實(shí)用的四年級的作文（優(yōu)秀3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
童年就像一只五光十色的音樂盒，每一個音符都是一件難忘的事。今天，我就為大家打開這個音樂盒，獻(xiàn)上一段懲罰的音樂吧！
我是一個不折不扣的鐵桿書迷，我家的書，疊起來足有兩層樓那么高，這些書可以說都已經(jīng)被我翻了個遍，而其中的一本，就是我要獻(xiàn)上的故事。那是盛夏的一個晚上，本來和媽媽約定好先做作業(yè)再看課外書的。可吃完晚飯，我趁媽媽到廚房里洗碗刷鍋的工夫，就一溜煙地跑進(jìn)了我的小房間，坐在書桌前，快速地拿起一本叫《公主篇》的童話故事書，津津有味地看起來，于是便把做作業(yè)的事拋到九霄云外去了。正當(dāng)我看得入神時，媽媽打開房門進(jìn)來了，我不待思考，連忙把《公主篇》往作業(yè)本下一塞，但這哪里瞞得過媽媽的`眼睛�。�
媽媽一步跨到我面前，我知道大事不妙，一場暴風(fēng)雨即將來臨。媽媽臉上的表情由晴轉(zhuǎn)陰，又由陰轉(zhuǎn)雨，緊接著，媽媽的唾沫星子不停地向我襲來，我連忙用手臂抵擋，不好，媽媽越罵越憤怒。這時，我仿佛感覺媽媽的責(zé)罵是一個耳光，“啪”地一聲狠狠地打在我的臉上，我的淚水猶如斷了線的珍珠，順著面頰流下來，媽媽氣憤至極，拿起《公主篇》狠狠地摔在地上，《公主篇》使出了分身術(shù)——變成了兩半。
這是我得到的最嚴(yán)厲的一次懲罰。
四年級的作文 篇2
沒有天賦，即使自己在努力也不會。
——題記
熙倫知道了原來芯淵想學(xué)鋼琴，于是她心里萌生了一個念頭。熙倫用她兩個月的積蓄去學(xué)鋼琴，不過幾個星期，熙倫的琴聲已經(jīng)超越了老師，但熙倫還是每天練每天練，手指練的疼了就去用冷水洗洗，在她心中是一種力量，鼓勵她堅(jiān)持、幸苦、有毅力，如果是平常，熙倫做什么事都心不在焉干不好，但這次真是奇跡的發(fā)生。同時也讓熙倫知道了她唯一的天賦。
于是，熙倫回家去教芯淵，教了幾個月，都沒有熙倫一個星期的成果有效。
一次，校長結(jié)婚，全體老師一激動便給校長辦了個文藝晚會比賽，當(dāng)然，熙倫也是必須參加的——下面是初一一班的熙倫同學(xué)演奏鋼琴。塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。傳來縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的`模樣，都緩緩流淌起來。而琴聲如訴，是在過盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
演奏之后，同學(xué)們都一個個道第一名已經(jīng)出來了，還看什么。是啊。走吧，走吧，回吧。臺前，同學(xué)們都走的一光二凈，只有個別聽著琴聲睡著的同學(xué)沒走。誰都不知道，后面最后一個節(jié)目是芯淵的——寧夏，一曲。老師見同學(xué)們走光了便終止了晚會進(jìn)行，并發(fā)給熙倫獎品。正在此刻，芯淵居然在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后臺狠狠的瞪了一眼熙倫。熙倫卻想：回去一定告訴淵淵這個好消息，她一定會開心的！
四年級的作文 篇3
暑假里，媽媽送給我一本書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。我一看，不明白這四個字的意思。就問媽媽：“這本書的名字是什么意思呀？”媽媽說：“夏洛是一只大蜘蛛，他織了一張很大很大的網(wǎng)，大到能覆蓋世界的每一個角落。你好好讀讀吧�！蔽覍寢屨f的話半信半疑，于是，就帶著好奇心讀起這本書來。讀完這本書，我非常感動，這個故事里充滿了愛心，充滿了真誠，充滿了智慧，充滿了友誼。講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的動人故事。
母豬生下了一只落腳豬，很小。弗恩的爸爸——豬的主人，嫌這只豬不好養(yǎng)，想殺死它�？筛ザ鞑蛔尠职謿⑺佬∝i，因?yàn)�，小豬也是一條生命啊。于是，弗恩眼淚汪汪地?fù)屵^爸爸手中的斧子，救下了小豬。以后的日子里，弗恩每天精心地?fù)狃B(yǎng)著小豬并給他起了個好聽的名字“威爾伯”。他讓威爾伯睡在自己心愛的玩具車?yán)�，推著它散步。用奶瓶喂威爾伯吃東西。等威爾伯長大一些，弗恩就把威爾伯送到了農(nóng)場里去。農(nóng)場里很熱鬧，有雞、鴨、鵝、羊、牛，老鼠和馬，還有一只名叫“夏洛”地蜘蛛。有一天，夏洛告訴威爾伯說：“等你長大了，長得肥肥胖胖的，農(nóng)場的主人就會殺死你的，所以，我要想辦法救你�！庇谑�，夏洛開始忙起來，他用網(wǎng)織字�？椓恕巴跖曝i”、“了不起”、“光彩照人”。別人一看，覺得威爾伯十分珍貴。農(nóng)場的主人不僅不殺它，還把他養(yǎng)得好好的`。有一天，威爾伯要到集市上去評選，剛剛產(chǎn)完卵的蜘蛛夏洛也偷偷地跟著去了。在集市上，威爾伯被評上了大獎。受到了人們連連稱贊。到該回來的時候，疲勞的夏洛因?yàn)閯偖a(chǎn)過卵，已經(jīng)沒有力氣返回來了�？墒�，威爾伯離不開親密的朋友啊，它主動提出把夏洛的卵袋，帶回來，幫夏洛照顧并撫養(yǎng)長大。在威爾伯的精心照料下，第二年春天，小蜘蛛們個個都孵化出來了，生機(jī)勃勃。有的飛到了廣闊的天地，有的留下來和威爾伯做永久的朋友。他們快樂、和諧地生活著。
他們多么善良��！在弗恩的父親要?dú)⑿∝i威爾伯地時候，可愛的弗恩幫助了它；在聽說農(nóng)場主人要?dú)⑼柌臅r候，智慧的蜘蛛幫助了它；在蜘蛛夏洛沒法撫養(yǎng)小蜘蛛的時候，威爾伯又幫助了夏洛。在一起的日子里，還有雞、鴨、鵝、老鼠地幫助與鼓勵。我覺得《夏洛的網(wǎng)》是一張愛心的網(wǎng)、一張友誼的網(wǎng)。老師說過，“幫助別人就等于幫助自己”。我們做人也是這樣，讓我們從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛班級、愛社會、愛世上所有的人！
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