六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-09-25 07:02:37 六年級(jí)

[必備]六年級(jí)的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[必備]六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文篇1

　　《真心英雄》中讓我印象最深的一句話是：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，這是多么有哲理的一句話��！也就是這句歌詞讓我受益匪淺。

　　記得五年級(jí)時(shí)，由于參加了水墨畫社團(tuán)，我對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。暑假中老師讓我們做手抄報(bào)，我興奮不已，心想：這次我好好畫，拿個(gè)一等獎(jiǎng)給爸媽看！一轉(zhuǎn)眼，暑假就到了，我什么作業(yè)都沒有做過，馬上拿出了鉛畫紙、彩鉛、水彩筆、鉛筆等一些繪畫工具，打開電腦，找了一些圖畫、文字，開始制作起了手抄報(bào)。

　　這手抄報(bào)說起來容易，做起來難。這次的主題是：防水災(zāi)、防火災(zāi)。于是，我想：那就把這張鉛畫紙對(duì)折，上半部分畫防水災(zāi)，下半部分畫防火災(zāi)。我先從上半部分開始畫，我想在上面畫一個(gè)水瓶和水娃娃，水瓶好畫，我三勾兩描，沒一會(huì)功夫就畫完了。可是水娃娃就難畫了，我不是頭畫大了就是腿畫太短了，可經(jīng)過我的幾次加工也畫完了。于是我開始畫下半部分，我打算先畫一團(tuán)火焰，可這火焰我還真畫不好，一會(huì)畫成了草，一會(huì)畫成了山。我氣急了，把筆往地上一扔。只仿佛也在嘲笑我笨，咧大了嘴：“哈哈，你可真笨！還參加水墨畫社團(tuán)的'呢！”我一氣之下，把鉛畫紙撕得粉碎，紙張似乎在痛苦地呻吟著，我一邊撕一邊恨恨地說：“我怎么就畫不好呢！”就在這時(shí)一句優(yōu)美的歌詞在我的耳畔邊響起“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這句歌詞中的一個(gè)個(gè)字都映在了我的腦海里，令我久久不能忘卻。是�。∥覀冎挥薪�(jīng)歷過挫折、困難，把它們都克服了，那么你就離成功又踏進(jìn)了一大步！頓時(shí)我覺悟了，重新抽出一張鉛畫紙，專心致志地畫了起來。遇到畫得不好的地方，我會(huì)擦掉重新再畫一遍，就是擦了十次，我也沒有一句抱怨的話語(yǔ)，終于，手抄報(bào)在我經(jīng)歷了六次修改之后終于完成了，我看著完成了的手抄報(bào)露出了會(huì)心的微笑。

　　暑假結(jié)束了，在手抄報(bào)比賽中，我竟獲得了全年級(jí)一等獎(jiǎng)，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我感受到了一種成功的喜悅，我在同學(xué)們羨慕的目光中走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我接過獎(jiǎng)狀的一剎那，我再一次露出了會(huì)心的微笑……

　　同學(xué)們，請(qǐng)記�。寒�(dāng)你打敗了挫折、克服了困難，你就向成功邁進(jìn)了一大步！

六年級(jí)的作文篇2

　　每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我看到大人們開著汽車，在寬廣的道路上熟練的行駛著，我心里多么羨慕�。∫惶煲估�，我在睡夢(mèng)中看到了一輛我從未見過的汽車，那是我夢(mèng)想的車。

　　這輛車的外型像蘭博基尼艾文塔多的車身，一看就很霸氣，前后分別各有一臺(tái)750匹馬力的v12引擎，在高速行駛時(shí)，尾部排氣口會(huì)噴出純藍(lán)的火焰，并以每小時(shí)450千米甚至更高的速度行駛。再看看車內(nèi)，v12引擎的高速轉(zhuǎn)動(dòng)引起的轟鳴聲絲毫沒有影響到車內(nèi)的安靜，可以播放著動(dòng)聽的音樂，沒有震動(dòng)，方向盤可以自行調(diào)節(jié)它的大小，大人、小孩都可以使用。汽車的輪胎是可以變化，在公路上，車胎可以增加胎壓，并且可以以每小時(shí)580千米的高速行駛；在沙地、山區(qū)等地行駛，汽車的減震可以拉長(zhǎng)，把底盤加高，并減低胎壓，加大輪胎的抓地力，從而在山區(qū)行駛也可以像在公路上一樣平穩(wěn)。車上有全景天窗，車漆是純白色，也可以隨意的`變換顏色，車子不用清洗，臟了的時(shí)候，車子會(huì)用自帶的小噴頭清洗自己，什么時(shí)候看起來都像新車一樣。

　　我多么希望有一輛這樣的車啊，我要為了我的夢(mèng)想而努力。

六年級(jí)的作文篇3

　　我叫張雨，今年十一歲了，在商埠街小學(xué)六年級(jí)二班讀書。

　　我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)，遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂的學(xué)生，我熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好，身心健康，擁有強(qiáng)健的體魄。學(xué)習(xí)上，我求知欲強(qiáng)，課堂上，我敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，我并不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決.功夫不負(fù)有心人，幾年來，我多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我獲得過優(yōu)秀隊(duì)干部，登封市文明學(xué)生……在成績(jī)面前，我從不驕傲，因?yàn)檫@算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還應(yīng)該不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

　　我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，是老師的助手，同學(xué)的榜樣，對(duì)老師交給的任務(wù)，我每次做得都是有條不紊。我以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。在我和全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次榮獲“文明班級(jí)流動(dòng)紅旗體”。

　　作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委員，我積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)。你只要一走入我們的.校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了我們?nèi)w大隊(duì)委的一份功勞！我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。

　　我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，善待差生，樂于助人。但我并沒有因此而滿足，因?yàn)樽鎳?guó)的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。這些年來，班上的幾名差生在我和其他同學(xué)的幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。

　　我深知人的一生，學(xué)無止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之才。

六年級(jí)的作文篇4

　　小學(xué)六年的成長(zhǎng)，有苦有甜，有歡有淚，在那徘徊憂傷時(shí)，在那迷茫目光的淚水里，我又一次想起了他。

　　他是我的數(shù)學(xué)老師，四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，他是一個(gè)誨人不倦的老師。

　　那是兩年前的一個(gè)晚上，我的媽媽在園長(zhǎng)室開會(huì)，我一個(gè)人安安靜靜地做好了作業(yè)，閑來沒事，便來到了西邊的操場(chǎng)上走著、跳著……我玩得正歡，無意間，瞥見了我們教學(xué)樓的一間屋子中有點(diǎn)點(diǎn)星光，誰(shuí)這么晚還沒回去？該不是哪位“馬大哈”臨走忘了關(guān)燈了吧？我十分好奇，便朝著燈光走過去。近了，才發(fā)現(xiàn)，那是我們數(shù)學(xué)老師的辦公室。我踮起腳，輕輕地走到窗口，朝里面望去——��！不錯(cuò)，就是他，我的數(shù)學(xué)老師！他坐在窗前，背對(duì)著窗戶，所以沒有發(fā)現(xiàn)我。他手撰著一支紅筆，在厚厚一沓試卷上“飛舞著”。今天，我要成為第一個(gè)知道分?jǐn)?shù)的.人了，想到這，我不禁偷偷地樂了一下。

　　此刻，他正在全神貫注地批改著我們下午的試卷，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手里的試卷。啊！改到我們數(shù)學(xué)課代表的了，她可是每次數(shù)學(xué)都比我考得好，她就坐我前面，那下一張就是我的了？我的心提到了嗓子眼兒。一會(huì)兒，老師的分?jǐn)?shù)改出來了，連我都感到吃驚：什么？才考81分？要知道，她可是我們班的“數(shù)學(xué)大王”，那我，豈不是要考71，甚至61？

　　我不禁用手捂住了臉，緊張得自己都能聽到自己“怦怦”的心跳聲。

　　時(shí)間如此地漫長(zhǎng)，那短短的五分鐘簡(jiǎn)直猶如一個(gè)世紀(jì)。當(dāng)我拿掉手，再次睜開眼睛時(shí)，剛好看到自己那簡(jiǎn)直破天荒的成績(jī)——99分，我揉了揉眼睛，又看了一遍，沒錯(cuò)，是99分，我高興得一蹦三尺高，不禁叫出了聲。老師聽到了，猛然回頭，看到了正瞪大雙眼的我，說道：“臭小子，你進(jìn)來！”我后悔極了：唉，早知道就不來了。沒辦法，只好硬著頭皮，慢吞吞地進(jìn)去。“你知道你這次考多少的嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和老師第一次這么近距離地接觸，我愕然地發(fā)現(xiàn)：老師雖然才三十多歲，可兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)白了，在頭頂上那明亮的燈光的映襯下，更加地顯出蒼老與勞累……

　　“這次考的不錯(cuò)，繼續(xù)加油哦！”……“天不早了，快和媽媽回家吧。”我恍恍惚惚地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了辦公室。等我再回頭看那點(diǎn)點(diǎn)星光時(shí)，淚水情不自禁地從臉頰流了下來，99分，這是誰(shuí)的果實(shí)，是循循善誘的老師�。�

　　青年生華發(fā)，桃李淚滿襟！那點(diǎn)點(diǎn)星光，一直伴隨著我，觸動(dòng)著我的心靈！

六年級(jí)的作文篇5

　　秋，已過；冬又來．窗外，無情的風(fēng)兒吹落了樹上那些原本充滿生機(jī)的葉．隱約中，我聽到＂沙沙＂的響聲．

　　飄飄悠悠，幾片枯黃。干裂的葉，手牽手從生活了幾個(gè)月的枝頭流落到大地．雖然如此，但是他們帶給大地母親的是一床厚厚的棉被，為的'是不讓母親在寒冬臘月中瑟瑟發(fā)抖．離開了樹，卻不忘報(bào)答昔日的恩情。這正如范仲淹的”居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君�！蹦欠N超凡，脫俗的境界。

　　葉，會(huì)舞蹈。他們?cè)诟呖諗[動(dòng)著身子，不斷變換動(dòng)作。屋內(nèi)，我為他們播放一曲>，伴隨著節(jié)奏，愈跳愈歡，真不愧優(yōu)秀的舞者。玻璃上，已被哈出了一幅美麗的山水畫，但我卻全然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地陶醉在那優(yōu)美的舞蹈中，還伴有”沙沙”的歌聲。

　　葉，也會(huì)眷戀。一陣風(fēng)，僅僅能帶走一部分葉，但還有些葉，能多依附樹枝一會(huì)兒，就多一會(huì)兒，實(shí)在抓不住了，也只能聽天由命了。我想：直到他們徹底消失在這個(gè)世界上的時(shí)候，也不會(huì)結(jié)束對(duì)樹的依戀。他們化為養(yǎng)料，支持著大樹的生長(zhǎng)，無怨無悔。

　　地下，布滿了葉，樹干，也已光禿，讓人看了難免傷感，因?yàn)槊媾R的是冬的考驗(yàn)，寒冷和寂靜……如果樂觀些，就會(huì)為葉的飄落而開心，喜悅，因?yàn)槿~載著一年的往事飄落，卻會(huì)充滿希望的在春的某一天，探出頭，沖你微笑。那時(shí)，眼前將有另一番景色，一切都是那么清新，那么和諧，那么自由自在，那么無拘無束。

　　我喜歡葉，喜歡春那嫩綠的葉，夏那鮮綠的葉，秋那微黃的葉，冬那枯黃的葉；喜歡樹上那些充滿生機(jī)的葉，地上那些無私奉獻(xiàn)的葉。葉，不僅是悲傷的象征，更寓意希望。

　　如今，窗外又落下幾片葉，沙沙依舊。

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