初二語(yǔ)文作文15篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初二語(yǔ)文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二語(yǔ)文作文1
今天筆芯用完了，時(shí)間也晚了，店鋪已經(jīng)關(guān)門，只好先用鋼筆。
記得一、二年級(jí)的一時(shí)候，還特別羨慕那些中年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，因?yàn)樗脤?xiě)字用的都是鋼筆，不用經(jīng)常削筆，寫(xiě)起字來(lái)還不用用力，而且花花綠綠的鋼筆可比鉛筆漂亮多了！再說(shuō)了，鋼筆寫(xiě)字自己帶尖，不用刻意留
終于，盼到了三年級(jí)。終于可以用鋼筆寫(xiě)字啦！那時(shí)候心里可別提有多高興了。我拿起筆，上下打量著：這上面的圖案可比鉛筆上的'有意思多了。我打開(kāi)筆
可是不久后，我發(fā)現(xiàn)綱筆的“毛病”：漏油、不出油、易壞”一
現(xiàn)在，終于用圓珠筆寫(xiě)字了，也確實(shí)很方便，但又不知道為什么，好想回到一、二年級(jí)，回到用鉛筆寫(xiě)字的舊時(shí)光。如果可以，我絕不會(huì)再羨慕那些大哥哥、大姐姐們了。因我我已經(jīng)知道了“時(shí)間一去不復(fù)返”是一句多么令人心酸的一句話。
初二語(yǔ)文作文2
不知從何時(shí)，有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里，他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。
我常常幻想著：如果我是一個(gè)偉大的科學(xué)家，那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂(lè)的東西。例如：“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的'人時(shí)�；丶姨酵胰耍舜说木嚯x，史家庭更和諧。再來(lái)就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家，凡事順心如意，生活樂(lè)觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來(lái)紓解大家的壓力與憤怒，讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家，使社會(huì)更祥和、更美好。
科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群，因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來(lái)會(huì)有什么變化。我實(shí)在不希望地球號(hào)招大自然一起向人類反撲，因?yàn)槿祟愄运阶岳�、自以為是，老是認(rèn)為我們這么做不會(huì)傷害地球，但在無(wú)形中，我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)Ｓ脧?fù)原藥水”，滴在受污染的河川，讓河川變乾凈;滴在光禿禿的山坡地，讓樹(shù)木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層，把臭氧層補(bǔ)起來(lái)，讓大家不再受到傷害。
如果我在工作時(shí)遇到了挫折，我會(huì)請(qǐng)教比我厲害的人，例如：要研究新的東西來(lái)改善全地球人的生活習(xí)慣，不然很多人都依賴汽機(jī)車不走路，愈來(lái)愈胖而生病死亡，但我又不知如何發(fā)明，所以就得請(qǐng)教比我厲害的人了。
現(xiàn)在的科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，那都是科學(xué)家的功勞，當(dāng)然，我們要感謝科學(xué)家們的付出，大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們，而不是責(zé)怪他們，因?yàn)檠芯啃枰浅４蟮哪托�。希望我以后可以�?dāng)個(gè)科學(xué)家！
初二語(yǔ)文作文3
盼望著，盼望著，終于過(guò)年啦！土樓的除夕最有意思！
除夕之夜，土樓里燈火通明，因?yàn)橥翗嵌紥焐狭思t燈籠。吃年夜飯，全家人聚在一起，別提多熱鬧了。我家的年夜飯全部展示土樓特色食品：白斬雞、鴨子草藥湯、芋子包、梅菜扣肉，當(dāng)然還有海鮮……很是豐盛，一家人圍在一起，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。吃完之后，最開(kāi)心的.就是長(zhǎng)輩發(fā)“紅包”了。今年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，又可以多得幾個(gè)紅包，真呀真高興！
吃罷午夜飯，大人們必看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。而我們小孩，則相約到處玩，從振成樓，到慶成樓……幾座土樓里一片喧嘩聲，大家都不去睡覺(jué)，都是鬧翻天，不知不覺(jué)就到了午夜12點(diǎn)。
開(kāi)大門嘍！讓我期待的放鞭炮、煙花盛宴即將開(kāi)啟。鞭炮聲響，接連不斷。我們幾個(gè)小孩子搶先來(lái)到屋外，這時(shí)“咻一—嘣”，一聲巨響，煙花像火箭一樣，直沖云霄。各家各戶開(kāi)始放煙花，煙花猶如天女散花一般灑落在空中，慢慢降落，直至消失；一顆顆煙花在我頭頂上空綻放，又像長(zhǎng)河，一瀉千里。我們與大人們一起歡笑聲，歡呼聲，鞭炮聲，匯成那一片歡樂(lè)的海洋。
多么歡樂(lè)的節(jié)日��！我喜歡這熱鬧、溫馨的除夕之夜！
初二語(yǔ)文作文4
夜深了，一本又一本的書(shū)，一份又一份的作業(yè)，使我倦眼朦朧，煩惱滿腹。有誰(shuí)了解我想些什么？哦，小白，我可愛(ài)的小瓷兔，你夜夜站在書(shū)桌上望著我，陪伴著我，你了解我嗎？唉，讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧，也許你能為我分擔(dān)憂和愁。
小白，你知道我是很愛(ài)媽媽的'�？蓩寢尅巴刹拧毙那�，總是要我念書(shū)到很晚很晚。功課負(fù)擔(dān)這么重，苦死了。唉，也許媽媽是為了我好，可是她太不了解我了。
小白，今天我的英語(yǔ)考?jí)牧�，回到家里�?shí)在沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽講。晚上當(dāng)媽媽知道分?jǐn)?shù)后，她鐵青著臉，倒沒(méi)多說(shuō)什么，對(duì)我的懲罰則是剝奪了我星期六晚上看電視的權(quán)利。小白，我悄悄告訴你，我最近都有點(diǎn)不想回家了。
唉，真是太煩了，天天上學(xué)、回家、讀書(shū)、考試。功課緊張，生活單調(diào)，總是給我一種壓抑的、喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)�？凑n外書(shū)、電視只能在夢(mèng)中想想，而現(xiàn)在一個(gè)星期唯一的一個(gè)豐富精神生活的晚上，也被剝奪了。小白，你說(shuō)像我這樣的生活，樂(lè)趣在哪里？
生活需要七色陽(yáng)光，生活的道路有千萬(wàn)條，可為什么在人們的意識(shí)里只有上大學(xué)才有前途？為什么我的生活是這樣的枯燥乏味？你能告訴我嗎？
唉，我多么希望分?jǐn)?shù)不再在老師、家長(zhǎng)們的心目中占統(tǒng)治地位，多么希望有一天我可以自由地支配我自己！
小白，你實(shí)在可愛(ài)，特別是你那雪白的瓷衣裳。我真想也變成你一樣的一只小瓷兔，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。唉，夜深了，我該去睡了，明兒再見(jiàn)。
初二語(yǔ)文作文5
今天早上，整個(gè)班級(jí)充滿了緊張的氣氛。教室里，少有嚴(yán)肅的場(chǎng)面。今天，每個(gè)人的座右銘是“在冷戰(zhàn)中磨利槍桿子”。8點(diǎn)10分，大家的噩夢(mèng)來(lái)了。結(jié)果，平時(shí)很少學(xué)習(xí)的同學(xué)都拿起了課本，哪怕假裝比以前更熟練。
[1]語(yǔ)文考場(chǎng)
就在班主任跟老師講毫無(wú)意義的考試紀(jì)律（沒(méi)人有時(shí)間聽(tīng)）的時(shí)候，監(jiān)考老師大搖大擺的進(jìn)了班。但是大家都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)老師是73班的班主任，期中監(jiān)考我們的數(shù)學(xué)。我們不知道抄下來(lái)有多開(kāi)心。雖然我們犧牲了兩個(gè)同學(xué)的退出，但我們還是很開(kāi)心。
誰(shuí)知道就在這個(gè)時(shí)候，老師的吼聲打破了我們的幻想：“聽(tīng)你八班同學(xué)的！今天不能讓你抄！可以早點(diǎn)把想抄的心收起來(lái)！認(rèn)真回答問(wèn)題！四個(gè)“啊”字把我們的心情帶到了谷底。
最后老師的話玩了，我們發(fā)完試卷就做了。天哪！這些問(wèn)題我都沒(méi)看過(guò)，但是看過(guò)的`都沒(méi)出來(lái)，唉！承認(rèn)運(yùn)氣不好！
這時(shí)，前面的xx同學(xué)拼命壓低聲音說(shuō)：“姐姐，第一個(gè)問(wèn)題是什么？”我故意沒(méi)說(shuō)。我非常生氣，以至于他威脅說(shuō)下課后要等。我不需要害怕。因?yàn)樗f(shuō)的話一直沒(méi)有兌現(xiàn)。突然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，想借修正液，那家伙死活不肯給，說(shuō)：“你說(shuō)多少選多少，我借給你�！蔽译S口說(shuō)了個(gè)b，他居然寫(xiě)了。
……
最后，我寫(xiě)完了整張?jiān)嚲�。我看講臺(tái)的時(shí)候，老師正在看手機(jī)。我悄悄問(wèn)旁邊的同學(xué)還剩幾分鐘。但是老師看了個(gè)正著。老師一直盯著我。嚇得我一身冷汗，我怕老師記下我的座位號(hào)。
……
終于語(yǔ)文考完了，下課了，大家圍在一起答題。這時(shí)，問(wèn)我答案的怒氣沖沖地沖了過(guò)來(lái)：“你敢耍我！我生氣了，我明明選a，為什么說(shuō)是b！”我想，啊！我選了c！我也錯(cuò)了。哦，我的上帝！難道這就是出軌的結(jié)局，可悲！
我只好默默“祈禱”！希望下次考試順利。
初二語(yǔ)文作文6
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我們是祖國(guó)的花朵，更需要一個(gè)強(qiáng)健的身體，在這美好的季節(jié)里，我們終于迎來(lái)了第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人的我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)啦！請(qǐng)跟隨我來(lái)看看吧！
首先來(lái)看看我們的開(kāi)幕式吧。在寬闊的操場(chǎng)上，一到六年級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍等待站在主席臺(tái)上的主持人一聲令下，他們立刻踏著整齊的步伐雄赳赳，氣昂昂地喊著響亮而又整齊的口號(hào)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，都想把自己班的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致……
接著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。到我上場(chǎng)跑400米了，我一直緊繃著的內(nèi)心突然狂跳起來(lái)，快要跳出胸膛。一聲槍響后我的對(duì)手們和我都爭(zhēng)先恐后的跑起來(lái)，我們班的同學(xué)向我喊：“跑慢點(diǎn)，保存體力，最后沖刺時(shí)再全力！”我先來(lái)了個(gè)沖刺，超過(guò)了前面的.同學(xué)，我心里別提有多開(kāi)心了。在過(guò)彎道時(shí)，我調(diào)整呼吸，心里想：一定要堅(jiān)持住，不能退縮。到了沖刺時(shí)我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，我已經(jīng)放下心了，可腳依然像發(fā)射箭一樣往前沖，老師和同學(xué)們?cè)诮K點(diǎn)紛紛給我鼓勵(lì)，我們得了小組第一，雖然已經(jīng)四肢無(wú)力，但我還是十分的開(kāi)心。
開(kāi)始跳高，我跑呀跑，來(lái)到橫桿前，兩腿一蹬，不費(fèi)多大力氣就跳過(guò)去了。這時(shí)，只剩下幾個(gè)小個(gè)子跳了。他們起跳點(diǎn)偏遠(yuǎn)了，接二連三的被淘汰了，第二回我也順風(fēng)順?biāo)�。直到第五次橫桿升到了我肩膀下一點(diǎn)我就開(kāi)始著急了：我過(guò)得去嗎？再努力一把！我一躍，哎呀，碰到桿子了，還是桿掉下去，我一連失敗了三次，沒(méi)機(jī)會(huì)了，我們班淘汰了！但我得了第六名，心里還是很高興的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然的什么好名次，可我仍開(kāi)心，因?yàn)樗憻捔宋业纳眢w，還教會(huì)我團(tuán)隊(duì)合作，把運(yùn)動(dòng)精神發(fā)揚(yáng)光大。
初二語(yǔ)文作文7
我一直執(zhí)著于你，這輩子的中國(guó)人。
我一直在努力追求你，我生命中的中國(guó)人。
經(jīng)常走在探索語(yǔ)文境界的路上。它給了我微風(fēng)和明月，山和水，藍(lán)色的大海和晴朗的天空。
旅途中，我看著陶淵明菊花點(diǎn)綴的南山，龔自珍片片紅轉(zhuǎn)春泥，顏?zhàn)９陋?dú)的曲徑獨(dú)行，溫庭筠風(fēng)情籠罩的碧水。
旅途中中文真的不一樣。你讓我看到了春天的希望，“婚外情從墻中冒出來(lái)�！蹦阕屛腋惺艿搅讼奶斓臏嘏靶『酉��！蹦阕屛殷w會(huì)到了秋天的快樂(lè)，“米花說(shuō)好年景�！蹦阕屛液ε露斓暮��！懊坊ㄏ銇�(lái)自苦寒�！�
旅途中，我懷著“采菊東籬下，飲酒南山”的心思，去了“然后坐觀云升，水窮之地”我喜歡“禪房花木，曲徑通幽”，喜歡“荷花出太陽(yáng)，青山歸遠(yuǎn)方”的產(chǎn)品。憶“黃梅時(shí)節(jié)，卒鼻煙�！�
在旅途中，我走到“我的'路有傷口，穿過(guò)一個(gè)隱蔽的山谷”，看著綠樹(shù)成蔭的街道，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱�！扒宕嗟镍B(niǎo)鳴落入耳中，就像小石子落入平靜的湖中，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染污了鳴禽的翅膀，清潔了空氣和心情�！按禾斓木G草點(diǎn)綴著臺(tái)階，鳥(niǎo)兒在樹(shù)葉下快樂(lè)地啁啾”的神秘讓我心生疑慮。
路上，朝著雨城走一走？去旅行？泄憤？春天，我看著“天街雨酥如酥，草色近而不遠(yuǎn)”，沐浴著“天晴風(fēng)和春，花鳥(niǎo)物秀”，看著“草有情戲蝶，龍無(wú)主寄詩(shī)人�！�
在旅途中，在“黃梅時(shí)節(jié)家家下雨，草塘處處蛙”的夏天，沿著“荷葉裙剪成一種顏色，荷葉向臉兩側(cè)開(kāi)放”的荷塘漫步，看著“荷葉無(wú)限，荷花在陽(yáng)光下各不相同”的場(chǎng)景，吮吸著“古老的屈原枕荷塘，風(fēng)猶猶豫豫地釀香�！�
在路上學(xué)中文是心靈的享受，會(huì)讓生活更加精彩！
初二語(yǔ)文作文8
今天是周日，我終于可以睡到自然醒，慵懶地醒來(lái)，透過(guò)窗簾的縫隙，眼里便捕捉到了一縷陽(yáng)光。我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)，天晴啦！連日的陰雨終于結(jié)束，久違的陽(yáng)光，也給了我起床的動(dòng)力。
從正月初二起，徽州的雨淅淅瀝瀝，下個(gè)不停，昨天的.雨尤其大，風(fēng)公還和雨公一唱一和，可憐煞了上興趣班的我。我向來(lái)不喜歡陰雨天，冷天加上淋在身上的雨水，那種潮潮的感覺(jué)，很難受。放學(xué)了，外公穿著超大的雨披來(lái)接我，雨水打濕了外公的臉，而我在心疼外公的同時(shí)，卻也不情愿地鉆進(jìn)那又黑又濕的“小黑屋”，心里抱怨一句“又是雨”。
我曾讀過(guò)不少寫(xiě)雨的詩(shī)：張志和悠然自得的“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”；韓愈喜看之“天街小雨潤(rùn)如酥”；杜甫春雨貴如油的“好雨知時(shí)節(jié)”……這些詩(shī)，總讓我有些疑惑，為什么這些詩(shī)句讀來(lái)總有一種歡樂(lè)躍然紙上的感覺(jué)？難道詩(shī)人真喜歡雨嗎？就算下雨，張志和也能氣定神閑地雨中垂釣，杜甫特地為春雨賦詩(shī)盛贊……我終也想不明白。
為了裝飾新家，爸爸從友人的友人那淘來(lái)幾幅徽州山水畫(huà)和書(shū)法作品。對(duì)于那龍飛鳳舞、筆走龍蛇的草書(shū)，沒(méi)學(xué)過(guò)繁體字和書(shū)法的我只能“干瞪眼”，提不起太多興致，倒是其中一幅上題的一首詩(shī)引起了我的注意，這是張旭的《山中留客》：山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸�？v使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣。初讀這首詩(shī)時(shí)我不解其意，爸爸便給我講解，我也上網(wǎng)查了這首詩(shī)的寫(xiě)作背景及釋意。這是作者為了挽留客人而作，勸導(dǎo)客人莫要因?yàn)樘鞖獾淖兓枚绊懥诵蕾p風(fēng)景的心情，縱使晴空萬(wàn)里，深山中的霧氣也會(huì)打濕衣服。我理解了古代的文人墨客為什么對(duì)雨情有獨(dú)鐘，是他們對(duì)待雨天積極向上的態(tài)度，不因不可改變的東西而放棄對(duì)美好生活的追求。
我突然覺(jué)得連綿的雨也不那么令人討厭了。
初二語(yǔ)文作文9
無(wú)緣的你啊，不是來(lái)的太早，就是太遲�！�
——題記
微雨西湖，蓮花徐徐舒展綻放。無(wú)論是身處江南的，還是未曾踏足過(guò)江南的，在蓮開(kāi)的夏季，相信許多人都會(huì)在夢(mèng)中期待一朵盛開(kāi)的白蓮。
說(shuō)起蓮花，不能不提的便是周敦頤對(duì)蓮的那一番贊美：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……
時(shí)令已是秋季，空氣中彌漫著些許涼意，我突然想起與蓮有過(guò)約定，便匆匆趕去赴約。我心中不停的期許，希望有一朵仍在為我盛開(kāi)著，但是已過(guò)花期。望著一湖殘荷，我在不停地責(zé)怪自己，為什么不早些來(lái)，為什么會(huì)將它們忘記。
我走著，走著，望著湖心的位置，去年，那朵白蓮就是在那里盛開(kāi)的。我從它還是菡萏時(shí)就開(kāi)始注意它，直到它開(kāi)的最盛時(shí)，在那時(shí)，我答應(yīng)它，來(lái)年還會(huì)來(lái)。而現(xiàn)在它已等不到我來(lái)就謝了。
在那個(gè)青澀的季節(jié)離它遠(yuǎn)去時(shí)，它欣喜，那是它最美麗的時(shí)刻，它婷婷的立在水中央，不憂，也不懼，靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。古人將傾國(guó)傾城者稱作灼若芙蕖出淥波，由此看出，它是那樣的美。在這時(shí)，風(fēng)霜還不曾來(lái)侵蝕，秋雨也不曾滴落，它盡情地享受著陽(yáng)光，綻放自己。
它不像牡丹那樣妖艷，不像野菊那樣默默無(wú)聞，它不刻意的引人注目，從淤泥中出來(lái)卻不受泥的沾染，它只是一如既往的保持著高潔的情操，既不趨炎附勢(shì)，也不遺世獨(dú)立，是如此的純潔，是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的原因吧。過(guò)往的人無(wú)不為它駐足停留，它也好像在訴說(shuō)著：莫讓風(fēng)沙侵蝕了你的純潔與天真，莫讓世俗改變了你當(dāng)初不屈的靈魂。
而現(xiàn)在，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的打擊，只是花不在飽滿，花瓣已開(kāi)始?xì)埲保廊婚_(kāi)的大氣，開(kāi)的自然，亭亭玉立，風(fēng)姿依舊不減那時(shí)。于是明白：當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間的時(shí)候，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了，曾經(jīng)付出在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的'心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，任何生命都有這個(gè)過(guò)程。由此，我想到了近日的自己，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，人生時(shí)時(shí)有低谷，過(guò)去影響了現(xiàn)在，現(xiàn)在必將影響未來(lái)，只要一息尚存，一切都還不算晚。良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。錦屏人忒看的這韶光賤！花總是開(kāi)在人生的罅隙里，邊緣上。所以做事情必須抓住機(jī)遇，堅(jiān)持到底。要做一個(gè)像蓮一樣的女子，不肯認(rèn)輸，倔強(qiáng)的挺立。
我靜靜的看著它，被它感動(dòng)了，轉(zhuǎn)身離去時(shí)，不禁感嘆：即使從今以后，再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)，可畢竟錯(cuò)過(guò)了你呵，風(fēng)吹動(dòng)的，永遠(yuǎn)是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰(shuí)人知我蓮的心事，無(wú)緣的你啊，不是來(lái)的太早，就是太遲�！倍乙苍谛闹心畹溃耗闳羰㈤_(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)。下一次，我定不會(huì)錯(cuò)過(guò)花期。
初二語(yǔ)文作文10
在人生的道路上，我懂得了許許多多——感恩、回報(bào)、答謝、助人為樂(lè)等等等等，當(dāng)然，我也懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
古人說(shuō)得好：眾人一條心，黃土變成金、三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量，而我通過(guò)一件事，我本不知道團(tuán)結(jié)到底是什么，可是從那以后我便知道了。
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我，而我也很喜歡拔河，有時(shí)就喜歡把小區(qū)的朋友們叫過(guò)來(lái)，然后到看大門的李爺爺那里找一根粗麻繩，玩拔河。
三年級(jí)時(shí)，我在家里閑著無(wú)聊，叫來(lái)朋友們，借來(lái)粗麻繩，準(zhǔn)備拔河，我們都知道，拔河是要先組隊(duì)，在我們這里面的就是四年級(jí)學(xué)生了，他力氣，挑了幾個(gè)力氣大的三年級(jí)的，我是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，他不能選我，竟然最后只剩下一個(gè)四年級(jí)，我和一幫二年級(jí)的了，我本以為我們會(huì)輸?shù)�，而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦，他讓我在最前面，讓四年級(jí)的在最后面，他們二年級(jí)的在中間，說(shuō)你們兩個(gè)用力拉，我們?cè)诤竺嫠雷ЮK子，我們占上風(fēng)的時(shí)候我們用力拉，我們占下風(fēng)的時(shí)候就扯住繩子，因?yàn)槲覀儺吘谷硕鄦?聽(tīng)了他的建議，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我就大吼一聲，我們立馬占了上風(fēng)，可是畢竟那邊還是厲害，不一會(huì)兒他們就要拉過(guò)去了，二年級(jí)的見(jiàn)勢(shì)不妙，死死的拽住繩子，我們成了勢(shì)均力敵的景象，我和四年級(jí)的朋友一用力，我們又把上風(fēng)奪了回來(lái)，我告訴二年級(jí)的朋友們，你們還是拉住，交給我們兩個(gè)，有了他們的'幫助，我們立馬開(kāi)始猛攻，雖然他們的人都是有力氣的，不過(guò)，我們畢竟人多嗎!這場(chǎng)比賽，還是我們贏了!
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，以后的各種比賽中，我都是告訴隊(duì)友們，“團(tuán)結(jié)就是力量!”
初二語(yǔ)文第二單元作文600字2
星期六，天氣出乎意料地晴朗。天是那么藍(lán)，好像被水洗過(guò)一般;云是那么白，好像是用白玉石精心雕刻而成;風(fēng)兒是那么活潑，不時(shí)地吹在臉上，送來(lái)一陣陣的涼爽;路旁的小花小草是那么愉快，好像在跟著風(fēng)婆婆跳著優(yōu)美的舞蹈。一切都是那么地美好!
我、爸爸、媽媽和幾位叔叔、阿姨懷著無(wú)比激動(dòng)地心情來(lái)到了二橋，開(kāi)始了令人興奮的野炊。搭帳篷、支鍋灶、放烤架、鋪?zhàn)啦�，大人們分工有序，不一�?huì)兒準(zhǔn)備就緒。爸爸和幾位叔叔圍在燒烤架旁專心致志地烤起了雞翅、魷魚(yú)、韭菜、骨肉相連……媽媽和幾位阿姨正進(jìn)行著激烈的包餃子比賽，他們一邊包，一邊談笑風(fēng)聲，還時(shí)不時(shí)地觀察我們的行蹤，個(gè)個(gè)臉上都露出喜悅的微笑。而我呢，作為“兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)”，帶著其他孩子玩得不亦樂(lè)乎。我們一會(huì)兒捉蝴蝶，捉了一瓶子五顏六色、大小不一的蝴蝶，滿足了成就感之后，又立刻還了這些蝴蝶的自由。
一會(huì)兒我們又玩起了捉迷藏，大家東躲西藏，我雖然是“團(tuán)長(zhǎng)”，但在這么大個(gè)林子里，跑得氣喘吁吁，一個(gè)兵也沒(méi)找到。跑累了，我們又齊刷刷地躺在帳篷里，假裝呼呼大睡，其實(shí)是為了不去包餃子或者幫倒忙。爸爸媽媽們還以為我們真的是玩累了呢!終于，燒烤架上彌漫出一股誘人的香味，傳到了正“熟睡”的我們的鼻子里，大家不約而同地一臥而起，由“團(tuán)長(zhǎng)”我整隊(duì)出發(fā)，依次領(lǐng)取食物。不料我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的模樣卻被一位阿姨抓拍了下來(lái)，給我們留下了永久的記憶。在我們享受美餐的同時(shí)，當(dāng)然也沒(méi)有忘記將骨頭丟給垂涎欲滴的寵物狗“小米”和“多多”，看著它們搖頭擺尾的感恩模樣，我們也應(yīng)該要感謝爸爸媽媽為這頓大餐的辛苦付出。飽餐之后，我們將從樹(shù)上打下的果子一個(gè)個(gè)串起來(lái)，放在燒烤架上，利用一點(diǎn)余火，學(xué)著大人的模樣，兩面翻翻，還撒上一些作料……
不知不覺(jué)，太陽(yáng)收起了刺眼的光芒，變得柔和起來(lái)。云朵們換上了五顏六色的禮服，紅的、黃的、紫的……邊緣都嵌上一道金色的花邊。這柔和的光照在湖面上，漾起了金色的漣漪，湖面上的斑點(diǎn)就如同調(diào)皮的小精靈，在一起跳躍、玩耍……一切都是那么美好!
漸漸地，太陽(yáng)落到了地平線下，有趣的野炊到此結(jié)束�？晌彝涣诉@次野炊，忘不了發(fā)生的種種趣事，忘不了美麗的天空，忘不了那迷人的晚霞……
初二語(yǔ)文作文11
一切故事源于一個(gè)不祥的代名詞：戰(zhàn)爭(zhēng)．這里包含了殺戮，分離，死亡和鮮血．在和平年代的我們已無(wú)法真切的感受到戰(zhàn)火的灼熱，飛機(jī)的轟鳴與成殤的血海．直到我看見(jiàn)年幼的主角剎那拿著機(jī)關(guān)槍拼命的戰(zhàn)斗，我只覺(jué)一陣寒冷．戰(zhàn)爭(zhēng)到底改變了什么？是讓只有十歲的孩子過(guò)早的成熟還是讓他不停的問(wèn)：這個(gè)世界為何如此扭曲？天空中出現(xiàn)了一道炫目的光輝，剎那的命運(yùn)自此與別的孩子不同．盡管他活了下來(lái)，但我仍然在他的眼前的世界看到了一片黎黑．因?yàn)樗f(shuō)：這個(gè)世界上沒(méi)有真神．
帶著這種信仰的迷失，他作了GUNDAM機(jī)師，把最后的希望寄托與VEDA計(jì)劃．機(jī)師不允許有感情，他們只是戰(zhàn)斗．也許剎那最初的希望離這太遙遠(yuǎn)．在一次太空事故中，剎那的伙伴阿列路亞擅自使用GUNDAM救了人．從那時(shí)起，剎那與他的戰(zhàn)友們找到了作為天人真正的意義．
原以為他們會(huì)在追求和平的征途上一往無(wú)前，可是我忽略了一個(gè)事實(shí)，那就是他們根除戰(zhàn)爭(zhēng)的方式與和平本身就是一個(gè)矛盾的集合體．在VEDA系統(tǒng)被人毀壞后，剎那與他的伙伴們相繼罹難，不明生死-----他們還是沒(méi)有建立自己的信仰，但做到這一點(diǎn)又談何容易!
GUNDAM00是發(fā)生在公元2237年的事，可當(dāng)時(shí)的世界完完全全是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的縮影：在三位一體的恐怖襲擊中失去雙親與手臂的少女路易絲，想要探尋真相卻慘遭毒手的女記者絹江．．．．．．這一切一切如此熟悉．而這些悲哀的產(chǎn)生的原因不外乎是野心以及貪念!只要這些存在一天，真正的和平就不會(huì)到來(lái)．但是，人類早已在這充滿欲望的世界里迷失了自我．正是因?yàn)槿绱�，�?guó)與國(guó)之間建交的過(guò)程如履薄冰，無(wú)論是哪方一個(gè)不小心，鐵幕演說(shuō)來(lái)了，核武器威脅來(lái)了，戰(zhàn)爭(zhēng)也來(lái)了．天人組織正是知曉了人性的貪婪與虛偽，所以他們只能以暴力解救暴力下的'人民．但這種方法在現(xiàn)代是行不通的，它只會(huì)過(guò)早的夭折在陰謀輿論的毒汁中．我也可以疑問(wèn)，像剎那他們那樣單純追求和平的人這世上還剩多少？我們沒(méi)有答案．
今年10月我們會(huì)迎來(lái)GUNDAM00的第二季，我仍然
可以在那些人堅(jiān)定的眼眸中讀到關(guān)于和平的虔誠(chéng)．未來(lái)的世界會(huì)如何，我們只能祈愿戰(zhàn)火早早的終結(jié)，畢竟人類與人類之間的全面和解始終遙遙無(wú)期．
初二語(yǔ)文作文12
千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，千教萬(wàn)教教人求真。——題記
仿佛在夢(mèng)里，我遇見(jiàn)了您……
一聲聲溫暖的“老師好”，足以讓您笑得像個(gè)孩子；您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，親切、慈愛(ài)。甚至有時(shí)候還把我們當(dāng)作您的朋友，愿意對(duì)我們?cè)V說(shuō)你的心事……這樣一個(gè)老師，怎么叫人不喜歡呢？
您會(huì)在課堂上跟我們說(shuō)畢業(yè)出去的學(xué)哥學(xué)姐。比如斯嘉權(quán)同學(xué)，您說(shuō)，斯嘉權(quán)同學(xué)學(xué)習(xí)相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真，也非常努力。每次考完試后，他都會(huì)把錯(cuò)題摘抄到錯(cuò)題本上繼續(xù)做，做完還有錯(cuò)的.就繼續(xù)摘記，直到會(huì)做而且很熟為止。就這樣一直積累下去，在中考那天，他的語(yǔ)文成績(jī)是119分！他以621的高分被東陽(yáng)中學(xué)錄取了……這讓我們大吃一驚，也讓我們羨慕不已。
您還經(jīng)常跟我們提起您小時(shí)候的事以及您的老師。記得您有一篇文章，是寫(xiě)老師的，而且還發(fā)表在《東陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上。當(dāng)我看完這篇文章后，對(duì)您的老師也產(chǎn)生了一種崇敬之情，同時(shí)更覺(jué)得老師您是一個(gè)會(huì)感恩的人！
您對(duì)教學(xué)工作很認(rèn)真。您會(huì)把每次沒(méi)有完成作業(yè)的人登記下來(lái)，即使已過(guò)數(shù)日，您還是會(huì)去催沒(méi)有完成作業(yè)的人，督促他們完成。
記得一次，我摘抄好詞好句的本子沒(méi)帶來(lái)，您沒(méi)有改到我的作業(yè)，把我的名字記了下來(lái)。于是，您讓課代表把作業(yè)發(fā)了回來(lái)。我一見(jiàn)著別人的作業(yè)本已經(jīng)發(fā)回來(lái)了，而且您也沒(méi)來(lái)找我。我就暗自慶幸：我作業(yè)沒(méi)交，老師也沒(méi)來(lái)找我，那就先不交了，下星期再一起交給老師吧。但后來(lái)，您把我叫到辦公室詢問(wèn)我的作業(yè)。沒(méi)辦法，我只能把原因說(shuō)出來(lái)了，并叫家長(zhǎng)幫我送來(lái)交給您。
老師這樣細(xì)致入微，我就牢記在心了，就再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)這樣的情況。
這就是我的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文課上充滿笑聲，使我們更加愛(ài)上了語(yǔ)文。
初二語(yǔ)文作文13
中午沒(méi)事干，一個(gè)人坐在教室的一個(gè)角落里，偶然看到書(shū)桌上和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書(shū)，輕輕打開(kāi)。突然覺(jué)得中文這個(gè)詞好熟悉好陌生。
我記得剛上學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)她，但是近10年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)。搜索記憶，尋找記憶中的每一個(gè)背影。
但不搜不知道，一搜嚇一跳。中文似乎無(wú)處不在。
中國(guó)人就像含羞草，害羞地藏在每個(gè)角落。在公園里，看著站在各種草叢中的彩色標(biāo)志。上面寫(xiě)著：“草在呼呼大睡，請(qǐng)不要打擾！”“請(qǐng)不要踩我，我會(huì)痛”“草是綠的，腳是慈悲的”等警語(yǔ)含蓄而易于接受，處處彰顯生命之光。
中國(guó)人就像一個(gè)自信的女孩，總是露出自信的光芒。上電視，看經(jīng)典：“只溶于口，不溶于手�！毙^(qū)八個(gè)字，把巧克力的魅力展現(xiàn)到極致；“dia永存，一個(gè)人將永生”簡(jiǎn)潔明了，訴說(shuō)著dia的真正價(jià)值，把愛(ài)情的價(jià)值從另一個(gè)層面提升到足夠高的層次，讓人感受到愛(ài)情的`永恒。
語(yǔ)文就像一個(gè)家，總是給人溫暖。走在商場(chǎng)里，看著耀眼的招牌：“生活可以更美好”、“串起生活的每一個(gè)瞬間”……這些簡(jiǎn)短而不平凡的話語(yǔ)，透露著出家的溫暖。
中國(guó)人似乎是個(gè)出色的演員。在店前，她成了吸引顧客注意力的亮點(diǎn)；在人際交往中，她成為人們交流的必要工具；在流行電影中，她扮演向?qū)�，把人們引入電影的神秘�?/p>
想到這，我才真正理解了那句話：“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)。”擦亮你的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)人就在我們身邊。
當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)給你帶來(lái)一縷陽(yáng)光；無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給你一縷清新；當(dāng)你不知所措的時(shí)候，它會(huì)給你正確的答案。
在生活學(xué)習(xí)的知識(shí)海洋中。語(yǔ)文是一個(gè)安靜的港灣，它會(huì)凈化你的心靈，幫助你把握正確的航向！
重新審視語(yǔ)文，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文和人生一樣廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生命的浩瀚海洋里，匯聚自己的浪花！
初二語(yǔ)文作文14
“生活，是一本書(shū)，每一頁(yè)都充滿了未知的驚喜；生活，是一幅畫(huà)，每一筆都蘊(yùn)含著深深的情感�！边@是我常常在心中默念的一句話。生活，它平凡而瑣碎，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們最真實(shí)的饋贈(zèng)。
記得那個(gè)夏日，我在公園的角落里發(fā)現(xiàn)了一朵獨(dú)自綻放的小花。它并不顯眼，沒(méi)有艷麗的色彩，沒(méi)有高大的身軀，卻在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向世界宣告它的存在。那一刻，我明白了，生活的饋贈(zèng)有時(shí)就是那份堅(jiān)韌與執(zhí)著，那份在平凡中的獨(dú)特。
又是一個(gè)冬天，我走在雪后的`街頭，看到一位老人在艱難地前行。他的背影顯得那么孤獨(dú)，但他的步伐卻堅(jiān)定有力。我不禁想到，生活的饋贈(zèng)也可能是挫折與困難，它們讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
再看身邊的朋友，他們的笑容、淚水，他們的喜怒哀樂(lè)，都是生活賜予我們的寶貴財(cái)富。每一次交流，每一次碰撞，都在塑造著我們的人生觀和價(jià)值觀。這，也是生活的饋贈(zèng)。
生活，它像一位默默無(wú)聞的導(dǎo)師，用最簡(jiǎn)單的方式教會(huì)我們成長(zhǎng)。每一次經(jīng)歷，無(wú)論是喜悅還是痛苦，都是它精心準(zhǔn)備的課程。我們需要做的，就是感恩這份饋贈(zèng)，珍惜每一份體驗(yàn)，因?yàn)樗鼈儤?gòu)成了我們獨(dú)一無(wú)二的人生。
初二語(yǔ)文作文15
從出生到現(xiàn)在的十五年中，我有過(guò)許多的興趣愛(ài)好，鋼琴舞蹈，畫(huà)畫(huà)唱歌，可最讓我刻骨銘心的還數(shù)那個(gè)暑假里練武術(shù)。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我懷著激動(dòng)的心陪最敬愛(ài)的外公去到澳門，在那里，我看了我人生中的第一場(chǎng)武術(shù)錦標(biāo)賽，外公就是參賽選手之一。
正午艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光穿透了體育館透明的玻璃，一束金燦燦的光線停留在了外公太極服上的龍形花紋，格外耀眼。外公舞劍，如蜻蜓嬉水，緩步輕移，剛?cè)嵯嗳凇哪菚r(shí)起，我對(duì)武術(shù)興趣的悄然萌發(fā)。
“我要學(xué)武術(shù)！”我對(duì)外公說(shuō)。外公試探性地問(wèn)道：“你能吃苦嗎？練功可是很苦的�！薄拔铱梢裕 �
一個(gè)星期后，我和表弟一起開(kāi)始跟著外公練功，當(dāng)太陽(yáng)未冒出頭時(shí)，外公就叫我們起床，扎馬步，踢腿，一項(xiàng)基本功都沒(méi)有落下。太陽(yáng)升起又落下，月亮陰晴圓缺兩個(gè)循環(huán)，暑假就這樣悄悄地過(guò)去了。
四年級(jí)的暑假，由于之前膝傷，導(dǎo)致我一年多沒(méi)有練功，功底退步得很厲害。又因?yàn)槲乙呀?jīng)到了可以參賽的年齡，所以外公要求我苦練然后去參賽。
第一天的恢復(fù)訓(xùn)練，二十分鐘馬步，大腿要和地面平行，和小腿呈九十度；五分鐘后，我的大腿開(kāi)始酸痛，膝蓋開(kāi)始像有一萬(wàn)根針，瘋狂地向我拳頭大的膝蓋戳去，我如同一根彈簧，時(shí)起時(shí)伏，劇烈地發(fā)抖。這二十分鐘，度秒如年，一直都在想著什么時(shí)候結(jié)束。收勢(shì)時(shí)，我感覺(jué)我的腿已無(wú)法動(dòng)彈，沒(méi)有了知覺(jué)。
我想放棄了，心里像一盆快要枯死的花，無(wú)人精心澆灌，無(wú)人精心施肥，外面的花瓣已全部凋落，只剩下中心的嫩芽與花蕊。從那以后，我開(kāi)始以完成任務(wù)為目標(biāo)練功，當(dāng)沒(méi)人注意到我的.時(shí)候就偷懶，松懈，沒(méi)有求勝的欲望。
一天晚上，我在整理手機(jī)相冊(cè)時(shí)，看到了一個(gè)視頻錄像，那是最初的我，她說(shuō)：“我今天就開(kāi)始學(xué)武術(shù)了，我會(huì)成為像外公一樣的高手！”此時(shí)，小嫩芽成為了花骨朵，根系不停地往土地長(zhǎng)，越來(lái)越深。我振作起來(lái)了，開(kāi)始認(rèn)真的練功。
最后，我在廣州的省賽中獲得了三枚金牌，手觸碰到金牌的那時(shí)，我明白了，有苦就有樂(lè)，苦趣就是要對(duì)一件事能吃苦，對(duì)一件事保持興趣，并且享受它。
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