（精華）三年級作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　今日下午學(xué)校利用最后一節(jié)課來了個(gè)大掃除，可把我們一個(gè)個(gè)的都累壞了。

　　我和幾個(gè)女生被分配到四樓掃走廊，那上面沒有教室，只有一個(gè)圖書室和展覽室什么的，這個(gè)地方我們從來沒有來過，所以趁這個(gè)難得的機(jī)會，我們把展覽室里的展品全都仔仔細(xì)細(xì)地參觀了一遍，都是以前學(xué)生們的一些圖畫和小制作什么的，真有意思。這個(gè)地方也由于平時(shí)沒人去，也沒有打掃，所以灰塵特別多，我們從最里面開始往外掃，一掃所有的`灰塵全都飛起來了，又沒有水，嗚嗚——我們一個(gè)個(gè)成了小土人。

　　就在我們辛苦掃地的時(shí)候，竟然還有同學(xué)正在教室里玩耍。

三年級作文 篇2

　　暑假的時(shí)候，彭阿姨送給我一輛藍(lán)色的小自行車，我非常高興，剛送到我家我就迫不及待的'想學(xué)會騎這輛小自行車。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)是雨天，所以爸爸媽媽不讓我下樓騎，我弄了好長一會兒才說服他們。我抬著自行下樓了，不知道怎么花了三四分鐘，才下到一樓，原來是因?yàn)樽孕熊噷ξ襾碚f有點(diǎn)重，所以我用盡了力氣才把自行車搬了下樓。媽媽說要學(xué)會騎自行車，基礎(chǔ)是從兩手握著車把，一只腳蹬著腳蹬，另一只腳支著地，往前騎。我就開始練了，剛開始的時(shí)候，兩只手總把握不好方向，車把一會兒向右拐，一會兒左拐，差點(diǎn)我就摔到水坑里了。后來，慢慢地我能掌握好方向了，但是還不能蹬一圈兒，只能蹬半圈，就停下來了。我感覺前院停的汽車太多了，就想到后院去騎。

　　我來到了后院，我看到了后院的水坑很寬，但水位沒那么深，爸爸下樓了，我感覺在這兒騎車很爽，便打起了勁兒，直接一蹬，出乎意料的是，我竟然越過了水坑，但是到了終點(diǎn)的時(shí)候，有些不穩(wěn)了。我準(zhǔn)備再騎一次，這次更嚇人，我竟然騎了二十多米遠(yuǎn)。就這樣，我從能騎二十多米到能圍著前后院騎三圈了。

　　我終于學(xué)會了騎自行車。我希望九歲那年，媽媽給我一輛賽自行車。我騎著它那該多爽��！

三年級作文 篇3

　　每個(gè)孩子從小到大都會經(jīng)歷許多事情，有的開心，有的傷心，有的難忘，有被我淡忘了，有的不想在去想。我就經(jīng)歷過許多事， 但差不多都被我淡忘了，有一件事我卻永遠(yuǎn)銘記在心，那就是一次拔河比賽。

　　那是離三年級畢業(yè)還有三天的時(shí)候，復(fù)習(xí)很緊張，同學(xué)們都抓緊復(fù)習(xí)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有，但是在今天我們卻痛痛快快的玩了一次，武老師一上課就對我們說，同學(xué)們,今天我們寫一篇作文，大家請到操場集合。我們丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣的什么藥，忽然聽到有人說，去就去，怕什么，聽老師的的.準(zhǔn)沒錯(cuò)，來到操場，我們看見操場中央放著一根繩子，還畫著分界線，我們一下子明白了，都躍躍欲試，摩拳擦掌，盼著老師趕緊開始，老師不慌不忙的先把我們分成兩個(gè)組，然后喊，預(yù)備，開始，男生對都露出輕松的笑容，好像一定能贏，女生對都使出了吃奶得勁，經(jīng)過了三十分鐘的搏斗，我們隊(duì)贏了。

　　回到教室， 同學(xué)們都開始寫作文，誰也不說話，只聽見紙下沙沙的寫字聲，我想，同學(xué)們一定寫的很好。這節(jié)課過得真有趣啊。

三年級作文 篇4

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”小時(shí)候的我，不但已經(jīng)愛上了讀書，而且很快變成了一個(gè)小書蟲，在書的懷抱里成長。

　　最初的故事內(nèi)容，是媽媽講給我聽的。那時(shí)的我也時(shí)不時(shí)地自己翻開書看一看，雖然看不懂，但是我從圖畫中領(lǐng)會到了快樂與悲傷。

　　隨著我漸漸地長大，已經(jīng)可以自己閱讀一些簡單的圖畫書了。我會大聲地朗讀出來，不過有時(shí)也出鬧出一些笑話，比如說把“大”說成“太”啦，把“明”說成“朋”了，常常引得大家哈哈大笑，但就是這樣也阻斷不了我讀書的熱情。我印象最深的書是《海的女兒》，原來我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚變成的，直到長大我才明白，不是這樣的。

　　而如今的我，已經(jīng)讀了許許多多的書，我慢慢懂得了書中蘊(yùn)含的'知識，不僅心情開朗，還會因?yàn)槎嘧x書而感到心里踏踏實(shí)實(shí)，不再焦慮。

　　我最喜歡的書是《愛上讀書的妖怪》。它主要圍繞著柜子精、掃帚精和筆記本精這三個(gè)妖怪來寫。它們從無禮、調(diào)皮、貪婪，變得有禮、不貪婪、沉浸在書的海洋中，這都是因?yàn)樗鼈儛圩x書。這本書讓我下定決心，更加發(fā)奮努力讀書！

　　讓我最感動的書是《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻(xiàn)出了自己的生命。我深深地被它感動了。這本書讓我明白了友誼是珍貴的，要好好的珍惜！

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！睈凵献x書的我已經(jīng)從書中感受到了快樂，學(xué)會了很多道理，我一定會更加勤奮讀書的！

三年級作文 篇5

　　有一次，我家沒有水了。我媽媽叫我去打水。于是來到了專門打水的地方。上面有一塊牌子，上面寫著：“朋友歡迎你，一瓶1角錢，一個(gè)水壺2角錢，打完水后請將錢放在盒子里。謝謝你的光顧！”

　　我打水時(shí)發(fā)現(xiàn)所有人都遵守這條規(guī)則。都把錢放到盒子里。而這位打水房的主人我卻未曾謀面。我心里暗暗猜出主人的模樣。因該是濃眉大眼，面目慈祥。一副好人模樣。

　　幾個(gè)月后，我見到了一張久違的面孔�！笆悄莻�(gè)主人！”我終于見到了這張面孔。淺眉小眼，面目慈祥.和我想的完全相反。

　　我打完水剛準(zhǔn)備走時(shí)，有兩個(gè)打水的問道：“小朋友，沒人收錢嗎？”“打水的人都很自覺。只要把錢放在盒子里就行了。”“哦，謝謝你�！�

　　我覺得打水的地方不是普通的'地方，而是一個(gè)充滿真誠、信任、樸實(shí)的地方。人與人之間架起的橋梁就需要這三種材料，真誠、樸實(shí)、信任。

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