六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-27 10:24:52 六年級(jí)

六年級(jí)作文合集(10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文合集(10篇)

六年級(jí)作文篇1

　　如果說春是一位羞澀美麗的小姑娘，那么秋則是一位手捧碩果的老人。如果說冬是一個(gè)調(diào)皮可愛的小孩。那么夏則是一位活力四射的少年。

　　這位少年唱著悅耳動(dòng)聽的歌謠，你聽到了嗎?

　　”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！斑@是最動(dòng)聽的一首便是在這美麗的荷塘里啦!一場(chǎng)大雨過后，天空掛起了一道美麗的彩虹橋。在彩虹的映襯下，碧綠的荷葉，熱情大方的荷花，彰顯出了它們的另一種風(fēng)情。一顆顆晶瑩的小水珠在微風(fēng)的撫摸下，調(diào)皮地從荷葉跳到水面，蕩起一圈圈彩色的漣漪，唱得歡快的歌：叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)……

　　要是你想聽著最優(yōu)美的一首，請(qǐng)你踏著輕松的步伐，走向帶著神秘氣息的月夜田野吧。這里可有一場(chǎng)獨(dú)一無二的音樂會(huì)。不需要買門票。不需要花錢。只要閉上眼睛。認(rèn)真聆聽，就能感受到它的.美好。”知了知了知了……“你聽，這是音樂精靈——蟬，在歌頌夏，感謝夏給了自己一個(gè)放聲歌唱的機(jī)會(huì)。”唧唧唧唧唧唧“。當(dāng)你在納悶歌聲從哪里來時(shí)?你就會(huì)看到原來是蟋蟀在拉著他那把心愛的小提琴呢!

　　夏天的夜晚更是一首無聲的歌，仰望夜空，一點(diǎn)也不失白天的風(fēng)采，繁星點(diǎn)點(diǎn)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己猶如童話中的仙子。被散發(fā)著一點(diǎn)點(diǎn)光亮的東西包圍著，原來是可愛的精靈——螢火蟲。迷離的繁星，提著燈籠的螢火蟲，像不像一首雖美麗動(dòng)聽卻無聲的歌呢?

　　猛然間，我回首，夏真美，夏之歌如詩如畫，你一定會(huì)聽到的。

六年級(jí)作文篇2

　　秋葉從枝頭飄下來，有的繞著樹干旋轉(zhuǎn)，有的左右徘徊，是那么美麗，仿佛是一只只枯葉蝶在舞動(dòng)。

　　有人說它們正在享受，享受著一生只有一次的飄揚(yáng)，從枝頭落下，她們就隨風(fēng)飄，有起有落，最后都?xì)g笑的落葉歸根了。有人說她們正在回憶，回憶著以往的綠色，以往居高臨下的感覺，以往被風(fēng)扶摸的感覺。有人說她們正在延續(xù)生命，從她們冒芽那天開始，她們就注定有一天會(huì)枯黃，會(huì)從枝干上落下，會(huì)腐爛，會(huì)溶入泥土里成為來年開春新芽的肥料。還有人說她們正在傷心，傷心她們?cè)僖膊荒芪諣I(yíng)養(yǎng)了，不能再遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處了，不能再見到明媚的陽光了但使她們更傷心的是那些成熟的果子。

　　當(dāng)它們剛剛冒芽時(shí)，葉子讓出一條道，好讓果子們得到足夠的陽光。當(dāng)風(fēng)雨危害它們生命時(shí)，葉子為它們擋風(fēng)遮雨。當(dāng)夏天烈日當(dāng)頭照時(shí)，葉子卻挺身而出，為它們防曬�？涩F(xiàn)在葉子們無用武之地了，果子就狠心的讓大樹拋棄它們。好可憐的秋葉呀，曾經(jīng)它們是那樣美麗。

　　春天，春葉還長(zhǎng)出沒多久時(shí)，嫩綠嫩綠的薄葉似乎還有點(diǎn)透明。陽光照下來，仿佛能穿透它們。用手去摸摸它，一不小心好象會(huì)把它撕列。夏天，夏葉碧綠碧綠的厚厚一片，陽光穿不透，手摸不列。每片葉子都長(zhǎng)得十分寬大，密密麻麻的一層又一層。人站在樹下，可說無比的.涼快，隔葉吹過來的風(fēng)，清爽濕潤(rùn)，吹得人涼爽爽的。秋天，在秋葉換色的同時(shí)，也帶來了豐收的喜訊。那可是農(nóng)民伯伯最好的幫手。在秋葉未落地時(shí)，在風(fēng)的帶動(dòng)下，是那么的美麗，仿佛是翩翩起舞的蝴蝶，是金魚擺動(dòng)的大尾巴。

　　秋葉的一生高起低落，雖說最后是落葉，但也歸根了。秋葉的一生都在付出，無怨無悔，相比之下，人卻差多了。在很多時(shí)候，人總想著為自己的利益而奮斗，從沒有考慮到別人的利益，乃至社會(huì)的利益。像這種人就太自私了。他們往往用一句古話來為自己脫身人不為己，天誅地滅�？伤麄冇衷踔李愃朴谏峒簽槿耍藶闃返膫鹘y(tǒng)美德呢？

　　秋葉從樹枝上漂下來，安詳快樂，它們沒有后悔，沒有慚愧，只有一顆無愧于世的心。

六年級(jí)作文篇3

　　文竹屬百合科的天冬屬，別名云片葉，有矮文竹，細(xì)文竹，大文竹三類。我家養(yǎng)了一棵矮文竹。它別名叫作云片葉，真是名不虛傳，它那翠綠的枝條組成了一片片的葉子，層次分明，這一層有幾片葉，那一片是怎樣的，找個(gè)合適的角度一看，盡收眼底，一層層的葉子，正如層層疊起的云層，有一種端莊的美，不似玫瑰花那樣?jì)善G欲滴，也不是海棠那清秀麗人。它四季常青，老葉子顏色呈深綠，在文竹下面，新拔出來的嫩葉是翠綠的，在上方，一眼就能看個(gè)明白。在大雪紛飛之季，它仍然迎雪而立，向人們展示它的'傲骨。

　　這天，我看爺爺拿著一把小剪刀，在給文竹剪葉子，“唰唰”兩剪刀過去，就剪下一片葉子。我疑惑不解，好端端的葉子，干嘛剪了，多可惜啊。

　　于是，我跑過去問爺爺：“干嘛把葉子剪了��？”

　　爺爺告訴我，說：“有些葉子太雜了，影響了其它葉子的生長(zhǎng)，要剪掉的�！�

　　我“哦”了一聲，說：“我能來試試嗎？”

　　爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我拿起剪刀，只見爺爺指著一片橫插在兩個(gè)葉子之間的葉子，我馬上一剪刀過去，結(jié)果把三片葉子一起剪了下來，望著那塊缺少了三片葉子的地方，我心里有些慚愧。

　　爺爺輕輕摸摸我的頭，說：“做事不要太浮躁，要心平氣和地。先把插在一起葉子全部理開，再認(rèn)準(zhǔn)雜葉子的根莖，一剪子下去，就剪掉了，不然像你那樣，沒剪幾下，就禿了�！�

　　我忍不住一笑，發(fā)現(xiàn)還有一枝這樣的葉子，我先把剪刀放著，用手將葉子撥開，找到那根葉子的根莖，拿起剪刀，剪了下去。這根雜葉子果然應(yīng)聲而落，我高興極了。

　　望著修剪后的文竹，我開始品味起爺爺?shù)脑拋�，“做事不能太浮躁，要心平氣和�！笔茄�，不光剪葉子如此，做任何事情都是這樣，不要像一只無頭蒼蠅，到處亂撞，要靜下心來，認(rèn)真地做好每一件事。

　　突然，我恍然大悟，剪葉子要把葉子一片片理清，再找到源根剪下去，做一道題復(fù)雜的習(xí)題，不也是如此嗎，先把所有的條件一個(gè)個(gè)理清，再順著源根去找，就能把問題解決。

　　從此之后，我下定決心，做任何事都要心平氣和，不浮不躁，像剪這文竹的葉子一樣。

六年級(jí)作文篇4

　　生活中每個(gè)人都有自己喜歡做，感興趣的事，人們把它稱之為樂趣。樂趣會(huì)讓你放松身心，感受愉悅的滋味。常言道：一本好書，一個(gè)新朋友。我的樂趣就是每天交一位新“朋友”。

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)我的見識(shí)，讓我足不出戶就可以游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝、大好河山。從書中，我知道了八月十五是桂花盛開的日子；從書中，我知道了漓江的.水是那么清澈、甘甜，漓江的魚兒是那么肥美；從書中，我感受到了黃山的熱情好客，泰山的巍峨壯麗，華山頂上日出的氣派……

　　讀書不僅讓我開闊眼界，同時(shí)也讓我對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我了解歷史。每晚睡前，我都會(huì)在書的世界里徜徉一會(huì)兒。在書中，我了解到英勇果敢的秦始皇統(tǒng)一了六國(guó)，建立了秦朝；知道了勤政愛民的唐太宗，是他的敢于創(chuàng)新，英明神武讓中國(guó)稱霸于世；知道了在清朝后期出了個(gè)慈禧太后，是她的自私自利讓清朝走向衰敗，也是她的膽小怕事讓中華民族飽受欺凌。

　　我與書同樂，與書同悲。

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我放松身心，走出負(fù)面情緒。記得有一次跟朋友吵架，氣得我飯都吃不下，但是在書中我看到這樣一段文字：友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來。受到啟發(fā)后，我便很快調(diào)整好了心態(tài)，走出了負(fù)面情緒，與朋友重修舊好。

　　這就是我的樂趣，沒有富麗堂皇的裝飾，不需要錯(cuò)綜復(fù)雜的準(zhǔn)備。我只是集中精力地、安靜用心地去交一位新“朋友”！

六年級(jí)作文篇5

　　以降生到這個(gè)世界時(shí)，光明就已經(jīng)進(jìn)入我們的心靈，就已經(jīng)照耀在我們的身上。從丫丫學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，再到背上書包踏入學(xué)校的那一刻，也便是真正的踏上光明的那一刻。

　　未來我主宰，未來的路很長(zhǎng)，這是一條充滿堅(jiān)信坎坷的歷程，但最終是通向光明的一端。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后。在人生的道路中，在邁向光明的歷程，有歡樂，有成功，有失敗，正是這悲喜交加的歷程編集出一條通向光明的道路。

　　在《假如給我三天光明》這本書中，講述了海倫·凱勒的生活中。海倫·凱勒是一個(gè)又盲又聾又啞的女孩，比起同齡的孩子，這對(duì)她也許是不公平的。但是莎莉文老師的出現(xiàn)卻改變了她的一生，把她從黑暗中帶給光明，給她走向光明的啟迪和教育。海倫·凱勒雖然不能看到光明，但光明卻印在她的心里。她堅(jiān)強(qiáng)勇敢的同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在黑暗中她卻能感受到光明，她從不向命運(yùn)的惡魔低頭。她活在堅(jiān)強(qiáng)的世界里，一個(gè)充滿光明的世界里。而她之所以邁向光明，就是因?yàn)樗?頑強(qiáng)，堅(jiān)持，她曾失敗過、悲傷過、痛苦過，而她卻把所有的不幸化作前進(jìn)的動(dòng)力。鼓勵(lì)著她一步步地向行走，最終邁向光明，光明照在了她身上。

　　與海倫·凱勒相比，我們更有能力邁向光明，光明對(duì)我們來說更貼切，更簡(jiǎn)單。而我們卻一直在原地不斷地停滯，沒有進(jìn)步的思想，沒有長(zhǎng)久的目標(biāo)，沒有遠(yuǎn)大的理想，沒有前進(jìn)的方向，光明，到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？

　　未來的路還很長(zhǎng)，他是否是一條通向光明的道路呢？現(xiàn)在我們正站在通向光明路的開端，未來一片渺茫。這正是經(jīng)歷風(fēng)雨的開始，只有不斷的經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷挫折，才會(huì)有所成功，有所收獲，才能通向光明。

　　在人生的道路中，迎著光明的方向前進(jìn)，帶著自己的夢(mèng)想，邁向光明吧！

六年級(jí)作文篇6

　　鄰居家養(yǎng)了兩只可愛的荷蘭豬。此“豬”非彼豬，它只是豬的一個(gè)品種，體型嬌小，和一只小兔子一樣大小。鄰居把兩只小東西放在牛奶箱里，平時(shí)都在樓道上玩耍，索性就養(yǎng)在家門口了。兩只荷蘭豬性格不同。卻一樣的機(jī)靈活潑，惹人喜愛。

　　某天我放學(xué)回家，看到家門口突然多了兩個(gè)小東西——荷蘭豬！其中一只身上有著漂亮的花紋，像老虎一樣威猛。另外一只，渾身都是純潔的白色，沒有一點(diǎn)兒雜毛。我高興極了，撫摸著兩只小豬，自言自語：”你有花紋，就叫斑點(diǎn)；你是白色的，就叫小白了！怎么樣，好聽吧？”兩只荷蘭豬仿佛聽懂了我的話，贊同似地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我天天與它們說會(huì)話，彼此熟識(shí)了。有一次，小白還伸出它柔軟的舌頭舔我的手，吃光我給它們的食物。

　　有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)斑點(diǎn)不見了。我的心里像是缺了一塊，空落落的，整個(gè)牛奶箱里也只有小白呼呼睡大覺的身影。我難過極了，一屁股坐在了我家門口，同時(shí)一只手不由自主就托在一堆廢報(bào)旁，我手一動(dòng)，突然摸到一個(gè)軟乎乎的東西。我吃了一驚，把舊報(bào)紙掀開，眼前的情景真讓我哭笑不得——斑點(diǎn)臥在媽媽的舊高跟鞋里，舒服地咀嚼著菜葉，一臉的享受。大概是牛奶箱子住膩了，想換個(gè)新環(huán)境住吧？我疼愛地?fù)崦唿c(diǎn)的身體，笑了。

　　斑點(diǎn)很淘氣，頑皮，怕則不。小白文靜乖巧，從不亂跑，時(shí)不時(shí)還給你一個(gè)微笑。因?yàn)榘唿c(diǎn)的調(diào)皮，即使它丟了我也不再著急，因?yàn)榈诙焖匀粫?huì)出現(xiàn)了。

　　兩只荷蘭豬，是我的'心愛之物。我們有著深厚的情感。這情不同于別的情，這是人與動(dòng)物間親密無間的友誼。斑點(diǎn)，小白，你們永遠(yuǎn)是我的好朋友！

六年級(jí)作文篇7

　　——讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感

　　美國(guó)著名作家馬克·吐溫，用他的指揮刻畫出了一個(gè)栩栩如生、血肉豐滿，具有普遍性的形象——湯姆·索亞。在贊美現(xiàn)代小孩所擁有的機(jī)智、勇敢，富于冒險(xiǎn)的精神背后，又諷刺了一些對(duì)孩子過于刻板的大人們。小說語言活潑生動(dòng)，幽默風(fēng)趣，成功刻畫了湯姆·索亞這個(gè)聰明機(jī)智、具有活潑自然的天性的孩童，又把小孩心靈深處的好奇心、好勝心與冒險(xiǎn)精神，充分展現(xiàn)了出來，也因如此，作品成為了兒童文學(xué)史上不朽的.作品。

　　讀完小說時(shí)，我對(duì)湯姆的勇敢而敬佩不已，平日里，我想都不敢想的事（如做海盜），湯姆他竟做了，他能用機(jī)智讓別人做自己不想做的事，他有一個(gè)做海盜的目標(biāo)，他就堅(jiān)持到底，最終得到的一小批寶藏！

　　讀完小說，我不希望自己也能當(dāng)海盜，只希望自己能認(rèn)認(rèn)真真完成每一次的作業(yè)；我也不幻想自己有湯姆那么勇敢，只棋盤自己以后能和動(dòng)物親密接觸，對(duì)動(dòng)物不產(chǎn)生恐懼感；我更不渴望自己有湯姆那么聰明機(jī)靈，只渴望自己能負(fù)責(zé)任到做好分內(nèi)的事。相信只要做到這些，我的獨(dú)木橋，就會(huì)變得更平坦！我的人生之涯，也算是成功的走過了。

六年級(jí)作文篇8

　　寂寞荒涼的冬天走了，生機(jī)盎然的春天又悄無聲息地來了。她每走過一個(gè)山崗就會(huì)撒下金色的希望。

　　冬走了，油菜花一片金黃。從遠(yuǎn)處看，油菜花們就像一張華麗無比的金黃地毯，時(shí)不時(shí)吹來一陣沁人心脾的暖風(fēng)，這時(shí)的油菜花們就像一個(gè)訓(xùn)練有素的舞蹈團(tuán)，跳著整齊而又美麗的舞蹈。從近處看，油菜花們個(gè)個(gè)都披著金黃的外衣，春風(fēng)徐徐，油菜花們左右搖擺，好像在說：“你好呀，你覺得我們的衣服好看嗎？我們跳的舞蹈好看嗎？”同時(shí)又散發(fā)出一陣陣怡人的清香往鼻子里鉆，讓人愛憐的用手去撫摸，你會(huì)知道油菜花的皮膚多么光滑。這時(shí)我耳邊響起了一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我很好奇扭頭一看，原來是蜜蜂們正繞著油菜花飛來飛去，它們也來觀賞這美麗的春景。

　　冬走了，櫻桃花們爭(zhēng)奇斗艷地開著，讓人們欣賞它們那嬌艷的臉蛋。有些櫻桃花還含苞欲放，像小娃娃的臉蛋；有些櫻桃花快開放了，像心急的孩子；還有些櫻桃花全開放了，像美麗的小姑娘……有些調(diào)皮的孩子去搖櫻桃樹，花瓣更像被遺棄的孩子撒落一地。用鼻子去聞一聞，一陣說不出的香味便向你的鼻里鉆，用手去摸一摸便會(huì)非常滑、非常柔嫩。

　　冬走了，小草一片嫩綠。鄉(xiāng)間的.小草像眾星捧月一樣把美麗的花朵圍在中間。但在我的心里小草比花朵美麗，因?yàn)樗鼈儤銓?shí)無華。從遠(yuǎn)處看，小草們像豎立著的一根根綠刺，又像一張嫩綠的、美麗的地毯，人走在里面就像走進(jìn)了草兒們的海洋。從近處看，一陣風(fēng)吹來，小草們左右搖晃好像在歌唱美麗的春天似的。

　　春天悄悄地投向了大地母親的懷抱，把大地變成了五彩繽紛的花園，就像一幅沒有畫框的畫那樣絢麗多彩。我們贊美你，我們欣賞你，我們喜歡你。

六年級(jí)作文篇9

　　瞧瞧！那是誰？哇！是暴女，快跑！

　　知道我了吧？我就是大名鼎鼎的暴女小姐，誰要是敢欺負(fù)我，我長(zhǎng)眼睛，可拳頭不長(zhǎng)眼睛，一拳，估計(jì)就得讓那些不乖的男生“跪地求饒”了。

　　哇噻！那是誰？哇！大主持，鼓掌！

　　知道我了吧？我就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的大主持，在學(xué)校里我的主持可是一流的棒，除了幾個(gè)冒尖的，幾乎次次主持是我呀！當(dāng)同學(xué)們見了我手中的稿子，必會(huì)說：“你又要主持啥了呀？”

　　哎呦！那是誰？哇！自戀狂，狂暈！

　　知道我了吧？我就是100%只愛自己的自戀狂！很多人問我：“你變不變態(tài)？100%只喜歡自己？為啥呀？”“暫時(shí)的'啦，不過人連自己都不喜歡怎么做人呀！懂了不？”“哦，自戀吶！”

　　我操！那是誰？哇！速哭女，可怕！

　　知道我了吧？我就是全班最會(huì)哭的女孩，不必要傷心是發(fā)生在哭，隨時(shí)隨地都可以哭，只要一郁悶，就會(huì)哭，為啥呀？自個(gè)兒也不知道，不過這樣的水平可以去好萊塢演大電影！就憑著又大又傷感又會(huì)哭的大眼睛，肯定一炮成名！

　　我就是這個(gè)隨時(shí)隨地會(huì)換形象的傷感小女孩！

六年級(jí)作文篇10

　　初秋與深秋的分別只是，一個(gè)接近溫暖的春而另一個(gè)則習(xí)慣了與冬同行。

　　兩者之間，我更愛后者，深秋，一片荒蕪之意，卻包含了另一種意義。

　　深秋，已是到處荒澀的季節(jié)，到處是蕭瑟的落葉和行色匆匆的行人，四周一片嘈雜的沉默，凄涼而又讓人沉迷。

　　深秋，還未有冬的那片無奈的凄涼，未有冬的那種深刻的冰冷，它所帶著的只是一種特立獨(dú)行的風(fēng)格，多變，可以是陰霾的暗淡也可是明媚的溫暖。那些溫柔細(xì)膩的微小似乎都愿意落入秋的杯子中，然后流淌在每一個(gè)屬于秋的日子中，默默的，卻是揮之不去的。

　　又是一個(gè)秋，每一個(gè)秋的日子里，心總會(huì)找到一份獨(dú)特的感覺。

　　春的昂揚(yáng)，夏的躁動(dòng)，冬的安靜，似乎已全部集結(jié)到秋的血液中生生不息的流淌著。偶爾翻閱的書本上，多是秋末的圖片，世界一片連天的黃色。那些深色的蒼白都被刺眼的黃色包圍著，感覺著一種從心底散發(fā)出的平和，就如一開始變找到的根源。

　　那些美麗的羅曼史都喜歡自由的秋天，溫和而又獨(dú)立的秋風(fēng)不斷的吹拂著黑色的長(zhǎng)發(fā)，眸子不斷的掃視著周邊的風(fēng)景，風(fēng)度過樹葉的聲音是最好的伴奏。兩顆不含雜質(zhì)的心，在某個(gè)絢爛的瞬間邂逅，寫下一段段不同的故事，或喜或悲。

　　秋是一個(gè)寂寞的季節(jié)，讓人在倏然間覺得世界是對(duì)立的廣場(chǎng)，走遠(yuǎn)了，變看不見前面的腳步。只能用寧靜來形容這個(gè)季節(jié)，有著各種各樣的感覺，這些不斷的交織在一起，變得讓人緘默或是心變得比從前堅(jiān)硬，那些最美的被無聲的藏在心底。

　　秋是屬于曾經(jīng)的風(fēng)景，在經(jīng)過的時(shí)候總覺得它是那么的不值一提，在遠(yuǎn)離后才明白這才是真正的美好，真正的美好會(huì)在失去后明白珍惜。

　　那些被包裹住的秋，是從前的，帶著一杯咖啡的溫度，從容而又溫暖，還要一種無法解釋的醇香，細(xì)細(xì)的從咽喉滑過掠進(jìn)了心頭。心的溫度，在不斷的改變卻在秋這個(gè)季節(jié)變得平穩(wěn)，總是溫溫的，一如記憶中誰的手心。

　　秋，似一件泛黃的白襯衣，雖未有起眼之處，卻深深的滲進(jìn)了心底，還帶著一縷熟識(shí)的清香。

　　秋,是鐵軌邊的'一棵樹，經(jīng)歷許多的風(fēng)霜，默含著許多的美麗。

　　秋似乎是最適合寧靜致遠(yuǎn)的詞語，安靜的，無聲的，許多的獨(dú)白都用心有靈犀的感覺不斷的交換。

　　習(xí)慣了在秋的空氣中找尋那一縷淡泊的香氣，深嗅，讓它停留在鼻息前，變成永恒。

　　秋，在緘默之中沒有一絲的累贅，就這樣輕聲飄來，無聲的離去。只留下的記憶中的一段纏綿。

　　秋是殘忍的色彩，只有黑白；秋是五彩的糖果，卻只剩下膩膩的苦澀。

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