四年級作文(優(yōu)秀)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

　　11月24日晚上，我和媽媽一起去益陽大劇院觀看了一場特殊的文藝演出。7點30分，晚會正式拉開序幕，從幕布后走出幾個人，一個坐著輪椅，一個帶著墨鏡被另一個人攙扶著，一個拄著拐杖，他們開始報幕了，只見一個女孩子手舞足蹈地在比劃著，媽媽告訴我，那是手語，是聾啞人之間用來交流的語言。聽完他們的報幕，我才知道，原來今晚整臺晚會的演員都是殘疾人。

　　首先出來的是一位盲人姐姐，她被攙扶著站定在舞臺中央，音樂響起，她那清脆的歌聲環(huán)繞在大廳，就像百靈鳥在歌唱，真好聽，她在用歌聲告訴我們，雖然她看不見美麗的世界，但是她可以用歌聲唱出她心中的美麗世界。

　　接下來兩位聾啞人哥哥表演了雜技，他們的表演的每一個動作都很高難度，而且沒有保險帶，所以從頭到尾我的心都是懸著的，生怕他們沒搞好就會摔下來。他們用身體語言告訴我們，他們有讓人感動的絕技。

　　接下來的節(jié)目我都認真地觀看著，而且使勁為他們鼓掌。晚會最讓我感動的是最后一支舞蹈《千手觀音》，金色的舞臺背景，優(yōu)美的旋律，演員們穿著絢麗的服裝，多美的畫面啊，可是這些舞蹈演員卻都是聾啞人。沒有聲音的世界是什么樣子，我現(xiàn)在也不敢想象，她們聽不到音樂，但在指揮老師的手勢下，在舞臺翩翩起舞，做出整齊劃一的動作，博得在場所有人的熱烈掌聲。我覺得一點都不亞于春節(jié)晚會上的專業(yè)演員。

　　整場演出無時無刻都讓我震撼，他們可能感受不到陽光的照耀，他們可能聽不到鳥兒的.鳴叫，他們可能不能自如的輕盈地彈跳，可是他們擁有比常人更加珍貴的堅強的意志和不屈的信念，他們雖然殘疾但是同樣有自己的追求。我想以后如果我遇到殘疾人，我會盡我所能幫助他們，我更相信，我可以用健康的身體創(chuàng)造更多的可能，去實現(xiàn)我的夢想！

四年級作文 篇2

　　我有一個表哥，他在五年二班。這個人就是一個“刺頭”，無時無刻不在惹事。

　　記得那天，我在操場上散步，看見了那個愛惹事的表哥。他正在和一個人斗嘴。我被他們吸引過去。只見表哥叉著腰，爭得臉紅脖子粗，頭上暴著青筋，猶如潑婦罵街一般吼著，兩個人針鋒相對，聲音嘈雜極了。我趕緊擠過人群，隨便找了一個他們班上的同學，一打聽，才知道原來是那個人走過表哥時，說了一聲：“切，笨蛋！”兩個人就吵起來了。我正在思考該如何拉架，只見那個人的同伴來了，橫在他們面前，說：“對不起，對不起，我們剛才是在說XXX，正好走過你身邊，真的'與你無關�！北砀缫宦�，就更加橫起來了，說他：“是巧，那你為什么走到我面前說，走到不看路啊！你唾沫 還 飛濺呢，這筆賬還沒算呢！”那人火也大了，露出要打架的勢頭。我見此情況，趕緊去拉表哥，后面的人也一擁而上，費了九牛二虎之力才把兩人拉開。我把表哥拉著走，哪里想到他是一個火藥桶，瞧，這不又被點燃了嗎？

　　他們班的班長朝他走來，說：“喂，別吵了，快回去把數(shù)學作業(yè)交了�！�，“這是我們的大班長啊，官真大，連數(shù)學作業(yè)也管起來了�！庇謱W著他細聲細氣地說了一句，那班長顯然很生氣，作勢要掐他，表格好像正盼著他這么干呢：“來呀，來呀，來呀，我可不怕你，來呀，來呀，有本事過來呀�！卑嚅L狠狠的說：“你真是一天不惹事心里就難受�！闭f罷走了。表哥得意地笑著，沖他揚了揚眉毛。不一會兒，我就拉著表哥跑了，因為前面就是他的同桌冤家，可不能讓他再惹事了。

　　你一定會覺得我的表哥不好惹吧，以后可得躲著他哦！

四年級作文 篇3

　　誰能告訴我這是哪兒？誰又能告訴我這兒為什么會這么黑暗，伸手不見五指。我在這黑暗世界走了三天，像一頭黑暗里的羔羊，完全找不到光明的方向。在我放棄尋找光明時，一道光亮像流行一樣，在我面前一閃而過，短暫而美麗，我認為自己眼花了，揉揉眼，再睜開什么都沒有了。我又迷茫地四處走，心中的希望之火完全然盡，一雙眼睛出現(xiàn)了，它周身帶著光芒，好像是剛才的'那個"流星"。我看著那雙眼睛，那雙眼睛也看著我。它憂愁又傷心，著急而無奈，那雙眼睛我好熟悉，但想不起來了。忽然，那雙眼睛流下了眼淚，我用手去碰那些眼淚，我在的黑暗世界冒出一個洞，我朝那個洞走去，走了出去，白色的光刺得我眼疼。我努力睜開了眼睛，看見了天花板，聽到了一個聲音："莉莉，你終于醒了。"我吃力地從床上起來，倚在床后墊上。我在醫(yī)院里？我看見了旁邊的女人，是母親。她的眼睛就是我在黑暗世界的眼睛！

　　原來是母親，那雙眼睛是母親的！

　　我緊緊抱著母親，母親的眼睛替我在黑暗中找到了光明的方向。

四年級作文 篇4

　　冬天剛剛離去，春天來到人間。

　　春天來了，小草從土地里悄悄地冒出來。春天柔軟的風吹綠了小草，吹鼓了小花的花苞，綻出潔白的花蕊。門前小楊樹長出了嫩綠的葉子，密密麻麻布滿枝條。走在小路上，我看見一棵翠綠的小草沾著晶瑩的`露珠在一起，鮮亮無比。

　　在一家院子里的墻角，生長著一顆綠色而頑強的小桑樹，它的根須扎在細小的石縫里，懶懶地舒展著蘇醒的枝梢，我欽佩它堅強而不屈服困難環(huán)境的精神。

　　我走到田野的一邊，大片大片的蔬菜和莊稼，遠遠望去，成了綠色的地毯，裝點著大地。我陶醉了，傾心于綠色的希望與鳥兒的歌聲，我想，我是一只小鳥兒，我會在天空中自由的飛翔，我多么希望有一雙翅膀呀！

　　在大自然中傾聽歌聲，聞著花草綻放出的清新的氣味。感謝春天，春天屬于每個無憂無慮的孩子和細心感受生活的人。

四年級作文 篇5

　　下雪了，你瞧，一片片雪花翩翩起舞，整個公園多么像一個銀色的世界！

　　落光了“頭發(fā)”的楊樹上，綴滿了潔白晶瑩的霜花，猶如法杖一樣高高屹立；常青的松樹、柏樹上，被大大小小的`銀球淹沒，如同掛滿禮物的白色圣樹；一層厚厚的雪蓋在矮樹叢、地面上，像一塊潔白無瑕的地毯。

　　如果你的贊嘆聲不小心驚起正在樹上歇息的飛鳥，無數(shù)“白精靈”便會悠悠落下，如同羽毛滿天飛舞。

　　雪，是圣潔的象征，樹上如玉蘭綻放，道路如明月輕灑。

　　池旁臘梅，翠竹為友，寒冷讓臘梅開放，幽幽芳香，讓人忘記寒意。

　　冬天，那雪后的太陽顯得格外明亮，在藍天白云的映襯下如同一顆璀璨的寶石閃爍著耀眼的光芒。

　　冬天，那雪后的山林顯得格外潔凈、優(yōu)美，多像一個粉妝玉砌的世界�。�

　　雪停了，但這美好的雪景卻一直繚繞在我的心中，久久不愿散去。

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