六年級(jí)年的作文精華4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
人的一生要感謝的人很多，不勝枚舉。魚兒感謝大海，讓它們自由自在的生活；小草感謝大樹，為它們遮風(fēng)擋雨；云朵感謝微風(fēng)，讓它們?cè)谡克{(lán)的天空中優(yōu)哉游哉的飄�。欢乙兄x我的老師，是他們教會(huì)了我豐富的知識(shí)，帶我領(lǐng)略浩瀚的書海；我更要感謝我的父母，是他們含辛茹苦的把我養(yǎng)大。
我是家里的“嬌嬌女”，爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn)。在我記憶的長(zhǎng)河中，我還依稀的記著……
媽媽從小就叫我打掃衛(wèi)生，說(shuō)讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我心情好的`時(shí)候還愿意幫忙打掃一下，心情不好時(shí)就在心里抱怨，什么嘛，分明就是想讓我?guī)退麄兏苫睿麄兒猛祽幸幌�，還說(shuō)為我以后的生活著想，他們就會(huì)哄人。慢慢地，我長(zhǎng)大了，家里來(lái)客人，客人說(shuō)你們家好干凈啊！媽媽這時(shí)就會(huì)夸起我來(lái)，客人聽了直夸我，這時(shí)我心里是那么的高興，才明白父母的良苦用心。
記著我上五年級(jí)時(shí)，由于數(shù)學(xué)考試沒考，同學(xué)們嘲笑我，老師那犀利火辣的目光，略帶寒意的話語(yǔ)徹底粉碎了我的最后一點(diǎn)自尊心。回家，我跟我父母耍脾氣，不想上學(xué)。開始，媽媽給我講大道理，說(shuō)我長(zhǎng)大可以找個(gè)好工作，不用像他們一樣受苦受累。而倔強(qiáng)的我，卻聽不到心里去，左耳雜聽，右耳雜冒，就是不聽他們的話。父親由于太生氣，就打了我?guī)紫�，我嚎啕大哭起�?lái)，爸爸一看，便躲在外屋偷偷地掉眼淚，那是我第一次看見爸爸掉眼淚，看到爸爸這么傷心。我知道爸爸的嚴(yán)厲是希望我長(zhǎng)大以后能生活好，不用像他們一樣受苦，他打我，是因?yàn)楹掼F不成鋼，現(xiàn)在回想起來(lái)，心里一陣酸，淚水情不自禁的奪眶而出。
母親像是一盞燈，照亮了我內(nèi)心深處，有她在，我就會(huì)感到溫暖；父親像是一座巍峨的高山，屹立在我身后，有他在，我就不會(huì)感到害怕，父母是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
爸爸，媽媽，女兒感謝您們！
六年級(jí)年的作文 篇2
祖國(guó)，我愛黨，我愛我家，讓我感動(dòng)的歷史人物，再見了小讓我感動(dòng)的歷史人物，殘陽(yáng)從西山上斜射過(guò)來(lái)，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。讓我感動(dòng)的歷史人物，暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的'星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著�？此昙o(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。成功的嘗試，我心中的世園會(huì)，盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。他年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí)，十分注意；微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍(lán)布圍裙。
幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
六年級(jí)年的作文 篇3
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上。
也許是就要期中考試了，心中不禁增添了幾分擔(dān)憂。
心情沉重的我不知不覺上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時(shí)一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來(lái)是昨天那個(gè)小女孩，小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓，但我以前卻從來(lái)沒見過(guò)她。住在這棟樓里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡(jiǎn)單的見過(guò)一次面，她對(duì)我卻顯的很熟悉，很熱情，小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放，笑瞇瞇的看著我，不停的叫著姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，給了她一個(gè)甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋，說(shuō)：“真可愛”！
站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑著說(shuō)：“姐姐要回家了�！币馑伎赡苁钦f(shuō)不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的，我走后。女孩的媽媽拉著她的手說(shuō)：“來(lái)，媽媽牽著�！闭l(shuí)知小女孩一本正經(jīng)的說(shuō)著她的“母語(yǔ)”〈小孩子說(shuō)話未成熟的語(yǔ)言〉：“不，我要自己走，不要媽媽牽�！迸⒌脑捵屛液艹泽@，這是一個(gè)僅僅3歲大的小女孩說(shuō)的話，我有懷疑我對(duì)她的“母語(yǔ)”是不是沒聽懂，但是我很確定，小女孩的確是這樣說(shuō)的。
此時(shí)的我心情無(wú)比激昂，因?yàn)槲业某了嘉业姆此夹∨⒌脑捳Z(yǔ)讓我如夢(mèng)初醒，我體味著女孩的話。 。。。。。“我要自己走”。。。。。。這樣的'話不正是成熟者常說(shuō)的嗎？！
是啊，小女孩在童年的成熟就是自立，而現(xiàn)在，學(xué)會(huì)走路這是基本的。而作為初中生的我青春時(shí)的成熟又是什么呢？是獨(dú)立，還是？但是最起碼我應(yīng)該知道“我要自己走”。
可是回憶起以前的所為，好像沒有相符合的。不管是學(xué)習(xí)上，還是平時(shí)的生活管理，我是在自己走嗎？在家依賴父母，在校依賴?yán)蠋熍c同學(xué)，在外就去依賴朋友或他人。這似乎成了我的慣性，但我卻一直認(rèn)為這沒什么，只是隨波逐流罷了。
現(xiàn)在我清楚的意識(shí)到了“我要自己走”，因?yàn)檫@是 自己的人生道路，主角永遠(yuǎn)是自己，一路的磕磕碰碰最終是需要自己去承擔(dān)與解決。
其實(shí)這不僅僅意味著成熟的開始，更是成功的開始。
六年級(jí)年的作文 篇4
關(guān)愛老人就是關(guān)愛明天的自己；關(guān)愛老人就是對(duì)自己心靈的洗禮；關(guān)愛老人就是對(duì)老人最大的尊敬。今天，老師帶著我們來(lái)到了鶴童老年公寓。
一走進(jìn)敬老院里，就有一行醒目的大字— 真善美。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是表演節(jié)目。由我們和老師共同表演的一個(gè)節(jié)目《讓我怎樣感謝你》。旁邊的老爺爺和老奶奶津津有味的看著，有些還在臺(tái)下紛紛議論著哪個(gè)表演的好。
表演完節(jié)目以后，老師讓我們交一個(gè)“老朋友”。我認(rèn)識(shí)的那個(gè)老奶奶她有五個(gè)兒女，一周來(lái)看她一次。說(shuō)著，老奶奶不禁的流下了眼淚，我看到老奶奶流下了眼淚，就趴下給老奶奶揉腿，捶背。想讓老奶奶舒服一下，她用粗糙的手撫摸著我的頭，甜蜜的笑著。我把我精心準(zhǔn)備的`禮物—一盒山楂片給了老奶奶，老奶奶吃著酸甜的山楂片，臉上露出了燦爛的笑容。到她們的房間里面，聞到一股惡臭，再看看他們居住在這樣的環(huán)境里不知怎么了？我的心里像打翻了五味瓶，酸.甜.苦.辣.咸---樣樣具備。
人終究會(huì)有老的那一天，躺在床上動(dòng)不了的那一天。老人需要的是陪伴，真實(shí)的陪伴。而不是物質(zhì)上的陪伴，今天的愛心之旅給我?guī)?lái)了很多的思考，也讓我對(duì)關(guān)心，對(duì)陪伴有了更深一層的理解！
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