[實用]六年級作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　我家叔叔和阿姨有個小寶寶，大家看到題目肯定會問：為什么叫他“馬兒”？那是因為他屬馬，所以叫“馬兒”。

　　平常他吃飯做事都很安靜，但也有可能他屬馬的緣故，有時性格就像一匹還沒馴服的小野馬一樣，不受約束。

　　舉個例子吧，一次，小姑姑來他們家做客，我恭恭敬敬的，一點不敢放縱自己；而小“馬兒”卻東奔西跑，溜街似的.看不出嚴肅的表情，喝椰子時，他先對姑姑說：“介個有肉”，完了之后就拿吸管“啪”的點了一下，那椰子汁全“跑”到身上、還弄了桌子上一大灘。這時知道“闖禍”，等到大人來訓時，他卻腳踩西瓜皮似的溜之大吉，真叫人打罵不得。

　　他也很愛“引火燒身”。晚上睡覺時，突然，門“吱嘎”一聲打開了，原來是“馬兒”故意打開門想嚇唬我！小乖乖真機靈、調皮。但好“景”不長，不一會兒大姑爺爺把他拉走之后，就傳來陣陣哭聲……哎！

　　一個淘氣、精靈的人。這，就是小“馬兒”。

六年級作文300字 篇2

　　我的童年生活里，有許多的朋友。有一個朋友，一個非常普通的小學生，給我留下了深刻的印象。

　　有一次，我媽媽單位停水停電。雖然表面上看上去員工們都還不渴，實際上我知道他們現(xiàn)在很想喝上一口清涼的水。忽然間，心里有一種無法表達出來的感激，那是因為有一個給員工們送來了他們的“救命良藥”——水的一個人。我的眼淚如潮水般涌向我的眼眶，但并沒有流出來。他應該是我一個朋友的爸爸。我萬分的感激他。那個朋友過來了，雖然我和他不熟，但他跟我說：“有水了嗎?”他不知情的問道。我說不要在裝模作樣了。

　　這次經歷讓我體會到了朋友之間的.友情，友情就是在你需要幫助的時候生出援助之手，盡自己所能不讓你痛苦，我的感受是朋友之間有時不只是可以玩兒游戲，也可以在你最困難的時候幫你脫離困境。

　　我真為我有這樣一個朋友而驕傲!

六年級作文300字 篇3

　　我有一個形影不離的好朋友，它就是我的小書包，它也是我學習的好幫手。

　　這個小書包是開學時媽媽買給我的，我非常喜歡。

　　我的書包是粉紅色的.，上面畫著三位美麗的小公主。我的書包有四個兜，最小的一個是放文具盒的、第二大的是放日記本和一些本子的，因為本子小一點，就放在小一點的兜里。中間的要放語文書和數(shù)學書之類的主科書。因為這樣好拿一些。最后一層就是放其它的了。我的書包后面還有一個小提帶和雙肩帶，有時候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿，背上非常柔軟，夏天透氣、冬天保暖。

　　每天小書包叫我起床和它一起去上學，晚上它常說：“小主人，我餓了，快給我吃東西”。我寫完作業(yè)了就把書放進書包里，小書包還說：“晚了快去休息吧！”我就進入了甜美的夢里。

　　小書包是我學習的朋友，我離不開小書包。

六年級作文300字 篇4

　　與阿根廷、巴西一樣，烏拉圭也是南美勁旅。而且，還是南美洲中成績最好的。

　　NO.1球隊能力

　　烏拉圭的球隊沒有其他隊那么豪華，可是用起來卻一點也不賴，相當實用。前鋒由弗蘭和蘇亞雷斯很輕松，弗蘭擅搶點、遠射等；而蘇亞雷斯則速度快、擅于突破，兩人正好互補。后衛(wèi)有盧加諾和戈丁。門將穆斯萊拉也是好門將。中場防守很棒，可是進攻不足，只能用“二佩”來補充。

　　NO.2球員關系

　　烏拉圭的球員關系不好也不壞，沒有太大的風波。他們的關系就像沒有風的'海，或者說是死海。這似乎和教練塔巴雷斯沒有任何關系，因為本次世界杯他只有一句話見報了：我們要打敗“保羅”的預言。

　　NO.3實戰(zhàn)情況

　　烏拉圭隊的七場比賽中，只有3比0橫掃南非的比賽中進球較多。他們打得最激烈的一場是三四名爭奪戰(zhàn)，與德國火拼。大家都挨到下半場了，比分仍是拉不開。烏拉圭可是心急如焚，畢竟德國隊還沒上克洛澤。像克洛澤這種影子殺手，門前感覺好，突破有速度，力量技巧更是不用說。最終，烏拉圭2比3屈居殿軍。

　　其實，烏拉圭打得不錯。這次世界杯，打平了他們40年前的殿軍成績。名將弗蘭卻為沒有能打破這個成績感到惋惜。

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