小學(xué)三年級(jí)的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，我和爸爸去了從化青云路，目睹了秋天里青云公園的迷人風(fēng)采。
“真香啊!”剛進(jìn)公園，一股如新鮮牛奶般清凈的空氣撲面而來(lái)，像蜜水一樣清甜，心曠神怡。草樹疊翠的小山上，摻雜著一些金色和紫色，仿佛是太陽(yáng)融成了點(diǎn)滴落到了樹叢里。
順著山下小徑右行，路右邊一片綠茸茸的草坪上點(diǎn)綴著不知名的紅色秋花，像綠毯繡上了異彩。沿路前行，樹木蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉一簇搭在另一簇上面，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。偶爾有金黃的落葉，迎風(fēng)起舞，似舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，色彩富麗，景象壯觀�！班编边筮蟆�，鳥兒緊隨著又唱起了秋天的歌，撲愣愣地在樹叢中竄來(lái)竄去�！奥曇粽婧寐�!”“是那只叫的!”游客們?nèi)滩蛔辛⒅�、仰望著，七嘴八舌地說(shuō)著。
青云湖到了。湖東面，小橋拱高而薄曲線圓潤(rùn)，似駝峰突起，如皎月初照;橋旁的柳絲輕拂，就像掛了一幅綠色的垂簾。放眼望去，西岸的`廣場(chǎng)上，榕樹昂然挺立，枝葉遮天蓋地伸展開去，巨大的樹蔭尤如一座巨大的露天禮堂，“禮堂里”不時(shí)傳來(lái)人們溪水滴石般清脆悅耳的笑聲……
走過(guò)橋去，便是湖的南面，滿樹滿枝的絲木棉淡雅俊俏，耀睛奪目，粉紅的，雪白的……微風(fēng)拂來(lái)，花瓣輕輕扇動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一群美麗的蝴蝶在枝頭展翅欲飛。靠近湖邊是一座古色古香的亭臺(tái)，憑欄眺望，湖水清悠悠的湖心島蔥綠蒼翠，北岸的花廊別具風(fēng)格，花樹纏繞，藤條滿架，清幽雅致。
秋天里的青云公園真美，似一幅美麗的畫卷。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
正月十五是元宵節(jié)，也是一個(gè)月圓之夜。元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也叫“上元節(jié)”和“燈節(jié)”，是自古以來(lái)一個(gè)已有20xx年歷史的節(jié)日，元宵節(jié)一過(guò)，就代表春節(jié)已過(guò)完。每到這一天，街道便會(huì)張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。
元宵節(jié)的晚上，媽媽帶著我和小伙伴，與叔叔、阿姨們一起去放孔明燈。
我們先到了文化廣場(chǎng)，買了兩個(gè)孔明燈。我說(shuō)：“媽媽，我就在這里放孔明燈吧！”這時(shí)，過(guò)來(lái)一位阿姨，她說(shuō)：“孔明燈要到河邊去放才更容易實(shí)現(xiàn)愿望。”我與小伙伴一起一邊放著煙花，一邊聊著天，開開心心地來(lái)到河邊。我們先打開孔明燈包裝，接著把蠟塊點(diǎn)燃，用手拿著孔明燈的四個(gè)角，然后在心里默默地許下愿望。等孔明燈內(nèi)的熱空氣開使充滿的時(shí)候，我們便松開雙手，讓孔明燈慢慢地飄上天空。哇！孔明燈越飛越高，我和小伙伴興奮地歡呼起來(lái)。
此時(shí)此刻，我忽然感覺(jué)那升入天空的不僅僅是一盞燈，還載著一種希望，希望我們像孔明燈那樣在廣闊的天空中越飛越高，去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想�？酌鳠裘髁翃Z目耀眼，點(diǎn)燃的蠟塊發(fā)出美麗的火光，溫暖著大伙兒的'心。我們?cè)谠赝Ａ袅撕芫�，才依依不舍地離去。
這愉快的元宵節(jié)真讓人難忘啊！它讓我對(duì)20xx年充滿向往，愿自己在新的一年里，努力進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)很多有趣的事情，做有趣的事情的就是在鄉(xiāng)下和爺爺?shù)艿苊妹靡黄鹑ヌ锢飺焯锫�。我和爺爺�(shù)艿苊妹孟绿锢病Ｒ婚_始，我還有點(diǎn)潔癖，怕臟。
后來(lái)，我慢慢地放開了，不由自主的玩了起來(lái)。在田里，我認(rèn)真地看著爺爺撿田螺，那速度，可快了。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼訐炱饋?lái)，一開始，我一顆顆的撿，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)爺爺是一大把一大把的`撈，這時(shí)，我心想：我可不能輸給爺爺。于是，我也學(xué)著爺爺一起撈起來(lái)。突然，“敵人的炮火像我發(fā)射過(guò)來(lái)我“。不一會(huì)兒，我就中招了。原來(lái)，是我那淘氣的弟弟妹妹，他們竟然朝我這里扔巴，我只好”忍痛割愛(ài)“向他們進(jìn)攻，我們?cè)谔锢锿娴目砷_心了，我向他們?nèi)幽喟停麄円踩游�。突然，我想起了還沒(méi)撿田螺，我把弟弟妹妹叫到一邊說(shuō)：”我們可不能讓爺爺一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我們一起幫爺爺撿吧�！暗艿苊妹脗兒敛华q豫的說(shuō)：”沒(méi)問(wèn)題，我們一起幫爺爺撿田螺�！拔液偷艿苊妹脗円蝗四弥粋�(gè)籮筐，在田里，我和弟弟妹妹們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，我的籮筐滿了，我頭一轉(zhuǎn)，看看他們，他們的籮筐也都滿了。我們互相一看，傻呵呵地笑了起來(lái)。今天，我們滿載而歸的回家了。
今天，是我最難忘的一天，因?yàn)槲殷w驗(yàn)了撿田螺的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，今天所發(fā)生的事情。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天，晴空萬(wàn)里，小鳥們?cè)跉g樂(lè)地飛翔，我的心也像小鳥一樣，因?yàn)榻裉煳覀円ッ利惖牟莺Ｒ伙栄鄹！?/p>
到草海放眼遠(yuǎn)眺。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，偶爾流過(guò)一絲絲的白云。藍(lán)天下連綿起伏的`山坡形態(tài)各異，圓形的山坡極像一個(gè)個(gè)蒙古包；尖尖的山峰像一顆顆利牙；短短的山峰手拉手，把美麗的草海圍起來(lái)。此時(shí)此刻，一望無(wú)際的草海像一床綠茵茵的毛毯。
近看綠茵茵的草地開滿了五顏六色的小花，像給大地穿上了綠底起花的裙子。一條條小河向遠(yuǎn)方流去，如同一條白色的白綢帶在隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方；一個(gè)個(gè)白色蒙古包像一朵朵含苞欲放的蘑菇。
草海成了小朋友的樂(lè)園。有的在草地上追逐；有的在山坡上打滾；有的在水里嬉戲……歡樂(lè)聲響徹云霄，久久沒(méi)有散去。
草海像一張相片，定格在我的腦海里，讓我回味無(wú)窮，草海我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
“小白”是一條小狗，它是媽媽從單位帶回來(lái)的。我們初次見(jiàn)面時(shí)，它還很小，像一個(gè)大白毛線團(tuán)。毛絨絨的十分可愛(ài)，所以我叫它“小白”。
“小白”長(zhǎng)著一雙黑寶石似的眼睛，它發(fā)呆時(shí)就會(huì)用那雙大大的眼睛凝視著窗外。它有著四條短短的腿，走起路來(lái)十分好玩�！靶“住边�有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它害怕時(shí)就會(huì)把尾巴夾在兩條后腿中間，高興時(shí)就會(huì)搖動(dòng)起那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好玩極了！
有一次，我和媽媽還有表弟帶著“小白”去體育館踢足球，我和表弟在來(lái)回踢著，“小白”努力地去搶球卻沒(méi)有搶到。突然表弟把球踢歪了，“小白”眼珠一轉(zhuǎn)，飛快地奔向足球，就像離弦的箭一樣。它追上了足球，在足球上咬了幾口，便用頭把球頂回我的'腳下。表弟情不自禁地稱贊道：“小白真厲害！”“是呀！”“小白”聽了搖起了尾巴，十分開心……
還有一次我放學(xué)回到了家，“小白”見(jiàn)我回來(lái)了，立馬跑到我面前叫著，好像說(shuō)：“主人，你終于回來(lái)了！”我摸了摸它，便回到房間里寫作業(yè)了�！靶“住笨次覜](méi)有陪它玩，便叫了起來(lái)。我對(duì)它說(shuō)：“小白，你不要叫了，等我寫完作業(yè)，吃過(guò)飯后就立馬陪你出去玩。”“小白”望著我半天便不叫了，它好像能聽懂我說(shuō)話似的……
寫完作業(yè)后，我?guī)еバV場(chǎng)跑步，它開心地?fù)u著尾巴，跟著我跑了起來(lái)。
“小白”和我的關(guān)系越來(lái)越親密，它已經(jīng)成為我們家中的一員，它一直把我當(dāng)成“哥哥”，我也已經(jīng)把“小白”當(dāng)成“弟弟”了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我將跨入初中大門。六年的小學(xué)生活如同過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。但給我留下的，是五彩繽紛的回憶……
六年小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深刻在我的腦海里。母校的每個(gè)角落，無(wú)不有著我奔跑的足跡，每天早上同學(xué)們的朗朗讀書聲，嬉戲打鬧聲，經(jīng)常在我耳邊回響；老師嚴(yán)肅的神情，同學(xué)們玩樂(lè)的笑臉，也不時(shí)的.出現(xiàn)在我眼前……
忘不了，老師們那和藹可親的面孔和諄諄教誨。是你們，不辭辛勞地傳授我們知識(shí)；是你們，用知識(shí)澆灌年幼無(wú)知的我們；是你們，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪……這六年里，我們經(jīng)過(guò)老師們的辛勤栽培，打下了良好的基礎(chǔ)，掌握了豐富的詞匯量，學(xué)會(huì)了很多做人的道理……
這六年的同學(xué)情，我一直珍藏在心里。在我記憶的深處，有無(wú)數(shù)個(gè)美好的回憶，昨天，有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中揮灑的淚水；昨天，有我們?cè)谕嫠r(shí)的歡聲笑語(yǔ)；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮筆疾書……回憶昨天是多么的美好，我永遠(yuǎn)也忘不了！
美好的小學(xué)生活，辛勤的老師，親愛(ài)的同學(xué)——我永生難忘！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
大自然千奇百態(tài)，它像一位神奇的魔術(shù)師一般，創(chuàng)造了一處處令人嘆為觀止的名勝古跡，一年年春夏秋冬的四季變化，一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨雷電的自然天氣，一株株千奇百怪的花草樹木……
它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是春意盎然的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，那都讓人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。四季，使我們的生活更加精彩，更加有意義，可以讓我們更能體會(huì)到大自然的奇妙與偉大！
山林里，幾只頑皮可愛(ài)的云雀一面蹦跳著一面不時(shí)地從嘴巴里發(fā)出婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫，它們?cè)跇渖疑蠚g快地嬉戲著，快活極了；“咕嚕咕嚕……”近處，一眼清澈見(jiàn)底的泉水正在冒著泡兒，泡泡襯著陽(yáng)光的.反射，五彩繽紛，異常艷麗，伴隨著咕嚕咕嚕聲，“啪啪啪……”幾個(gè)晶瑩剔透的好似珍珠一般的泡泡破裂了；幾株青青的小草扒開壓在自己身上的泥土，探出了小腦袋，然后又用極快的速度挺直了腰板，顯得一片綠油油的生機(jī)；低頭一瞧，呦！株株新生的春筍正瞧著我抿嘴笑呢！筍上的小頑皮---露珠也對(duì)著我咧開嘴笑哩，我不由自主嘴角向上彎起，朝它們開心一笑……放眼望去，只是綠色，但綠得生機(jī)，綠得有生命力！習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹來(lái)，我嗅到了、聞到了大自然的味道，那是一股清新、美好的味道，不知不覺(jué)中我牽到了大自然的手，與大自然融為了一體……
我想有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò)，世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界就是這樣，她是多么的美��！只要用心靈與大自然來(lái)一次接觸，就可以品味這大自然獨(dú)特的魅力。大自然孕育了愛(ài)大自然的我，我也會(huì)更加喜愛(ài)，珍愛(ài)，熱愛(ài)大自然。
我愛(ài)你---大自然！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼的刮著，這是要下雪的前兆。我背著書包往家趕，剛出校門，就看到了漫天飛舞的雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈——”我興奮地?fù)]了一下拳頭。
雪不停地變著魔術(shù)，一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，好像美麗的玉色蝴蝶，好像吹落的蒲公英，好像隨風(fēng)飄舞的柳絮，好像天使賞贈(zèng)的小白花兒，夾著北風(fēng)，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會(huì)兒又好像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。不一會(huì)兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的.小帽，真是雪白的世界�。�
到了家，我又不知不覺(jué)得望著雪花出神，雪花時(shí)而好像在空中飛舞的白蝴蝶，時(shí)而好像輕飄飄的鵝毛，時(shí)而又好像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪從天空中左搖搖，右擺擺，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，又好似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花好像春的使者，預(yù)報(bào)著春天的到來(lái)，那些雪花又好像歡樂(lè)的精靈，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)；那些雪花又好似生命的保護(hù)神，有了它，世界才會(huì)一片生機(jī)勃勃……
��！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)新的信息，是大自然的使者，是快樂(lè)的精靈，是我們歡樂(lè)的保護(hù)神……
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