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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-09-25 06:55:32 初二

【熱】實(shí)用的八年級(jí)作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】實(shí)用的八年級(jí)作文8篇

八年級(jí)作文 篇1

  我默默的將自己的手心合攏,卻無(wú)法忘記,開始我卻非常自信,但是淚還是從臉頰悄悄滑~~~~

  ——-題記

  聆聽,我的聲音,那是一首悲傷的交響曲,在我的心里奏響了聲音,那是一句鼓舞的話語(yǔ)在我的心里冉冉升起,那是一股流淌的血液在我的心里熊熊燃燒。但我依然相信,那是逐夢(mèng)路上一道別樣風(fēng)景,也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。但我正確的認(rèn)識(shí)到自己,這次考試,我失敗了。

  天在下雨,仿佛在傾聽,我心中的那份憂傷,但我聽到班主任說(shuō)我數(shù)學(xué)只有75分時(shí),我的確是吃了一驚,不過(guò)那個(gè)消息是千真萬(wàn)確的。一種莫名奇妙的悲傷涌入了我的心頭,憎恨嗎?不!失意嗎?也不!我必須去慢慢體會(huì)著份獨(dú)特的心情,為什么在數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)上還會(huì)失敗呢?為什么一直以成績(jī)引以為榮的我,現(xiàn)在竟落此下場(chǎng),或許我真的有什么不足吧!我也知道我不是個(gè)天才。

  我握緊拳頭,腦中沒有了思緒,只有一種信念,我的夢(mèng)是否來(lái)了,我是否追到了?我只明白,我應(yīng)該將自己的那份朦朦膿膿的那份青澀的夢(mèng)深深的埋入心里,也許我能精心的'培養(yǎng),使自己那份夢(mèng)綻放出美的色彩!

  我明白,失敗是成功之母,這次期中考試無(wú)疑給我敲了警鐘,成績(jī)一落而下,百感交集。我仍然徘徊在教學(xué)樓周圍。也許我應(yīng)該試著擦拭煙淚,不是嗎?我不能一直停留在摔倒的過(guò)程上,爬起來(lái)。雖然在這段逐夢(mèng)路上,可能我會(huì)懷疑自己,可能會(huì)沒勇氣,可能會(huì)遭受疼痛打擊,但是,我不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐,我會(huì)一直走下去~~~~~~直到明天,明天的明天。望向遠(yuǎn)方,我似乎尋找到了自己心中那份美好的憧憬。我也堅(jiān)信,我會(huì)更好的,一定會(huì)更好的!

八年級(jí)作文 篇2

  春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。春天是一切生命的根源和希望。小眼睛看世界,我看到了鳥兒開始歌唱,唱出春的旋律;花朵開始綻放,綻出春的繽紛;魚兒開始游動(dòng),舞出春的奔放。在這么一個(gè)冰雪消融,暖風(fēng)輕撫的季節(jié)里,發(fā)生了一件令我難忘的事情。

  陽(yáng)光明媚,我原本有些郁悶的心情一掃而光。此時(shí),我剛上完課,正從補(bǔ)課教室出來(lái)。因補(bǔ)課的地方離家較遠(yuǎn),所以要乘車回家。

  車來(lái)了,一掏口袋,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)一向“老實(shí)”的交通卡居然“擅離職守”了。我一愣,這才想起交通卡已和昨天換下的衣服一起去“洗澡”了。怎么辦?我很是懊惱。身上沒有帶錢,交通卡又不在,我該怎么回家呀?走回去?可我不認(rèn)路!正在我胡思亂想的`時(shí)候,車來(lái)了。

  我像一個(gè)小偷那樣,有些心虛,低著頭,縮著身子,躡手躡腳地?cái)D在人群中想要混過(guò)去。不料司機(jī)眼尖,看向我說(shuō)道:“嗨,小姑娘,你沒付錢!”我窘迫地?fù)狭藫项^,一下子漲紅了臉,尷尬地說(shuō)不出話來(lái)。沒想到我旁邊的一位老奶奶卻突然發(fā)話了:“沒事,我?guī)退逗昧。”于是掏出兩塊錢投了下去。我感激地看向了老奶奶,老奶奶朝我和藹地笑了笑,眼神中透著寬容和理解。

  霎那間,在我心底有一道暖流悄悄地趟過(guò),我感到全身都暖融融的。看向窗外,啊!是春天!明媚的陽(yáng)光普照大地,生機(jī)勃勃的小草“精神抖擻”地迎風(fēng)招展,五彩斑斕的花朵兒悄悄地“穿上”艷麗的禮服,只為趕上這春天的聚會(huì),人們雙眼炯炯有神,面帶微笑。多么美好而溫暖的季節(jié)!在這春暖花開的日子里,我感受到了春天的氣息。

  這位老奶奶的行為使我感受到了溫暖,也讓我不禁想到:我們應(yīng)該向這位老奶奶學(xué)習(xí),在關(guān)鍵時(shí),施他人以援手,使他人感到溫暖。好行為從我做起,難道不是么?

  此后的一天,我出去買東西,看見一個(gè)小女孩蹲坐在路邊哭泣,同情心與好奇心促使我走過(guò)去。“小妹妹,你怎么了呀?”我一臉關(guān)切地問道。小女孩低著頭不理我,依舊哭著。我見她這樣,感到有些尷尬和生氣,轉(zhuǎn)身就想走。但看到她那無(wú)助的眼神,我心一顫,不忍心袖手旁觀,于是耐心地又問:“你是不是遇到了什么麻煩呀?告訴姐姐吧!也許我能幫到你也說(shuō)不定呢!”

  小女孩緩緩地抬起頭來(lái),清澈的大眼睛里透著晶瑩的淚水,她哽咽地說(shuō)道:“媽媽生病了,我想給媽媽買點(diǎn)好吃的。結(jié)果錢不見了……”我一怔:這個(gè)小女孩好懂事啊!居然懂得照顧媽媽。想到這我微微一笑,對(duì)她說(shuō):“媽媽肯定不愿意看到你在這哭。要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦!這些錢你拿去給媽媽買東西吧!”我伸手遞給她30元錢,小女孩破涕為笑,轉(zhuǎn)而問我:“姐姐,你知道菜場(chǎng)怎么走嗎?”我立即牽起她的小手,朝菜場(chǎng)走去。盡管我的錢都給她買了東西,自己空手而回,但我卻感到前所未有的滿足。我恍然,原來(lái)幫助別人也能給自己帶來(lái)快樂和滿足。同時(shí),我也更加感謝那位老奶奶了。是她,讓我明白了生活中也有春天的氣息。

  春天充滿了溫暖,充滿了希望。如果你用眼睛仔細(xì)地觀察這美麗動(dòng)人的世界,那么你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),其實(shí)春天無(wú)處不在,溫暖無(wú)處不在。

八年級(jí)作文 篇3

  風(fēng)清云淡,陽(yáng)光依舊暖——題記

  四個(gè)月以前,我在醫(yī)院里與病魔堅(jiān)難地做斗爭(zhēng),那種痛苦,沒有經(jīng)歷過(guò)的人不會(huì)深深體會(huì)。而就在我臨近崩愧的時(shí)候,忽然接到一個(gè)電話,短短十幾分鐘的時(shí)間,徹底改變了我的心度。

  我拿起電話,堅(jiān)難地從牙縫里擠出幾個(gè)字,不料那朋友卻問我:“現(xiàn)在外面在下雨嗎?”“你不知道這段時(shí)間全省降雨嗎?怎么還問我?”我心里很疑惑,那朋友卻不以為然,又繼續(xù)說(shuō):“那好吧,你看明天是不是還下雨。”地二天。一縷陽(yáng)光竟奇跡般地透過(guò)層層烏云,打在我臉上,心里也似乎暖暖的.。我立即拿起電話給昨天的那位朋友播回去,“雨停了!”我高興地叫著。她又問我一個(gè)問提:“那你的心呢,是否也融進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光?”我拿著電話的雙手忽然顫抖了一下,然后我和電話那邊的她都笑了。

  我現(xiàn)在的心情不就正如窗外的那縷陽(yáng)光嗎!或許,昨天是陰雨天氣,今天是陰雨天氣,明天還是陰雨天氣,但只要心中有陽(yáng)光就總有一天會(huì)看到。

  每一個(gè)明天都是新的開始,而每天的心情也應(yīng)該是暫新的,是和昨天有所不同的。因此,不管你今天該如何應(yīng)對(duì),至少,讓你的心里融進(jìn)一縷陽(yáng)光,不必多,只要能夠趕走潮濕就夠了。況且,有些事是你必然要接受的,即使它讓你痛苦、即使它讓你絕望也不可避免。因?yàn)樯顬槟氵x擇的路你無(wú)從改變,要么欣然接受。要么自暴自棄。成與敗,有時(shí)就僅僅在一念之間。

  放下電話,我的心久久不能平靜。我被振撼了,我突然發(fā)覺自己所謂的痛苦是多么可笑,在人生面前又是何等微不足道。與此同時(shí)我也對(duì)電話那邊的朋友產(chǎn)生深深的敬意,因?yàn)樗粌H幫助我走出困境,而且還教會(huì)我學(xué)會(huì)面對(duì)人生。

  讓心靈多融進(jìn)一縷陽(yáng)光,讓人生多一分溫暖。

八年級(jí)作文 篇4

  據(jù)說(shuō)許多籃球運(yùn)動(dòng)員的球技已經(jīng)超過(guò)了飛人喬丹,而飛人喬丹復(fù)出后,這些運(yùn)動(dòng)員臨場(chǎng)發(fā)揮都十分異常,不能發(fā)揮出正常水平,這不禁使我想到兩個(gè)字——自信。

  每個(gè)人在遇到難以戰(zhàn)勝的困難時(shí),往往不很自信,甚至自卑。自卑者認(rèn)為人生最終的結(jié)果都是相同的,努力又有什么用?不如渾渾噩噩地活它一輩子,豈不樂哉;而樂觀者則會(huì)這樣想:人生重在過(guò)程,不必拘泥結(jié)果如何,只要努力了,“輸”也要輸?shù)美碇睔鈮,心安理得?/p>

  每個(gè)人在碰到容易克服的困難時(shí),往往會(huì)很自信,甚至囂張。自信者認(rèn)為自己不能太大意,小心使得萬(wàn)年船,一定要確保成功。自傲者則會(huì)這樣想:殺雞用得著牛刀嗎?對(duì)付它們,小菜一碟。結(jié)果可想而知。

  顯而易見,自卑的人永遠(yuǎn)低著頭,雖然看清了腳下的路,卻來(lái)不及躲開已到面前的車;自傲的人永遠(yuǎn)昂著頭,他雖躲開了面前的.一輛輛車,卻避不開腳下的一塊石;只有自信的人才走得最好、最穩(wěn)。

  其實(shí)每個(gè)人都擁有自信,只是失敗的人把它舉過(guò)頭頂或是踩在腳下,成功的人把它藏在心里罷了。

八年級(jí)作文 篇5

  天星橋在我的家鄉(xiāng)大進(jìn)。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)美麗可愛的地方。

  天星橋的水是那么清,清得能看見水里的石頭和游魚。天星橋的水是那么靜,靜得像一面鏡子,青山和白云都在水中留下了倒影。天星橋的水是那么綠,墨綠、碧綠、黛綠,綠得像被周圍的綠樹、綠草染過(guò)似的。稀稀落落的'野花,就像星星一般散布在小河旁,把這條小河點(diǎn)綴得格外美麗。

  天星橋的山一座連著一座,一座有一座的特點(diǎn),一座有一座的姿態(tài):有的像手捧鮮花的綠衣少女,有的像長(zhǎng)胡子老人,有的像一座寶塔,有的像捧著桃的猴子……這是一幅多么美的畫卷,一首多么優(yōu)美的詩(shī)文啊!

  天星橋有許多娛樂設(shè)施:輪胎橋、秋千、臺(tái)球、乒乓球……游客們盡情地玩耍著。玩累了還可以在亭臺(tái)和閣樓里休息。大家的臉上都掛著燦爛的笑容。

  啊!迷人的天星橋,你是“人間仙境”,你是“人們的樂園”,我愛你,你是大家心中的一顆璀璨的明珠!

八年級(jí)作文 篇6

  當(dāng)我說(shuō)起”愛的樹”時(shí),有人問:“這棵樹在哪兒呢?”我告訴你們這不是你們想象的大樹,這是我的爸爸。

  自從我開始上學(xué)至今,每天早晨不管刮風(fēng)下雨是誰(shuí)送我上學(xué):我的爸爸,晚上我做完作業(yè),不管多晚下班的他都不知疲倦的幫我檢查作業(yè),有時(shí)為了幾句我不懂的名言名句,他都要去網(wǎng)上幫我查找解釋,雖然這些都是生活瑣事,但我爸爸一直為我堅(jiān)持做到現(xiàn)在,我應(yīng)該去珍惜這些美好的時(shí)光。

  偶然的一天中午的一件小事,他對(duì)我的愛體現(xiàn)的更深了,那件小事在我心里烙了一個(gè)愛的印。

  事情是這樣的:一天,校長(zhǎng)說(shuō):我們每個(gè)人務(wù)必從家里帶點(diǎn)鹽,檢查隊(duì)要檢查里面有沒有碘。

  這時(shí)我的心情頓時(shí)沉重了許多,因?yàn)槲沂俏缤械幕夭涣思以趺崔k呢?我悄悄地走進(jìn)校長(zhǎng)室問過(guò)校長(zhǎng):“可以借一下電話嗎?”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“可以!蔽腋吲d極了,但又有一絲沉重——如果他們沒有時(shí)間該怎么辦?我先撥了媽媽的電話,可她沒時(shí)間不能來(lái),我灰心了,又嘗試著撥了爸爸的.電話,他很爽快地說(shuō):“我一下班就給你送過(guò)去!蔽覂(nèi)心不由的激動(dòng)起來(lái),爸爸真好!中午到宿舍時(shí),我懷著忐忑不安的心想:爸爸那么忙,他能來(lái)嗎?12點(diǎn)30分了,我隱約聽到敲門的聲音,不一會(huì)兒宿舍管理員走到我的床前說(shuō):“青澀這是你爸爸拿來(lái)的鹽和六張白紙”我立即向門口看去發(fā)現(xiàn)爸爸被烈日曬的大汗淋漓在向我揮手,我也立刻揮手無(wú)法表達(dá)我的感謝之意,爸爸承諾了,他辦到了,!我那親愛的爸爸——我愛你!

  父愛雖說(shuō)沒有母愛偉大,但那份愛是隱藏著的不易表露的。我的爸爸他沒有媽媽的溫柔、沒有媽媽給予我那么多的呵護(hù),但在我心中父愛與母愛一樣偉大!

  。「赣H您在我的心中像一棵參天大樹,讓我在樹下乘涼、嬉戲,您還幫我擋風(fēng)遮雨,阻擋風(fēng)沙,千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不盡我對(duì)您的愛!

八年級(jí)作文 篇7

  我做了一個(gè)這樣的夢(mèng):我正在路上走著,有一個(gè)人要?dú)⑽,我拼命的跑,可我一跑快就摔跤,我被他追上了,她捅了我一刀,竟不疼,我躺在地上裝死,他好像看出來(lái)了,又打我,我趁機(jī)又逃跑,跑到了我家,他還在追我,我看到了奶奶,無(wú)奈之下,我躲到了奶奶的身后,他就不見了。

  做完這個(gè)夢(mèng),我既后悔,又好像感悟到了一些東西,后悔的事,我不應(yīng)該逃跑的,我不應(yīng)該裝死的,我不應(yīng)該跑回家的,因?yàn)檫@部是我的性格!我應(yīng)該安靜的站著,等著他的刀。最主要的是,我好想在活著的時(shí)候感受一下死的感覺,雖然我并不疼,但我看到了自己痛苦掙扎的樣子,我想看看,我死了的樣子,會(huì)不會(huì)很好看。我把他帶到家里來(lái),會(huì)傷害我的.家人。我感悟到的是,在危險(xiǎn)的時(shí)候家人是唯一能保護(hù)你的,這種無(wú)形的愛,會(huì)使一切邪惡的東西,煙消云散。

  感謝我的夢(mèng),讓我懂得了親戚的重要,和生命的可貴……

八年級(jí)作文 篇8

  她再也忍不住了,她把所有的力量都用在腳上,漫無(wú)目的地奔跑起來(lái),迎著太陽(yáng),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),后又像決堤的洪水涌出來(lái)。

  她再“為什么?為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)?分?jǐn)?shù)真的就有那么重要嗎?”她停下來(lái),朝著山巒喊,可是一絲回音也沒有,她感覺到陽(yáng)光灼痛了她的眼睛。

  她又想到了上課時(shí)老師看別的同學(xué)的眼神,就像是陽(yáng)春三月和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,而且還有那微笑,像是有和風(fēng)拂過(guò)臉頰,也暖暖的。她覺得那微笑是多么可惡,因?yàn)樗赏豢杉础?/p>

  而每當(dāng)老師的目光快要掠過(guò)她,差一點(diǎn)點(diǎn)就四目相對(duì)時(shí),她迅速地把頭埋下去,看那紙上寫的滿滿的令人煎熬的三角函數(shù),心里默默等待,也不知在等待什么。

  她擦干了眼淚,決定塵封這些日子。她上那個(gè)老師的課仍是小心翼翼,像是蝴蝶穿過(guò)荊棘叢怕弄傷了羽翼,像秋風(fēng)里的樹葉飄落怕驚動(dòng)了螞蟻,想象著老師是以怎樣的眼光看這個(gè)考得很差且只會(huì)拖班級(jí)后腿的女生的。她笑了,也許就像“非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲”的神鳥對(duì)腐鼠的不屑一樣吧。

  她不經(jīng)意間仰了一下頭,卻正好被老師的目光逮了個(gè)正著,那一刻,她和老師的目光對(duì)視了大概半秒,她注意到老師的嘴角在上揚(yáng),可以發(fā)現(xiàn):老師在對(duì)她笑,那個(gè)微笑比春風(fēng)吹過(guò)臉頰來(lái)得更柔和,比夏季的一片清涼更舒心,比飄落的`秋葉還安靜,比飄舞的冬雪更純潔。

  沒錯(cuò),那個(gè)“她”就是我,那個(gè)微笑,使未曾綻放的花骨朵兒發(fā)出馥郁的芳香,使海上摸索的小船乘風(fēng)破浪。

  我揚(yáng)起那找回了自信的頭顱,發(fā)現(xiàn)那些我一直在等待的,其實(shí)就在不遠(yuǎn)處一直在向我招手示意,告訴我說(shuō):當(dāng)你一直在等待時(shí),不妨抬起你的頭,哪怕是不經(jīng)意的也好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所等待的東西一直都在召喚你,只是你未曾注意到。

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