三年級的作文3篇(精)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
有一天晚上，我們沒有關(guān)好倉鼠寶寶的門。倉鼠媽媽和3只小倉鼠跑了出來。我早上起來一看，�。⌒}鼠不見了。
我大聲喊：“媽媽，小倉鼠不見了！”媽媽快速地走過來說：“我們快找找吧！”
我們找了半天還是沒有找到。到了中午，媽媽聽見小倉鼠在洗衣機下面叫，我們在那找到了鼠媽媽和一只鼠寶寶。經(jīng)過努力，我和媽媽還有大毛姐姐將另外兩只鼠寶寶找了回來，我們終于找回了全部的小倉鼠。
三年級的.作文 篇2
我有一個好朋友，她就是我的同班同學(xué)吳琦琳。
吳琦琳和我差不多高，比我瘦一點。她喜歡梳馬尾辮，上面戴著蝴蝶結(jié)，走起路來一甩一甩的，可愛極了。她瓜子形的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩個大大的黑玻璃珠，閃耀著智慧的光芒。一張嘴能說會道，笑起來露出一嘴整潔的牙齒，十分好看。她是個活潑可愛的小姑娘，愛穿粉色的衣服。
吳琦琳可關(guān)心同學(xué)了。每次只要誰一有困難，她就熱情地幫助他。有一次，我流鼻血，全班同學(xué)有的使勁幫我拿紙，有的'馬上去找老師，還有的嚇得對我指指點點……但只有吳琦琳站起身來，幫我倒水，小心地為我擦滴到其他地方的血，然后關(guān)切地問：”現(xiàn)在鼻子還流血嗎？要不要去醫(yī)院看看？”后來，老師打電話讓媽媽把我接走了。第二天，我來上學(xué)時，她幫我傳本子、拿飯、洗抹布……并時不時問我感覺怎么樣。除了我，她還幫過很多人，我問她：”你幫助這么多人不累嗎？”
她笑瞇瞇地說：”每個人都有遇到困難的時候，現(xiàn)在我?guī)退�，以后他幫我，如果人人都這樣，那我們班不就成了愛愛大家庭了嗎？”聽了她的話，我感動極了。
這就是我的好朋友吳琦琳。一個活潑可愛，關(guān)心同學(xué)的小姑娘，我愿意永遠(yuǎn)和她在一起學(xué)習(xí)生活。
三年級的作文 篇3
春天來了！春天來了！春姑娘拿著畫筆，穿著紗裙，來到了人間。她將手中的畫筆輕輕一揮，整個世界都蘇醒了。
小草從地里探出頭來，試試寒，試試暖，呼吸一下新鮮空氣。竹林一片翠綠，竹子抽出新芽，嫩嫩的，綠綠的，每個小芽都在把春的消息報給人們。我輕輕地摘下一片嫩葉，放在嘴邊，輕輕一吹，發(fā)出動聽的哨聲。�。≈褡有蚜�！
花兒們也在爭奇斗艷。金黃的迎春花笑了，那笑，讓人感受到溫暖：粉艷艷的桃花含苞欲放，像一個害羞的.小姑娘，這不禁讓我想起了“桃之夭夭，灼灼其華�！毙踊ㄌS著，舞動著，潔白如雪，銀光閃閃，蝴蝶在上面翩翩起舞，真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！卑。』▋簜冃蚜�！
我來到偉大歌唱家們的領(lǐng)地。河流彈著婉轉(zhuǎn)動聽的曲子；雨娃娃們唱著“滴答滴答”的歌；風(fēng)吹著精致的手風(fēng)琴；小鳥也在為他們伴奏。我仿佛也融入到里面，隨著歌唱家們的腳步，唱啊，跳啊。��！歌唱家們醒了！
謝謝他們帶來春的消息，是多么鮮活，多么可愛，充滿了勃勃生機……讓人真真切切感受到了一種神奇的美麗！我愛這美麗的春天！
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