四年級(jí)的作文300字(精)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1
張家界是湖南的“人間仙境”,這里地形奇特,有泰山之雄,桂林之秀,讓人無比向往。
張家界最出名的當(dāng)然是這里一座座拔地而起的山峰。有的恰似一位老人,身背藥簍,奔波在懸崖、山峰之間,他采尋草藥,為百姓治病。有的宛如一位妙齡少女,手拿鮮花,散入人間,仿佛是要把幸福播撒。還有的像一座拱橋,橫臥在山嶺之間,下面就是黑乎乎深不見底的峽谷,我想不小心滑落下去必定會(huì)摔得粉身碎骨,難怪這里叫“仙人橋”呢。凡人恐怕是過不去的。
最讓我記憶深刻的`當(dāng)然是“神鷹護(hù)鞭”了,一座直入白霄的山峰映入眼簾,如同一條金鞭,巍然屹立。旁邊有一座稍矮的山峰,酷似一只雄鷹,正張開雙翅半試圖抱住金鞭,炯炯有神凝盯著鞭子,仿佛竭盡全力看護(hù)著金鞭。
金鞭巖的下面正是一條蜿蜒曲折的小溪,溪水清澈見底,可以看見不同顏色的石頭和小魚,這條溪的名子也是從金鞭巖得來的。
這里同時(shí)也是動(dòng)植物的天堂,有五百余種珍稀動(dòng)物和五百一十七種植物。
張家界美如畫,秀如詩(shī),歡迎你去張家界游玩。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我成長(zhǎng)的過程中,有很多老師,我都要給他們說一聲謝謝,尤其是楊老師,我更要給她說一聲謝謝。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候,您經(jīng)常囑咐我字要寫得好看,寫不好看的話將來會(huì)吃虧的,可我不知道這是啥意思,也就沒聽。到期末考試的.時(shí)候,成績(jī)公布下來,楊老師專門跟我說:“你的英語(yǔ)考卷上有一道題本來是對(duì)的,但是閱卷老師看不清你寫的是什么,就給你判錯(cuò)了! 我心想:不會(huì)吧,那么多同學(xué)的卷子,而且我還錯(cuò)了不止那一道題,楊老師竟然把那道題記得清清楚楚,還專門給我來強(qiáng)調(diào)字寫得不好的后果,楊老師多么關(guān)心我啊!
楊老師還經(jīng)常給我補(bǔ)課,我有時(shí)候有些知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)會(huì),楊老師就要放學(xué)給我補(bǔ)課,楊老師家還有一個(gè)小寶寶,才幾歲。我記得我上中班的時(shí)候,媽媽每天按時(shí)來接我回家,我都整天哭著鬧著要見媽媽,楊老師的孩子一定也很想她,我多么想要一次就學(xué)好,不再耽誤老師時(shí)間了。
還有很多很多事情,當(dāng)然幫助過我的老師也有很多。我要在這里給楊老師真心地說一聲謝謝,同時(shí)也要給那么多幫助過我的老師說一聲謝謝!
四年級(jí)的作文300字 篇3
一雙黑溜溜的大眼睛,一只黑色的鼻子,翹翹的尾巴和卷卷白色的毛,它就是我的`小鄰居——小狗狗來富,它的寓意就是狗來了就會(huì)富。
記得有一次,我左手拿著火腿面包,右手拿著大餅和油條,我開心地走出了家門,忽然驚人的一幕發(fā)生了,狗來富竟然像拜年一樣的作揖(yi)我,舌頭伸了出來,尾巴還不時(shí)搖擺,我頓時(shí)笑噴了,不小心把火腿的一點(diǎn)兒撒在了地上。狗來富見了,立即把掉在地上的全部的東西全吃完了,簡(jiǎn)直飛速。它的小尾巴搖得像把扇子,可愛極了。
還有一次,我因突發(fā)奇想,把狗來富的腳抬了起來,這樣的狗來富就變成了”忍者神狗“,哈哈哈哈,我又一次笑噴了,狗來富用天真的眼光看看我,從遠(yuǎn)處看更是十分可愛。
可愛又機(jī)靈的狗來富,是我們左鄰右舍最討人喜歡的小鄰居。
四年級(jí)的作文300字 篇4
龔老師是我們四年級(jí)二班的班主任,告訴你一個(gè)小秘密哦!龔老師的眼睛好像會(huì)說話一樣,你們想知道龔老師的眼睛怎么說話的嗎?那就跟我一起來看看吧!
記得有一次,我有一道題不會(huì)做,就看見了旁邊有一個(gè)同學(xué)的做好了,我就準(zhǔn)備借他的作業(yè)抄一抄,正當(dāng)我準(zhǔn)備抄作業(yè)時(shí),龔老師的目光對(duì)準(zhǔn)了我,好像在說:“彭瑩,自己的作業(yè)要自己完成,不能抄別人的'作業(yè)”。我看到龔老師的眼睛,連忙自己思考哪個(gè)問題。
還有一次,龔老師和我們一起做游戲,忽然我的腳被石頭弄到了腳后跟,跌了一跤,坐到了地上,我覺的不好意思,連忙站了起來,可是被龔老師看見了,龔老師的眼神就對(duì)著我,好像在對(duì)我說:“下次要小心點(diǎn)”。
就這樣被龔老師的眼睛看過了的同學(xué),時(shí)常在說:“龔老師也管我們管得太嚴(yán)格了吧!我呢!也是被龔老師盯過的學(xué)生,而我并不這么認(rèn)為,因?yàn)辇徖蠋煵粌H在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,同時(shí)也在生活上關(guān)心著我們。
謝謝您老師!
四年級(jí)的作文300字 篇5
今年我已是一位六年級(jí)的學(xué)生,老師自然也要換一換啦!
今天我就來說一說我的數(shù)學(xué)老師。他是一位外貌十分“憨厚”的老師,一個(gè)高鼻梁,一張大嘴巴還有那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),盡管已發(fā)疏為少。第一次見到數(shù)學(xué)老師,我的感覺就是:這位老師看上去這么兇,還是個(gè)男的,阿彌陀佛,我要是有十條命早沒了。可令我沒想到的是,這位數(shù)學(xué)老師以君子動(dòng)口不動(dòng)手為宗旨,耐心地給我們講道理,非到萬不得以,他是從來都不打人的。啊!這才是我要的老師,我的眼前頓時(shí)充滿了光芒。上課時(shí),這位老師總希望我們以12分的精力來面對(duì)學(xué)習(xí)。
可是再精密的布料也是有缺點(diǎn);再如意的盤算也會(huì)被人看破的;再精美的`字,也是有美中不足的地方,我們班總是有那么幾只小老鼠在這搗蛋。這時(shí),你要是被數(shù)學(xué)老師盯上了,那你就慘了。數(shù)學(xué)老師一不打你:二不罵你,他就用他那雙眼睛盯著你,他的眼鏡在光的反射下異常地耀眼,甚至能讓你睜不開眼睛,我常和我的同桌說:數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)“殺人”。
我的數(shù)學(xué)老師就是這么麻辣,如果你上了他的班,嘿,嘿那你就要小心了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
去年二姨給我買了一個(gè)航模,我非常喜歡,所以就把它插了起來,插完底部零件的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)按馬達(dá)的地方,我這時(shí)才知道,這個(gè)軍艦?zāi)P问强梢赃b控的'。
之后我把馬達(dá)按上還看見了一個(gè)東西好像是連接在馬達(dá)上的,所以我就用橡皮管把它連接上了,模型查到一半的時(shí)候,我把它放在水里試了一下,把開關(guān)打開后,后面的小螺旋槳就開始轉(zhuǎn)了,而且轉(zhuǎn)的很快,放到水里之后,它就往前跑,我都跟不上,所以我想了一個(gè)減速的方法,我在里面放了一兩塊石頭,再把開關(guān)打開,船好像就動(dòng)不了了,之后我想了很多辦法,還是不成功。
最后我還是把他給查的完完整整的,但還剩下一袋子飛機(jī),我覺得飛機(jī)沒有必要拆下來,因?yàn)槟切┬★w機(jī)都太小了,而且有一大堆,所以我把它固定在了甲板上,但是船上的指揮部又掉下來了,因?yàn)橹笓]部插得非常松,所以經(jīng)常掉下來,所以我用膠帶把它固定在了上面。還在船體上面涂了顏色,粘上貼紙,我的軍艦?zāi)P途屯晖暾姆旁诹宋业奈葑永锪恕?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇7
一年前,我家買了兩條紅色的小金魚。最近,我發(fā)現(xiàn)其中一條開始變色,由原來的紅色變成白色了,仿佛她想給自己化化妝,或許她本來就是一條會(huì)變色的“變色魚”吧。
有一次,我給那兩條小魚喂食時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一條魚的側(cè)面有一點(diǎn)發(fā)白,這引起了我的注意。從此,我每天給魚喂食的時(shí)候都留意觀察。漸漸地我發(fā)現(xiàn),小魚身上的.白顏色越來越多了?瓷先,雖然上半部分還是紅色,但是下半部分變白了。她就好像披上了一件紅白相間的鎧甲,在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。我不知道為什么會(huì)這樣。
于是,我到網(wǎng)上找答案。原來,金魚一生有三次變色的機(jī)會(huì)。第一次是在魚苗時(shí)期,會(huì)由銀灰色變成母魚的顏色;第二次是幼魚時(shí)期,有些復(fù)色魚會(huì)發(fā)生第二次變色;第三次是在魚3至4歲時(shí),它們會(huì)開始逐漸退色。
最后,我從養(yǎng)魚這件事體會(huì)到,只要做個(gè)有心人,就能發(fā)現(xiàn)身邊生活中許多有趣的現(xiàn)象,從而增長(zhǎng)自己的見識(shí),培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)探索的興趣。
四年級(jí)的作文300字 篇8
XX年5月18日是我們天妃宮小學(xué)的防火減災(zāi)活動(dòng)宣傳日,一次防火減災(zāi)的活動(dòng)作文400字。早在星期二的時(shí)候,大隊(duì)輔導(dǎo)員就告訴我們這幾天可能要舉行一場(chǎng)防火減災(zāi)的實(shí)地演習(xí)。5月18日來了。下午第一節(jié)課同學(xué)們有序回班。我們突然看到天空上已經(jīng)有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊:“呀,我們完蛋了”。并開始準(zhǔn)備防火的東西。這時(shí),廣播里傳來大隊(duì)輔導(dǎo)員急切的.聲音:“天妃家準(zhǔn)備好的人逃離,沒準(zhǔn)備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。
我們雖然有點(diǎn)亂,但是沒有影響我們整體逃離的速度。我們迅速的從三樓跑到一樓,又往安全地區(qū)——大操場(chǎng)跑。在路上,我們終于知道煙霧原來是投煙霧彈制作成的。我們?nèi)4蟾湃映鰜砹,但?jīng)過每個(gè)班的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)還有兩人沒下來。大隊(duì)輔導(dǎo)員急了,讓消防隊(duì)員把他們救下來。大隊(duì)輔導(dǎo)員又讓消防隊(duì)員教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌。接著,我們便回班了。?jīng)過這次防火減災(zāi)活動(dòng),我知道了怎樣在遇到火災(zāi)時(shí)處變不驚,怎樣有秩序的逃生,怎樣使用滅火器
四年級(jí)的作文300字 篇9
每個(gè)人在校園時(shí)期都會(huì)有美好的回憶,我也有美好的回憶。
有一種回憶叫做翻看相冊(cè)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了。一天我翻開小學(xué)的紀(jì)念冊(cè),這頁(yè)的畫面是我們學(xué)校的學(xué)生到外面秋游。我看到了一個(gè)穿紅色外套,穿緊身褲,這些衣服格外鮮艷。他,就是我的同桌——梁振華!
看到這張照片,我不禁想起了一件事:一天,我和振華在淘寶上看見了一件紅色的夾克衫,這件衣服19.9元。振華貪小便宜,他想拍下來。他問我:“你覺得這衣服怎么樣?19.9元,挺便宜的!”“天下哪有免費(fèi)的午餐?這件衣服的質(zhì)量應(yīng)該不好!”振華想了想,還是買吧。最后,他下訂單了。
幾天后,振華終于等到了他日夜心掛著的衣服。他收到快遞,忙打開快遞,剛買回來的時(shí)候,他試穿,很合身。他十分興奮。毫不猶豫地拿起手機(jī)給了這件衣服五星好評(píng)。
但是振華“帥不過三秒”!這件衣服才穿了三天時(shí)間,竟然掉線了,振華很生氣,我笑了。振華最后無奈的拿衣服去補(bǔ)。
最后他就是穿這件煥然一新的衣服和我們秋游。以我的猜測(cè),這件衣服去補(bǔ)的.時(shí)候肯定用了不少的錢
振華的性格就是這么的愛美,而且有貪小便宜的心理。我會(huì)想到這件事,就感到好笑!
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