（通用）四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我有一艘小船，名字叫牛牛號，那是去年媽媽一位同事送給我的。當(dāng)然，它不是一艘真正的船，而是一艘塑料模型。
“牛牛號”的構(gòu)造可特別啦！來我家的客人沒有一個不喜歡他的。紅色的船身下面有條滑行軌道，那是一把紅色的兩個牛頭圖案代替的，船身上刻者“牛�！碧柸�。所以世界各國的小朋友都認(rèn)識他的名字。黃色的甲板豎著桅桿，那是一支鉛筆，桅桿前后各有一個三角形的風(fēng)帆，那是兩把三角尺，套著一只塑料袋里，塑料袋里套著鉛筆，桅桿頂端是“牛牛號”的標(biāo)志，牛頭，那是快黃色橡皮，原來牛牛號是一套學(xué)習(xí)工具。
我舍不得失去“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過，當(dāng)我要畫圖案的時候，要申請牛牛號幫助下，因為做風(fēng)帆的.三角尺上有各種小孔，畫起圖來可管用啦！有時，我把做作業(yè)用的小尺弄丟了，也請它來幫忙一下。
我有空的時候，常常端詳它，欣賞它漂亮的造型，和起，其妙的構(gòu)造。那牛頭注視著我，好想再給我說：“瑋瑋，快快長大吧，我們?nèi)ヒ黄鹬苡问澜�！”又好像再說：“你想造一艘真正的船嗎？現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，有用得我的地方，我一定祝你一臂之力。加油！”
四年級的作文 篇2
每一個人都有高興的時刻吧！那時候你是發(fā)自內(nèi)心的高興，還激動的高興呢······？我高興的時候可多了，我簡單的說幾個吧：
有一次，我們一家人都在看電視，演的是籃球賽，山東黃金VS遼寧衡業(yè)，我們都在為山東加油，就在最后的時候，杰特投進(jìn)了一個三分，我們?nèi)胰硕細(xì)g呼起來，我跳的幾乎可以摸到天了,我們?nèi)叶际腔@球迷，所以這是我們家最統(tǒng)一的愛好。
有一次滑雪，我和大哥、二哥比賽，二哥安全落地，拿了個第一，得到了很好的名次！我呢，拿了個第二，弄了個不錯的名次！大哥呢，老末，得到了一個差的名次！我得了個第二，也非常的高興，我一蹦，��！我的`一聲慘叫，我倒了，忘了自己穿著滑雪板了！雖然摔倒了，但我卻很高興！
馬上要過年了，我們大家都很高興，因為過年可以一家人團(tuán)聚在一起，可是有些人認(rèn)為，過年又老了一歲，但我，兩個都不覺的，因為我心里都很高興，我覺得家人無論走到哪里，關(guān)鍵就是能在團(tuán)圓的日子中團(tuán)圓就好，所以我高興，過年就是讓很長時間沒有見到的人見面，讓很多的期望變成現(xiàn)實，人很多的愿望都實現(xiàn)，讓很多的老人不再等待，讓······總之，都是這個節(jié)日讓我們每個人長大。
每個人都要快樂起來，不要被傷心而打倒，記住每一次的高興，還有回味每一次的喜悅，把高興的事情帶給身邊的人。
四年級的作文 篇3
在一個美麗富饒的農(nóng)場里，住著好多動物。有奶牛、山羊、雞、馬、驢還有一群不起眼的小動物――老鼠。
老鼠給人們的印象都是：偷吃別人的東西、狡猾。但是在它們中間有一只叫可可的老鼠，它與眾不同：善良、機靈、勇敢、勤奮，總夢想著能飛起來。為此，它觀察過許多與飛有關(guān)的'事物，結(jié)識并請教了好多動物朋友。
有一次它在朋友的幫助下帶著一個塑料袋爬上了窗臺，它想著：我如果能像蒲公英一樣飛起來多好啊。于是它抓住塑料袋從窗臺上一躍蹦了下去，終于找到了飛的感覺但是很快它就掉了下去，屁股摔開了花，可可有點想哭，但是它又把淚水忍了回去。經(jīng)過上一次的的教訓(xùn)，可可這一次用紙盒和一個氣球做了一個熱氣球。這次，飛得比先前高了許多，在天空中它遇到了拍打著翅膀忽高忽低飛過的小鳥�？煽上胫乙悄茱w高飛低、飛左飛右多好��！于是他從小鳥那里得知：有了翅膀就可以自由飛翔了。就在它想著翅膀的時候，天邊一條黑龍旋轉(zhuǎn)著飛了過來。啊!龍卷風(fēng)！啊，媽呀可可撕心裂肺地驚叫起來，可是那吱吱的聲音被龍卷風(fēng)的呼嘯聲所淹沒，誰也沒聽見。就在驚慌中，撲通一聲，可可和熱氣球摔在了石頭上了�；杳灾械目煽蓧舻搅艘晃话缀拥臓敔斦f，在靈山洞里有顆仙丹，只要得到那顆仙丹就會飛�？煽蓾u漸醒來了，它決定為了自己的夢想去尋找仙丹。
可可和它的朋友一一道別，朋友都勸它放棄。但是可可下定了決心，經(jīng)過類似像唐僧取經(jīng)那樣艱難萬苦之后得到了仙丹。它吃了仙丹長出了翅膀，可以自由飛翔了。就這樣它飛來飛去幫助了好多動物，甚至還給人類做過許多好可呢！
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