五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-01 11:47:44 五年級(jí)

五年級(jí)的作文精品(10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文精品(10篇)

五年級(jí)的作文篇1

　　我總是追趕那些黑色的潮水?dāng)嗵幍纳窖�，卻忘記了命輪里一季一季悄悄開放又悄悄枯萎的沒(méi)有來(lái)路的葵花;我總是愛(ài)蹲下來(lái)看地上時(shí)光的痕跡，像一行一行螞蟻，穿越我的記憶;我總是在想，我的記憶是不是活在長(zhǎng)街的那頭，而我的年輪卻死在長(zhǎng)街的這頭;那條小巷如同沉睡的夏天，青色的石板，白色的飛鳥，盡頭開了又合的.門，時(shí)光停步，我聽到齒輪，卡嚓，卡嚓，卡嚓......

　　我是否還能找到那段一起瘋狂過(guò)的時(shí)光，我又是否能找回原來(lái)的那個(gè)自己。光陰似箭，日月如梭。我們已不是那個(gè)懵懂的孩子，蛻變成少年的我們還是否回想起青春給我們留下了美好的回憶，但又為我們寫下了悲傷。少年的我期盼著盡快成為青年，青年的我現(xiàn)在卻想著回到少年，我亦曾想過(guò)自己的壯年和老年，但那是怎樣地模糊。

　　一想到這里，我就眼淚盈眶，為何現(xiàn)在的我不去再和同伴們坐一會(huì)瘋狂的事情呢?難道還要等我老去，哪兒也去不了了再做。兒時(shí)的我不懂怎么珍惜那些美好的時(shí)光，而現(xiàn)在的我才明白過(guò)來(lái)時(shí)光是多么的寶貴。

　　生命之水緩緩流淌，一去不復(fù)返。在生命的長(zhǎng)河中，最美好、最令人眷戀的還是那多彩的青春。青春之所以美好，是因?yàn)樗豢椫晒r(shí)的喜悅、付出時(shí)的辛勞、挫敗時(shí)的失落，它象征著無(wú)限的活力，初生牛犢不怕虎的包天膽量和擊不敗、打不垮的永恒斗志。青春之所以美好，是它集聚著人生中最珍貴的時(shí)光，如十五的明月，亦如轉(zhuǎn)瞬的朝陽(yáng)。這一切互相交織融合，交匯成一曲美妙的生命之歌、青春之歌，是那樣的詼諧、動(dòng)聽、那樣的令人難忘。

五年級(jí)的作文篇2

　　“嗨，大家好！相信大家都認(rèn)識(shí)我吧，我就是大名鼎鼎的——鯨！什么，有人不認(rèn)識(shí)我，說(shuō)我是一條加大號(hào)的魚？可惡……讓我來(lái)自述一下吧�！�

　　我的家族可是非常大的喲！我的家族里有大舅、二舅、三叔、二姨、大姨夫……它們分很多種類：獨(dú)角鯨、抹香鯨、灰鯨、藍(lán)鯨、虎鯨、座頭鯨……說(shuō)都說(shuō)不完，不過(guò)，我們家族中最大是我老爸，他是一頭大藍(lán)鯨，足足達(dá)16萬(wàn)公斤，打破了世界紀(jì)錄，怎么樣，厲害吧！

　　但我們可不屬于魚類，我們是哺乳類動(dòng)物，是用肺呼吸的。呼吸時(shí)，先浮出海面，深吸一口氣，再潛入海底，每隔一段時(shí)間就必段浮到海面上吸氣。呼氣時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出水柱，須鯨噴出的水柱又高又直，是垂直的；齒鯨噴成的水柱是又矮又粗的，是傾斜的。通過(guò)水柱可以判斷我們的類型哦！

　　我們吃東西的.方法很特別：深吸一口氣，把海水和小魚小蝦一起吸入嘴中，用舌頭把海水濾出去，把蝦魚一起吞到肚子里，一頓最多可以吃2。5噸海洋生物。

　　我們的壽命也很長(zhǎng)，最長(zhǎng)能活到一百年，和人的壽命差不多。

　　現(xiàn)在總算認(rèn)識(shí)我了吧，交個(gè)朋友吧，怎么樣？

五年級(jí)的作文篇3

　　今天，我到淘愛(ài)屋文具店里買了一支1元錢的笛子。

　　這笛子可漂亮了！整體是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形，大體上是粉紅色的。笛子的一端里裝著一個(gè)黑色的哨子。另一端的口被一個(gè)黑色的小型蓋子堵住了，小蓋子中央有一個(gè)小洞，小洞里伸出了一根細(xì)鐵絲，可隨便伸縮。笛子的圓柱面上還刻著“一笛在手百鳥爭(zhēng)鳴”八個(gè)銀色閃閃的.字呢！

　　我的笛子吹出的聲音可好聽了！我只要一手拿著笛子，一手拉鐵絲就行了。我先是胡亂吹吹，拔鐵絲亂拉，沒(méi)想到竟吹出了清脆的鳥鳴聲，漸漸地，我掌握了笛子的音調(diào)，已經(jīng)能熟練地吹出“哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、啦、西”這些音階，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我的一番苦練已經(jīng)能吹出《荷塘月色》的前一小段。聽著這些優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，我不禁對(duì)這音階嘖嘖贊嘆。

　　練習(xí)完了，我拿著笛子來(lái)到頂屋的陽(yáng)臺(tái)上，讓笛子對(duì)著那一碧如洗的天空吟唱，讓這優(yōu)美的笛聲鉆到人們心中。這時(shí)，一群鳥從我上頭的天空掠過(guò)，聽著我吹奏的笛聲，不禁心曠神怡。

　　我的笛子不僅漂亮而且笛聲也很動(dòng)聽，是一支好笛。

五年級(jí)的作文篇4

　　“等待”，充滿在我的每一天的生活里，千變?nèi)f化的情緒，隨時(shí)迎接著我、隨時(shí)考驗(yàn)著我。

　　在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)美麗的等待，常常望著窗外，期待著那一天的到來(lái)，就是“下雪”的那一天。

　　廣州是熱帶地區(qū)，要看到白白亮亮的“雪”多么的不容易，真我多么希望在廣州濕冷的冬天里，能看到“雪”的出現(xiàn)。

　　我從出生到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)廣州的雪，雪花是多美麗、是多么的純潔，那白靄靄的雪，只出現(xiàn)在我的.夢(mèng)里而已。

　　地球的暖化，會(huì)造成冬天越來(lái)越冷？那么我的等待，是否真有美夢(mèng)成真的一天？雖然我一點(diǎn)也不希望地球繼續(xù)生病下去，只能期盼奇跡出現(xiàn)，讓廣州的天空飄雪吧！

五年級(jí)的作文篇5

　　每個(gè)人的心中都有屬于自己的一片“小天地”，我也不例外。在那里可以讓我得到片刻的寧?kù)o，安逸，可以暫時(shí)地遠(yuǎn)離生活的煩惱憂慮。而在我心中的那一片“小天地”就是學(xué)校拐角處的一個(gè)小書店，我經(jīng)常把它作為我的秘密花園。在那里我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，還認(rèn)識(shí)了許多朋友。

　　在我的秘密花園里我讀了《城南舊事》，那里的小音子在童年中和小伙伴在一起開心玩耍，一起捉迷藏、放風(fēng)箏、捉昆蟲，讓我感受到了她童年的快樂(lè)。在秘密花園中的她也跟我一樣喜歡讀書，因?yàn)闆](méi)有錢讀書就三番五次偷偷跑到書店里讀，不管被老板趕走多少次，她都會(huì)想方設(shè)法地偷偷溜進(jìn)去。正是她這種對(duì)待知識(shí)的渴望，讓我更加珍惜現(xiàn)在美好的生活。在秘密花園里我還了解到了《三國(guó)演義》中的諸葛亮，他睿智堪比神仙，上知天文下知地理，他的草船借箭、火燒赤壁和空城計(jì)都令人驚嘆不已。讀了這本書，讓我越看越激動(dòng)。有好幾次，我都把自己想象成諸葛亮，出謀劃策和別人交談兵法之事，最終贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。可是幻想終究只是幻想，書店要關(guān)門了，在夏日的黃昏，落日的余暉鋪滿了回家的路……我還是要離開了——我的秘密花園。

　　在我的.秘密花園里，不用受大人的管束，讓我有了獨(dú)自思考的能力，在這里，我可以暢游在書的海洋里，有了屬于自己的一片小天地。

五年級(jí)的作文篇6

　　我家有臺(tái)愛(ài)偷懶的電視機(jī)，它總是在我們看得津津有味時(shí)，“啪”的一聲，黑屏了。它的主意才正呢，不管我們?cè)趺磁模趺辞�，它就是紋絲不動(dòng)，氣得我們憋了一肚子氣，就是沒(méi)地方發(fā)。

　　這臺(tái)電視機(jī)就和人一樣愛(ài)偷懶，播放的`時(shí)間長(zhǎng)了，就自動(dòng)休息，心情不好了，就黑屏。它的反復(fù)無(wú)�？偸亲屛覀兇蟪砸惑@，說(shuō)起來(lái)這個(gè)電視機(jī)，還有一個(gè)故事呢。

　　那是在我小的時(shí)候，有一天，爸爸媽媽出去辦事，家里只剩下我一個(gè)人。我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，打開電視看了起來(lái)。沒(méi)看一會(huì)，電視就突然黑了，嚇了我一跳。不過(guò)我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，因?yàn)槲以缍剂?xí)慣它時(shí)不時(shí)的“罷工”了。于是，我從沙發(fā)上下來(lái)，拿出了棒棒糖，把袋子打開，一邊吃一邊向我的房間走去。因?yàn)橄蚍块g走要經(jīng)過(guò)客廳。在我走到客廳的時(shí)候，電視突然亮起來(lái)，里面還播著節(jié)目，著實(shí)嚇了我一大跳。我心里想：以前從來(lái)沒(méi)有這種現(xiàn)象��？難道是有鬼？我越想越害怕，趕緊朝房間跑去。一不小心，摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，問(wèn)我怎么回事，而我卻放聲大哭起來(lái)。

　　后來(lái)想想，根本不是鬧鬼，是因?yàn)槟谴挝覜](méi)有關(guān)電視，所以后來(lái)才會(huì)突然放出電視節(jié)目�，F(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很好笑。

　　我家有一臺(tái)愛(ài)偷懶的電視機(jī)，你家有嗎？

五年級(jí)的作文篇7

　　“嗒嗒嗒……”一個(gè)留著平頭的小男孩正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，手指熟練地敲擊著鍵盤。那個(gè)小男孩就是我。我有點(diǎn)兒胖，但是很結(jié)實(shí)。我喜歡看書，只是因?yàn)榻�，所以鼻梁上面常常架著一副眼鏡。我的偶像是周杰倫，我喜歡聽他的歌，他的歌又快又好聽。我在百仕達(dá)小學(xué)讀書，在班上，我是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)。

　　“熊鳴非，作業(yè)做完了沒(méi)有?怎么還在玩電腦?”只要我在電腦上呆的時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽準(zhǔn)會(huì)這么問(wèn)。這不，媽媽又在叫了。媽媽身體胖胖的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻梁上也架著一副眼鏡。媽媽既關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又關(guān)心我的身體。她每天晚上都要檢查我的作業(yè)，每天早上都會(huì)為我準(zhǔn)備一份美味的早點(diǎn)。媽媽喜歡看電視，常常一進(jìn)門，就“啪”的'一聲打開電視機(jī)，然后津津有味地看起電視來(lái)。

　　“熊鳴非!你記得把作文改了!”這是我爸爸經(jīng)常說(shuō)的一句話。爸爸是一位語(yǔ)文老師，也帶著一副眼鏡。他的身體也有一點(diǎn)胖，挺著一個(gè)啤酒肚。爸爸喜歡上網(wǎng)，每天下班回來(lái)，爸爸做的第一件事就是打開電腦，看看新聞，發(fā)發(fā)帖子。有時(shí)候，爸爸也上QQ，但是很少聊天，他是想看看自己班的學(xué)生有哪些上QQ了。等到上學(xué)的時(shí)候，他就叫那些學(xué)生不要上網(wǎng)聊天了。

　　每天早晨，爸爸媽媽帶我一起上學(xué);每天晚上，爸爸媽媽陪我一起回家。啊!我有一個(gè)幸福的家。我愛(ài)我家!

五年級(jí)的作文篇8

　　20xx年2月26日星期天，我穿好小記者的裝備，來(lái)到了淮北市文化館參觀繪畫展。

　　我們來(lái)到了文化館的四樓，這里的走廊很安靜，我們也隨著環(huán)境變得安靜起來(lái)。這兒的房間有很多，有美術(shù)一室、有美術(shù)二室，我們來(lái)到了美術(shù)四室。里面很干凈，有許多的畫板，我們按照順序近來(lái)，找到合適子。

　　老師身穿綠色羽絨服、深黑色的運(yùn)動(dòng)褲，顯得很有活力，也很年輕，老師首先做了自我介紹，她說(shuō)：很高興認(rèn)識(shí)大家，我叫李春霞，這節(jié)課就讓我?guī)銈円黄鹆私馀c體驗(yàn)線描。上課一開始，李老師為我們介紹先描、畫畫的順序，李老師說(shuō)：線描就是只用單獨(dú)的一種顏色來(lái)畫，比如藍(lán)色、黑色和黃色，今天，我們就用自己手中鉛筆來(lái)畫，首先，我們畫一幅畫的整體與大概的圖形，然后，我們?cè)佼嬤@一幅畫里面結(jié)構(gòu)。今天老師讓我們畫心目中的鳥，我們?cè)陔娔X上看了一些關(guān)于鳥的圖片。

　　李老師發(fā)給我們每人一張紙，我想“不就是畫畫嘛？難不倒我。拿到紙，我就唰唰的.畫了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就畫好了，可是畫的與我想象的相差甚遠(yuǎn)，同學(xué)們看了也笑，因?yàn)槲耶嫵鰜?lái)的就像一只公雞，李老師過(guò)來(lái)說(shuō)：你畫的太快了，如果細(xì)心的修改一下，一定會(huì)更漂亮的。

　　很快，這次小記者活動(dòng)結(jié)束了，可我還有些戀戀不舍。通過(guò)這次活動(dòng)，又讓我多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)、多認(rèn)識(shí)了一些東西，更讓我知道了，做什么事都不是那么容易，畫畫也一樣，一定要有細(xì)心、有耐心。讓更多的人了解繪畫吧！

五年級(jí)的作文篇9

　　我們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多的老師，“師者，傳道授業(yè)解惑也。”老師教給我們知識(shí)，給我們講解為人處事的道理，同時(shí)老師的言行潛移默化的感染著我們。

　　我的輪滑老師米教練是一位二十歲左右的年輕人。他高高的個(gè)兒，中等身材，衣著樸素，其貌不揚(yáng)。我看他也就是剛出大學(xué)校門的大哥。米教練是一位輪滑教練。每天晚上和周末的下午他都準(zhǔn)時(shí)在裕豐園廣場(chǎng)“擺攤”教小朋友學(xué)輪滑，或者與朋友切磋技術(shù)，或者苦練他已顯精湛的技藝。

　　我也是一名輪滑愛(ài)好者，天天看米教練踩著風(fēng)火輪似的輪滑鞋穿梭于商務(wù)區(qū)，我羨慕之極。于是，我就師從米教練，開始比較正規(guī)地學(xué)習(xí)輪滑。

　　輪滑大多數(shù)小孩都會(huì)滑，但要滑出花樣來(lái)也不容易。米教練教給了我不少動(dòng)作，可是要把每個(gè)動(dòng)作都練好也是件有難度的事。記得我學(xué)“雙S”這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，米教練給我講了動(dòng)作要領(lǐng)后，我就在一旁練習(xí)去了�？嗑毩撕镁�，總覺(jué)得動(dòng)作不流暢，我又熱又累又苦惱。米教練看見(jiàn)我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)扶著我的腰，向我講解腰部的運(yùn)動(dòng)技巧。接著蹲下來(lái)，握著我的輪滑鞋，一邊擺放腳形一邊指引我的.腳向前滑動(dòng)，經(jīng)過(guò)米教練的精心指導(dǎo)，我的輪滑技術(shù)提高了不少。

　　米教練不僅有耐心，而且很嚴(yán)厲。

　　米教練對(duì)孩子們很好，但絕不縱容誰(shuí)偷懶。如果一個(gè)小朋友絆倒了，他會(huì)迅速滑過(guò)去，輕快地扶起孩子，并鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)練習(xí)�？墒侨绻阆虢杷觼�(lái)偷懶撒嬌，米教練會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)：“起來(lái)！”

　　米教練對(duì)自己熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持不懈，對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他雖然只是我成長(zhǎng)道路上很不起眼的一位業(yè)余老師，但他堅(jiān)忍不拔、刻苦訓(xùn)練的精神卻影響著我、指引著我、激勵(lì)著我成為一個(gè)能吃苦耐勞、勇于追逐目標(biāo)的男子漢！

五年級(jí)的作文篇10

　　放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，當(dāng)我走出校門的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了，我爬上墻頭，眼睛出神的看著天空。準(zhǔn)備著日落的來(lái)到。我喜歡日落，是因?yàn)橄﹃?yáng)滑落的景象很美，一點(diǎn)也不比日出遜色。

　　天空還是晴空萬(wàn)里，藍(lán)的`很透，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)暗了一點(diǎn)，現(xiàn)在慢慢的在變暗。我知道太陽(yáng)要從西邊落下來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。

　　果然，過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)越來(lái)越紅了，紅是紅的很卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)了重荷似地一步一步的，慢慢的下落，到了最后，太陽(yáng)終于沉到了樹尖，顏色真紅的可愛(ài)，一剎那，這個(gè)亮紅色的圓東西又停住了，忽然，它借助大地的支撐，再一次在這張碩大無(wú)比的床面上頑皮的蹦來(lái)蹦去，不肯落下。突然太陽(yáng)一下子找不到了。天立即黑了下來(lái)。

　　我爬下墻頭，出神的看著前方，腦子里想著日落的景象。

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