(實用)三年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
我的同桌叫徐顧。他矮矮的個子，皮膚稍黑，卻很健康。他的長圓形的臉上嵌著黑而亮的眼睛，顯得很聰明。
徐顧讀起書來可真是個“呆子”�！岸♀忊彙背繒n的下課鈴聲響了起來，我們趕緊拿出數(shù)學書作著課前準備。呀，只見同桌徐顧從桌肚里拖出了一本《純真年華》，津津有味地看著。他呀，可真是個小書迷，連這短短的五分鐘也不肯放過。
徐顧非常樂于助人。有一次，我因為沒有抄完老師布置的家庭作業(yè)，焦急萬分，徐顧毫不猶豫地把自己的'家庭作業(yè)記錄本給了我，讓我抄完了老師布置的家庭作業(yè)。抄完后，我趕緊對徐顧說：“謝謝你，徐顧�！笨尚祛檯s說：“我?guī)椭闶菓摰�，不用謝�！�
徐顧還是一個運動健將。別看他瘦瘦小小的，可是他的腿特別長，所以跑起來非�？臁Ｓ幸淮�，學校運動會上，他參加了短跑比賽。比賽開始了，只見他不慌不忙地走到跑道邊，蹲下腿，兩手支在起跑線上，兩眼緊盯著前方�！芭椤钡囊宦晿岉�，他就像一支離弦的箭，第一個沖出了起跑線。他咬著牙，有力地擺動著雙臂，兩只腳就像飛毛腿導彈一樣飛快地向前沖去，一下子就把所有的對手甩在了后面。
這就是我的同桌徐顧。我打心底佩服他，我總會暗暗蹺起大拇指：“徐顧，你真棒！”
三年級的作文300字 篇2
有一天，我去新華書店看書。我找到一本書，坐下來，安安靜靜的看了起來。突然，我聽到一個小男孩的聲音，他拿著一本書，覺得會認字一樣得意洋洋，大聲地讀，他越讀越大聲。管理員管，不聽；家長叫，不理。我只好走過去，用手指比了一個“一”，示意她安靜。
可他不但不聽，還伸出手來想打我，幸好我溜得快。
還有一次，我走進伍悅廣場想去玩。剛剛進去的人直接把門放開走了。我后面的人看見了，連忙跑到我前面。我以為他要搶先過去，于是我大聲說：“你誰呀，來…”還沒等我話說完，他就用手頂住了門，微笑著對我說：“小朋友，你先過去吧！”頓時，我的眼框濕潤了。我走過去，回頭看了看他，他回頭看，還有人，就用手接著頂，直到下一個人接過門，他才離開。
我親眼看到了這兩件事，一件令人討厭，一件令人感動。我真心希望大家要向第二件事里助人為樂的那個人好好學習，永遠做一個助人為樂的人，這樣才會有好報。我們要避免第一件事里的那位小孩，不然我們也會變得脾氣暴躁，別人也不愿意跟我們交往。如果我們和睦相處，控制住自己的情緒，我們的.世界就會更加的美好。
三年級的作文300字 篇3
20xx年，我風華正茂，經(jīng)過努力，我成長為一名產品設計師，我知道，這個智能化時代，只有創(chuàng)意才是機器無法取代的。
又是一個平淡的清晨，我起床了，洗嗽完畢，正準備吃早飯，結果聽到一個聲音說，主人，你應該開始喝水了。你可能會產生了疑惑——哪來的聲音呢？難道你家雇了傭人？
其實這是我的新發(fā)明，它是促使兒童多喝水少喝飲料，健康飲水的`一個水杯。現(xiàn)在只是試用期，經(jīng)過嚴格安全測試就可以上市了。
這種水杯的中間有個電板，上面其實是款游戲，只有多喝水游戲就能升級，所以它是按照兒童的攝水量算的，上面的寵物形態(tài)各種各樣，有小章魚，小丑魚等等，惹人喜愛，還能自動加熱，保持溫度。當然，沒有水時也就不能玩游戲了。
這就是我發(fā)明的水杯，怎么樣？還不錯吧，我要努力改進，期待早日上市吧。
三年級的作文300字 篇4
他有一張白里透紅的臉蛋，月牙般的眉毛下長著一雙清泉般的眼眸，忽閃忽閃，高高的鼻梁上戴著一副藍色邊框的眼鏡，十分帥氣。他是個勇敢的'男生，還是個會鼓勵別人的男子漢，你們知道他是誰嗎？哈哈！他就是我的同學王奕程。
有一次，我和王奕程同老師一起去攀樹，老師說完了攀樹動作，就問：“誰想先來試一試？”
“我！”王奕程自信滿滿地舉起了手。
“好，你來吧！”
于是，王奕程開始攀樹了，他的動作靈巧，干凈利落，不一會兒就攀完了。
他走到我身邊，拉起我的手，友好地說：“星越，輪到你了，去攀樹吧！”
“不要！不要！”我說著，忙把手抽回來，“我怕掉下來！”
“不會掉下來的，掉下來老師會接住你的，你不用擔心，快去攀樹吧！”他說。
“對呀�！崩蠋熞颤c點頭。
在王奕程和老師的鼓勵下，我開始攀了，我學著王奕程的樣子，認真地攀樹，生怕自己“墜機”。不一會兒，我攀完了樹，對王奕程說：“謝謝你鼓勵我，不然我不會知道攀樹是件多么有趣的事！”
我以后一定做個勇敢的人，遇到問題永不退縮的人。
三年級的作文300字 篇5
這就是三十世紀二十年代的汽車——多功能小汽車。它擁有以下三大特殊功能。
第一大功能是：能在發(fā)生意外的時候迅速起飛。比如這輛車要和別的車相撞時，車里的.一個芯片會通知汽車馬上起飛，車還能繼續(xù)行駛，直到危險解除時車會自動回到地面。
第二大功能是：能在水里行駛。當主人開上這輛車去旅游，遇到海洋時只要按下車里的藍色按鈕它就會變形為一艘小型潛艇，只要向左旋轉一圈藍色按鈕，它就潛下水，任你操縱，在水里遨游。這種汽車不但不會污染水，反而會凈水。
第三大功能是：它具有超強的防盜功能。當主人要操控這輛車時，只要把手放在車門的解鎖盤上，車會通過多種方法對開門人員的情況與車內儲存的主人資料進行快速比對，比對結束后，是主人車門就會自動打開，否則車門拒絕打開。
隨著科學的不斷發(fā)展，我相信未來一定會制造出這種具有高科技含量的多功能小汽車。
三年級的作文300字 篇6
在我班的教室里發(fā)生過許多事，特別是那一次我們全班同學營救了無數(shù)個幼小的生命。
那天中午，明明在生物角喂蝌蚪時把魚缸打破了，蝌蚪一下子掉到了地上。蝌蚪使勁甩著尾巴掙扎著，此時教室里的同學爭著去搶救。許多同學拿著自己的'飯碗，把水倒進后將蝌蚪一一放入碗中，讓蝌蚪喘了口氣。當蝌蚪救活后，平時最小氣，最不愿意為班級做出貢獻的小強反而發(fā)起了言：”明天我把家里的魚缸帶過來，讓小蝌蚪生活在那里面吧�！巴瑢W們此時感到非常奇怪，說了起來：”沒想到小強也會為集體做好事�！啊毙娫瓉硪灿写蠓降囊幻嫜剑 斑@時衛(wèi)生員走過來，把碎玻璃掃到垃圾桶里，說：”再把水擦干就行了！“說時遲那時快最愛干凈的小紅拿起抹布把地上的水擦干了。老師看到這幕場景后夸了我們，還把幾根水草扔進了小碗里，給這些”魚缸“增添了不少亮麗。
這件事過后四個月，小蝌蚪長成了青蛙，我們可高興了，讓它們回歸了大自然。
這件事發(fā)生在我們的教室里的事，大家為救活小蝌蚪生命而感到欣慰。
【三年級的作文300字】相關文章：
三年級作文05-13
三年級的作文05-14
三年級作文05-14
三年級的作文05-14
三年級的作文05-14
三年級作文05-14
三年級作文05-19
三年級的作文05-19
三年級的作文05-19
三年級作文05-19