小學(xué)三年級的作文（常用9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
在童年時(shí)代，每一個(gè)人都有一個(gè)與你在一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋，有的會樂于助人，我的同桌呢，我給他取了個(gè)名字叫“懶豬”。告訴你他為什么是懶豬吧！
我的同桌名字叫王小陽，他非常的胖，大約有九十多斤呢。他很喜歡睡覺，連上課都有要睡五、六分鐘呢，老師讓他回答問題時(shí)他總是會問：“什么”？這時(shí)，全班同學(xué)都會哄堂大笑，老師就是讓他站著聽課，有時(shí)候也會站在教室門口，盡管這樣，他還是改不掉上課睡覺的毛病。還有，我再告訴你們一件事，就是他的腳非常的臭，他還總是上課的時(shí)候把鞋脫掉，作為他同桌的我，真是深受其害。這可能也跟他的懶分不開的吧，所以我就叫他懶豬。
不過，他也有不少的優(yōu)點(diǎn)。最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。有一次，我的鋼筆忘記帶了，到上課要用的'時(shí)候才想起了，我急得像熱鍋上的螞蟻，沒有鋼筆怎么做筆記呢，這個(gè)情況讓我的同桌知道了，他毫不猶豫的把他平時(shí)最喜歡一個(gè)支綠色的鋼筆借給我用，真是解了我的燃眉之急。通過這件事情，我給他的認(rèn)識又改變了很多。
財(cái)富不是朋友，而朋友是財(cái)富，雖然同學(xué)有不足之處，但他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們改掉缺點(diǎn)，讓他們更進(jìn)步。
小學(xué)三年級的作文 篇2
夏天的傍晚，我和媽媽在院子里看變幻無常的云。
藍(lán)藍(lán)的天空中，漂浮著一些變化多端的云，它剛剛還是一座巨大的宮殿，風(fēng)一吹，它就變成了一只可愛的小白兔，蹲在青青的嫩草地上吃草；有時(shí)眼前明明還是一只兇猛的老虎正在下山，轉(zhuǎn)眼間就變成了一只張牙舞爪的飛龍，飛龍的尾巴纏繞著，擺動著，看起來十分的威武；有時(shí)它剛才還是一只威風(fēng)凜凜的獅子，看著看著就變成了一匹四蹄生風(fēng)的駿馬�？吹梦也弊佣妓崃�，可是天上的云還是變化不斷，看也看不完。
過了一會兒，夕陽西下了，它把天邊的白云染上了各種各樣的顏色。有的云被染成了紅色、有的被染成了黃色、還有的.被染成了黃色的和紅黃相間的顏色，黃中透紅，看起來迷人極了，真是讓人感到神奇又令人贊嘆呀！
我真喜歡夏天這變化多端的云。
小學(xué)三年級的作文 篇3
有一次，文具之間發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆說：“要不是我能寫字，主人就不可能考好。我是老大�！边@時(shí)，小刀不服氣地說：“要不是我把你削尖，你還寫不出字呢！我才是老大呢！”
“我才是老大呢，要不是有我在，你還沒處寫呢！”紙憤憤不平的說。
橡皮說：“要不是我把錯(cuò)的`地方擦掉，就永遠(yuǎn)是錯(cuò)，我才應(yīng)該是老大呢！”他們激烈的爭吵著，不分上下，誰也不甘示弱。
到底誰才是真正的老大？這時(shí)，小主人醒了，小主人語重心長地說：“你們都是重要的工具。缺少一個(gè)都不行，你們一定要團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮你們最大的作用�！�
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的老師有很多，但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時(shí)，只要經(jīng)過我們的班級，總會看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會和我們聊一些有趣的事情，有時(shí)也會和我們開一些小玩笑。上課時(shí)老師也會聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看，還說：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會拿出手，有時(shí)還會刻意不讓人注意我的手�！边�和我們說她們在聚會是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來時(shí)，老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的'全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí)，谷老師就會給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過谷老師辦公室時(shí)，看到的是她還在寫題�？吹竭@一幕有那個(gè)學(xué)生還會不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒�，所以我才下定決心，不讓老師失望，所以才會取得94分的好成績。
她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。
小學(xué)三年級的作文 篇5
20xx年，我已經(jīng)長大，成為一名科學(xué)家。我發(fā)明了各種各樣的機(jī)器人。其中，我最喜歡的機(jī)器人是——消防機(jī)器人。一天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有座房子著火了。于是，我迅速帶上機(jī)器人的遙控器、消防機(jī)器人，就出發(fā)了。
來到火災(zāi)現(xiàn)場，我就從人們口中聽到消防員正在火速趕來。滅火，必需得爭分奪秒。我馬上拿出遙控器，控制消防機(jī)器人，趕緊救人。這時(shí)超能機(jī)器人發(fā)揮作用了，它可以迅速判斷火災(zāi)現(xiàn)場受困的人在幾樓，并能迅速找到被困的`位置。位置確定好后，機(jī)器人就使用了絕招——超能手臂。使用超能手臂時(shí)，它的手會象橡皮泥一樣軟，可以伸到指定地方。人坐上它的手臂，就被它安全送到地面。救完人后，機(jī)器人就開始滅火。它的手臂變成水管，嘴變成噴頭。你可別擔(dān)心它會缺水，它那小小的肚子會自動產(chǎn)水。這時(shí)消防員叔叔到了，直夸我發(fā)明的機(jī)器人既神奇又超能。
我聽了，決定努力發(fā)明更多更高級的機(jī)器人，為人類服務(wù)。
小學(xué)三年級的作文 篇6
一記起那件事，我就忍不住哈哈大笑起來了。
就在我小的時(shí)候，早上，我穿好奶奶給我的衣服和褲子的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)只有一只襪子，我找啊找，找啊找，但始終沒找到另一只襪子。我急了，問奶奶那只襪子到哪兒去了？可是奶奶找了一遍又一遍，但就是找都找不到，我想：這只“小頑皮”到底哪兒去了呢？奶奶說：“算了，還是再拿一雙襪子吧，那一只襪子反正也沒用，直接扔了算了�！闭f完，奶奶把那只襪子扔到了垃圾箱里面。奶奶洗褲子了，一抖，不知哪來的“小東西”正好飛到了洗衣機(jī)里�！鞍�！”奶奶說，“那不是你丟的那只襪子嗎？原來，襪子就躲在我的褲子里呢�！蹦棠炭戳耍D時(shí)笑得直不起腰來，哈哈大笑。
從此，每天晚上，我都檢查一下兩只襪子都放齊了沒有，以后就再也沒有發(fā)生過這一件事了！
小學(xué)三年級的作文 篇7
正在上作文課,咦,教室怎么一下子暗了下來。我抬頭一看,哦,原來它們不想工作了,電燈不亮了,空調(diào)停工了,連電風(fēng)扇也偷懶,停下來不轉(zhuǎn)了，我知道了，原來是停電了。
停電了，教室里傳來一陣陣熱氣，小水珠四處亂竄，竄到我的衣服里，竄到我的頭發(fā)了，我往頭上一摸，呀，濕漉漉一片。我實(shí)在受不了了，拿起作文本，不管三七二十一，使勁地扇啊扇，可是越扇越熱，老師說：“心靜自然涼�！笨墒沁@么熱，能讓我們的.心靜下來嗎?
讓我更煩的就是旁邊發(fā)電機(jī)震耳欲聾的聲音，還有同學(xué)們的吵鬧聲，他們都在說：“熱死了，熱死了，什么時(shí)候才來電啊?”讓我超煩的就是汽車的喇叭聲。老師還在不停的講課，我的耳朵就像一個(gè)小洞，老師講出來的話比天還大，怎么裝都裝不進(jìn)。老師看我們個(gè)個(gè)無精打采的，就幫我們換了一個(gè)教室，我們一聽，就迫不及待地跑過去，跑得像飛一樣，到了三樓大廳里，頓時(shí)感到?jīng)隹於嗔耍m然還有點(diǎn)熱，但總比悶在教室好。
停電真是讓人煩!
小學(xué)三年級的作文 篇8
從小，我們都在接觸書。從媽媽的睡前故事到一本本童話書，從連環(huán)畫到《紅樓夢》、《西游記》，從小，我就與書結(jié)下了不結(jié)之緣。
書，可以平復(fù)煩亂的心緒；書，可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界；書，可以讓我們明白如何為人處事。。。。。。從小，我就愛讀書，總是沉迷于書無可自拔。長大了，書依然是我的唯愛，沉浸在書海無法自拔�！都t樓夢》，林黛玉的葬花吟，讓我們感受到了她所理解的'美�！度龂萘x》，讓我們感受到合久必分，分久必合的局勢�！都t豺》，讓我們明白了母愛是最高的情感。。。。。。喜歡把自己埋在書里，喜歡一個(gè)人在角落里看書，我做不到忘記一切，但我能在書海中忘乎所以。
命運(yùn)指引了我，使我在書中懂了許多，在書中找到了屬于自己的一方土地。我開始接觸陽光，用快樂擁抱陽光，用愜意去品味讀書的時(shí)光。
書中有可以驅(qū)散一切的陰霾的力量，但亦讓人感傷，讓人的感情受傷。每一本書都擁有著不同的情緒，讓我們品讀它們的喜怒哀樂。
我的書柜上擺滿了書，每一本都整整齊齊，從連環(huán)畫到童話，到《紅樓夢》，到《中華上下五千年》。每一本書，我都珍惜。在翻看新書的同時(shí)，我也會去翻翻那些曾經(jīng)讓我笑，讓我流淚的舊書。
在書中，我找回了我自己，找回了對書的情感。寂寞的時(shí)候，我會翻翻書；痛苦的時(shí)候，我會翻翻書，成功時(shí)，失意時(shí)，我會翻翻書，找到那時(shí)候令人懷戀的書時(shí)光。書是我的懷念，亦是我的思念。書，緣，書之緣。
小學(xué)三年級的作文 篇9
我第一次這么毫不猶豫地喜歡上小兔子。這只小兔子是我一個(gè)知心朋友在我過生日的時(shí)候送我的。她把小兔子送給我的時(shí)候，小兔子才剛滿月呢！
小兔子的頭上長著一對銀白色的小耳朵，所以我們叫它“盈盈”。剛開始的`時(shí)候，我本來是給它取名叫“銀銀”，但是媽媽覺得這個(gè)名字太俗氣了，所以我們就利用諧音改名叫“盈盈“。盈盈的嘴巴、鼻子和眼睛都很小。四肢看起來很白，也很短小。肚子雪白雪白的，就像潔白的雪花落在了它那小肚子上。讓人看了就情不自禁想撫摸撫摸。
盈盈非常喜歡吃胡蘿卜、菜葉，所以我們給它喂食的時(shí)候，就專挑新鮮的胡蘿卜和鮮嫩的菜葉。盈盈吃飽后，就會縮起來，在沙地上滾來滾去。真像一個(gè)小雪球在滾動。好可愛��！
盈盈給我留下了很深的印象，那就是漂亮、干凈、乖巧、討人喜愛。如果你有幸能看到我家的盈盈，只需看上一眼，我敢保證，百分之百你會對它愛不釋手！你甚至?xí)氚阉紴榧河校?/p>
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