五年級(jí)的作文300字【優(yōu)選3篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)，每當(dāng)秋千悄悄地來到我們身邊的時(shí)候，大地便呈現(xiàn)出金黃的景象，好似一地黃金，我的家鄉(xiāng)也是這樣的，黃金這樣的碩果累累。
我的家鄉(xiāng)住在北半球典型的春種秋收的景象，每當(dāng)秋千來到便道了，家裝們秋收的時(shí)節(jié)，秋天是忙碌的，是勞累的，但是在秋收的喜悅下，秋天又是幸福的，看著一塊塊兒稻田的收獲，看著一條條糧食的搬運(yùn)，作為一個(gè)普普通的農(nóng)民，看到便是喜悅，露出的笑容，有人說忙碌時(shí)的幸福，然而我一直不明白這句話真正的涵義，直到秋天來臨，我才真正體會(huì)這句話的含義忙碌是因?yàn)槭斋@當(dāng)農(nóng)民把一年的`希望收回家的時(shí)候，他們也不忘播種來年的種子，小麥同樣小麥播種的是希望，灑下的是勞動(dòng)人民的汗水，農(nóng)民也在此期盼來年有個(gè)收成。
秋天是收獲的季節(jié)，他們收獲了農(nóng)民一年的勞動(dòng)果實(shí)，秋天也是播種的季節(jié)，他們播種了對(duì)農(nóng)民，對(duì)來年的期盼。
五年級(jí)的作文300字 篇2
光，它究竟是什么顏色呢？是薄霧中，緩緩掠來的帶著清新氣息的暖橘光線嗎？是夏日午后，和著長(zhǎng)長(zhǎng)的蟬鳴，虛晃進(jìn)玻璃，洋撒在地板上的帶著灼熱滋味的亮光嗎？是西山間，那半輪殘陽前，歸巣飛鳥婉轉(zhuǎn)高吟的火紅色彩嗎？
一個(gè)人看盡花開花落，日子一天天地走了，心眼空空，只想長(zhǎng)眠待春，仍是帶著情感色彩的那些年。
憶起往昔，總覺得寂寞，那時(shí)哭得肝腸寸斷的那些人，如今去了哪兒？那些瘋狂過的破爛三兩事，又在誰的心角裝下？那個(gè)惦念過的人，你還好嗎？是否在見不到你的時(shí)候，還能從別人口中，聽到你的境況？
站在門前的平地上，前方是雨后燈下，洼地閃著銀光的小巷，左望去，天空陰沉，總是閃亮的那顆星逐漸黯然，一條漆黑的長(zhǎng)路不見盡頭。恍惚間，似乎有個(gè)人，曾站在這，看著幽長(zhǎng)的小巷，望著漆黑的'長(zhǎng)路，滿心期待著有個(gè)什么人，來尋找她，從此奇遇不斷�？墒悄情W耀光芒的洼地上，只有一只小小的青蛙，無聲地前進(jìn)。風(fēng)吹過，什么也沒有，只有耳邊的雨聲嘀嗒。
朝前走去，去迎接非同凡響的人物，耳邊盡是熟悉的狗叫蟲鳴，什么也沒有，忽地淚流滿面。
五年級(jí)的作文300字 篇3
大家在學(xué)習(xí)和生活中，一定遇到過許多難忘的課吧！我也一樣。在此，我將為你講述我在學(xué)習(xí)過程中的一節(jié)難忘的課。
記得那是一節(jié)語文課，老師正在為我們上第22課《信任》。一開始，老師就讓我們說“信任”這個(gè)詞的`含義，有的人說相信，有的人說堅(jiān)信……答案五花八門。但都不全對(duì)。最終，老師告訴我們了答案，信任的意思是：相信而敢于托付。大家恍然大悟……課，繼續(xù)進(jìn)行，我讀著課文內(nèi)容，體會(huì)著文中人物的美妙感覺。
課，就要結(jié)束了，課文中心也點(diǎn)明了。老師便讓大家談?wù)勑湃蔚母醒�。有的像位哲學(xué)家，說：“信任如同比蜜還甜的糖�！�；有的像古代文人，說：“信任也，乃信而付之已。”；還有的像大詩人，說：“信任吞入肚，比蜜還甜。信任藏在心，比火還熱。”一節(jié)課就這樣結(jié)束了。而在短暫的時(shí)間里讓我受益無窮。
這節(jié)課，讓我不僅明白了信任的含義：“相信而敢于托付�！倍乙仓懒巳伺c人之間的信任和被信任都是令人喜悅的。
這節(jié)課讓我難忘。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文07-25
五年級(jí)的作文10-17
五年級(jí)的作文09-22
五年級(jí)的作文10-12
五年級(jí)的作文10-12
五年級(jí)的作文10-12
五年級(jí)的作文10-07
五年級(jí)的作文10-07
五年級(jí)的作文10-05
五年級(jí)作文11-04