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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-09-23 09:25:09 六年級(jí)

實(shí)用的六年級(jí)作文300字【優(yōu)選6篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字【優(yōu)選6篇】

六年級(jí)作文300字 篇1

  第一次是顧怡銘。她仿佛是我的“監(jiān)督員”。和她在一起,我會(huì)不由自主地學(xué)習(xí),而且非常認(rèn)真,每天做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,使我在語(yǔ)文方面有了不少的進(jìn)步?墒沁^(guò)了不久,我們倆人就各奔東西,Bye!Bye!了。

  第二位是陶馨怡。她很瘋,總是和“狒狒”(沈瑋)打打鬧鬧。一會(huì)兒說(shuō)沈瑋欺負(fù)她,一會(huì)兒沈瑋又被她欺負(fù),真是一對(duì)永遠(yuǎn)也吵不完架的冤家。她還有一個(gè)綽號(hào)就是“慢蝸!保皇钦f(shuō)她跑得慢,而是她做作業(yè)實(shí)在是太慢,我好像速度也和她一樣慢下來(lái)。

  第三位是柳池,當(dāng)然也是和我時(shí)間待在一起最長(zhǎng)的'啦!她普普通通,但是我認(rèn)為和她在一起很高興。(也許是因?yàn),我們倆個(gè)很投機(jī)吧!)她很樂(lè)于助人,不管你問(wèn)她借什么東西,她都肯借,真大方。(我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。)

  第四位是任書(shū)可,剛過(guò)來(lái)的。本來(lái)我們倆不是特別好的朋友,但是現(xiàn)在我們的友誼比以前深了很多,心也添得更近了。

  通過(guò)這四位同桌,我明白了:友誼最可貴!

六年級(jí)作文300字 篇2

  今天,我?guī)蛬寢尳o她心愛(ài)的花兒澆水。突然,我在花盆里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我興奮而又小心翼翼地把它捉了起來(lái),放在桌子上,近距離而又認(rèn)真地觀(guān)察它。

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛背上有一個(gè)圓圓的`、硬硬的殼,在蝸牛爬行的時(shí)候,就像一座會(huì)移動(dòng)的房子。但是蝸牛好懶,趴在那里一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了好一會(huì)兒,它終于伸出頭來(lái),我又發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,兩只圓圓的眼睛長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端。那對(duì)短觸角在蝸牛爬行時(shí)一下一下地觸碰著地面,就像兩根探測(cè)棒在仔細(xì)地探測(cè)著周?chē)袥](méi)有東西。我找來(lái)一片菜葉,放在它旁邊讓它吃,不一會(huì)兒功夫,葉子就被它吃了一大半。原來(lái),蝸牛還有牙齒呢!我馬上上網(wǎng)搜索了一下資料,原來(lái),蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物,它有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒,有一百三十五排呢!

  非常感謝我的蝸牛“朋友”,它讓我又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!

六年級(jí)作文300字 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,我們要畢業(yè)了,淡你們留在了我腦海里。

  小李——領(lǐng)導(dǎo)大師,寫(xiě)作能手

  一號(hào)組長(zhǎng)小李,我想對(duì)你說(shuō):”選你做組長(zhǎng),是再好不過(guò)的,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!”你會(huì)在周五看看有哪個(gè)人評(píng)語(yǔ)沒(méi)寫(xiě),然后盯著他,直到把評(píng)語(yǔ)寫(xiě)完為止,你還有很多創(chuàng)意,例如:組員郵箱,組長(zhǎng)郵箱,你也會(huì)寫(xiě)好認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文,給我們做榜樣,是你領(lǐng)導(dǎo)著我們朝最高點(diǎn)前進(jìn),所以我稱(chēng)你為領(lǐng)導(dǎo)大師。

  瀑布汗樓主——自戀狂寫(xiě)作高手

  你的作文寫(xiě)的非常好,我們心甘情愿叫你樓大師,不過(guò)你也不要忒自戀,一天到晚都說(shuō)這就是天才,我是天才。你在寫(xiě)作時(shí)的最大缺點(diǎn)是:字跡潦草,讀你的.文章時(shí)很不舒服,從而導(dǎo)致看不清楚這是什么字。這點(diǎn)請(qǐng)樓主改正。

  小費(fèi)——字跡端正,評(píng)語(yǔ)到位大師

  小費(fèi)你的字是我們四個(gè)人當(dāng)中寫(xiě)得最好,最漂亮的,讓人愿意去讀你寫(xiě)的文章,你不僅字寫(xiě)得好,評(píng)語(yǔ)也評(píng)得很到位,有時(shí)甚至都搶了田老師的臺(tái)詞,棒棒的!不過(guò),你在寫(xiě)作時(shí),有個(gè)缺點(diǎn)就是心理活動(dòng)寫(xiě)得不夠。希望你繼續(xù)做我的搭車(chē)朋友。(我和小費(fèi)的秘密,小費(fèi)你懂的)。

  再見(jiàn)了······

六年級(jí)作文300字 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”每當(dāng)唱起這首歌,就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  媽媽?zhuān)膼?ài)是多么的偉大無(wú)私!

  每天,您都要早出晚歸,并且為我操勞著。早晨,我起床,您已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香噴噴的.飯菜。家里的所有家務(wù)總是由您一人來(lái)承擔(dān),媽媽您的確太辛苦了。

  媽媽?zhuān)鷮?duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的。記得有一次,下學(xué)后我要去語(yǔ)文老師家補(bǔ)課。但由于您工作比較忙走不開(kāi),所以沒(méi)來(lái)接我,爸爸正好也出差,我只好自己跑著去語(yǔ)文老師家。原以為等您回來(lái)會(huì)夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我長(zhǎng)大了。但出乎意料的遭了您的一番訓(xùn)斥,“下了學(xué),不知道亂跑什么?你一個(gè)人過(guò)馬路就不怕被車(chē)撞嗎?……”在您的嚴(yán)厲訓(xùn)斥下,我傷心地哭了。

  在這里,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!在生活中有些事情我是可以自己做的,如果您繼續(xù)什么事都替我做主,那我將永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。因?yàn)槲医K究要長(zhǎng)大的,將來(lái)還要上大學(xué)、工作。請(qǐng)您不要過(guò)于溺愛(ài)我,讓我有一個(gè)獨(dú)立生活的空間好嗎?”

  媽媽?zhuān)x謝您!雖然一聲謝謝不能報(bào)答您什么,但是一聲謝謝也足以表達(dá)我的一片心意。

  借此機(jī)會(huì),我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!

六年級(jí)作文300字 篇5

  看見(jiàn)那一片片的尿布,就想起那剛上幼兒園的我,一進(jìn)去,就被人指指點(diǎn)點(diǎn)的,到底是為什么呢?

  一大早,太陽(yáng)公公將陽(yáng)光照在我的小臉頰上,把還在睡夢(mèng)中的我給叫醒了,不一會(huì)兒,我便吃完早餐,迎向上學(xué)的第一天,心情有如濃湯一樣,開(kāi)心中參雜緊張的味道,在車(chē)上,我坐立不安的'動(dòng)來(lái)動(dòng)去。一到了幼稚園,走進(jìn)去,只聽(tīng)到此起彼落嬉鬧聲,突然!每個(gè)人都轉(zhuǎn)向我便開(kāi)始低聲交談,我怎么了嗎?為什么你們要這樣說(shuō)我?

  當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!下課了,我懷不安的心情,走向老師詢(xún)問(wèn):”為什么同學(xué)要這樣說(shuō)我?”老師摸摸我的頭,豎起她的大拇指說(shuō):”因?yàn)樗麄冇X(jué)得你小小年紀(jì)就可以不用包尿布,真是太厲害了”,聽(tīng)完這番話(huà)后在我心中第一顆種子開(kāi)始萌芽了,也在我第一天上學(xué)的時(shí)光劃下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。

  想起每一個(gè)第一次,不管是快樂(lè)的、傷心的、無(wú)聊的,都變成了我們生活中的一部分,第一次在中間畫(huà)下了一條線(xiàn),只要你肯跨過(guò)去,你就已經(jīng)突破超越自己了。

六年級(jí)作文300字 篇6

  寒冷的冬天去了,美麗的春天來(lái)了,我漫步在公園里,仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,呼吸著大自然的新鮮空氣。百花盛開(kāi),蝴蝶在美麗的花兒上翩翩起舞,看到這一切,我心中十分愉快。

  這時(shí),從樹(shù)上傳來(lái)了美妙的歌聲,是誰(shuí)?哦,原來(lái)是百靈鳥(niǎo),它們正在為我演奏樂(lè)曲。

  突然,一陣剎車(chē)聲打破了寧?kù)o,是誰(shuí)?這一陣剎車(chē)聲,好似把空氣“污染”了一樣,美麗的蝴蝶飛走了,百靈鳥(niǎo)也不知飛哪里去了,這一切,讓我感到傷感,春天沒(méi)有了。

  我抬起頭,望向天空。我看到,天空中飄著幾個(gè)風(fēng)箏,那風(fēng)箏自由自在地在空中玩耍。我知道,只要有合適的風(fēng),它就不會(huì)降落,我看到了那高高飛揚(yáng)的美麗風(fēng)箏中,似乎有著一種堅(jiān)強(qiáng)的.東西。

  看到這一切,我想去尋找,尋找春天的美好。我深深地呼吸著大自然的新鮮空氣。忽然,我發(fā)現(xiàn)那些蝴蝶又飛回來(lái)了,它們?cè)僖淮卧诨▋荷掀鹞,蜜蜂正忙著采蜜,百靈鳥(niǎo)又唱起了美妙的歌。

  望一望藍(lán)藍(lán)的天空,再看看那幾只風(fēng)箏,我似乎找回了愉快的自我。

  我漫步在春天的公園里,體會(huì)著這個(gè)美妙而又溫暖的世界。

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