實(shí)用的八年級(jí)作文優(yōu)秀【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
詩(shī)人李白，二十五歲離開(kāi)家鄉(xiāng)江油，周游各地。
后來(lái)皇帝唐玄宗，聘任他為秘書(shū)，實(shí)際上就是抄個(gè)文件，寫(xiě)個(gè)告示之類(lèi)的小事。李白不滿(mǎn)意這份工作，認(rèn)為是“本科生看大門(mén)——懷才不遇”，他本來(lái)性情剛直，所以。閑時(shí)更加縱酒放歌，得罪了秘書(shū)長(zhǎng)高力士，可高力士不是個(gè)省油的燈，整天給李白穿小鞋。
李白認(rèn)真分析了當(dāng)前的情況，認(rèn)為自己沒(méi)大學(xué)文憑，又沒(méi)職稱(chēng)，再加上經(jīng)常受小人讒言，決定自主創(chuàng)業(yè)，辭職經(jīng)商，兼做自由撰稿人。
辭職后成立“太白文化傳播有限公司”自任董事長(zhǎng)，請(qǐng)杜甫當(dāng)總經(jīng)理，顏真卿寫(xiě)招牌。
李白自幼好酒，自己釀造的美酒在寶雞一帶享有美譽(yù)。每次喝酒后，詩(shī)性大發(fā)，通宵達(dá)旦，吟詩(shī)作畫(huà)，最后落得個(gè)“酒仙”的雅稱(chēng)，世人流傳著，李白斗酒詩(shī)百篇的故事。
李白突發(fā)奇想，何不把我的酒，申請(qǐng)注冊(cè)成“太白酒”商標(biāo)，公司成立后，李白做的第一件事情，就是到商標(biāo)府申請(qǐng)有嘗轉(zhuǎn)讓?zhuān)?cè)商標(biāo)，才有了“太白酒”流傳至今啊！
第二件事，就是和杜甫一起搞廣告策劃，杜牧為杏花村汾酒做形象代言人。于是便有了“牧童遙指杏花村”的`美句。一次李白出差，路過(guò)廬山瀑布景點(diǎn)，正趕上征集廣告語(yǔ)，李白提筆寫(xiě)下了“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”得到組委會(huì)的一致好評(píng)，最后榜上有名，被評(píng)為“特等獎(jiǎng)”還弄了個(gè)獎(jiǎng)杯和證書(shū)。
幾年下來(lái)，公司效益直線(xiàn)上升，每人都配備了電腦，李白常常網(wǎng)上“沖浪”，網(wǎng)名“清蓮居士”，與蒙娜麗莎聊天，在網(wǎng)上建立了個(gè)人博客，得知北京審?qiáng)W成功，馬上預(yù)定了門(mén)票。
20xx，到北京看老謀子導(dǎo)演的開(kāi)幕式，為中國(guó)加油！
八年級(jí)作文 篇2
一路走來(lái)，有你——微笑
——題記
微笑是一縷陽(yáng)光，打開(kāi)心靈天窗；
微笑是一句話(huà)語(yǔ)，吹拂你的臉頰；
微笑是一個(gè)眼神，溫暖你的心房……
去年夏天，“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽來(lái)到滄州，我興致勃勃的.報(bào)了名，一輪又一輪，看著身邊小伙伴一次又一次被篩下去，心中總不是個(gè)滋味，但我還是如愿突出重圍來(lái)到石家莊比賽。
三天時(shí)間的第二天早上，我去大廳參加比賽，有三位主考官，許多參賽者，總自信地認(rèn)為自己有十三次主持經(jīng)歷不會(huì)緊張，卻一下子腦袋全空了，一位女老師輕輕地微笑了一下，眼神鼓勵(lì)我說(shuō)下去，于是我用微笑繼續(xù)自己的比賽，終于演講之后唱完了自己的英文歌。
我知道這次糟透了，可回到賓館，臉上卻還洋溢著笑容，感染了在身旁大哭的劉心悅，第二天高高興興地與我一起去植物園。
原來(lái)，微笑可以傳染。
還是去年夏天，我和同伴一路帶著琵琶參加藝術(shù)節(jié)選拔，現(xiàn)場(chǎng)錄音機(jī)很不給面子，聲音模糊，加上周?chē)须s，曲子彈到一半就完全聽(tīng)不到配音，同伴眉頭一緊，耳語(yǔ)道：“怎么辦？”微笑又從我嘴角溜出來(lái)，我低語(yǔ)：“只要我們倆彈好就行！”就這樣，緩緩?fù)瓿闪饲�，就這樣鞠躬，落下帷幕。
后來(lái)，后來(lái)，我又回到了我們的生活，一如既往。
結(jié)果就如那甜甜的微笑，如愿以?xún)敚骸跋Ｍ恰北荣惖玫揭粔K銅牌，藝術(shù)節(jié)比賽獲得二等獎(jiǎng)，也許是微笑感染了我，感染了我身邊的人。
噢！微笑是什么？是明媚的陽(yáng)光？是純潔的雪花？是輕柔的春風(fēng)？還是甘冽的清泉？我覺(jué)得都是，但又都不是，不過(guò)我知道，擁有了微笑，你的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光！
一路走來(lái)，我并不孤單，因?yàn)橛心恪⑿Γ?/p>
八年級(jí)作文 篇3
我出生在一九九七年，如今，跨越十幾個(gè)春秋后，我并沒(méi)有覺(jué)得我是一個(gè)即將成年的青年。相反，我沒(méi)走很遠(yuǎn)的路，也沒(méi)有很多珍貴的往事值得回首。但我會(huì)偶爾記住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些都成了我所回首的事。
我生活的這個(gè)城市，確實(shí)是個(gè)很喧鬧的地方，大家似乎都奮力向前，一分鐘也不肯停留，于是喇叭，引擎聲不斷，其實(shí)我更愿意到安靜點(diǎn)的地方去，比如月亮上。對(duì)于未來(lái)的不可知性，我深深恐懼，可更有一股向前的催促，不知是為了順應(yīng)潮流還是形勢(shì)所迫，反正不容我思考片刻，大家就涌著不斷向前。我想我們已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望不見(jiàn)背后有什么東西了。
我突然想起有一招功夫叫“老猿掛印”，這招的訣竅不在于“掛印”，而在于“回首”。
是的，我們估計(jì)已經(jīng)獲得了地球上前所未有的榮耀，光芒掩蓋了其他物種。我們的“印”已經(jīng)掛在身上各個(gè)地方了，只是尚不清楚能否繼續(xù)下去，不過(guò)這種遲疑被向前的沖動(dòng)沖淡了。
有的時(shí)候在特定的`環(huán)境下，我會(huì)記起一些很久以前的事。因?yàn)槲液芫靡郧霸谕瑯拥沫h(huán)境下做過(guò)同樣的事，現(xiàn)在我重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，所有的記憶一涌而出，連帶周?chē)拿糠N人和物，都十分清楚地浮現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)它全盤(pán)展現(xiàn)時(shí)，我作為一個(gè)觀(guān)察者，為之深深打動(dòng)。這些就像是我所經(jīng)歷的種種事中不為人知的閃光點(diǎn)，再次重溫令我受益匪淺。
我意識(shí)到我現(xiàn)在經(jīng)歷的每個(gè)瞬間都可能有重大意義，如果往后遇到相似的事，回首時(shí)我會(huì)看到自己的所作所為，并且清楚此事的前因后果。這比向前的動(dòng)力更激動(dòng)人心，它源于以前所有經(jīng)歷的事，像年輪一樣深厚。
因此在面臨決策時(shí)，我將這種回首的意識(shí)貫徹到一言一行中，汲取過(guò)去的幾千幾萬(wàn)個(gè)小時(shí)，及時(shí)救贖己身。
我在今天和明天沒(méi)什么區(qū)別，只是在外表掩飾下內(nèi)心的記憶更加深厚，當(dāng)我日后回首，它們會(huì)給予我前所未有的動(dòng)力和滿(mǎn)世界的經(jīng)驗(yàn)。、
八年級(jí)作文 篇4
今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我的媽媽是個(gè)溫柔、體貼的媽媽?zhuān)彩莻�(gè)會(huì)關(guān)心人的媽媽?zhuān)贿^(guò)有時(shí)候也有點(diǎn)嘮叨。
每天上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是不厭其煩地囑咐我，讓我把書(shū)本、紅領(lǐng)巾、水杯、鉛筆等帶齊，但我總大聲地對(duì)她發(fā)脾氣，說(shuō)知道了，其實(shí)媽媽的心里一定不好受。她每天都辛辛苦苦地送我和弟弟去上學(xué)，好幾次自己上班都差點(diǎn)遲到，媽媽每天下班后還要買(mǎi)好吃的帶回來(lái)給我們一家吃，自己卻舍不得吃一口。有時(shí)候我問(wèn)媽媽吃了嗎，她總是微笑著說(shuō)：“你們快吃吧。”
記得有一次，老師讓我們帶飯錢(qián)，由于我粗心把錢(qián)放在了家里，媽媽知道后立刻趕回家拿錢(qián)，再交給班主任朱老師。當(dāng)我看到媽媽來(lái)交錢(qián)的身影，我心中真的不是滋味，因?yàn)槲抑浪裉煸缟弦呀?jīng)趕了十幾公里的.路了，自己最后還要去廠(chǎng)里上班，媽媽真的好辛苦。有幾次，我也惹媽媽生氣了，她多說(shuō)了我?guī)拙�，我這不爭(zhēng)氣的淚水就像斷了線(xiàn)的珠子似的，嘩嘩地流個(gè)不停，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)媽媽也在角落里偷偷地抹眼淚。
媽媽總是教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
八年級(jí)作文 篇5
人生就像一條流淌的小溪，時(shí)而激蕩奔放；時(shí)而平靜安詳；時(shí)而歡快流淌。而路途中遇到的石子就像生活中往來(lái)的人。我敬愛(ài)我的媽媽。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。母親給了我陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)。
還記得那是一個(gè)初冬的夜晚，我踏著夜幕回家。四周寒氣逼人，我想早點(diǎn)回到溫暖的家，聽(tīng)著媽媽熟悉的嘮叨，鉆進(jìn)暖和的被窩。忽然，一股冷風(fēng)襲進(jìn)我的后背，我不由得打了個(gè)哆嗦，把身體抱成一團(tuán)，加快腳步回家。
回到家時(shí)，天色已經(jīng)很暗了，可是媽媽的臥室還透出來(lái)一絲絲亮光。于是，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，眼前的景像令我大吃一驚：媽媽還未入睡，她一邊打著毛衣，一邊看著電視�！盎貋�(lái)啦，過(guò)來(lái)將這杯牛奶喝了去睡覺(jué)吧”媽媽用慈愛(ài)的眼神對(duì)我說(shuō)。我捧著那杯含有媽媽的愛(ài)的牛奶，輕輕走出臥室，緩緩拉上那道門(mén)，一瞬間，我才明白媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，讓留存在我身上的冷風(fēng)消失了，是無(wú)聲的。我?guī)е鴭寢尩膼?ài)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的愛(ài)不是專(zhuān)屬我一個(gè)，她是善良的更是寬容的。
猶記得，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的'下午，原本晴朗的天空，因?yàn)闉踉贫兊孟衲粯拥念伾�。媽媽本�?lái)答應(yīng)我要來(lái)接我的，但是我等了很久，卻沒(méi)見(jiàn)到她的影子，原來(lái)熱熱鬧鬧的學(xué)校頓時(shí)變得冷冷清清，只剩我和兩個(gè)同學(xué)了。我望著下著傾盆大雨的外面，沒(méi)有一個(gè)人影，我有點(diǎn)失望。突然，一個(gè)人正朝這里趕來(lái)，是媽媽嗎？我興奮的跑出去，的確是媽媽�！皩�(duì)不起，我來(lái)晚了，走，快回家�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)。她看見(jiàn)了我的兩個(gè)同學(xué)，突然緊鎖眉頭，仿佛在思量著什么。“女兒，不如我們給她們一把傘回家吧，她們和你一樣等了很久了�！蔽覙O不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽給了一把傘給她們，兩個(gè)同學(xué)一個(gè)勁說(shuō)謝謝，媽媽揮手示意她們趕快回家。
在和媽媽回家的路上，我看到了自己媽媽的善良，縱使媽媽的愛(ài)不專(zhuān)屬我一個(gè)，但我仍然認(rèn)為她是偉大的。
我敬愛(ài)我的媽媽?zhuān)膼?ài)如春天第一縷陽(yáng)光；似干旱后第一滴雨露；像早晨升起的那輪紅日。
八年級(jí)作文 篇6
在我的生活經(jīng)歷中，發(fā)生了許許多多令人感動(dòng)的事，有的由于時(shí)間的流逝被我漸漸淡忘了，但去年一件事，讓我難于忘懷，使我感慨不已。
一年來(lái)每當(dāng)我走進(jìn)語(yǔ)文課堂或者看到語(yǔ)文課本，一股暖流就油然而生。
那是去年秋天，新學(xué)期剛開(kāi)始的'時(shí)候，我由外地隨父母轉(zhuǎn)回了老家，我轉(zhuǎn)到了柳石小學(xué)四年級(jí)，課本也由蘇教版變成了人教版。學(xué)期第一、二周，由于我感冒了只能在家中自學(xué)，必須有一本第七冊(cè)語(yǔ)文成了我的當(dāng)務(wù)之急。
爸爸到處去買(mǎi)書(shū)總是無(wú)功而返，為這事爸爸和媽媽幾乎要吵起架來(lái)，我更是心急如焚。
我的同學(xué)張祥蕾聽(tīng)說(shuō)這事以后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把自己的課本給我送來(lái)了�！斑@樣不是影響你的學(xué)習(xí)嗎？我不能耽誤你上課�！蔽覉�(jiān)持著不要，他卻堅(jiān)持讓給我自學(xué)用，說(shuō)：“我和同桌合用一本書(shū)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。”我推辭不了，只好收下，直感動(dòng)得我熱淚盈眶，緊緊地握著他的手，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
爸爸趕緊掏出錢(qián)來(lái)，感激地說(shuō)：“小蕾，給你錢(qián)吧！”
媽媽狠狠瞪了爸爸一眼，說(shuō)：“一百元還是一萬(wàn)元？這是能用錢(qián)買(mǎi)得到嗎！”
是呀，這書(shū)包含著張祥蕾金子一般的心。
自從這件事以后我便暗暗下定決心，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我也一定像張祥蕾一樣，去幫助別人關(guān)心別人。
這本語(yǔ)文課本成了我和同學(xué)們加深友誼共同進(jìn)步的助推器。
八年級(jí)作文 篇7
“哦，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了。在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己�！眿寢尫畔率种械臇|西叮囑我道。
我忙點(diǎn)點(diǎn)頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的啰唆。媽媽顯然意識(shí)到了，笑著摸摸我的腦袋，轉(zhuǎn)過(guò)身，走下車(chē)去。車(chē)子正欲啟動(dòng)，媽媽忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慌慌張張地丟過(guò)一袋東西，便跌跌撞撞地走下車(chē)去。車(chē)開(kāi)了，我回頭一看，媽媽還站在原處，不停地朝我揮著手。外面的風(fēng)非常大，媽媽那好看的發(fā)型此時(shí)已不成樣子，頭發(fā)隨著狂風(fēng)恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。
我忙轉(zhuǎn)過(guò)臉，默默地打開(kāi)媽媽剛剛放下的東西。噢，是一條圍巾，我翻了翻，還有一副手套。我拿起手套，竟從里面滑落出一張小紙條，媽媽那娟秀的字跡映入眼簾——天冷了，注意身體。
媽媽的`這句話(huà)如那春日里的一道陽(yáng)光，使我全身溫暖無(wú)比。我捧著那手套，心中滿(mǎn)是感動(dòng)。
我抬起頭，視線(xiàn)早已模糊，眼前又浮現(xiàn)出了與媽媽相處時(shí)的那一個(gè)場(chǎng)景：我坐在臺(tái)燈下，寫(xiě)著作業(yè)，媽媽突然走過(guò)來(lái)，坐在我身邊，抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正滿(mǎn)眼慈愛(ài)地望著我。沉默了一會(huì)兒，媽媽突然說(shuō)：“你冷不冷，我給你拿個(gè)電暖器來(lái)吧！”我忙點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，手中拿著個(gè)紅色包裹，右手提個(gè)電暖器。我正欲脫掉鞋子，母親卻搶先了一步，小心翼翼地幫我脫下鞋子，又將它放到電暖器上，然后又將那包裹遞給我：“拿著吧！為了你做作業(yè)拿著方便，我將熱水袋縫在了里面。應(yīng)該不冷了�！比缓髬寢尣艥M(mǎn)心歡喜地走開(kāi)。
想起那一個(gè)場(chǎng)景，此時(shí)我已是熱淚盈眶。
望著窗外，寒風(fēng)瘋狂地席卷著大地，路上的行人步履艱難。我戴上母親編織的手套，全身暖洋洋的。因?yàn)橛辛四赣H的愛(ài)，這個(gè)冬天我不再寒冷。
八年級(jí)作文 篇8
世界上最溫暖的地方叫做家；世界上最真摯的的感情是友誼；世界上最寬闊的空間叫做心；世界上最感人的溫度是雪中送炭。時(shí)間似乎像滑過(guò)指尖的風(fēng)兒，朦朧間已成為往事。
懵懂的兒時(shí)，朋友像可口的糖葫蘆，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，連成了線(xiàn)，各個(gè)都比看動(dòng)畫(huà)片還寶貝，成為心中甜蜜的亮點(diǎn)。而如今，我會(huì)試著將身邊的每個(gè)人當(dāng)作自己的朋友，但也會(huì)遇到知心的死黨，就像漫步在金色的沙灘上，不厭其煩地尋匿著一個(gè)個(gè)貝殼，最終找到自己心儀的一顆，將它珍藏在心中。
兩年以前，我來(lái)到小荷，很不經(jīng)意的，也許是為了滿(mǎn)足一時(shí)的好奇心，我試探性地把自己的作文投向小荷，很不安——自己的作文會(huì)有人喜歡嗎？我的顧慮很快被打消了，很多熱情的`會(huì)員留言鼓勵(lì)，這是我第一次在網(wǎng)上找到心靈的溫暖。我小心地分享著小荷給自己帶來(lái)的感動(dòng)和驚喜，慢慢地和會(huì)員們相識(shí)到熟識(shí)，關(guān)心著小荷的動(dòng)態(tài)，潛移默化的將心融化在這個(gè)大家庭中，很不經(jīng)意的。后來(lái)功課緊張，只好離開(kāi)小荷，雖然偶爾還和幾個(gè)密友聯(lián)系，但已經(jīng)不在意朋友的留言了，樂(lè)呵呵地欣賞著自己發(fā)表的作文，更不曉得我被困在了水中的一個(gè)氣泡中了，很不經(jīng)意的。
笨笨的我終于發(fā)覺(jué)了，有些傷心和后悔，更多的是重來(lái)一次的信心。申請(qǐng)了新號(hào)后，重新以“菜鳥(niǎo)”的心態(tài)走進(jìn)小荷，一切如從，只是更加認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)留言�，F(xiàn)在，沒(méi)有大量的留言，沒(méi)有大量的“好棒！”反而輕松很多，但有時(shí)又很迷茫、失落，我低聲問(wèn)自己：“我丟掉了自己的糖葫蘆了嗎？”繼而又玩弄起手中的貝殼，喃喃道：“我是否應(yīng)該去尋找漂亮的貝殼呢？”我給予自己的答案是肯定的。于是在沉水了很長(zhǎng)時(shí)間后，我開(kāi)始主動(dòng)結(jié)識(shí)新的朋友，回復(fù)留言，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，傳紙條，忙得不亦樂(lè)乎。努力下，我使自己回到了小荷的涓涓溪流中，掙脫了束縛的汽泡，又擁有了自己的糖葫蘆和貝殼，又感受到了小荷家一般的溫暖，就像，當(dāng)水滴融化在水中時(shí)，那美妙的感覺(jué)。
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