六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-24 09:02:21 六年級(jí)

實(shí)用的六年級(jí)作文大全(9篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)作文大全(9篇)

六年級(jí)作文篇1

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽去游蘇仙嶺。

　　來(lái)到蘇仙嶺門(mén)外，看到蘇仙嶺的最高峰也不怎么高，我想，過(guò)不了多久，我就能登上去的。剛進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)道路兩旁的石頭上都刻著不同字體的福字，更叫人驚奇的是石板路上也刻了福字。爸爸說(shuō)，蘇仙嶺是“天下第十八福地”。我興奮地邊走邊數(shù)，路上一共有300多個(gè)福字，真不愧為“福地”。

　　走過(guò)這段福路就到了郴州旅舍，這是宋朝著名詞人秦少游被貶到我們郴州時(shí)居住的地方。從旅舍出來(lái)，我們開(kāi)始登山了，我環(huán)顧四周，到處都是青青樹(shù)木，旁邊還有嘩嘩的溪水。不知不覺(jué)到了白鹿洞，傳說(shuō)蘇仙就是在這被白鹿喂養(yǎng)長(zhǎng)大，后來(lái)還成了神仙。我在洞里大聲地呼喊：“白鹿，你在哪？”在陣陣回聲之中，美麗的'傳說(shuō)仿佛就在眼前。

　　爬到了半山腰時(shí)，我感覺(jué)腳重得提不起來(lái)了，全身都是汗，我想放棄了：“我爬不動(dòng)了，回去吧�！眿寢屨f(shuō)：“不行，孩子，我們做什么事情都不能半途而廢，只要堅(jiān)持，一定能成功的�！本瓦@樣在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我爬呀爬，終于爬到了山頂，我高興地叫起來(lái)！此時(shí)我往下看，大樹(shù)變成了小蘑菇，馬路像一條條蚯蚓，一幢幢樓房像搭的積木??

　　這次游蘇仙嶺，收獲很大，下次我還要來(lái)

六年級(jí)作文篇2

　　都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”為了領(lǐng)略黃山四絕的美景，也為了磨煉自己，我和同學(xué)周韻安、陳子卓三家來(lái)到了安徽黃山。從山腳下仰望，只見(jiàn)灰綠相間的山體陡升青云，山頂周?chē)脑旗F變化莫測(cè)，好似一縷輕盈的仙帶，被黃山當(dāng)成了圍巾，在那深綠色巨大風(fēng)衣的映襯下，更顯地格外美麗，而從山上流下的'涌涌清泉?jiǎng)t仿佛是鍍?cè)陲L(fēng)衣上的銀邊，在陽(yáng)光的照射下更為精美。

　　我們迫不及待地登上了纜車(chē)，隨著手表上的海撥從720多米到1574米，看著風(fēng)景的我們也不知不覺(jué)地到達(dá)了石床峰，開(kāi)始向夢(mèng)幻景景區(qū)進(jìn)軍。走過(guò)高聳入云的始信峰，欣賞美麗的豎琴松，觀(guān)賞威武的黑虎松，經(jīng)過(guò)高大的團(tuán)結(jié)松，走了3。5公里才到達(dá)了西海大峽谷。稍作休息，眺望著對(duì)面的幾個(gè)山洞，忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)像“水簾洞”般的洞口，頓時(shí)振作起來(lái)，心想：要是能早點(diǎn)走過(guò)那個(gè)山洞就好了。于是，我拉起周韻安和陳子卓，加速前進(jìn)，向一環(huán)進(jìn)軍。依壁而筑的樓梯時(shí)上時(shí)下，萬(wàn)分險(xiǎn)峻，抬頭一看，是直上直下的懸崖，低頭一看是一落千丈的深淵。而樓梯則就是建在這兩處之間的，讓人一看，就把心提得比黃山都高了。所以我們每往上一步，就多一分不安，每往下一分，就多喘一口氣。終于到了洞口。只見(jiàn)洞頂有一個(gè)瀑布，直往下流，真仿佛一匹白紗蓋在了洞口，而流下的水則順著樓梯一路向下，就像鋪上了一層白地毯。我們走上樓梯，只覺(jué)得腳下陣陣清涼，一路的疲勞頓時(shí)灰飛煙滅。站在瀑布下，又是一種別樣的舒適，來(lái)自大自然的清泉帶走了身上的汗水，只留下滿(mǎn)身的清涼，給人一種脫胎換骨的感覺(jué)……

　　第二天，我們經(jīng)過(guò)了飛來(lái)石、一線(xiàn)天、百步云梯、蓮花峰、迎客松后，才坐上纜車(chē)，對(duì)貢山說(shuō)：“再見(jiàn)！”

六年級(jí)作文篇3

　　看花開(kāi)落，風(fēng)云變幻，歷史的足跡中飽含了太多遺憾。仁人志士往往因抱怨時(shí)事和官場(chǎng)的不盡人意而抱憾終身，卻不知只需變一下就是海闊天空。

　　“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有�！边@是韓信在《馬說(shuō)》中的一句，可見(jiàn)韓信因一直找不到自己生命中的“伯樂(lè)”而十分懊惱。他曾投靠項(xiàng)羽旗下，卻因得不到重用而辭去，他也曾多次這樣跳槽，卻終不盡人意。殊不知，只要他學(xué)會(huì)毛遂自薦，改掉自己傲視一切的態(tài)度，最終也不會(huì)落得一個(gè)“成也蕭何，敗也蕭何�！钡谋瘧K下場(chǎng)。

　　當(dāng)然，這樣的例子不勝枚舉。但也有不少仁人志士明白改變環(huán)境不如改變自己的重要性，哪怕只是改變自己消極的心態(tài)，最終也會(huì)得到意想不到的結(jié)果。

　　著名田園詩(shī)人陶淵明曾也想到官場(chǎng)去為朝廷盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。經(jīng)朋友介紹之后，他任了一個(gè)有名無(wú)實(shí)的官職后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)與自己夢(mèng)想中的生活簡(jiǎn)直就是天壤之別，后來(lái)便發(fā)出了：“歸去來(lái)兮”的發(fā)自?xún)?nèi)心的強(qiáng)烈吶喊。最終選擇了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的恬靜自由的田園生活，從他的“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違�！敝锌煽闯鲞@是他最終的理想生活方式。他做出了改變，選擇田園而放棄官場(chǎng)，最終有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡�'閑然自得。

　　古人如此，今人亦如此。

　　著名歌星周杰倫，歷經(jīng)磨難，不斷努力，最終成為天王，擁有龐大的粉絲軍團(tuán)。然而他剛出道時(shí)，他的歌都是吐字不清的，雖然仍被廣大歌迷喜愛(ài)，但把吐字不清的毛病改掉，歌曲將更動(dòng)聽(tīng)。于是他聽(tīng)取了旁人之諫，慢慢的歌詞可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)了，那美妙的歌詞配上優(yōu)美的旋律，太唯美了。難道這不是他做出的改變而帶來(lái)的更大成功嗎?

　　可見(jiàn)，適當(dāng)?shù)刈龀鲆稽c(diǎn)改變，不但不會(huì)使自己失敗，反而會(huì)收獲意外驚喜，從而使自己的那一片海更寬闊，是自己的那一片天空更加晴朗。自己的人生道路也會(huì)一路暢通無(wú)阻。

六年級(jí)作文篇4

　　漫長(zhǎng)的一年間，大地上開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)的花朵，雍容華貴的牡丹、出淤泥而不染的荷花、美麗卻帶刺的玫瑰……百花爭(zhēng)奇斗艷，帶給人們視覺(jué)上的享受，流連萬(wàn)花叢中，會(huì)使人沉醉，然而，我卻唯獨(dú)喜愛(ài)那“墻角數(shù)支梅”的梅花。

　　梅花，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，它五顏六色，五彩斑斕，它有桃紅、深紅、淺紅......桃花如桃花，深紅如血，淺紅也絲毫不差，顏色數(shù)不勝數(shù)。

　　我尤其喜歡下雪之后，爺爺總是牽著我的手，到梅花園里，看梅花，賞梅花，可爺爺在看的時(shí)候經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“琳兒，你看這梅花雖然漂亮，但它也有高尚的品質(zhì)，我們中華多少年來(lái)，出過(guò)多少英雄好漢，他們就像這梅花，立地頂天，從不怕困難，也不怕嘲笑，無(wú)論落到何等地步也不會(huì)低頭，也不會(huì)投降，退縮，所以，爺爺也想你像梅花一樣，雖然不是開(kāi)在溫暖的春季，但它能挺然開(kāi)在冬季�！蔽艺f(shuō):“我會(huì)的.，爺爺�！睜敔斂偸悄敲吹胗涀鎳�(guó)，直到我18歲那年，一個(gè)噩耗傳來(lái)了，爺爺去世了，把遺體捐獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)，也把他的精神也獻(xiàn)給了祖國(guó)，他也像梅花一樣，直到我長(zhǎng)大以后，也明天也這個(gè)道理。

　　梅花，春天的花兒，也不是，秋日的落葉，但它是冬天的信使，中國(guó)人民的榜樣，多少人也像這梅花一樣，立地頂天，我也要學(xué)習(xí)梅花一樣。

　　每到冬天時(shí)我會(huì)想起這么一句詩(shī):

　　風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。

　　已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

　　俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。

　　待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

六年級(jí)作文篇5

　　我一直希望能有機(jī)會(huì)去梨洋老家路邊的森林探險(xiǎn)。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。爸爸帶我和媽媽去探險(xiǎn)，我們準(zhǔn)備了三根可以用于開(kāi)路的樹(shù)枝，就踏上了探險(xiǎn)之旅了。

　　我們先看到了一大片金黃色的油菜花，穿過(guò)油菜花地，展現(xiàn)在眼前的是紫色的'蠶豆花和幾個(gè)破敗的稻草人。田埂上有條小路，可以通向一個(gè)小湖，夕陽(yáng)照耀著波光粼粼的湖面，幾只白色的鴨子在湖水中嬉戲。這種場(chǎng)景讓我不禁吟唱起了駱賓王的詩(shī)句：“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�

　　繞過(guò)小湖后，我們進(jìn)入了一片密林，我利用手上的樹(shù)枝左拍拍、右敲敲，確認(rèn)沒(méi)有小動(dòng)物躲藏在草叢中之后再往前走。穿過(guò)密林后，我們看到了一片凹凸不平的小山包，在山包之間有一洼一洼的小水塘。爸爸告訴我小水塘的由來(lái)，原來(lái)這么多的小水塘都是石竹湖水位下降之后留下來(lái)的�！澳菫槭裁船F(xiàn)在石竹湖的水位下降這么多？”我奇怪地問(wèn)�！耙�?yàn)檫^(guò)去的一年里下雨的天數(shù)變少了，上游小河注入石竹湖的水變少了，大量的湖水被太陽(yáng)曬得蒸發(fā)了，所以水位才會(huì)一直下降�！眿寢屧谝慌詭臀医獯鸬�。我們借著夕陽(yáng)的霞光，拍了一些落日下的景色，為這次有趣的探險(xiǎn)畫(huà)上了完美的句號(hào)。

　　探險(xiǎn)是我的愛(ài)好之一，它會(huì)給我?guī)?lái)了驚險(xiǎn)、刺激和冒險(xiǎn)，我期待著下一次的探險(xiǎn)活動(dòng)。

六年級(jí)作文篇6

　　班級(jí)，一個(gè)把大千世界里的我們相聚在一起的“緣分”；班級(jí)，一個(gè)把我們的情感聚集在一起的感情“容器”；班級(jí)不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的集體這樣一種概念，而是班級(jí)里所有人團(tuán)結(jié)向上的精神表現(xiàn)！

　　班級(jí)是我和同學(xué)們的另一個(gè)家，那里充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)、溫馨，我愛(ài)我班！

　　午休過(guò)后，天變暗了。原來(lái)的太陽(yáng)躲在了大朵大朵的烏云后面，我一看時(shí)間，便沮喪的起身去了學(xué)校。剛一到班級(jí)原來(lái)被天氣影響的心情頃刻間又變好了，這時(shí)班長(zhǎng)一聲“stoptalking”整個(gè)班級(jí)就都靜了下來(lái)�！霸瓉�(lái)是校長(zhǎng)在廣播上講話(huà)了，讓全體學(xué)生在今天下午大掃除�！眲傄徽f(shuō)完我們便開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，可是天就是這么沒(méi)有“人情”不一會(huì)兒便下起了雨來(lái)。而這時(shí)我就感覺(jué)班級(jí)里的男生都被“吸引”到了室外。主動(dòng)去室外值日！外面的我們衣服被淋濕了，褲子也濕了半截，可是就算這樣，我們并不覺(jué)得寒冷，心里依舊都是暖和和的。

　　班級(jí)里的同學(xué)都是一個(gè)個(gè)“活生生”的雷鋒，你說(shuō)大家能不愛(ài)我們這個(gè)班嗎？

　　一轉(zhuǎn)眼期中考試就來(lái)臨了，而此時(shí)的我卻因?yàn)檎也坏胶玫膹?fù)習(xí)英語(yǔ)的辦法而沮喪、憂(yōu)愁！而這時(shí)候我的內(nèi)心，也被我的表情所展示的淋漓盡致，細(xì)心的同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的異常。所以都問(wèn)我怎么了。他們了解到我的“憂(yōu)愁”之后，都紛紛地把自己的英語(yǔ)筆記和做過(guò)的卷子的重點(diǎn)拿出來(lái)好不吝嗇地跟我分享。此時(shí)的我猶如游魚(yú)得水一般終于知道了該怎么復(fù)習(xí)，而成績(jī)也隨著這次期中考試不斷上升！同學(xué)們好像都是一家人一樣沒(méi)有像其他班級(jí)好同學(xué)那樣對(duì)自己學(xué)到的知識(shí)那么“保守”。這件事雖然小，但是也把同學(xué)們的熱情奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)充分的.表現(xiàn)出來(lái)！

　　班級(jí)曾經(jīng)給我們留下過(guò)多少美好的回憶；曾經(jīng)流下過(guò)多少為了夢(mèng)想而灑下的辛勤汗水；班級(jí)其實(shí)不只是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)向上的精神表現(xiàn)，更多的是每一個(gè)人對(duì)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的傳承！

　　我愛(ài)我班，愛(ài)大家驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)給班級(jí)帶來(lái)的每一次榮譽(yù)，愛(ài)團(tuán)結(jié)向上的哥們、姐們抱成一團(tuán)兒，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，滾在一起的美好青春時(shí)代！

六年級(jí)作文篇7

　　今天上午，剛打上課鈴，我們陸續(xù)回到班里坐好，等著老師上課。過(guò)了兩分鐘，老師還沒(méi)來(lái)，班里學(xué)生有的開(kāi)始玩、說(shuō)話(huà)、看漫畫(huà)……干什么的都有。我隱約聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“要是著火就好了。”我心里暗自發(fā)笑。突然，我們聽(tīng)到老師的腳步聲由遠(yuǎn)而近（我們?cè)缇途毘鲞@敏銳的聽(tīng)覺(jué)了）。全班同學(xué)立刻鴉雀無(wú)聲。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們今天要搞一次火災(zāi)演習(xí)……�！闭媸钦f(shuō)曹操曹操到。沒(méi)等老師說(shuō)完，全班就歡呼起來(lái)。

　　老師連說(shuō)幾次“安靜”都不管用，臉色陰了下來(lái)：“不搞了，說(shuō)什么說(shuō)，��？太激動(dòng)了？自己讀書(shū)！”扔下話(huà)走了。沒(méi)辦法，全班同學(xué)傷心地看起書(shū)來(lái)。

　　三分鐘后老師沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“著火了，著火了！”我們一驚，但馬上明白這是一次難得的`演習(xí)。我們立馬站起來(lái)排好隊(duì)，一隊(duì)一隊(duì)地跑了出去。我是體育委員，當(dāng)然要給大家沖出一條路。剛下到二樓，就看到全校一片人涌。在二樓拐角，一隊(duì)小孩——大概是一、二年級(jí)的學(xué)生從我們前方?jīng)_了過(guò)來(lái)，擋住了我們的去路，后面的人也一片混亂。原來(lái)有人發(fā)現(xiàn)我們班的員榮啟同學(xué)不見(jiàn)了。還有人說(shuō)：“我的紅領(lǐng)巾也找不到了！”嗨，什么時(shí)候了，先顧你的命吧！連同學(xué)這時(shí)候都暫時(shí)顧不上找他了。我們?nèi)紡澲�，盡量減少“煙霧”的刺激。擋路者一過(guò)，我們即刻沖了下去。到了校園，一看，啊，員榮啟已經(jīng)先到了。我整好隊(duì)后問(wèn)他，他原來(lái)是從新大樓繞了個(gè)遠(yuǎn)路，因?yàn)槟莾阂粋€(gè)人都沒(méi)，他就迅速跑了出來(lái)。真有他的！

　　演習(xí)結(jié)束，老師把我們帶回了班。又結(jié)合我們的表現(xiàn)給我們講了一些防火知識(shí)和逃生技巧。真的，不要輕視任何的安全隱患，以免造成火災(zāi)留下遺憾。

六年級(jí)作文篇8

　　我家有一只小貓，黃色的身體，大眼睛老是在小魚(yú)那里轉(zhuǎn)，老想著怎么才能吃上小金魚(yú)。它總愛(ài)在草叢里蹦來(lái)蹦去，黃色的皮毛映在草叢中，有些不倫不類(lèi)，但也很漂亮，像黃色的花兒。

　　我家的小貓的性格，和老舍爺爺寫(xiě)的貓一樣古怪。它有時(shí)很乖，會(huì)在睡覺(jué)前把身上的土清理干凈了才會(huì)睡�；蚴窃谀阌龅诫y題的時(shí)候，跳上寫(xiě)字臺(tái)，臥在那里。通常，它會(huì)喵喵叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，別急，別生氣，仔細(xì)想一想，一定可以做出來(lái)的！”說(shuō)來(lái)也怪，我的這個(gè)難題一下就做出來(lái)了。它真通人性��！

　　可是，它也有淘氣的一面：為了吃到我手里的烤腸，它不惜把自己的牛奶踢撒了，我老媽回來(lái)把我說(shuō)了一通。有時(shí)為了吃到小魚(yú)，而不顧我的白眼在那“安居樂(lè)業(yè)”，從早上一直“坐”到晚上，最后確定自己吃不著魚(yú)了才不了了之。有一件在暑假發(fā)生的事，現(xiàn)在想來(lái)都特別搞笑：一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到了貓叫聲和拍水的`聲音。于是我放下筆，去找小貓了。

　　我把我的房間和其他地方各個(gè)角落都查了個(gè)遍，就差沒(méi)掘地三尺了，我也找累了。洗了一個(gè)蘋(píng)果到客廳里看電視去了。我一轉(zhuǎn)頭，快把我笑死了，現(xiàn)在我的大牙還疼呢。原來(lái)，這小貓?jiān)诳葱◆~(yú)還是因?yàn)槭裁�，這貓掉水里去了。至于我笑的原因，就是：它是“貓文明”的“開(kāi)發(fā)人員”，發(fā)明了新式游泳法“貓泳”，不信？你看：它把頭搖的像波浪鼓，在水中“大搖大擺”的游起泳來(lái)，引人發(fā)笑。

　　貓一旦生氣了呀，那可了不得。它會(huì)把家中整得亂七八糟，出走幾天幾夜，讓你想死它。幾天后？幾天后它就回來(lái)了，還在我家床上占一大片位置。

　　我家的小貓可愛(ài)吧？要是你還想知道我家小貓的更多秘密，就約個(gè)地方繼續(xù)說(shuō)吧�？瓤龋v了這沒(méi)多，口水都干了，讓我喝一口水后繼續(xù)說(shuō)喲！

六年級(jí)作文篇9

　　記得去年國(guó)慶節(jié)，我家又添加了一個(gè)新成員——一輛“東風(fēng)悅達(dá)起亞”的小汽車(chē)出現(xiàn)在我家門(mén)口。我左探探，右望望，前碰碰，后摸摸，就差把它拆下來(lái)“解剖”一下。

　　買(mǎi)車(chē)的好處多了！有兩件事我依然記憶猶新......

　　去年國(guó)慶節(jié)放假買(mǎi)過(guò)車(chē)子的第二天，我們就去了連云港花果山玩。不用說(shuō)你們也知道，就是開(kāi)著自己家的車(chē)子去的。它肯定比大巴舒服，對(duì)我來(lái)說(shuō)，坐在這輛車(chē)上就像躺在床上，就算跑長(zhǎng)途我也愿意。對(duì)我來(lái)說(shuō)，坐著這輛車(chē)開(kāi)長(zhǎng)途十分舒服，非常愜意。

　　再一次要放學(xué)時(shí)，天空下起了傾盆大雨，時(shí)不時(shí)還有震耳的雷聲響起，大風(fēng)呼呼的吹著，我的心也像外面的天空一樣，灰沉沉的，心情糟透到了極點(diǎn)，心想：今天又要做一次“落湯雞”了，，怎么辦？放學(xué)了，我突然看到一輛熟悉的車(chē)子和一個(gè)熟悉的.身影，媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我了！我高興的一蹦三尺高，隨之立刻飛奔到了媽媽的身旁。媽媽說(shuō)：“有了它，我們就再也不會(huì)成‘落湯雞’了�！蔽屹澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　買(mǎi)車(chē)的好處真多呀！

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