不合群，無(wú)論什么時(shí)候都是形單影只，這只是表面的孤獨(dú)，而當(dāng)你合群了，卻隨著時(shí)間的流逝，發(fā)現(xiàn)一切都變了，才會(huì)感到孤獨(dú)。我以前加入了一個(gè)動(dòng)漫交流群，大家都是學(xué)生黨，大多時(shí)候交流一下放松時(shí)看的漫，有時(shí)也會(huì)吐槽一下學(xué)習(xí)怎樣地苦累，很輕松，我也把在這里面聊天當(dāng)做一種放松。進(jìn)入群里兩年多，從最開(kāi)始不敢發(fā)言，到現(xiàn)在成為群里資格比較老的人，我看到了群里的變化，原來(lái)聊得來(lái)的許多人都不見(jiàn)了，原來(lái)可以和你長(zhǎng)篇大論地聊動(dòng)漫的人現(xiàn)在也只會(huì)隨意和你接一句了，群的氣氛變了。于是又回到從前，慢慢地不敢發(fā)言，慢慢地沒(méi)人發(fā)言，每次點(diǎn)開(kāi)群聊，又不敢打上一行問(wèn)好的語(yǔ)句，只有看著，自己不說(shuō)話，也沒(méi)有別人發(fā)言，感受到的也是一種孤獨(dú)。看著愛(ài)好的事情改變，也是一種孤獨(dú)啊。
孤獨(dú)有很多種，并不只是說(shuō)“孤立無(wú)所依附的”，希望每個(gè)人都有自己的孤獨(dú)，并且在孤獨(dú)中憬悟，從而升華成一種自由的孤獨(dú)，不論何時(shí)都能使自己安靜與快樂(lè)，這才是我們需要的不同的孤獨(dú)。
八年級(jí)作文 篇7
今天是五一勞動(dòng)節(jié)的第一天，這次我打算過(guò)一個(gè)和以前不一樣的勞動(dòng)節(jié)，幫媽媽做家務(wù)活。
首先，我開(kāi)始擦洗門窗。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣；但我一想：“大掃除本來(lái)就很賣力，但如果我一下都堅(jiān)持不住，那不是剛才做的也白費(fèi)了嗎？做事要有始有終�！彪m然我洗了沒(méi)有比媽媽洗的干凈，但是我也很滿意，因?yàn)槲医裉鞄蛬寢屪隽艘患燎诘氖虑椤?/p>
等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡(jiǎn)直就是天壤之別��！
這次勞動(dòng)節(jié)幫媽媽做家務(wù)，讓我知道了勞動(dòng)的`辛苦和汗水，也學(xué)到了做事情碰到困難要堅(jiān)持到底的道理。
八年級(jí)作文 篇8
生活中有許多印象深刻的事，這些事一次又一次的震撼我們的心靈，使我們一生難忘。
一次我到某某（不能透露真實(shí)地名，請(qǐng)見(jiàn)諒）地旅游中午到飯店吃飯，出去上個(gè)廁所剛好路過(guò)廚房看到哪里聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)新人在哪里洗菜，我清楚的聽(tīng)到他說(shuō)：“不要放棄，自己加油，雖然現(xiàn)在是個(gè)小小的洗菜工，但是只要努力我一定會(huì)成為主廚的，天，看著吧，我一定會(huì)努力的”。我的心震撼了，我沒(méi)有想到一個(gè)小小的洗菜工業(yè)有著么大的理想，那我又算甚么呢？我沉思了許久，我想：我比他好得多為什么我不給自己定一個(gè)理想呢，比爾蓋茨不也是從一名小員工向理想奮斗追后成為了石油大王的嗎？于是我從那以后就有了新的人生目標(biāo)，我也一直在為自己的目標(biāo)奮斗，從不放棄。
每個(gè)人的.人生都是不一樣的我國(guó)每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的關(guān)鍵在于抓住機(jī)會(huì)把握機(jī)會(huì)尋找機(jī)會(huì)，如果抓住了機(jī)會(huì)好好利用機(jī)會(huì)，每個(gè)人都會(huì)成為下一個(gè)比爾蓋茨。
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